【精品】和平的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的和平的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
我是一只來(lái)自北美洲的和平鴿，肩負著(zhù)向世界各地傳遞和平與友好的使命。我張開(kāi)翅膀，飛向蔚藍色的天空，到世界各地訪(fǎng)問(wèn)各國的情況。
我跨越一望無(wú)際的大西洋，來(lái)到亞洲西部。但映入我眼簾的是：受巴以沖突的影響，國際油價(jià)回升；伊拉克戰爭，給伊拉克地區造成一定的經(jīng)濟危機；兩伊戰爭，給人民帶來(lái)了災難。我對當地人民感到深深的同情，畢竟他們是無(wú)辜的，而他們卻得承受戰爭帶來(lái)的痛苦：民不聊生，家破人亡，無(wú)家可歸......我受不了這戰火連天的環(huán)境，于是再一次張開(kāi)翅膀，飛向亞洲東部。
來(lái)到中國北京，正逢中國建國六十周年華誕，天安門(mén)廣場(chǎng)播放著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，這歌聲，多么嘹亮，多么壯闊，多么振奮人心！我聽(tīng)了不再萎靡不振，而是精神煥發(fā)！不久，一支支軍隊出現在天安門(mén)前，有陸軍步兵方隊、海軍水兵方隊、空軍空降兵方隊......軍人們挺胸抬頭，邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，接受人民的檢閱。他們井然有序的隊伍，整潔的軍服，無(wú)不體現了中國人大方、得體。特別是三軍女兵方隊，她們穿著(zhù)常服裙裝，當走到一定的位置時(shí)，站在前兩旁的女兵面目莊嚴，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚地向國家致敬，向人民致敬，這也證明了“巾幗不讓須眉”。我拍手叫絕，軍人們以獨有的壯麗、瀟灑、飄逸，還有滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國情懷，給我留下了深刻的印象。
我把視線(xiàn)轉向觀(guān)看閱兵儀式的觀(guān)眾�？吹叫轮袊闪⒁詠�(lái)取得的輝煌成就，在場(chǎng)的人民，一個(gè)個(gè)無(wú)不熱血沸騰。此時(shí)，現場(chǎng)爆發(fā)出一種強大的力量，猶如一張大網(wǎng)，把觀(guān)眾們激動(dòng)的眼神，內心的愉悅，緊緊地連在了一起！看！觀(guān)眾把內心的歡喜化為笑容掛在臉上，將自己的愛(ài)國情懷凝聚在眼睛里，為自己身為中國人而感到驕傲、自豪。那是人民團結在一起的力量，是對祖國的熱愛(ài)，是創(chuàng )造中國輝煌明天的自信！
閱兵還在繼續，但我已思緒萬(wàn)千：面對五千年的文明，中國人并沒(méi)有為此驕傲自滿(mǎn)，而是為創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天而頑強拼搏，努力奮斗。更加令我敬佩的是，他們熱愛(ài)和平，以友好的方式與別的國家和平相處，讓歷史不再重演，讓?xiě)馉幍谋瘎〔辉俪霈F，也讓人民能夠安居樂(lè )業(yè)。古老而又年輕的中國，祝福你：希望你在新世紀的帶領(lǐng)下，更上一層樓！也希望人民都能像中國那樣，有著(zhù)和平友好的外交政策，團結互助、互諒，讓?xiě)馉幍臐鉄煆拇嗽谑澜缟舷В?/p>
和平的作文 篇2
曾經(jīng)，和平之花與戰爭魔怪在作著(zhù)激烈的斗爭�，F在和平之花已經(jīng)布滿(mǎn)了我們的祖國，但以前的中國一點(diǎn)都不太平，而且現在仍有一些國家彌漫著(zhù)戰火。走進(jìn)1937年8月28日……
