有關(guān)和平的作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的和平的作文，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
一顆流星劃破夜空，到處是死的，沒(méi)有靈魂的尸骸……
硝煙戰火掩蓋了痛苦的心，刀光劍影埋沒(méi)了生命的魂，歷史輪回蠢動(dòng)了心靈的恨，雙眼上一條流利的鮮紅，帶走了生命，留下了悲傷，一具具冰冷的尸體，已是空殼，似乎要囑托什么已經(jīng)忘言……山猿長(cháng)嘯不絕，屬引凄異，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云，樹(shù)葉簌簌的飄落，深埋于陰暗的泥土……
孤獨是你的內心，殘酷是你的本性，悲痛是你的后遺癥，你是惡魔之子，你身上流著(zhù)不祥的血液，你的存在遭人憎恨；你是勾魂使者，你揮一揮手，便帶走千萬(wàn)生命；你是災難的化身，你所到之處，無(wú)不生靈涂炭，萬(wàn)物凋零………
戰爭，還有什么比你更可怕的呢？
愛(ài)是你的心田，祥和是你的表現，你為世人所仰慕，所期盼是因為你的美，你美的驚世駭俗，美的嬌艷綺麗，美得與眾不同，你的美是早已被世人所公認了的。
和平，還有什么比你更美好的呢？
遠古時(shí)代，這世界的一切都是從黑暗中誕生的，不管是我們還是我們的星球，然后現在這世界又將迎接黑暗，面臨世界末日，這是這世界不管用多少人的民也改變不了的真理，這是適用于這世界所有東西上的。我們的星球很美，說(shuō)不定對這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)，我們星球是奇跡般的存在，你們還沒(méi)聽(tīng)到她的悲鳴嗎？過(guò)去的亞特蘭提斯是個(gè)調和人與自然充滿(mǎn)綠意的城市，那里沒(méi)有困惑，沒(méi)有欲望，大家過(guò)著(zhù)富饒的生活，可是它確注定走向毀滅之路。亞特拉提斯的文明過(guò)度的發(fā)達，在愛(ài)之中充滿(mǎn)了欲望，人類(lèi)也因此不斷的腐朽，那跟現在的社會(huì )很像，世界充滿(mǎn)物資，雖然充滿(mǎn)了便利性，人類(lèi)卻忘記了來(lái)自大地和生靈的恩惠，大家都活在沒(méi)有想象的真實(shí)中，而失去了豐富的感情，再也沒(méi)有比人類(lèi)更殘酷的生物了，人類(lèi)不斷的戰爭……
過(guò)去世界處于永無(wú)休止的戰爭時(shí)代，各國為了本國利益和拓展領(lǐng)土而不斷爭斗，繼而跟其他國家進(jìn)行戰爭從而獲得戰爭利益，然而成為大國戰場(chǎng)的，確是些弱小的國家，每次都讓國家變得國力荒蕪，尸橫遍野，多數的大國經(jīng)過(guò)戰爭后走向穩定，去給效果留下了數不盡的悲傷……人類(lèi)以為自己是這個(gè)世界的主宰，只想著(zhù)自己的安危，玩弄著(zhù)膚淺的和平。只要這世界上還有人類(lèi)存在，或許就不會(huì )有和平的秩序，為了拯救重要的東西就會(huì )產(chǎn)生戰爭，只要有愛(ài)存在就會(huì )產(chǎn)生憎恨，而這股憎恨就被人類(lèi)利用了。戰爭會(huì )讓雙方都伴隨著(zhù)受傷，死亡，流淚，悲傷，人無(wú)法接受自己最重要人的死，尤其是現在這些沒(méi)有經(jīng)受戰爭洗禮的一代，這也是沒(méi)辦法的，雖然找到了死亡的意義，但答案就只有悲痛以及不知如何發(fā)泄的憎恨，是如同垃圾一般的死去還是永遠的憎恨下去，無(wú)法愈合的悲傷，那便是戰爭。
只要是人，都是依靠自己的知識與認知并且被之束縛生活著(zhù)的，那就叫做現實(shí)。但是知識與認知是曖昧不清的東西，現實(shí)也許只是鏡中水月，人都是生活在自己的執念之中的，就像人們相信這世界存在和平一樣。人僅僅是活著(zhù)就會(huì )不自覺(jué)地傷害別人，真正的和平是不存在的，只要我們繼續生存在這被詛咒的世界上……
一顆流星劃破夜空，到處是死的，沒(méi)有靈魂的尸骸……
和平的作文 篇2
諾貝爾獎是一個(gè)非常好的獎，他幫助了有成就而沒(méi)獎賞的人，這就是我對諾貝爾獎的觀(guān)點(diǎn)。
諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)小草。
諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì )盡力為諾貝爾獎努力，但不至于做這么危險的事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習。諾貝爾獎是每一個(gè)人心中癡狂的獎項，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富，他不僅給了我們得獎的人錢(qián)財，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠不能踏進(jìn)去。
這就是我對諾貝爾獎的讀后感。
和平的作文 篇3
