有關(guān)和平的作文8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的和平的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和平的作文 篇1

　　早上當我起床時(shí)，看了一眼日歷，發(fā)現現在竟然是二九八三年的十五月三十六日星期九。因為父母去了天王星工作，所以我只好和姑姑住在和平星球。在整個(gè)銀河系，每個(gè)生物都是利用太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)使飛碟前進(jìn)，以及使用語(yǔ)言翻譯機來(lái)知道外星人在說(shuō)什么，所以可以輕松的到別的星球。

　　上午十點(diǎn)時(shí)，我和姑姑的肚子都快餓扁了，所以我們就走到街上看有沒(méi)有什么東西可以吃。終于，我們看到了一家早餐店。我們買(mǎi)了一個(gè)三明治，那三明治是八角形，看起來(lái)十分特別。在那星球上只有三種水果，那就是香蕉、橙子和蘋(píng)果，所以我就買(mǎi)了一杯柳橙汁。當我們去結帳時(shí)竟然要六百萬(wàn)元，我就問(wèn)了姑姑為什么，原來(lái)是因為人民幣一元等于那里的兩百萬(wàn)元，害我嚇了一大跳，以為一份早餐要六百萬(wàn)元。我們付完帳以后，就回家了，仔細一看那三明治，竟然有七種不同的 藥材和三種不同的菜。原來(lái)那是一份對身體非常好的早餐，真是該感謝發(fā)明這個(gè)早餐的發(fā)明家呢！

　　一路上和平星球的人都非常熱心和樂(lè )于幫忙。他們每一個(gè)人的身高都不一樣，平均有一百六十公分，只是長(cháng)相和體重不一樣。如果要辨視出他們的年紀，只有一個(gè)方法，那就是看他們頭發(fā)的長(cháng)短。那里連一家理發(fā)店都沒(méi)有，所以當我到那時(shí)，都被別人以為我只有四歲。那里平均溫度是二十五度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。但是，每 過(guò)三天就會(huì )下一場(chǎng)大雨，所以有一大堆的水庫可以不斷的提供我們一些水資源。那里也不可能會(huì )有車(chē)子或會(huì )用到石油的交通工具，因為會(huì )造成空氣污染。如果被發(fā)現了，還會(huì )被抓去關(guān)呢！

　　照這樣看來(lái)，我還是比較懷念地球，因為不會(huì )被別人以為我只有四歲，也可以做爸爸的車(chē)子和公車(chē)，如此一來(lái)就不用走路或騎自行車(chē)了。

和平的作文 篇2

　　星期一的光輝悄悄的爬上云頭，在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，映在勝利的心里，像一只迎風(fēng)展翅的和平鴿。

　　星期一在勝利的心里是最重要的日子。每周的這天，勝利都嚴格遵守學(xué)校的規定，早早來(lái)到紅旗下，在國歌想起的一剎那，在冉冉升起的國旗里，勝利能看到一只從血泊中飛起的白鴿。

　　勝利就像瑪麗亞想著(zhù)小白馬一樣想著(zhù)那白鴿，不知不覺(jué)又來(lái)到了大葦塘邊。呵，葦塘里的鴿群原來(lái)如此美麗，勝利還是第一次發(fā)現：血紅的喙，明麗的眼睛裹著(zhù)潺潺溪流般的春風(fēng)，一身雪白的毛披著(zhù)金色的輕紗……鴿群見(jiàn)人來(lái)了，都飛走了，只有一只留了下來(lái)。

　　那鴿子時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，歌聲婉轉，牽引著(zhù)勝利的目光，飛向云端，“嗨，鴿子，別走！——”“叮鈴鈴——”學(xué)校的鈴聲響了，他要遲到了。