在一個(gè)清香裊裊的早晨，上�；疖�(chē)南站里人山人海，人們都在急急的走來(lái)走去，因為火車(chē)北站已經(jīng)被日軍占領(lǐng)了，南站成了她們唯一的生存機會(huì )。這時(shí)，不管男、女、老、少，都懷著(zhù)希望，聚集在南站，望著(zhù)夢(mèng)幻般的鐵軌，興奮的聊著(zhù)天。這時(shí)，廣播傳出了信號：“各位旅客們請注意，上車(chē)了，請有序排隊，盡快離開(kāi)上海！”有人感慨：“經(jīng)過(guò)磕磕絆絆，我們終于可以離開(kāi)了！”有的人開(kāi)心的說(shuō)不出話(huà)。
“唰”的一聲，幾架戰斗機劃過(guò)天空，人們心里一震，眼睛閉上，默默祈禱這壞事不要來(lái)臨�！皡�，呯……”幾枚炸彈射向南站，炸到了十分繁華的房屋上，炸到了萬(wàn)分堅固的候車(chē)亭上，還炸到了高大堅固的橋。一座座房屋坍塌了，一顆顆樹(shù)連根拔起，一座座高架橋斷裂了，一個(gè)個(gè)人心碎了，一個(gè)個(gè)同胞倒下了，眼前是一片廢墟。
一雙雙驚恐的眼睛跟著(zhù)導彈一起閉上了，永遠的閉上了。在廢墟旁有一位十歲左右的女孩牽著(zhù)一個(gè)不到兩歲的男娃娃，望著(zhù)躺在木塊中的兩個(gè)尸體，眼睛里滿(mǎn)是眼淚�！稗Z”的一聲一枚導彈射向廢墟，姐姐連忙抱起弟弟放在站臺，自己卻隨著(zhù)導彈離開(kāi)了人世。男娃娃一臉驚恐，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有了人，他便號啕大哭，那撕心裂肺的哭聲響徹云霄。那個(gè)小男孩并不知道，從1937年8月28日起，他就是孤兒了，這次戰爭在他的人生中留下了一個(gè)巨大的傷口。
日軍，我想對你們說(shuō)：“戰爭不能讓你們的祖國變寬裕，也不能讓你們的國家變強，你們難道就不想保護嬌嫩的和平之花嗎？這朵花是全世的，我們應該共同保護它！”
和平是我們每個(gè)人向往的生活，我們現在很安全，但我想為戰火中的孩子送去祝福，以及向世界呼吁：“保衛和平之花，保護我們共同的家園——地球�！�
和平的作文 篇3
今天下午，我校舉行了歷史戰爭圖片展，首先映入眼前的事“銘記歷史，珍愛(ài)和平”八個(gè)大字!這讓我深深的記住了戰爭的可怕，體會(huì )到了法西斯的可恨。
隨后映入眼前的是一些戰爭事件：1918年，雖然第一次世界大戰剛剛拉下了帷幕，但是隨后召開(kāi)的巴黎和會(huì )卻讓一些帝國主義發(fā)生了爭執，由此發(fā)生了新的一次危機。這次危機空前嚴重，影響了整個(gè)資本主義體系。英、法國的力量進(jìn)一步衰退，不像之前那樣富強。
意大利因為這場(chǎng)危機分裂出一個(gè)叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟危機發(fā)生后，日本帝國主義為了擺脫出來(lái)，就在政治上施行法西斯獨裁統治，在經(jīng)濟上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國家。德國也受啟發(fā)，妄想重新稱(chēng)霸天下!隨后一些國家也不斷實(shí)行法西斯統治，侵略弱小國家，用這不合法的手段取得利益。我國堅決不用這卑鄙手段取利益，現今社會(huì )也已經(jīng)取這種手段。
這次展覽讓我明白了許多，明白了一些國家因為自己的私心，不顧多少人的不同意或受傷，讓"侵略”這個(gè)惡魔降臨到別國頭上。我希望在不久的我將來(lái)，世界將變的更加和諧美好!
