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和平的作文

時(shí)間:2022-06-13 18:08:07 和平 我要投稿

實(shí)用的和平的作文匯編8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的和平的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的和平的作文匯編8篇

和平的作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著(zhù)三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸*聲。

  姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

  可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!

和平的作文 篇2

  和平是至今國際上最關(guān)注的問(wèn)題,巴以沖突就是最好的例子。反對戰爭維護和平是聯(lián)合國提出來(lái)的,古言曰:寧為太平犬,不為亂離人。這充分反映了人們對戰爭的恐懼。

  列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》講述的就是那血腥般的殺戮,無(wú)論是國外還是國人都熱愛(ài)和平,反對戰爭,自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候,那時(shí)大地恢復了平靜,一切終歸太平。

  但是隨著(zhù)人類(lèi)貪欲的產(chǎn)生,想要去統治這個(gè)社會(huì ),從此就有了動(dòng)物與人類(lèi)的殺戮,最后人類(lèi)成為了萬(wàn)物的統治者,但是這場(chǎng)戰爭從未停止過(guò),這場(chǎng)戰爭為此使人類(lèi)付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡,溫室效應。

  戰爭使人類(lèi)心靈扭曲,記得最深的一次是911事件,那次的一聲爆炸聲使多少家庭在此支離破碎,曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童,再也享受不了快樂(lè )的童年,留下老人撕心裂肺的痛;答應下班后給女兒買(mǎi)生日蛋糕過(guò)生日的父親恐怕再也見(jiàn)不到女兒天真的笑臉;原本答應下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛(ài)情的甜蜜。

  自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園,燒殺搶奪,是曾經(jīng)被世界公認的萬(wàn)園之園毀于一旦,徒增人們的無(wú)限遺憾,戰爭使經(jīng)濟倒退,據統計德國自二戰以來(lái),過(guò)去的經(jīng)濟強國從而發(fā)生了經(jīng)濟下跌,經(jīng)濟危機就是很好的見(jiàn)證,使工業(yè)癱瘓,直到1948年才緩沖回來(lái)。

  作為愛(ài)好和平的我們一定要好好學(xué)習,反對戰爭維護和平。

和平的作文 篇3

  維持生物界的和平吧!在生物界中,數我們人類(lèi)最聰明,發(fā)明了不少的好東西,可在發(fā)明的同時(shí)也在破壞,這是怎么回事呢?請大家聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  看,為了造紙把樹(shù)木都砍了,山上一片光禿禿的了,洪水來(lái)了,人們就抱怨老天爺不長(cháng)眼;沙漠來(lái)了,人們又責怪風(fēng)沙太多了,可卻從未想過(guò)他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來(lái)消磨時(shí)間,尋找樂(lè )趣,就去打獵。在一方正得意洋洋,手中的青煙裊裊時(shí),而另一方卻已經(jīng)奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥(niǎo)窩、偷鳥(niǎo)蛋、捉小鳥(niǎo),大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺,讓各種動(dòng)物都遭到滅頂之災。工廠(chǎng)里的污水沒(méi)處倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,魚(yú)、蝦都死了,河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動(dòng)物那美麗的皮毛,而大量捕殺。有些人不文明,把垃圾隨手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一個(gè)塑料袋要一千萬(wàn)年或永遠才熔化的呀!旅游鴿的肉很好吃,又很好捉,為此,它便漸漸地滅絕了。工廠(chǎng)里的黑煙使臭氧洞變大,紫外線(xiàn)更強烈。汽車(chē)尾氣讓冰川融化,引發(fā)洪水……

  這一切的一切全是人類(lèi)一手造成的,災禍可能隨時(shí)都會(huì )降臨,快來(lái)吧!別讓生命離我們遠去,別讓災禍降臨下來(lái),別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)維持生物界的和平吧!

和平的作文 篇4

  人們內心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會(huì )被消滅的和平!在戰場(chǎng)上,我們只能算是一條生命,我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過(guò),那是一件多么令人痛苦的事情!

  雖然我們現在生活在和平的環(huán)境中,但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區的人們仍舊飽受戰亂之苦。記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿(mǎn)面地目睹了這一切,卻又無(wú)能為力,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此?吹竭@一情景,我也禁不住為之落淚,在戰爭的硝煙中的兒童,他們時(shí)刻生活在恐慌中,因為時(shí)刻會(huì )有生命的危險。生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存。我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天就是玩耍,是我們一生中最快樂(lè )的時(shí)光。

  我們現在的和平是無(wú)數的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的,這是來(lái)之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會(huì )傳遞正能量,讓處處充滿(mǎn)愛(ài)心,這樣就可以減少戰爭,增加和平!

  我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的星球,人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。

和平的作文 篇5

  根據說(shuō)明,知道這張是日本侵略者轟炸上;疖(chē)站后的照片。本是人來(lái)人往,熱熱鬧鬧的火車(chē)站現在卻變成了廢墟一片,死氣沉沉,這強烈的對比讓我心中充滿(mǎn)了對日本侵略者殘殺無(wú)辜百姓的仇恨,照片中那個(gè)無(wú)助哭泣的他,更讓我體會(huì )到戰爭的殘忍。

