小學(xué)六年級作文：祈禱和平

　　【篇一：祈禱和平600字】

　　和平是大多數人希望的，但是有一些人不希望和平，希望戰爭，因為他們想把弱小的吞并，使自己變得強大。

　　我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰爭，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過(guò)去的20世紀，全世界發(fā)生的大小戰爭總共不下400次!在兩次世界大戰中，人類(lèi)更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀的今天，我們更加熱愛(ài)和平，但戰爭離我們并不遙遠。

　　傳送和平，在當今社會(huì )仍然倡導我國倡導和平，對選、對澳、對臺都提倡和平解決，難道我泱泱中國懼怕它們嗎?只不過(guò)晚國領(lǐng)導人希望年到士兵無(wú)家可歸，妻離子散罷了，在日本9。0級地震時(shí)，我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中，56筆平自中國。對利比亞問(wèn)題，中國沒(méi)有參與，只是派出維和部隊和紅十字會(huì )求助當地百姓，這才是泱泱大國的氣質(zhì)，以“和”處理問(wèn)題，我國是當今世界“和平使者”。中國，使美國汗顏，使日本汗顏，使歐洲資本主義國家汗顏。

　　今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但對中日兩國來(lái)說(shuō)，和平的前提首先應該是，在面對未來(lái)的基礎上，解決對歷史的認識問(wèn)題：日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時(shí)常拋出一些美化甚至否認當年日本對中國乃至亞洲各國侵略的論調，做出許多不尊重戰爭受害國人民感情的事情，這些舉動(dòng)無(wú)疑是非常危險的。只要日本人不能正確地對待歷史，就不會(huì )有真正的持久和平。

　　同時(shí)，歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個(gè)永恒的真理：落后就會(huì )挨打!

　　希望我們希望和平的人一起祈禱和平。

　　【篇二：銘記歷史祈禱和平800字】

　　1894年日本海軍試圖侵略朝鮮攻打中國。但是，想要攻打威海必須經(jīng)過(guò)一個(gè)島。這就是我們小記者的活動(dòng)——參觀(guān)劉公島。這次威晚小記者要和來(lái)自韓國的朋友們一起交流，建立起友誼之橋。

　　我們先后去了中國甲午戰爭博物館、陳列館，北洋海軍提督署。中韓小記者兩人一組進(jìn)行一對一的互助交流參觀(guān)活動(dòng)。

　　中國甲午戰爭博物館幾個(gè)大字是江澤民爺爺來(lái)參觀(guān)劉公島時(shí)題寫(xiě)的。博物館里面有甲午戰爭紀念碑和許多古建筑。1894年，日本發(fā)動(dòng)了侵略中國的甲午戰爭。北洋海軍勇挫強敵，雖然這次戰役沒(méi)能取得成功，但他們的英勇事跡卻永載史冊。

　　甲午戰爭陳列館是一座全面展示中日甲午戰爭歷史的綜合性展館。門(mén)前矗立著(zhù)一個(gè)塑像，他是黃海海戰的一個(gè)大將軍——鄧世昌。他手提望遠鏡、腰上掛著(zhù)劍、披著(zhù)隨風(fēng)飄揚的戰袍，無(wú)不彰顯英勇殺敵的氣勢。整個(gè)陳列館占地10000萬(wàn)多平方米，分為序廳、甲午戰前的中國和日本、甲午戰爭、深淵與抗爭、尾廳五個(gè)部分。通過(guò)珍貴歷史圖片、場(chǎng)景還原、3D影視、聲光電與多媒體復合等多種手段，生動(dòng)展示了黃海大戰、威海衛保衛戰等戰爭場(chǎng)面。其中令我印象最深刻的是深淵與抗爭的畫(huà)面：當時(shí)日本人要搶一家人的糧食，威脅說(shuō)不給就殺了他們。一家人寧死不屈，背著(zhù)糧食縱身跳下井里自殺了，死也不死在日軍手里。展現了他們傲骨正氣的精神。

　　北洋海軍提督署內珍藏打撈艦船文物。標本300多件，其中濟遠艦雙主炮被稱(chēng)為“鎮館之寶”。讓我們小記者看得眼花繚亂，無(wú)不贊嘆叫好。另外，北洋海軍六座炮臺分別位于黃島、麻井子、旗頂山、迎門(mén)洞、東泓、南嘴。

　　這次劉公島之旅讓我感受到中國人在清末年前受到的凌辱之壓，也感受到中國人堅強不屈、誓死抗爭的精神。我們會(huì )永遠銘記為甲午海戰犧牲的將士們。

　　此行，我們中韓小記者雖然語(yǔ)言不通，可心卻在一起。我們一同感受著(zhù)歷史的創(chuàng )傷，同時(shí)也為未來(lái)的和平祝福祈禱!

