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和平的作文

時(shí)間:2022-06-04 10:51:37 和平 我要投稿

【精品】和平的作文錦集七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的和平的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】和平的作文錦集七篇

和平的作文 篇1

  我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒(méi)有戰爭,就沒(méi)有侵略,沒(méi)有欺凌,沒(méi)有破壞,沒(méi)有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰爭,破壞和平。

  我,是一個(gè)在和平年代出生的小孩,雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰爭,我也真心不希望看見(jiàn)戰爭,但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )給我講一些關(guān)于戰爭的故事,我也會(huì )從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰爭。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》,有一個(gè)場(chǎng)景:天空飛過(guò)幾架轟炸機,投下幾枚,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿(mǎn)了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會(huì )讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會(huì )做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長(cháng)大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝馉,要與戰爭為伍,去破壞和平呢?

  戰爭會(huì )讓多少人失去親人和家園;戰爭會(huì )破壞多少房屋和土地;會(huì )給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

  和平鴿,高高地飛起來(lái)吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇演講稿,開(kāi)篇點(diǎn)名主題,結構比較完整,但內容比較空洞,如果能舉一些和平給我們帶來(lái)更多快樂(lè )的事例,以及我們在這個(gè)和平的世界里生活的是如此幸福,就更好了。

和平的作文 篇2

  中午,像往常一樣,狗捉貓,貓捉老鼠。它們整天在家里打來(lái)打去的。

  “等一下!”狗推開(kāi)正在追打的貓和老鼠說(shuō),“你們干嘛這么打來(lái)打去呢?到底煩不煩?其實(shí),狗可以跟貓和平共處,貓也可以跟老鼠和平相處啊!

  貓和老鼠想:是啊,我們三個(gè)為什么非要打來(lái)打去呢?狗見(jiàn)它們都同時(shí)點(diǎn)頭,就說(shuō):“那我們就握手言和。你們說(shuō),怎么樣?”貓和老鼠都高興地同意狗的看法。

  狗立刻寫(xiě)了一張和平協(xié)議。上面寫(xiě)著(zhù):狗、貓和老鼠同意,愿意和平共存。它們看后都簽上了自己的名字。狗興奮地握著(zhù)貓和老鼠的手說(shuō):“我們成為好兄弟吧!”“好”。貓和老鼠也反握著(zhù)狗的手高興地回答。

  從那天晚上開(kāi)始,它們就睡在同一張床上。半夜里,貓看見(jiàn)老鼠沒(méi)蓋

  好被子,怕它著(zhù)涼了。就趕快幫老鼠蓋好被子;老鼠夜里醒來(lái),看見(jiàn)一只蚊子正停在狗鼻子上。老鼠想:蚊子叮下去,狗一定會(huì )很痛的!老鼠趕緊用扇子把蚊子趕走了。

  早上7點(diǎn),狗聽(tīng)到昨天晚上睡覺(jué)前調好的鬧鐘響,就馬上伸手關(guān)上鬧鐘。生怕吵醒它倆。狗輕輕地起床后,就開(kāi)始準備美味的早餐了。貓幫老鼠刷牙,老鼠幫貓洗臉。然后朝著(zhù)食物發(fā)出香味的方向走過(guò)去。它們看見(jiàn)桌上,已經(jīng)放好三杯熱牛奶、三份蛋糕和每人一條香腸。老鼠立刻幫貓圍上餐巾,貓也立刻幫狗拉好椅子,讓它坐好。

  貓和老鼠看著(zhù)桌上的早點(diǎn),激動(dòng)地對狗說(shuō):“狗大哥,真是太感謝你了!”“不用謝,我們是兄弟嘛!”狗笑瞇瞇地回答。

  狗、貓和老鼠一邊慢慢品嘗可口的早點(diǎn),一邊想起以前你追我打,發(fā)現對方有食物就搶奪,日不安寧,整天提心吊膽的日子。心想,還是簽上和平協(xié)議好!