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天，上�；疖�(chē)站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的敵機聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來(lái)了！”“快跑��！快跑��！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著(zhù)嘴呼喊著(zhù)什么。他看著(zhù)眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道自己即將會(huì )成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過(guò)了幾天，人們在廢墟中發(fā)現了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，為沒(méi)有戰爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰爭吧！
和平的作文 篇4
我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛國家的小英雄。也了解到戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰爭也給國家帶來(lái)了災難和巨大的經(jīng)濟損失。
為了制止戰爭，讓那些深受戰爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書(shū)，有飯吃、有衣穿，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我警告那些為了達到某種目的，在世界各地搞破壞的分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當人彈，你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性，應該受到良心上的譴責。
為了“和平之神”永駐人間，我們全世界的人應該團結起來(lái)，共同維護世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來(lái)，讓他們無(wú)處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應該得到怎樣的處罰。
大家應該獻出一份愛(ài)心，給那些在戰爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
和平的作文 篇5
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站逃難的人群中，有一對夫婦抱著(zhù)自己的孩子去老家躲避鬼子，他們臉上充滿(mǎn)了焦急，不時(shí)仰望天空。
突然，天空中出現了密密麻麻的機群。是日本轟炸機!數百枚罪惡的炸彈在火車(chē)站上空降落�；疖�(chē)站頓時(shí)血肉橫飛，等待出發(fā)的火車(chē)斷成兩截。人們無(wú)助的逃跑，卻被炸得血肉模糊。
那個(gè)小男孩的父母用身軀幫小男孩擋住彈片，用最后一點(diǎn)力氣把他推到安全地帶。小男孩看著(zhù)幾秒鐘前還抱著(zhù)他的爸爸媽媽。號啕大哭起來(lái)，那哭聲是那么凄涼，那么無(wú)助……
我們雖然過(guò)著(zhù)幸福的生活，但天下并不太平，我要呼吁人們：不要戰爭!孩子需要和平!
世界需要和平!國家需要和平!
和平的作文 篇6
雖然我們中國孩子生活在和平地區，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰爭，許多小朋友還在深受戰爭的苦難，
。每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢？無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì )和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸，到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì )了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰爭，成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界！
但愿我的愿望能夠實(shí)現。
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突，又將世界局勢推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著(zhù)俄羅斯宣布承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立，迎來(lái)了美國為主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現的強硬姿態(tài)讓人們擔心，新的東西方冷戰的時(shí)代是否會(huì )重新來(lái)臨。