和平的作文 篇4
今天，如往常一樣，邁著(zhù)輕快的步伐，匆匆來(lái)到學(xué)校。然而，就在那一刻，一切都改變了：只見(jiàn)我剛放下書(shū)包，還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí)，杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子，面容嚴肅的把它交到我的手邊�！霸趺�，問(wèn)我簽名？我什么時(shí)候變得有名起來(lái)了？！”我心想著(zhù)，急忙接過(guò)本子。定眼一看，天呀，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈過(guò)去。只見(jiàn)本子上大大的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——“班主任助理日志”！“今天是你當李老師的助理哦！”杜欣蕓說(shuō)著(zhù)，一蹦一跳的走開(kāi)了，只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著(zhù)。終于，在多次的核實(shí)后，我無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)……
回想著(zhù)一次次值日班長(cháng)的遭遇，我來(lái)到了操場(chǎng)上準備做操。然而，怕什么來(lái)什么，盡管我十分仔細的聽(tīng)著(zhù)，但是，六六班沒(méi)有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒(méi)有改變。望著(zhù)老師陰沉的臉，頓時(shí)，我們以往受懲罰的慘景已浮現在我的眼前。一路膽戰心驚的回到教室，老師卻只叫了聲：“讀書(shū)！”便離去了�！澳墙裉焓鞘澜绾推饺�？”我疑惑起來(lái)。
也許是因為近期的“10.24”事件令大家都十分勞累的緣故吧，今天同學(xué)們都十分聽(tīng)話(huà)。然而，眼保健操卻著(zhù)實(shí)令我捏一把汗……
雖說(shuō)同學(xué)們非常安靜，沒(méi)有講話(huà)，但卻總有人時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)自己的那雙大眼睛。幸虧檢查我們班的是我們的班長(cháng)黎夢(mèng)淇，好說(shuō)話(huà)一些，不然，就真的要扣分了！——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語(yǔ)氣跟我們講話(huà)？！
下午大掃除時(shí)，大部分同學(xué)都在默默無(wú)聞的干活，只有幾個(gè)人還在操場(chǎng)上玩耍，與往常來(lái)看，在六六班，這樣的情況簡(jiǎn)直是比登天還難！
今天，是六六班有史以來(lái)的“和平日”。
和平的作文 篇5
我渴望和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛(ài)，國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)宇宙……讓我們同在藍天下，共唱和平之歌。
每當我在電視上看到某各地方發(fā)生戰爭，我的心就好像刀絞。戰爭，人們?yōu)槭裁磻馉�，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的快樂(lè )。
也許現在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類(lèi)呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最后取得了勝利，可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們，如果沒(méi)有戰爭他們又會(huì )如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校接受知識的`洗禮，也許有的正在和親人們暢想著(zhù)未來(lái)——
戰爭是沒(méi)有人性的，我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò)，我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴(lài)以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)快樂(lè )美好的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰爭吧！讓和平永駐人間如果現在沒(méi)有了戰爭，我相信現在的人間將不再是人間，而是一個(gè)美好的天堂！
和平的作文 篇6
我喜歡藍色，它給我帶來(lái)了寧靜安詳的美感，給予了我純凈而善良的心靈，愛(ài)藍，愛(ài)和平。
波瀾壯闊的大海是蔚藍的，坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無(wú)比的�？墒钱斞哺甑膽鹋灪退壮霈F在這樣美好的環(huán)境中，原本蔚藍的大海將變成彌漫著(zhù)硝煙的戰場(chǎng)，飛翔在半空的那群海鷗，也會(huì )為這些不速之客，失去自己的家園。大海也就不會(huì )美麗迷人。
看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上了天空，我注意到了今天的天空那么藍，鳥(niǎo)兒和這藍天白云融合在一起，是那樣和諧，那樣自然�？墒钱斈菍楊l頻發(fā)射到了高空，當轟炸機飛行在空中時(shí)，以前蔚藍的天空就變成了硝煙的世界，快活飛翔的鳥(niǎo)兒早已被轟炸機下得從空中摔了下去，太陽(yáng)月亮和星星這原本吉祥的一家人，也嚇得不再出屋。沒(méi)有鳥(niǎo)兒，月亮太陽(yáng)和星星的天空格外寂寞，惟有戰爭中的人們和導彈、轟炸機的折磨。天空也不會(huì )得以安寧。