和平的作文 篇3

  在我金色的童年里,無(wú)數次的幻想簇成了一串美麗的珍珠鏈,但在我記憶深處,和平鴿,是我永遠的愿望。

  有一天,我迷迷糊糊地感覺(jué)自己似乎有了神奇的力量,變成了正義的使者——和平鴿,我挎上了釀了九九八十一天的和平花瓣,開(kāi)始了前史未有的和平之旅。

  自從伊拉克的第一槍打響了之后,罪惡的子彈使每一個(gè)兒童都受到了傷害,無(wú)情的戰爭像死神一般,奪去了他們無(wú)辜的生命,僅僅存活下來(lái)的人,有的失去了美好的家園,有的失去了親人,那些兒童無(wú)助的眼神好似利箭般,深深地拴住了我的心,使我不忍心隔岸觀(guān)火,這無(wú)家可歸的兒童處流浪,露宿街頭,向我們伸出了祁盼的手,我感到了他們心中期盼愛(ài)心的心靈在千百次的呻吟,呼喚著(zhù)。往來(lái)馳突的子彈在充滿(mǎn)血腥味的戰場(chǎng)上肆虐逞威,一個(gè)個(gè)兒童,一朵朵花朵,一份份的希望,它們也都隨著(zhù)一陣陣轟炮聲而隨之消失了。彌漫的硝煙,罪惡的子彈,有血腥味的戰場(chǎng)和罪魁禍首的戰爭統治者,一切都威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。我看著(zhù)飽受饑寒的兒童,氣焰囂張的炮彈,我的心兒碎了,沒(méi)有戰爭的世界還會(huì )回來(lái)么?損壞的機械設備,死亡的人數……這一切慘不忍睹的現象難道還不夠嗎?我沒(méi)想太多,我不敢想太多,只是從翅膀中拿出釀了很久的黃色花瓣,天女散花般地撒向統治者,戰爭統治者突然如夢(mèng)初醒一般,立刻發(fā)出命令:永遠不再打仗!讓天下永遠太平!接著(zhù),我又向孩子們撒向紅色的花瓣:孩子們笑了,歡笑著(zhù)唱著(zhù)兒歌,和睦相處,然后我又把綠色的花瓣撒向了抽泣的.母親,母親晶瑩的淚水化為了歡笑,一切盡在歡笑之中,這時(shí)我的花瓣已用盡,只有我的鮮血才能拯救整個(gè)灰塵中的大地,我閉上眼,為了世界的命運,猛得向巖石撞擊,鮮血染紅了大地,草兒綠了,花兒香了,天空藍了,一切都美了!我看著(zhù)這一切,嘴角露出一絲笑容,慢慢地閉上眼睛……

  “起床了,起床了!”等我醒來(lái),才發(fā)覺(jué),這是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美妙而又遙遠的夢(mèng)!雖然現在,我是一名小學(xué)生,但是,我相信,通過(guò)我們努力,在不久的將來(lái),和平會(huì )永駐人間!

和平的作文 篇4

  自從進(jìn)入了新的學(xué)習氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習了周恩來(lái)總理在印度會(huì )談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

  “互相尊重主權和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí),什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長(cháng)腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長(cháng)頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時(shí)候到了,“互相尊重主權”,在此原則作用下,他才毫不樂(lè )意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無(wú)可奈何的找了這一原則來(lái)遏制他。

  “互不干涉私事”,我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛(ài)八卦。但前面一個(gè)女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來(lái)的都是“及時(shí)快報”,別人的好事傳出門(mén),壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來(lái)總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  “互不侵犯”,作為同桌,當然交流不會(huì )太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來(lái)我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,被他感染了,最終都會(huì )變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說(shuō)了一些攻擊人身的話(huà),我勃然大怒。因此一天都沒(méi)理他。在其百無(wú)聊賴(lài)之中,只好主動(dòng)承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。

  “平等互利”,對于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規定上課期間除學(xué)習以外的事都不準交流。

  “和平共處”,都說(shuō)人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì )上,階級性明顯。俗話(huà)說(shuō):“官大一級壓死人”,并非不無(wú)其道理。想想當今社會(huì ),唉,金錢(qián)至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實(shí)現人人平等,和諧相處。

  沒(méi)錯,這五個(gè)原則就是“和平共處五項原則”,現在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準則,也是處理人與人之間的基本原則。

  希望人們能夠將其完善,將其發(fā)揚光大。

和平的作文 篇5

  天下沒(méi)有不散的宴席,那一天終于到了,明珠在陽(yáng)臺上喂它吃東西的時(shí)候,明珠暈倒了,小和平鴿恐慌急了,可是它不會(huì )說(shuō)話(huà),它只能用叫聲求救,它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著(zhù),明珠的媽媽聽(tīng)到它的叫聲,連忙從樓下跑回來(lái),因為明珠的媽媽太怕了,她怕有一天會(huì )失去她,她再也回不來(lái)了。明珠的媽媽把她送到了醫院,明珠的媽媽哭了,在手術(shù)室外焦急的等候。終于醫生出來(lái)了,她對明珠的媽媽說(shuō):“你的女兒的癌細胞已經(jīng)全部擴散,必須馬上送到重癥監護病房。