第二次世界大戰結束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標志的東西方冷 戰結束后，世界愛(ài)好和 平人們的力量不斷強大，阻止了多次可能形成的世界大戰和戰爭危機，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。
和平的作文 篇7
一提“橋”字，許多人立刻會(huì )想到雄偉的港珠澳大橋、見(jiàn)證英國幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國金門(mén)大橋。但我會(huì )首先想到我們和平小組，在完成主題研究課時(shí)，合力做的那座“和平大橋”。
你可能會(huì )問(wèn)，為什么叫“和平大橋”呢？這是因為，我們計劃讓這座大橋從廈門(mén)起跑，跑到澎湖列島后，轉個(gè)方向再跑，與高雄連接。模型的底座是海藍的，代表臺灣海峽蔚藍的波濤。模型中的三個(gè)橋墩分別代表廈門(mén)、澎湖和高雄，三地通過(guò)大橋親密地聯(lián)系在一起，象征著(zhù)和平。這座橋將建成兩層，上層走汽車(chē)，下層跑火車(chē)。把中國現有的兩種最現代化的陸地交通工具合二為一，用當前世界上最快的火車(chē)——復興號代替慢悠悠的輪船，讓本來(lái)需要幾個(gè)小時(shí)才能走完的臺灣海峽，變成一個(gè)小時(shí)的“穿越之旅”。
橋的最高處設計了一面鮮艷的五星紅旗。這面國旗和五顏六色的燈光，將成為臺灣海峽晚上一道絢麗的風(fēng)景。橋墩中設計了水力發(fā)電機，用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。
我們和平小組是一個(gè)非常團結友愛(ài)的團體。設計和制作模型過(guò)程中，大家揚長(cháng)避短，各展所長(cháng)。精通電路的王嘉瑞，精心安裝了火車(chē)軌道上的彩燈；慷慨大方的何安遠購買(mǎi)了制造模型的路燈、汽車(chē)和海紋紙，并完成了它們的安裝；心細如發(fā)的郁明赫認真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼；憨厚樸實(shí)的王墨揚，為斜拉橋繃上了銅絲，并且跑前跑后，給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境；生病在家的張伯賢，也給我們出了好多主意。我呢，作為組長(cháng)，盡可能發(fā)揮大家的長(cháng)處，只是做了一些把大家做好的零部件粘起來(lái)之類(lèi)的小事而已。
雖然我們的和平大橋，還有許多需要改進(jìn)的地方，但我認為那不是最重要的。最重要的，是我們在一起度過(guò)的那些快樂(lè )時(shí)光。
和平的作文 篇8
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我和我的同學(xué)感覺(jué)到身體就感覺(jué)到微微的震顫。
“到底發(fā)生了什么事呀？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)道。
“誰(shuí)知道呢？會(huì )不會(huì )又地震了呀�！绷硪煌瑢W(xué)答道。
“不會(huì )吧，我估計肯定是哪個(gè)火山又爆發(fā)了吧，我們還是趕快逃命吧�！�
不覺(jué)大家都被逗笑了。
只有身為隊長(cháng)的我沒(méi)笑，我總感覺(jué)地球上有什么事發(fā)生了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)微行的哈勃望遠鏡向地球看，突然他大叫道：“隊長(cháng)，你快過(guò)來(lái)看呀，地球到底發(fā)生了什么事呀？”我聞聲趕來(lái)，拿起望遠鏡一看，發(fā)現那個(gè)美麗的碧藍的地球已經(jīng)變成了灰色，到底發(fā)生了什么事呢？我迅速來(lái)到“諾亞”飛船里，對著(zhù)呼叫機大喊：“喂，我們是探月小組，聽(tīng)到請回答。喂，我們是探月小組，聽(tīng)到請回答……”都沒(méi)有應答。
“我們還是回去看看吧�！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“對呀，我們還是回去看看吧�！贝蠹叶籍惪谕暤恼f(shuō)。好說(shuō)走就走�！�5、4、3、2、1發(fā)射�！辈灰粫�(huì )兒，我們就回到了地球。下了飛船，看到我們可愛(ài)的家園已經(jīng)變成了一片的荒涼。