　　【篇三：銘記歷史，祈禱和平作文】

　　盡管有的戰爭推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，然而就在推動(dòng)了歷史車(chē)輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，

　　多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢?

　　大洋的彼岸，中東地區，總是戰火不斷，美國飛機在上空盤(pán)旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無(wú)數的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類(lèi)的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢?

　　為什么人類(lèi)就那么自私呢?為了自己的利益，國家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這個(gè)美麗的星球，人類(lèi)為什么要主宰，是誰(shuí)?是誰(shuí)給與了我們的權力?

　　不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們宰割，那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對準那充滿(mǎn)生機的心口，尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因為人類(lèi)，失去了永遠生存的機會(huì )。許多家庭也是如此，家庭的紛爭，沒(méi)有煙火的戰爭還在繼續。

　　人類(lèi)為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠去了嗎?

　　要是一切和平該多么美好啊!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰爭，該多溫馨。人類(lèi)之間，各國之間，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有戰火，和平相處，該多好。

　　到那時(shí)，世界沒(méi)有了傷心的淚，到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護我們人類(lèi)唯一的家園，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰爭響起，我們祈求和平，和平解決一切!

　　【篇四：祈禱和平】

　　在南京城西南有一個(gè)地方，那是全中國人的傷疤。

　　過(guò)去來(lái)過(guò)南京，總也怕去看。問(wèn)過(guò)身邊一些去過(guò)南京的人，有說(shuō)沒(méi)去過(guò);有說(shuō)沒(méi)什么好看，盡是死人骨頭。

　　一大早，天下著(zhù)細細的小雨，我和此地當兵的田天冒雨趕了好遠的路，一路泥濘才走到。

　　這里很冷清。來(lái)時(shí)的路上我想，即是憑吊，最好帶一束花來(lái)。又想那么個(gè)地方，想必會(huì )有的。南京人什么都很周到，不會(huì )想不起在那附近設一個(gè)花店�？墒�，沒(méi)有。這地方是郊區了，周?chē)鷽](méi)有住宅，沒(méi)有商店，更沒(méi)有花店。我應想到如今的花店只設在喧嚷的鬧市，是為太平盛世里那些迎來(lái)送往、賀喜助興者備的。

　　想必為了死者能得到些許的安寧，紀念館建在一個(gè)空曠寂寥的地方。進(jìn)口處是一面雪白的墻壁，上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)黑色大字：祈禱和平。墻下面潮濕的雨地上，一群鴿子撲閃著(zhù)雪白的翅膀雍容地走動(dòng)……進(jìn)得門(mén)來(lái)，是一大型不銹鋼雕塑：三根柱子拔地而起，高高擎起五個(gè)很大的鋼圈。田天告訴我：三根柱子代表著(zhù)3這個(gè)數字，5個(gè)鋼圈代表著(zhù)五個(gè)零。我點(diǎn)頭，知道那合在一起代表的是一個(gè)數字：30萬(wàn)。30萬(wàn)南京人，30萬(wàn)中國人。

　　這里很安靜。我想也許是因為人少的緣故吧。想想京城那些旅游景點(diǎn)，到了旅游旺季，人聲鼎浮，沸反盈天……便問(wèn)身邊的田天：好天人多的時(shí)候，這里大概不會(huì )這么安靜了吧?他說(shuō)：一樣，很多人時(shí)也一樣安靜。是的，30萬(wàn)生命的重量，壓得活著(zhù)的人們怎能不噤聲?!

