和平的作文(匯編14篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的和平的作文，希望對大家有所幫助。
和平的作文1
人們內心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì )被消滅的和平！在戰場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情��！
雖然我們現在生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區的人們仍舊飽受戰亂之苦。記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿(mǎn)面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰爭的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因為時(shí)刻會(huì )有生命的危險。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè )的時(shí)光。
我們現在的和平是無(wú)數的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì )傳遞正能量，讓處處充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣就可以減少戰爭，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。
和平的作文2
古往今來(lái)，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來(lái)說(shuō)，從夏到清朝的變更，換了多少個(gè)統治者？經(jīng)過(guò)了多少次的戰爭？可是，誰(shuí)是真正的受害者呢？
戰爭，不僅僅意味著(zhù)一場(chǎng)輸贏(yíng)的比賽，還有著(zhù)淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來(lái)的；血水，是戰死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的；痛楚，是一個(gè)國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發(fā)戰爭，為何呢？是為了自我版圖能夠擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰，不錯，是很激烈�？墒�，請你想一想，這場(chǎng)激烈戰爭，的結果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類(lèi)的戰爭，哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢？
人們真誠的發(fā)自?xún)刃牡暮艉俺鲆粋�(gè)詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂(lè )，和平能夠將滿(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。
我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。
和平的作文3
我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開(kāi)始當和事佬了，讓我帶你走進(jìn)現場(chǎng)吧。
這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著(zhù)一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著(zhù)我們班的和平。她開(kāi)朗，幽默，每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手，以理服人，所以我們背地稱(chēng)他“斗嘴王”。
這次，兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時(shí)只找到一塊，他倆互不相讓?zhuān)颊J為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí)，“斗嘴王”上場(chǎng)了，他對兩位同學(xué)說(shuō)：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀�！蹦俏煌瑢W(xué)回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說(shuō)到：“同學(xué)之間就不要爭了，我們是一個(gè)集體，橡皮也不值多少錢(qián)，我買(mǎi)一塊給你們可以吧�！蓖瑢W(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了，當場(chǎng)表?yè)P了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習他，要有班級榮譽(yù)感。
怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧！
和平的'作文4
人人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是一樣的——世界和平。
中國老百姓的夢(mèng)想是，分幾畝土地，兒女平安，平平安安過(guò)一生，歡歡樂(lè )樂(lè )度一生。城市平民的夢(mèng)想，在國內找個(gè)好工作，當個(gè)官而且是不惜任何代價(jià)找個(gè)賺錢(qián)的工作。中國明星的夢(mèng)想是，沖出亞洲，紅遍全球。中國的夢(mèng)想是世界和平。
我的夢(mèng)想是——“首領(lǐng)，我們新研制的武器，世界和平號，已成功了，就等你一句話(huà)。我們的夢(mèng)想就完成了�！�
“首領(lǐng)，我們不用發(fā)射武器了，敵人已投降了�！�
“哈哈，我們成功了，你說(shuō)說(shuō)，敵人早這樣世界不早就和平了嗎！”
“哎，走，我們去開(kāi)和平會(huì )去�！�
“對了，把和平鴿給請來(lái)，可不能忘了它呀！它可是咱們中華民族幾千年來(lái)為夢(mèng)想努力的成果呀！”
這就是中國的夢(mèng)想、13億人的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想。
和平的作文5
第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡�？�。逃到哪里去呢？到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。 我，這個(gè)國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，讓?xiě)馉庨_(kāi)始 太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個(gè)時(shí)候，戰爭。爆發(fā)了。 震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù) 為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。 突然，別國的勇士沖了上來(lái)。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國的勇士換兵器了。 一把長(cháng)箭向我射出 我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(cháng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，
之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。福建福州鼓樓區西峰小學(xué)三年級:吳若珊
和平的作文6
大地被搖晃著(zhù)。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著(zhù)戰爭的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的，中華民族伴隨著(zhù)戰爭硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰爭的到來(lái)……
云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰場(chǎng)�；厥走h古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——歷史長(cháng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰爭。隨著(zhù)戰爭的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢(qián)財得不到保障，人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢�，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計其數的活生生、血淋淋的生命啊!
戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
和平的作文7
讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這封信后，我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現了戰場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到此刻伊拉克與美國的戰爭。發(fā)起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自我會(huì )被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自我的家園，有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來(lái)，他們的親人將是多么痛苦��！窮困的人就露宿街頭，冒著(zhù)隨時(shí)被槍斃的危險。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不期望再看著(zhù)自我的親人死去�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現。
戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個(gè)？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒(méi)有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì )伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會(huì )不到。
為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒(méi)有一個(gè)國家獲得？這說(shuō)明什么？說(shuō)明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰爭。
我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平，維護和平！
和平的作文8
和平鴿，它象征著(zhù)和平與美好，它永遠也不會(huì )讓?xiě)馉幍南鯚煆浡炜�，因為它不喜歡戰爭，它要制止爭。
多少年來(lái)，戰爭一直彌漫人間，一直邪惡地笑，直到多少人的犧牲才換來(lái)了和平。頓時(shí)大炮聲，硝煙與槍聲都消失了，再也沒(méi)有戰爭了，和平之神擁抱著(zhù)大地。我之所以喜歡和平鴿，就是因為它象征著(zhù)美好，和平，它那潔白的羽毛是多么美麗，令我百看不厭，它為何有那么潔白的羽毛呢？我想是因為它在天空中播撒著(zhù)和平的種子時(shí)，白云送給它的禮物吧！它的眼睛為何那么炯炯有神呢？我想是因為陽(yáng)光為了讓它看清人間是否和平才送給它的。
現在，雖然只有一些小爭吵，但如果人與人之間都不和平，代表團友好，就有可能導致打架斗毆，這跟世界大戰的起因又有何區別呢？只是人數有區別罷。
所以，我希望人人都友好，愛(ài)和平，保護自己的家園，讓?xiě)馉幍南鯚煵辉購浡碎g；讓?xiě)馉幍穆曇舨辉俪霈F；讓?xiě)馉幍慕Y局不再是尸骨成山，血流成河。
我們要讓新實(shí)際更加美好�？傆幸惶�，我們要放飛一只又一只和平鴿。
和平的作文9
從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。
關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢！據說(shuō)它不僅僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )讓爭吵的人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“你今天偷吃了我家樹(shù)上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說(shuō)“是你先吃了我家樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果我才吃你桃子的！”他們吵得不可開(kāi)交，越吵越厲害。這時(shí)，遠在100公里外的和平鏡子聽(tīng)到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來(lái)時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見(jiàn)和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說(shuō)；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過(guò)上好日子��！”
所以直到現在和平鏡子還亮堂堂地照著(zhù)我們呢。
和平的作文10
1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著(zhù)飛機來(lái)轟炸上�；疖�(chē)南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著(zhù)媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當他們上火車(chē)時(shí)，一顆掉了下來(lái)。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著(zhù)一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內心淹沒(méi)在孤獨和懼怕中，他是那樣渺小、無(wú)助，而他的媽媽?zhuān)呀?jīng)埋在了廢墟下……