現在，我們還生活在藍天白云下，還擁有著(zhù)蔚藍的大海，還過(guò)著(zhù)幸福安寧的日子，可是，戰爭這個(gè)詞語(yǔ)隨時(shí)都可能降臨在你我的身邊，這可能是一場(chǎng)小小的戰爭，也可能是和抗日戰爭一樣大。我們只有去制止戰爭，維護和平，讓每個(gè)人為和平而綻開(kāi)笑臉！
和平的作文 篇7
前不久，我拜讀了一個(gè)關(guān)于象群的感人故事。一頭母象在一次公象群的戰爭后，被戰后活下來(lái)的其他母象和小象們稱(chēng)為“象母”。在一個(gè)沒(méi)有了公象的象群里，象母嫫婉費了好一番功夫，才把公象們的尸骨清理好，讓母象們心中的惡夢(mèng)漸漸淡化掉，而且為了不讓小象受到傷害，天天睡在象群最外邊，甚至到了神經(jīng)過(guò)敏的地步。在嫫婉的精心照料下，小象們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�？墒�，嫫婉發(fā)現，小公象們喜歡“打仗”這種游戲。嫫婉看見(jiàn)定會(huì )一人給一個(gè)左掃鼻�？墒撬母鞣N限制并沒(méi)能抹去小象們爭權奪利的天性，反而增強了他們對“打仗”的渴望。為了象群的團結與和平，嫫婉甚至犧牲了自己的孩子�？墒撬男难踪M了，象群最終還是分裂了。
當我合上書(shū)本時(shí)，已是熱淚盈眶。象母嫫婉為了象群的和平共處，為了小公象們不再重蹈先輩們的負輒，作出了那么多的努力，最終卻沒(méi)有成功。她該多么傷心和絕望��！和平共處真的就那么難嗎？
古往今來(lái)，我們人類(lèi)的戰爭也從沒(méi)間斷過(guò)�？傆幸恍┴澙返膰液蛡�(gè)人為了一己之私，發(fā)動(dòng)殘酷的戰爭，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命置于刀山火海中。我們中國人民永遠不會(huì )忘記“八國聯(lián)軍”的野蠻，不會(huì )忘記“侵華的日軍”的殘酷，更加不會(huì )忘記為保衛祖國、保衛人民而獻出生命的先烈們。沒(méi)有當時(shí)他們對和平的向往與追求，就不會(huì )有我們現今的安寧與繁榮��！
可惜的是戰爭并沒(méi)有從我們身邊徹底消失。我時(shí)常能從電視的新聞畫(huà)面里看到世界上還有很多的國家在打仗：硝煙彌漫的城市一片廢墟，饑寒交迫的人們驚恐不安，呼喊聲，哭泣聲，哀求聲不絕于耳……每當看到這些，我都會(huì )情不自禁地屏住呼吸，不想再看下去。真想能像關(guān)電視一樣摁個(gè)按鈕就能把戰爭全部“關(guān)”掉，讓它永不再現。
我又暗自慶幸自己生長(cháng)在了一個(gè)和平的國度、和平的年代里。不過(guò)媽媽說(shuō)要“居安思�！�，所以我想我該認真地學(xué)習，掌握好建設祖國的本領(lǐng)，這樣才能更好地維護祖國的和平與安定。如果能夠維護世界和平的話(huà)，我就更開(kāi)心了。
和平的作文 篇8
暑假里，我偶然發(fā)現書(shū)架頂層有一套我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，厚厚的三卷本，書(shū)脊上寫(xiě)著(zhù)：平凡的世界，路遙著(zhù)�！斑@是什么書(shū)？”我好奇地問(wèn)爸爸�！耙徊亢脮�(shū)，你可以看看�！卑职稚焓謳臀胰∠聛�(lái)。
我抱著(zhù)翻翻看的想法打開(kāi)第一卷，沒(méi)想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時(shí)間里，我一鼓作氣讀完了這部被稱(chēng)為“茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠、激勵千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典、最受老師和學(xué)生喜愛(ài)的新課標必讀書(shū)”的長(cháng)篇小說(shuō)。我發(fā)現自己被帶到了一個(gè)完全陌生的世界：一望無(wú)際的黃土高原，貧窮的村落，面朝黃土背朝天辛勤勞作的農民，衣不蔽體、食不果腹的生活，還有窮得上不起學(xué)的孩子……我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困，成績(jì)突出的兄弟倆都沒(méi)能完成學(xué)業(yè)，而是早早地承擔起了家庭的重擔。
哥哥孫少安起了磚場(chǎng)，歷盡千辛萬(wàn)苦使自己的家人過(guò)上了富裕的生活，帶領(lǐng)全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農村后也歷盡波折，從農民到鄉村教師，又到朝不保夕的攬工漢，再到煤礦成了一名礦工，由于表現突出當上了班長(cháng)。
他們經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的困難，但是在困難面前從不認輸。他們一點(diǎn)一點(diǎn)、堅韌不拔地努力，終于獲得了成功�？赐赀@部書(shū)，在我的要求下，爸爸媽媽帶著(zhù)我坐上火車(chē)又轉乘汽車(chē)，去看了爸爸小時(shí)候生活過(guò)的農村。走在泥濘的鄉間小路上，站在已經(jīng)很久沒(méi)有人居住的土坯房前，我的腦海中都浮現出小說(shuō)里的那些人們。在這之前，我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事，從沒(méi)有想到過(guò)作為農業(yè)大國的中國大部分地方是農村，更沒(méi)有想象在貧窮落后的地方人們過(guò)的是一種什么樣的生活，那里的孩子怎樣成長(cháng)。
這部書(shū)使我知道了什么是平凡的生活，什么是腳踏實(shí)地的努力。我想，自己以后遇到困難的時(shí)候，一定會(huì )想起這部書(shū)，想起書(shū)里那些平凡而又偉大的人們。
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