  照片中的他大概也就是四五歲吧,想想我四五歲時(shí),可以在父母的懷里撒嬌,可以在游樂(lè )園里歡快的玩耍,可以在餐廳里吃著(zhù)可口的美食……而此時(shí)的他呢,不知道戰爭是什么的他,卻要承受戰爭帶來(lái)的苦難。也許他本是隨著(zhù)父母走親戚,可是一聲爆炸,熱鬧的火車(chē)站瞬間夷為平地,并帶走了他的父母,此時(shí)的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟,孤獨,害怕,無(wú)助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的,也不懂得自己的父母為何會(huì )在轉眼間消失,他只能是害怕的哭,多么希望父母還會(huì )象以前那樣,聽(tīng)到自己的哭聲就會(huì )趕過(guò)來(lái)抱著(zhù)他?墒恰

  他的命運又將如何呢?也許他會(huì )幸運的被人收養,可是在那個(gè)戰火連天的年代,這次的爆炸能帶走的父母,誰(shuí)又能保證下次的爆炸不會(huì )涉及到他;另一種結局就更讓人于心不忍,他很可能就在這孤獨無(wú)助中消失在這個(gè)世界上……

  戰爭是這一切災難的開(kāi)始,所以我們呼吁所人有要共同的維護和平,制止戰爭,讓世界多一些歡笑,而少一些哭泣。

和平的作文 篇6

  在我金色的童年里,無(wú)數次的幻想簇成了一串美麗的.珍珠鏈,但在我記憶深處,和平鴿,是我永遠的愿望。

  有一天,我迷迷糊糊地感覺(jué)自己似乎有了神奇的力量,變成了正義的使者——和平鴿,我挎上了釀了九九八十一天的和平花瓣,開(kāi)始了前史未有的和平之旅。

  自從伊拉克的第一槍打響了之后,罪惡的子彈使每一個(gè)兒童都受到了傷害,無(wú)情的戰爭像死神一般,奪去了他們無(wú)辜的生命,僅僅存活下來(lái)的人,有的失去了美好的家園,有的失去了親人,那些兒童無(wú)助的眼神好似利箭般,深深地拴住了我的心,使我不忍心隔岸觀(guān)火,這無(wú)家可歸的兒童處流浪,露宿街頭,向我們伸出了祁盼的手,我感到了他們心中期盼愛(ài)心的心靈在千百次的呻吟,呼喚著(zhù)。往來(lái)馳突的子彈在充滿(mǎn)血腥味的戰場(chǎng)上肆虐逞威,一個(gè)個(gè)兒童,一朵朵花朵,一份份的希望,它們也都隨著(zhù)一陣陣轟炮聲而隨之消失了。彌漫的硝煙,罪惡的子彈,有血腥味的戰場(chǎng)和罪魁禍首的戰爭統治者,一切都威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。我看著(zhù)飽受饑寒的兒童,氣焰囂張的炮彈,我的心兒碎了,沒(méi)有戰爭的世界還會(huì )回來(lái)么?損壞的機械設備,死亡的人數……這一切慘不忍睹的現象難道還不夠嗎?我沒(méi)想太多,我不敢想太多,只是從翅膀中拿出釀了很久的黃色花瓣,天女散花般地撒向統治者,戰爭統治者突然如夢(mèng)初醒一般,立刻發(fā)出命令:永遠不再打仗!讓天下永遠太平!接著(zhù),我又向孩子們撒向紅色的花瓣:孩子們笑了,歡笑著(zhù)唱著(zhù)兒歌,和睦相處,然后我又把綠色的花瓣撒向了抽泣的母親,母親晶瑩的淚水化為了歡笑,一切盡在歡笑之中,這時(shí)我的花瓣已用盡,只有我的鮮血才能拯救整個(gè)灰塵中的大地,我閉上眼,為了世界的命運,猛得向巖石撞擊,鮮血染紅了大地,草兒綠了,花兒香了,天空藍了,一切都美了!我看著(zhù)這一切,嘴角露出一絲笑容,慢慢地閉上眼睛……

  “起床了,起床了!”等我醒來(lái),才發(fā)覺(jué),這是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美妙而又遙遠的夢(mèng)!雖然現在,我是一名小學(xué)生,但是,我相信,通過(guò)我們努力,在不久的將來(lái),和平會(huì )永駐人間!

和平的作文 篇7

  我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文,從文中知道了許多保衛國家的小英雄。也了解到戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的,世界上許多國家的婦女兒童失去了家人,成了難民。戰爭也給國家帶來(lái)了災難和巨大的經(jīng)濟損失。

  為了制止戰爭,讓那些深受戰爭其害國家的兒童,也像我們一樣做在教室里安心的讀書(shū),有飯吃、有衣穿,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  我警告那些為了達到某種目的,在世界各地搞破壞的分子,你們也有父母親、孩子和親人,可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當人彈,你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性,應該受到良心上的譴責。

  為了“和平之神”永駐人間,我們全世界的人應該團結起來(lái),共同維護世界和平,把那些搞破壞的子都抓起來(lái),讓他們無(wú)處藏身,好好想一想自己犯了什么罪,應該得到怎樣的處罰。

  大家應該獻出一份愛(ài)心,給那些在戰爭中失去父母的兒童,盡一份自己的微薄之力,讓他們能有飯吃、有衣穿,不要讓他們再次受到傷害。

和平的作文 篇8

  在安康橋西廣場(chǎng)的中央,矗立著(zhù)一座高大的標志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。

  它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著(zhù)一個(gè)金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細一看,它的尾巴上還帶著(zhù)一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。

  聽(tīng)爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿(mǎn)的生活。噢,原來(lái)這座標志物還有著(zhù)不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國需要安寧,人們需要和睦!和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活、學(xué)習和玩樂(lè )。

  我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過(guò)越紅火! 看過(guò)“和平鴿”的那天晚上,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中,認認真真地向人間傳遞著(zhù)和平的聲音……

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