　　走過(guò)一個(gè)很大的墳包一樣的地方，是一片又一片的石刻，那上面刻著(zhù)的不是古詩(shī)名句，而是應該叫做墓碑的大石塊。每一個(gè)碑上刻著(zhù)的都是時(shí)間、地名和人數，多則幾萬(wàn)，少則幾千數百，訴說(shuō)著(zhù)這些成千上萬(wàn)的人，怎樣在一個(gè)共同的時(shí)間里以令人不忍卒讀的方式暴死于江中、堤岸、荒野與街頭……旁邊有一面灰白的大理石墻壁，上面密密麻麻刻滿(mǎn)了死者的名字，墻的下面放著(zhù)一些花，鮮花和枯萎的花，還有花籃，花籃的緞帶上寫(xiě)著(zhù)一些人的名字，有兒子、女兒、兒媳之類(lèi)的字樣，也有一些只有授者和贈與者的名字。想來(lái)這里雖然冷清卻并不寂寞，人們沒(méi)有忘記他們。石碑和墻的中間有一些石子，很多，大大小小堆在一起，遠看去像是沙漠，上面有數棵燒焦了的樹(shù)，炭黑的枝杈手臂一樣伸向遠方……枯了的樹(shù)卻站著(zhù)，也有倒著(zhù)的，橫著(zhù)豎著(zhù)，都是無(wú)聲的訴說(shuō)……田天彎腰撿起一小塊光滑的石頭，說(shuō)給姑姑帶回去做紀念吧。我搖搖頭，來(lái)這里一趟，心里早已堆滿(mǎn)了石頭，那沉重，恐怕以后的幾十年都難以消解。就讓這些石頭都留在這里吧，一塊石頭就是一個(gè)生命，一片文字，讓它們堆在這里，繼續以仇恨的方式，活著(zhù)。

　　我因近視，許多東西在我乍然之下總看不太清。進(jìn)去時(shí)，只見(jiàn)入口處有堆褚色泥塑，并不知塑的什么。出來(lái)時(shí)仍是沒(méi)看太清。問(wèn)了田天，說(shuō)那是一只手!我不禁在心里打了個(gè)寒戰!是的，那的確是一只手，身子埋在了黃土之下，露在地面上的只有一只手，一只逼真的無(wú)助的碩大無(wú)朋的手!一只活活掙扎著(zhù)卻怎么也掙不出被厚重的黃土厚重的屈辱掩埋了身軀的手!那手心里攥著(zhù)的該是走過(guò)這里的后世百載各類(lèi)種族的人們那一顆顆怦怦跳著(zhù)的心吧!今天是個(gè)陰雨的日子，我忍不住想：六七十年歲月的阻隔，那手以下的埋在黃土里的身子如今還在蠕動(dòng)，還在吶喊，還在哭泣嗎?

　　離開(kāi)大屠殺紀念館，我想在那面寫(xiě)有祈禱和平字樣的墻壁前同鴿子們合個(gè)影，可惜雨大了，鴿子們死活不肯出來(lái)。飼養鴿子的師傅很遺憾，說(shuō)真不巧，你們大老遠的來(lái)了，這些鴿子太嬌嫩……我們離去了，我們不愿意看到那些美麗、優(yōu)雅的鴿子們沾風(fēng)淋雨，我們愿意看著(zhù)它們潔白，寵著(zhù)它們嬌嫩，讓那些有風(fēng)有雨的日子盡快地消失了吧!

　　坐在往市區去的公交車(chē)上，剛過(guò)一站路就是莫愁湖。聽(tīng)著(zhù)售票員報出莫愁湖這個(gè)優(yōu)美的名字，我心里突然十分怨恨：莫愁，莫愁!南京，你為什么不憂(yōu)愁?中國，你為什么不憂(yōu)愁!

　　離開(kāi)南京，我的下一站是上海。坐在繼續南下的列車(chē)上，我看著(zhù)這個(gè)陰雨蒙蒙的城市，就像看一個(gè)遲暮的美人，在她的臉上身上，刻下了太多歲月的痕跡：那上面，有青春年少時(shí)的絕代風(fēng)情，也有韶華老去后的坎坷形狀，有災難的躪辱，也有沉淪與蹉跎……在這里，寫(xiě)著(zhù)一整個(gè)中國的大喜大悲，大災大難……也許正因為此，這地方有一個(gè)名字叫石頭城。就像唐人李賀詩(shī)中說(shuō)的那樣：“天若有情天亦老”，這個(gè)地方也只合是座石頭城，如若山水有情，黃土有意，怎么承受得了這樣的大喜大悲與大劫大難?