“為什么會(huì )變成這樣，我們只是到月球進(jìn)行了一次考察而已�！蔽覀兇蠹掖蠼械�。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味�！翱鞄戏蓝久婢�，這是核爆炸造成的�！薄斑@里的一切都沒(méi)有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來(lái)�？蘼曉诩澎o的夜里回蕩。這時(shí)我發(fā)現了地上的一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，我才發(fā)現這是因為一場(chǎng)意外的核戰爭造成的……
我啜泣的對大家說(shuō)：“同學(xué)我們要振作起來(lái)，我們要重建我們的家園，我們要愛(ài)好和平……
愛(ài)好和平在這寂靜的夜里回蕩……
和平的作文 篇9
凌凌，一個(gè)天使，一個(gè)代表著(zhù)孩子的天使。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴里常常流淌出銀鈴般的聲音，一雙潔白無(wú)瑕的翅膀。
凌凌怕小朋友們寂寞了，于是選擇了每年中間一個(gè)月的第一天，就是“六.一”節來(lái)到我們孩子里。她又怕自己一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，于是找了很多穿運動(dòng)鞋的精靈，它們幫助天使凌凌將快樂(lè )帶給所有的孩子們。
自從凌凌做出這個(gè)決定的那一天起，幾乎所有孩子的“六.一”節都是在開(kāi)心中度過(guò)。一次，凌凌問(wèn)一個(gè)正玩得高興地小女孩，什么使她如此快樂(lè )？小女孩搖了搖拿在手上的玩物：“發(fā)夾.糖果.水果.還有玩具！”凌凌天使問(wèn)她還要什么嗎，小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“我還要許多發(fā)夾，很多糖果，還有好多玩具！”凌凌微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。那女孩子甜美的笑，深深地印在了她的腦海里。
當然，并非全部的孩子都是幸福的。當凌凌帶著(zhù)滿(mǎn)袋的禮物來(lái)到了世界的某一個(gè)角落，看到空中煙霧陣陣，大地傷痕累累。一個(gè)男孩從瓦礫里爬出來(lái)，滿(mǎn)頭是灰，灰中帶著(zhù)紅紅的血。她覺(jué)得好難受，于是向那男孩飛去。她把男孩抱起，卻有些不知所措，便從袋子拿出了玩具遞給那男孩。男孩看了一眼玩具，搖搖了頭，他那雙大的眼睛，似乎想告訴凌凌，他什么都不想要，只想要一樣東西：家。他望著(zhù)那個(gè)已經(jīng)被削去一大半的屋頂，那堵有了個(gè)很大的大洞的墻，那，曾經(jīng)是他的家。
凌凌送走了男孩，男孩的故事使凌凌明白了，孩子不僅要的是玩物，他們更需要世界和平！讓和平之花綻放，綻放出和平的光芒！
和平的作文 篇10
早晨，王大叔一出大門(mén)，就碰到了死對頭李老伯。
想起一年來(lái)與李老伯的恩恩怨怨，每次見(jiàn)面不是吵，就是鬧，王大叔平靜的心里就來(lái)氣，不過(guò)今天是和平節啊，王大叔忍住了，說(shuō)：“老李，你好��！今天太陽(yáng)金燦燦的，真是好天氣��！”
話(huà)一出口，李大伯愣住了，心想：“這是黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心吧�！崩畲蟛倏纯赐醮笫�，王大叔正誠心地看著(zhù)他呢！仿佛在告訴他，今天是和平節啊，我們不準吵鬧打架的，過(guò)去的恩怨一筆勾銷(xiāo)吧！李大伯恍然大悟，連忙說(shuō)道：“是啊，今天天氣真好！我們一起下一盤(pán)棋如何？”
“好咧！”王大叔爽快地答應了。
兩人坐下來(lái)下棋，一邊下棋，一邊說(shuō)：“老王啊，這和好的感覺(jué)真是美妙啊，我們以后再也不能吵架了！”“對！對！”王大叔愉快地接過(guò)話(huà)頭，“我們以后再也不吵了�！�
一個(gè)小偷一出門(mén)，就碰上了警察，就想跑�？墒且慌芫团艿骄烀媲�，說(shuō)：“警察大哥，您好！”警察高高興興地抓住他的衣袖，說(shuō)：“小趙，這回你可跑不了了，咱們去打羽毛球�！毙≮w一聽(tīng)是去打球，怦怦急跳的心平靜下來(lái)了。
警察一邊打球，一邊告誡：“以后，你就好好找個(gè)工作，不要讓家人擔驚受怕了�！毙⊥嫡\懇地說(shuō)：“恩，我一定要找個(gè)正當的工作，努力賺錢(qián)。在陽(yáng)光下自由自在地生活，正正當當做人的感覺(jué)真好！”
和平節，和平節，生活和平，社會(huì )也和平。
這時(shí)，助理跟我說(shuō)：“總統大人，上班時(shí)間到了�！庇谑俏疑狭塑�(chē)，在開(kāi)往總統府的道路上，看到群眾們載歌載舞，一派和平歡樂(lè )的景象，心中很欣慰。我下了車(chē)，和幾個(gè)市民握了握手，還有人跟我拍照留念。助理見(jiàn)時(shí)間不早了，急忙催我上車(chē)，前往總統府處理國家大事。
我真希望每一天都是和平節，國泰民安，人們安居樂(lè )業(yè)。
和平的作文 篇11