　　勝利輕聲抱怨，“唉，又遲到了！”但勝利還是蠻高興的，一定是紅旗里的那只鴿子！換多少次遲到都愿意。

　　鴿子帶他飛向太陽(yáng)，那耀眼的光柱。勝利驚奇的看著(zhù)光柱里旋轉的一切事物。

　　“這是最后一次戰爭——百團大戰�！卑坐澖忉尩�。

　　“就是粉碎敵軍的囚籠政策，收復地區的那次？”勝利油然生敬。

　　“對，你知道你的名字為什么叫勝利？因為你寄托著(zhù)無(wú)數烈士的希望，我們革命的勝利是以無(wú)數人的犧牲為代價(jià)的�！卑坐澮馕渡铋L(cháng)地說(shuō)，“烈士們死于沙場(chǎng)，他們把自己含血的記憶留給祖國，期盼著(zhù)祖國的勝利，讓自己的愿望飛出去。你們少先隊員是祖國的未來(lái)，必須為祖國的發(fā)展負責，建設祖國的未來(lái)，建設和平的世界�！�

　　春風(fēng)中，勝利迎向飄揚的紅旗，那只代表和平的白鴿在他幼小的心田已起航。

　　祖國，祖國。激情四溢的吶喊在勝利的心中一遍又一遍回蕩。

和平的作文 篇3

　　天空中出現了一個(gè)蜻蜓狀的東西，而且聲音很大，隆隆的。原來(lái)這是一架直升飛機。

　　直升飛機怎么能飛這么低，而且不發(fā)生機毀人亡的慘禍呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到的啟示。

　　蜻蜓是個(gè)昆蟲(chóng)名，俗叫“螞螂”。胸部有翅兩對，腹部細長(cháng)，常在水邊捕食蚊子等小飛蟲(chóng)，是益蟲(chóng)。

　　為了弄清楚蜻蜓為什么飛行時(shí)安然無(wú)恙，科學(xué)家們觀(guān)察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的結構，把飛機的機翼改造成和蜻蜓翅膀一樣的形狀。但是飛機在高速飛行時(shí)，常會(huì )引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì )折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓是怎么平穩飛行的呢？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)反復研究，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。

　　原來(lái)，蜻蜓依靠加重的.翅痣在高空中飛行時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。

　　科學(xué)家模仿蜻蜓飛行的方法，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，如果飛行時(shí)出現狀況，平衡重錘可以讓飛機保持平衡，從危險中解脫出來(lái)，重新回到安全狀態(tài)，這樣飛機就可以安全平穩地飛行在空中了，而且不發(fā)生任何危險，動(dòng)物真是我們的好老師呀！

　　還有很多的動(dòng)物是我們的老師。比如說(shuō)，人們根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼；由鯊魚(yú)發(fā)明了潛水艇；由變色龍發(fā)明了便衣；由海母發(fā)明了暴雨檢查器……

　　動(dòng)物是我們的朋友，動(dòng)物對人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展有很大的貢獻，我們一定要保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物。

和平的作文 篇4

　　戰爭世界短暫和平。戰爭利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠古時(shí)代戰爭沒(méi)性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰爭，人類(lèi)滅亡。

　　戰爭從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對人類(lèi)的利益，后代的利益著(zhù)想你就怨恨戰爭。說(shuō)不要戰爭，迎合反戰情緒。的世界有規律，競爭，有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰爭。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代......

　　那呢，你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì )嗎？我想人類(lèi)會(huì )耐心維持 稍微和平的，在的戰爭會(huì )爆發(fā)，說(shuō)人類(lèi)永遠戰爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì )是海，人，是無(wú)邊無(wú)際的海。呢？ 世界上 “人”，有無(wú)數個(gè)，種族。

　　的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設的。世界難道會(huì )不沿著(zhù)歷史規律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著(zhù)，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間，也 生命的概率也會(huì )，宇宙用遠規律——在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)后戰爭。

和平的作文 篇5

　　在那戰火硝煙的時(shí)代，處處都能聽(tīng)到飛機的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運的，生活在了共和國的華廈之下，十分幸福。

　　戰爭時(shí)代的英雄是為了殺死敵人了報效國家。比如岳飛，他小時(shí)候看見(jiàn)金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時(shí)，就在背上讓母親刻下了“精忠報國”這四個(gè)字！我現在也要樹(shù)立一個(gè)目標——我也想做一個(gè)英雄，做生物界的英雄。

　　我如果要做成這一類(lèi)的專(zhuān)家，我現在一定要好好學(xué)習，以后一定要當上這一個(gè)職位上的英雄，就是風(fēng)云人物。

　　如果我當上了這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習劍法，所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的那一個(gè)職位上，我相信，不久之后，我一定可以成為這一個(gè)領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。

