【精華】和平的作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的和平的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
在以前的生活中我們失去了很多無(wú)辜的人民。
就在1９３７年８月２８日上午，在上�；疖�(chē)南站，許許多多的人準備逃離家鄉，正在人們已經(jīng)上了火車(chē)時(shí)，警報器響了，還沒(méi)有上車(chē)的人驚慌失措，他們在叫喊中安全逃離，在車(chē)上的大部分人也逃離了站點(diǎn)，逃進(jìn)了防空洞。有一對夫婦帶著(zhù)自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車(chē)上，兇惡的敵人的飛機已經(jīng)在上空瞄準了火車(chē)，他們眼看就要被扎了，這時(shí)他們不愿意讓自己只有２歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車(chē)就爆炸了，房屋倒塌了，樹(shù)木燒焦了。小孩兒一見(jiàn)此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著(zhù)嚎啕大哭起來(lái)，沙啞的喊著(zhù)；‘’爸爸！媽媽?zhuān)��！瓦@樣重復了數十遍，一位在英國當記者的中國人剛好路過(guò)此地，他隨身攜帶著(zhù)照相機，拍下了這個(gè)情景，他很可憐這個(gè)小孩兒，就將他收養了。
戰爭是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時(shí)代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養，這可以改變，可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
和平的作文 篇2
遠古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著(zhù)朝氣與蓬勃，象征著(zhù)生命與活力，看了它人們會(huì )變得團結，變得友善，讓人互尊互愛(ài)；遠古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽(yáng)的顏色，象征著(zhù)理解與寬容，象征著(zhù)幸福與美好，看了它人們會(huì )變得快樂(lè )，變得富有愛(ài)心。當山洪來(lái)臨，人們齊心協(xié)力，共同面對突如其來(lái)的災難，化險為夷，然后再慶祝一番；當干旱來(lái)臨，人們互相幫助，救濟缺水的朋友。
遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò)，但時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，之后依然完美無(wú)暇。
近代和平的色彩，是一大筆長(cháng)長(cháng)的黝黑，是撒旦的顏色，象征著(zhù)權利與欲望，象征著(zhù)財富與金錢(qián)，看了它人們回會(huì )變得自私，變得漠然，讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無(wú)端出現的深紫，破壞了色彩的協(xié)調，讓人看上去很不舒服，它象征著(zhù)吝嗇與孤寂，象征著(zhù)誘惑與哀嘆，看了它人們會(huì )自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當山洪來(lái)臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的`位置；當干旱來(lái)臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些和諧的顏色在上面跳過(guò)，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來(lái)和平的色彩，我希望，是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒(méi)有一絲雜念，藍的純粹，藍的動(dòng)人。
未來(lái)和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
和平的作文 篇3
守望，這個(gè)詞念在口中，仿佛嚼破一顆草藥果子，滿(mǎn)嘴苦澀卻又滿(mǎn)口清香�？嗫嗟厥�，切切地望，歲月在守與望中，似乎也被無(wú)限拉長(cháng)了。
正如草藥香氣不是人人都喜歡，我很少見(jiàn)到懂得守望的快樂(lè )的人。守望，意味著(zhù)漫長(cháng)的苦澀歲月，意味著(zhù)無(wú)盡的付出與犧牲。環(huán)顧周遭，我見(jiàn)不到能靜心守望的現代人。守望，與塞林格那本《麥田的守望者》一起，縮到書(shū)店的某個(gè)角落，靜靜地攢灰去了。
代替守望的，是浮躁。若說(shuō)守望的基點(diǎn)是永恒的心，那么浮躁的行為的目的，便是短暫的利益。為了利益，寧靜的山村被推平成為高爾夫球場(chǎng)；為了利益，嬰兒奶粉中的“添加劑”日趨“多樣”；為了利益，“梁林故居”終被開(kāi)發(fā)商夷平，而梁思成、林徽因夫婦的守望，也最終與那幢房屋一同轟然倒塌。
我從那時(shí)起，我見(jiàn)不到能靜心守望的現代人了。
然而，守望終是件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它，也就有多少人體會(huì )到它的價(jià)值。
很多事情，懂了，就不必提起。暑假里借到了韓少功的散文集，讀完以后，想起他在書(shū)里“提起”很多，對自然的守望，對鄉村的守望，對人性的守望，然而他最終不曾提到“守望”二字。至于與他朝夕相處的農民，可能不會(huì )深刻的理解“守望”的含義，可他們仍是一群守望者，守望著(zhù)最原始、最本真的生活。有什么樣的生活，就有什么樣的心靈。守望中的心靈，充滿(mǎn)對未來(lái)的期盼與對本質(zhì)的堅守，誰(shuí)能說(shuō)它不是最純凈、最美好的呢？