  明珠被包裹的嚴嚴的,從手術(shù)室內被推出來(lái)了,小和平鴿急忙飛過(guò)來(lái),看著(zhù)被包裹嚴嚴的明珠,它有些慌了神兒,明珠的媽媽哭著(zhù)看著(zhù)護士把明珠推到了重癥監護病房,只有小和平鴿被留了下來(lái)。它陪著(zhù)明珠在重癥監護病房,不喝水不吃飯,就連最好的同伴找它去玩,它都不去。連平時(shí)老愛(ài)板著(zhù)臉的老領(lǐng)隊和平鴿也被它打動(dòng)了,還有許許多多的和平鴿被它的心所感動(dòng),于是大家給它送食物,送水,就這樣,它挨過(guò)了難熬的兩天;杳粤藘商斓拿髦,第三天的夜晚,竟然奇跡般地睜開(kāi)了眼睛。她好象忽然想起了什么,對小和平鴿說(shuō):“你可以去為我采一大束的滿(mǎn)天星嗎?”小和平鴿愣了,它記起了明珠那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話(huà),如果有一天她突然死了,要它采一大束的滿(mǎn)天星給她。

  小和平鴿猶豫了好久,點(diǎn)了一下頭,飛出了寂靜的窗外,幽靜的月光灑在它的身上?墒切『推进澆恢涝趺凑业綕M(mǎn)天星的花田,它遇見(jiàn)了在深夜里飛翔的螢火蟲(chóng),它飛到螢火蟲(chóng)面前,苦苦哀求,請它帶自己去滿(mǎn)天星花田,螢火蟲(chóng)正急著(zhù)回家,拒絕了它的請求。小和平鴿在無(wú)奈之下說(shuō)出了明珠的故事,螢火蟲(chóng)終于被打動(dòng)了,它落淚了,答應帶小和平鴿去滿(mǎn)天星的花田。

和平的作文 篇6

  和,我們可以組成很多詞語(yǔ),如:和氣生財,和衷共濟;和平,今天我們就來(lái)講一講“和”。

  在遠古時(shí)代,往往是弱肉強食,強者才能生存,而弱者就會(huì )被消滅,世界處處充滿(mǎn)血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續,為了是自己得以生存,就不惜使其他動(dòng)物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉!動(dòng)物間應該和平相處。

  在生意場(chǎng)上也是一樣,不能因收到假貨而大發(fā)雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場(chǎng)上和氣生財,不是這個(gè)意思嗎?

  而站在世界這個(gè)角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長(cháng)大,在訓練下懂事,我們需要愛(ài),需要一個(gè)和平的世界,需要你的愛(ài)心,我的愛(ài)心,需要世界的愛(ài)心,更需要和平。

  我獨自走在小路上,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,傍晚即將來(lái)臨,明天的生活將是充滿(mǎn)和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出,因為有了和平,生命才能綻放!

和平的作文 篇7

  1937年8月28日,上;疖(chē)站的軌道上有一輛載滿(mǎn)乘客正在起跑的火車(chē)。突然,“轟”的一聲,日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。

  頓時(shí),火車(chē)坐廂中血流成河,火車(chē)里尸體橫七豎八的被炸得血肉模糊,火車(chē)里的人,叫的叫,喊的喊,哭的哭,場(chǎng)面一片混亂。突然,從火車(chē)站里走出三個(gè)人,一個(gè)是媽媽?zhuān)掷锉е?zhù)一個(gè)三歲的小男孩。另一個(gè)是小男孩,另一個(gè)是小男孩的爸爸,左手提著(zhù)個(gè)包。突然,一個(gè)炸彈穿入男孩爸爸的胸膛,爸爸大喊一聲,就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然,一個(gè)炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁,他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠的地方。忽然,“轟”的一聲,男孩的媽媽被炸彈炸死了,小男孩渾身是傷,小男孩看見(jiàn)爸爸媽媽不在了,就哭著(zhù)大喊:“媽媽、爸爸、你們在哪兒,在哪兒?”

  這時(shí),一位好心人走過(guò)來(lái)把小男孩抱了回家。

  和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類(lèi)這么殘忍?一心只顧爭奪領(lǐng)土,卻不顧人的生死。世界人民和平共處,人民安居樂(lè )業(yè),難道不好嗎?戰爭只會(huì )給人類(lèi)、給孩子們帶來(lái)無(wú)盡痛苦。愚蠢的戰爭者,不要再互相殘殺了!

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