1937年8月28日，是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開(kāi)到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語(yǔ)，整座城市只剩下刀光血影……
上�；疖�(chē)南站的站臺上，一個(gè)小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢？誰(shuí)也不知道。也許，他和父母在這場(chǎng)戰爭中不幸走散了；也許，他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的地方；也許，他的父母被日本侵略者俘虜了；也許，他的父母被埋在廢墟里了……
這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個(gè)年齡的孩子，應該在父母懷里撒嬌，應該得到父母的關(guān)心和呵護�？墒且磺型蝗蛔兞�，小男孩無(wú)奈并痛苦地經(jīng)歷著(zhù)這一切。這一切的罪魁禍首就是戰爭！
我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽馉帯以?jīng)無(wú)數次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛(ài)，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒(méi)有了戰爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會(huì )變得美好、和諧�？墒乾F實(shí)總是殘酷的，報紙上爭相報道的仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……
雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會(huì )是虛無(wú)的，我對和平的憧憬一定會(huì )實(shí)現。讓我們遠離戰爭，期待著(zhù)美好、和諧的未來(lái)吧；讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑�；讓我們明天的世界更加美好；讓我們的世界成為充滿(mǎn)和平與陽(yáng)光的人類(lèi)世界；讓和平之花開(kāi)得更加鮮艷；讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間！
和平的作文 篇12
戰爭是一個(gè)多么可怕的名詞。一提到戰爭，我不禁渾身發(fā)顫。在人類(lèi)千百年的歷史中，戰爭給予了人類(lèi)極大地傷害。
日本和中國就是一個(gè)典型的例子，殘暴的日軍不肯放過(guò)中國這塊“肥肉”。日本動(dòng)用大批精銳部隊，攻擊中國東三省，一批批難民死的死、傷的傷。其中也有和我們一般大小的孩子，他們坐在滿(mǎn)是廢墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭聲響徹云霄，仿佛在控訴日軍的殘暴和無(wú)情。被轟炸后的遼東面目全非，成了一片廢墟。更可惡的是，日軍還在東北這片肥沃的土地下，埋下了許多生化武器。直至八年后，中國軍隊將日軍趕出國門(mén)，但遼東人民仍在痛苦中煎熬。許多剛出生的嬰兒都得了一些難以醫治的怪病，這些都是無(wú)情的日軍給中國帶來(lái)的永久傷害！
不僅中國和日本之間發(fā)生著(zhù)矛盾，世界上的很多國家也很不太平。第一次世界大戰，第二次世界大戰，海灣戰爭……，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰使一個(gè)個(gè)家庭妻離子散、家破人亡。
我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但現在的和平是無(wú)數先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云、用胸口堵住槍眼的黃繼光，這些先烈們?yōu)榫S護和平光榮犧牲。他們是我們學(xué)習的榜樣，我們一定要將他們的美德發(fā)揚光大。從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習，長(cháng)大后用自己滿(mǎn)身的才華去報效偉大的祖國、一雪國恥。讓中國成為屹立于東方的一條巨龍，讓中國成為一顆璀璨的明珠。我們要一起去維護和平，制止戰爭。勇敢地用自己的生命去捍衛和平，讓和平之神永駐于人間。
和平的作文 篇13
殘酷的戰爭，給我們帶來(lái)了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。我們要和平，不要戰爭，讓?xiě)馉幊蔀闅v史，永駐和平！
一次次殘酷的戰爭，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無(wú)論何時(shí)何地，我就會(huì )想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！