很多的事情，做過(guò)了，就不必張揚。我是在看過(guò)“感動(dòng)中國”人物評選后，才認識那些人的，然而，又迅速的遺忘了他們的名字。留在我腦海中的，僅是他們的守望而已。那個(gè)為家鄉孩子收書(shū)的女孩，那對在邊遠的地區支教的夫婦，我已忘了他們是誰(shuí)。只知道，他們是一群守望者，是這個(gè)自以為是的浮躁社會(huì )最不可缺少的人。就像樓頂的人看不見(jiàn)房子的基石，許多追功逐利者看不見(jiàn)守望者的價(jià)值，而守望者，卻毫不在意，他們看見(jiàn)的，是這個(gè)社會(huì )燦爛的明天。而我也相信，這個(gè)社會(huì )終將因他們而變得更加光明。
很多事情，體會(huì )了，就不必多說(shuō)了。守望，苦澀與清香，我們甘苦自知。
和平的作文 篇4
我們熱愛(ài)和平,不喜歡戰爭.但在這個(gè)世界上,經(jīng)常有戰爭的爆發(fā).就在過(guò)去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰爭400多次.而在兩次大世界大戰中人類(lèi)付出了慘重的代價(jià).
中國從1840年英國殖民者用片和大炮轟開(kāi)了中國的大門(mén),強盜般的闖進(jìn)中國這片富饒而神圣的土地,燒殺搶掠無(wú)惡不作.當時(shí)昏暈無(wú)能的清政府卑躬屈膝,通過(guò)三個(gè)不平等的條約,割讓了香港,中國的領(lǐng)土和主權受到踐踏.香港陷入英國殖民統制中.從這時(shí)起中國便成了半殖民半封建的社會(huì ),從此以后中國又遭受"9.18"事件七七盧溝橋事件和南京大屠殺等一系列的戰爭.305死難同胞的呼告聲.時(shí)時(shí)為我們敲響警鐘.
21世紀的今天,我們更加熱愛(ài)和平.
往事不堪回首,但我們必須回顧歷史,記住歷史,想想香港為什么會(huì )有如此命運
.歷史會(huì )告訴我們落后就要挨打!清政府閉關(guān)鎖國,導致中國經(jīng)濟蕭條,文化落后.當英國人拿著(zhù)洋槍大炮進(jìn)入時(shí),清政府還怎能經(jīng)的住這樣的轟打!
因為珍愛(ài)和平,我們回首戰爭.因為我們不喜歡戰爭,所以我們熱愛(ài)和平,世界
記得我們在講課的時(shí)候，老師放映了一些戰爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見(jiàn)那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì )又有何感想?這一切的一切，都是戰爭造成的。
戰爭，可怕、殘酷的戰爭啊!戰爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。
在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒(méi)人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔，再沒(méi)人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底，永遠不會(huì )變污濁。
啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平!”同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠伴我們飛翔!'
和平的作文 篇5
美國攻打阿富汗；美國和日本因衛星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰爭，各種各樣的談判。說(shuō)明了什么？他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢(qián)誘惑著(zhù)我們。使我們見(jiàn)利忘義。比如，在學(xué)校，某個(gè)小同學(xué)因為不小心打了另一個(gè)小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火，對那個(gè)同學(xué)窮追不舍，直到“戰爭爆發(fā)”……
小到地區，大到國家。
世界戰爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南（本來(lái)是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘�。�。結果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰爭。國家進(jìn)行戰爭，表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無(wú)辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區，約15億人卷入戰爭。戰場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰爭��！
大家還記得抗日戰爭吧！雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是，給雙方的人都帶來(lái)里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
我渴望和平！有了和平才會(huì )美好。戰爭中的國家，那個(gè)不是走向衰��；和平中的國家，那個(gè)不是走向繁榮？我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會(huì )流離失所；有了和平，人民才不會(huì )天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰爭中的國家，我懇切的告訴你：戰爭，你就不能停一停？
我渴望和平，但我更渴望世界和平！
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