　　中國南京，一個(gè)滄桑的訴說(shuō)……

　　【篇五：為和平祈禱】

　　父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個(gè)年代，祖國的邊境時(shí)常響起槍炮聲。我每當看見(jiàn)父親擦槍?zhuān)�心里就興奮不已。在一個(gè)孩子眼里，槍聲和炮聲根本算不了什么，因為他無(wú)法洞悉槍炮背后的真正含義�？墒�，母親卻為父親擔憂(yōu)，她徹夜失眠，神經(jīng)衰弱，現在想來(lái)，戰爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的，不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒(méi)有參加戰斗，最終光榮退役，但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。

　　我們沒(méi)有理由不喜愛(ài)和平。和平如一首歌謠，被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里，我們那么快樂(lè )、安詳。但是現在伊拉克的孩子們呢?槍炮聲離他們很近，他們的家園被炮火包圍著(zhù)。

　　人們都渴望快樂(lè )的生活。就如我，在西部城市的夜晚，聽(tīng)風(fēng)拍打著(zhù)窗，放一首輕松或激昂的音樂(lè )，沉醉。間或友人的電話(huà)從遙遠的地方逶迤而來(lái)，是祝福，是問(wèn)候，是調侃，這種快樂(lè )的感覺(jué)沒(méi)有世俗，沒(méi)有功利，也沒(méi)有虛偽，但如果不是這樣的氛圍，而是四面火光，殺聲鼎沸，我還會(huì )快樂(lè )么?

　　戰爭的災難，讓無(wú)數的人成為難民，不知道伊拉克因此而有多少母親帶著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)難民的生活，她們的內心一定是不情愿的。當戰爭來(lái)臨時(shí)，最恐懼的無(wú)疑是天下所有的母親。在青海省民和縣官亭鎮一個(gè)史前時(shí)期的房址內，考古工作者發(fā)現了聚集著(zhù)14名死者，其中一對母親引人注目，母親靠墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱在懷中，臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上�？吹竭@里，我怎么能不心潮起伏?這是來(lái)自心靈的選擇，這是一首樸實(shí)的歌謠，這是人間的大徹大悟。災難是無(wú)法避免的，可是很多時(shí)候，我們完全可以用不選擇武力，不選擇戰爭的方式解決矛盾。

　　為和平祈禱，永遠地祈禱和平，這是所有人的渴望。戰爭傷害的不只是家園，更是家園里繁衍生息的人們，這種傷害是來(lái)自心靈的，永遠無(wú)法抹去。

　　因為戰爭，孩子們沒(méi)有了父親;因為戰爭，母親失去了孩子;因為戰爭，的家庭支離破碎――這是對人道的踐踏，對人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤?a target="_blank" title="禱">禱，為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。

　　今夜無(wú)法入睡，為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣，有可愛(ài)的孩子，有慈祥的母親，有溫暖的家，我們無(wú)法在他們的哭喊聲若無(wú)其事的進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　【篇六：祈禱和平1100字】

　　戰爭對于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對和平的熱愛(ài)。而對于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國人感受一定是相當深刻的，因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗，于是一大批歌頌抗戰中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節讓我記憶猶新。

　　影片的情節牽引著(zhù)我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫娜佳一開(kāi)始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著(zhù)巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因為他知道，任何一個(gè)人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的，不過(guò)，善良的本性還是戰勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰士娜佳對女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛(ài)的兒子被日本的飛機大炮給炸死，自己的戰友也因為女學(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍?zhuān)�但僵持了一�?huì )兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達自己的仇恨。

　　我還被這樣的情節感動(dòng)著(zhù)：當日本戰敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國境內的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰爭已經(jīng)結束了，不用打仗了，我們可以回家了!”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚音樂(lè )的、那只日俑外型的音樂(lè )盒也滾落于地，秋葉子睜大著(zhù)雙眼倒下，眼神中還殘留著(zhù)希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫(huà)面結束，象征著(zhù)法西斯侵略計劃的破滅。

　　太陽(yáng)是人類(lèi)共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰爭的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì )把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰爭，戰爭的世界是個(gè)冷血的世界;戰爭是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應該制止戰爭。這正如影片所要傳達的那樣，讓?xiě)馉幍奶��?yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

　　讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿(mǎn)大地吧!

【小學(xué)六年級作文：祈禱和平】相關(guān)文章：

祈禱和平作文04-27

為和平祈禱作文（精選32篇）08-21

和平小學(xué)作文12-03

樹(shù)葉的祈禱08-07

和平之路小學(xué)作文02-24

小學(xué)戰爭與和平的作文07-19

和平小學(xué)作文(精選15篇)12-03

和平!和平作文02-21

我祈禱著(zhù)初中作文（精選26篇）10-28

世界需要和平小學(xué)作文08-25