在殘酷的歷史和現實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫(huà)面。在剛剛演奏了一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內，將半個(gè)世紀前的殘酷歷史呈現在我們眼前，孩子們對未來(lái)的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐怖，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩(shī)和音樂(lè )的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著(zhù)世人——世間永遠不能再有戰爭和屠殺了。
我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀念館就是建在當年日軍集體屠殺中國同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著(zhù)每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰爭的殘酷。
人是要和平的，不想有戰爭了，戰爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權和尊嚴。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們在夢(mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。
誠然，世界并不和平，依然的戰爭，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>
我們祈求和平。讓世界充滿(mǎn)和平，充滿(mǎn)愛(ài)！
和平的作文 篇14
我們生活的年代從來(lái)不曾平靜，我們渴望的世界和平似乎都無(wú)法實(shí)現，世界上永遠有那么多的戰爭讓那些戰爭中的人們痛苦不堪。
我是個(gè)害怕而且痛恨戰爭的人，很幸運的，我出生在了這個(gè)所謂的“和平年代”里。其實(shí)這個(gè)年代也并不是和平的。不久前，俄羅斯與格魯吉亞在奧運會(huì )開(kāi)幕式當天，也就是世界公然的停戰日的時(shí)候，發(fā)動(dòng)的戰爭，就是一個(gè)很好的證明。
戰爭的爆發(fā)，受苦受難的總是處在水深火熱之中，無(wú)辜的老百姓。就像那震驚世界的“南京大屠殺”一樣。30萬(wàn)中國人民呀！30萬(wàn)呀��！全部都被日本侵略軍所殺害了。他們本是無(wú)罪的，也許并不想與戰爭沾邊，可現實(shí)總是殘酷的。一旦有了戰爭，人性全都被拋到九霄云外去了。我忍不住要發(fā)問(wèn)，就是因為這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽，血流成河的戰爭，人類(lèi)就可以丟棄掉我們最美好的人性了嗎？我恍然大悟，為什么總是把發(fā)動(dòng)戰爭的一方稱(chēng)為“禽獸”，就是因為他們喪失了人性。但我們畢竟是人類(lèi)��！我們不可以沒(méi)有人性，因此，我們堅決的反對戰爭，遠離戰爭！
看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一位女子在某個(gè)訪(fǎng)談節目中說(shuō)道：“如果可以，我想嫁給希特勒，這樣，我就可以阻止地二次世界大戰的爆發(fā)�！碑敃r(shí)是把這句話(huà)當笑談看待，可現在回想起來(lái)，卻是十分的感到，犧牲了自己，去造福數以萬(wàn)計的全球人民。倘若沒(méi)有第二次世界大戰，多少人就可以安居樂(lè )業(yè)，幸福的生活著(zhù)，直到幸福的死去……
我想，人們都是熱愛(ài)和平的，因為人們渴望遠離戰爭，戰爭的傷害是每個(gè)人心里的痛，無(wú)法彌補。我們一起向全世界呼吁，讓世界和平，讓?xiě)馉庍h離吧！
和平的作文 篇15
1937年8月28日，原本一片繁華的上海不如往日那樣熱鬧了。這是為什么呢？原因是這樣的：就在8月28日前幾天，上海的人們聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——日本人再過(guò)幾天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐懼中，人們紛紛搶先定火車(chē)票，打算逃離上海。
8月28日當天，人們都在火車(chē)站等火車(chē)，可是等了一個(gè)小時(shí)，火車(chē)還沒(méi)來(lái)，等車(chē)的人十分焦急。這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣聲音，而且聲音越來(lái)越大，起初人們以為是火車(chē)來(lái)了，心中高興極了�？墒撬麄冨e了，這是日本人的飛機正在向車(chē)站飛來(lái)，從機上投下幾枚炸彈，把剛剛還很擁擠的火車(chē)站炸成了一片廢墟�；疖�(chē)站里充滿(mǎn)了呻吟聲和叫喊聲。