　　幾年后，我一定可以做成這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，因為我學(xué)習努力，加上吃苦耐勞的精神，所以我能成為英雄。

和平的作文 篇6

　　戰爭，無(wú)時(shí)不刻地奪取無(wú)辜的生命，同時(shí)，戰爭的陰影也一直圍繞在我們身邊�？蔀槭裁吹厍虻拿總�(gè)角落還是經(jīng)常傳來(lái)戰爭的噩耗呢？都是因為某些國家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”，經(jīng)常因為一些利益就動(dòng)不動(dòng)向別的國家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰，那么就絕對不會(huì )發(fā)生這種事情。

　　我們孩子做的第一件事，就是將奪去生命的戰爭武器銷(xiāo)毀，絕對不會(huì )讓它們再次危害人間。校園里，處處聽(tīng)得到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們推翻了大人以課本為主的觀(guān)念，取而代之的是實(shí)地考察，每天的家庭作業(yè)就是根據當天的考察寫(xiě)一篇日記。至于科技方面嘛，我們不再探索別的星球，把省下的精力用來(lái)種植、放生，并建一個(gè)生物協(xié)會(huì )，無(wú)條件幫助弱小的生命。我們不會(huì )再挖掘地球的資源，盡量節省利用，大家共同幫助地球媽媽回到從前。

　　我經(jīng)�？吹诫娨晥蟮郎系牧羰乩先撕蛢和�，心里酸酸的。那些所謂的成年人，只是有著(zhù)比我們大的年齡罷了，其實(shí)他們的內心連小孩都不如，只想著(zhù)一刻不停的掙錢(qián)和家人過(guò)上好的日子，可事實(shí)真的如此嗎？他們真的快樂(lè )嗎？答案是否定的，你留給他們的就只有孤獨、寂寞和無(wú)盡的等待。大人們，雖然你們有超過(guò)孩子的智慧，但最重要的是開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，你們，做到了嗎？

和平的作文 篇7

　　“戰爭”，一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無(wú)辜的人死在戰爭的血

　　泊里。

　　戰爭一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因為他們知道，厄運將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮，擔心起來(lái)，自己會(huì )不會(huì )是這場(chǎng)戰爭的受害者？他們開(kāi)始逃亡，逃到一個(gè)離戰爭很遠的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個(gè)悲慘的世界，無(wú)可奈何，只有等待，等待戰爭的結束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!

　　真不明白，為什么要戰爭？不錯，戰爭的勝利者可以獲得金錢(qián)，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏(yíng)了會(huì )快樂(lè )嗎？不會(huì )的，這代價(jià)太重了。

　　我們不要戰爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！

和平的作文 篇8

　　和平，是許多人都希望的。但是卻有人制造戰爭，破壞和平。

　　1937年8月21日在上海的火車(chē)站，人山人海，擁擠不堪，突然，四架飛機經(jīng)過(guò)南站上空，扔下四顆重磅炸彈。只見(jiàn)火光一閃，緊接著(zhù)傳來(lái)了四聲巨大的響聲，火車(chē)站瞬間被移為平地，煙冒了起來(lái)，大火燒起來(lái)，刺鼻的氣味漂浮在空中，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋倒了，父母不見(jiàn)了，哥哥不見(jiàn)了，磚頭瓦片底下壓著(zhù)好多人，有的沒(méi)有胳膊，有的沒(méi)有了腿，有的身上流著(zhù)血。

　　鐵道一旁坐著(zhù)一個(gè)小孩，他的頭發(fā)被燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著(zhù)血，身上的衣服破爛不堪，連那小腿也露出來(lái)了。他哭著(zhù)，好像在呼喚：“我要爸爸，我要媽媽。爸爸媽媽你們在哪里？”

　　活著(zhù)的人逃走，生怕遭到轟炸，死的人被埋在廢墟中無(wú)人理睬。等敵人走后人們才小心翼翼地出來(lái)，收拾死尸，救治傷員。

　　不要再有戰爭了，戰爭會(huì )傷害那些無(wú)辜的孩子和百姓，不要再戰爭了，戰爭會(huì )給每一個(gè)人都帶來(lái)危害。

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