火車(chē)站變得寂靜，這份寂靜充滿(mǎn)了死亡的味道。誰(shuí)也不知道，他的命運怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養，可是戰爭使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰爭中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命，有的被戰爭奪去了親人。戰爭，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。
直到現在，還有些地區彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。記得20xx年9月11日的美國嗎？駕駛著(zhù)飛機撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰爭引起的悲劇。
今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應該保衛和平，制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
和平的作文11
世上有一種書(shū)，叫和平之書(shū)。據說(shuō)，這本書(shū)包含了萬(wàn)物的善念，只要將里面的能量釋放出來(lái)，整個(gè)世界就會(huì )變的和平。而邪惡深淵是聚集了全數被消滅的妖怪的靈力與天地之氣形成的。它是魔鬼們的圣物，生存在每個(gè)人的心中，只要那個(gè)人起了惡意，就能引他走入魔界。
為了得到和平之書(shū)，悟空一行人一直向西進(jìn)發(fā)。在路上，悟空看見(jiàn)了虛擬世界天氣變化無(wú)常，剛剛還暖和的如同陽(yáng)春三月，轉眼，天空中就下起了鵝毛大雪�！拔蚩�，冷吧！”三藏笑著(zhù)說(shuō)�！叭トト�，少來(lái)煩我！”悟空沒(méi)好氣的說(shuō)�！芭尽卑私浣o了悟空一個(gè)“毛利”�！澳愀蓡�，把我的頭當鍋蓋呀！”悟空抱著(zhù)頭說(shuō)。
突然，前方出現了一個(gè)山洞�！斑M(jìn)去看看吧！”悟凈說(shuō)。一行人又走進(jìn)了山洞。越往里，山洞越黑�！斑@太可怕了！我們還是走吧！”悟空不安的說(shuō)�！安豢梢�，說(shuō)不定，和平之書(shū)就在里面呢！”八戒反駁道。果然，洞的盡頭，是一處密室。密室的門(mén)關(guān)著(zhù)，門(mén)后又有什么？
和平的作文12
1937年8月28日的一天，在上海的火車(chē)站前人山人海，人們匆忙的行走著(zhù)。
突然，一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安，他們仔仔細細的聽(tīng)，猛然發(fā)現原來(lái)是日本侵略者的飛機來(lái)轟炸了。人們聽(tīng)到炮彈的爆炸聲就四處躲避，頓時(shí)，哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機把四周的房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個(gè)一兩歲的孩子，坐在火車(chē)鐵軌上，喊著(zhù)：“爸爸，你在哪兒?媽媽?zhuān)液煤ε卵健贝藭r(shí)此刻，孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)死亡了，而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著(zhù)，沒(méi)有親人的照存和關(guān)愛(ài)，他就會(huì )面臨著(zhù)饑餓或死亡的命運。
經(jīng)過(guò)了八年抗戰，中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者，換來(lái)了和平。今天的和平生活來(lái)之不易，我們要更加珍惜。
和平的作文13
世博之后，中國再次成為世界的焦點(diǎn)，因為我們即將迎來(lái)四年一度的亞運會(huì )。作為東道主，我們要把團結和氣的傳統繼續發(fā)揚下去，讓每一位來(lái)廣州參觀(guān)的人都能感受到我們國家的和平友好!
亞運的最終目的與奧運一樣是和平，我們要使亞運不存在任何歧視，讓國家與國家之間和平共處、平等相待，中國人民都會(huì )很熱情地接待所有參觀(guān)中國的來(lái)賓。我們在亞運舉辦前后，要為所有來(lái)到中國旅游或參賽的人們展示我們最好客的一面。我相信，我們會(huì )用我們的每一個(gè)熱情步履走進(jìn)亞運的每一個(gè)環(huán)節!我相信，我們的努力會(huì )取得成功。
文明的廣州亞運，我們都要盡自己的全力為四年一度的亞運盛會(huì )進(jìn)獻力量!亞運會(huì )，不只是我們亞洲人民友情的象征，也是亞洲各國文化交流的舞臺。2010年亞運會(huì )在廣州舉辦，這是我們廣州人的驕傲，代表著(zhù)我們中國的榮耀。
此次2010年的亞運會(huì )已經(jīng)在向我們招手了，亞運會(huì )仿佛就在面前了……
和平的作文14
如果我是和平之神，我會(huì )穿梭時(shí)空，來(lái)到戰爭年代。永遠停留在那里，讓那里的人民永遠和平，永遠幸福，永遠快樂(lè )。
如果我是和平之神，我會(huì )到伊拉克，云制止戰爭，讓那些受到傷害的人民得到回報，讓那些傷害人們的人受到報應。如果我是和平之神，我會(huì )解決任何爭吵，任何戰爭。和平，是建設美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們再次離開(kāi)美好的世界，再次失去自己的家園的唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠的和平，要和平之神永遠地停留在人間，留在有戰爭的地方。
使那些被戰爭毀滅的地區變成為和平而建設美好家園。讓?xiě)馉幱肋h消失在人間，讓和平永駐人間吧！
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