其中一個(gè)小男孩的父母用身體護住了這個(gè)小男孩，不料上方突然掉下一塊巨大的水泥，小男孩的父母急忙把小男孩推向一邊，自己卻被水泥塊砸死了。小男孩無(wú)助的哭了起來(lái)，他爬到父母面前，用力搬水泥塊，可是他只有兩三歲，根本不能把水泥快塊搬起來(lái)，他又看看地上滿(mǎn)是鮮血，尸體，炸彈碎片……他哭得更厲害了，他失去了最?lèi)?ài)他的親人��！日本人的飛機向遠處飛去，準備轟炸上海的其他地方，小男孩的哭沒(méi)有停止，接著(zhù)又傳來(lái)了一陣陣爆炸聲……
后來(lái)這個(gè)小男孩被好心人收養了。面對殘忍的歷史，我只能用一句話(huà)來(lái)形容：“勿忘國恥，振興中華！”今天的世界還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。戰爭給人們帶來(lái)了什么？是痛苦，是淚水，是更多的無(wú)辜的人的犧牲。人們需要和平，如果每個(gè)人心中都有愛(ài)，都熱愛(ài)和平，那么世界和平也就不是什么難事了。
和平的作文 篇16
2656年，“嗚嗚”火星發(fā)出的求救信號打破了宇宙的寧靜，在地球上的李博士接到了火星的“SOS”信號，一看才知道5天后金、水、土星都來(lái)攻打火星。
李博士立馬用最堅硬的金鋼石、飛得最快的飛行器、無(wú)限能源的高級能源板……，最好的材料打造出了一個(gè)機器人——小貢拉，又用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色的能源石（李博士用高溫達1000C的純真巖漿火中提煉出來(lái)的）分別打造了七架戰斗機。
到了第三天李博士來(lái)到海王星、冥王星，請求雙方幫助火星，兩大行星各派了一千多支星球軍隊去。并商量作戰計劃，商量完就回家了練兵了。李博士還是不放心，就打開(kāi)了時(shí)空穿梭門(mén)來(lái)到三國時(shí)期，李博士找來(lái)找去也未發(fā)現那位有勇有謀的老將——諸葛亮，他抬頭一看原來(lái)那位老將在使用空誠計將敵人嚇跑。李博士將情形告訴了諸葛亮，并說(shuō)：“請您回家�！彼麄冋f(shuō)上了一陣子，“妙��！妙��！”李博士回到2656年，就把一個(gè)微型攝影機安在了小貢拉的左臂。
開(kāi)戰了，10支火星隊攻打4個(gè)行星不就是雞蛋砸石頭嗎？火星果然敗了，正當火星被侵略的時(shí)候，其它的行星的戰斗機出來(lái)了，小貢拉一手一把激光槍?zhuān)皇忠粋�(gè)盾，電光火石之間，金星主艦想用自爆的方法同歸于盡，小貢拉向李博士要高級能源礦石并提取正能量傳送過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒小貢拉的體力就提升了原來(lái)的一千倍，正當金星飛船自爆時(shí)，小貢拉立刻化為一堵保護墻保護了我方兵，敵方兵呢卻被炸成了四分五裂的小碎片。
為了慶祝小貢拉立了大功，火星人將很多很多很多寶貴的礦石送給了小貢拉。小貢拉收完禮品后就帶著(zhù)勝利滿(mǎn)載而歸。
和平的作文 篇17
戰爭，多么可怕。戰爭能讓人類(lèi)流離失所，家破人亡，更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。
前幾天，我在網(wǎng)絡(luò )上看到了這樣一組畫(huà)面：這一幅是在一堆尸體旁邊，一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小男孩抱著(zhù)被炮彈炸死的母親哇哇大哭；那一幅是一個(gè)小男孩在炮火中失去了胳膊，便把筆綁在斷臂上畫(huà)畫(huà)；還有的圖上是一個(gè)四歲的孩子正在嚎啕大哭，不遠處有一輛汽車(chē)爆炸了，車(chē)里有這個(gè)孩子的家人；再看這上面是一個(gè)十幾歲的女孩，穿著(zhù)破衣服，正給敵軍干苦工，她眼中那份膽怯、渴望，讓人一眼明了。在這一組圖片中，最上我揪心的是在一個(gè)國家的難民一家正要逃難時(shí)，不料一架敵軍轟炸機飛到了他們上空，隨著(zhù)“轟”的一聲巨響，難民一家五口都被炸死，僥幸的是，那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外，孩子獲救了，家人卻離開(kāi)了他，年幼無(wú)知的孩子可能感覺(jué)到了爸爸媽媽再也回不來(lái)了，此時(shí)，失去家人的痛苦，讓他哇哇大哭起來(lái)，那哭聲是那么的無(wú)助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能會(huì )被凍死、餓死，也可能會(huì )被老鼠或禿鷹一些動(dòng)物吃掉。這悲慘的景象，怎么不使我心里陣陣發(fā)酸？
回頭再看看我們，吃穿無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有戰爭，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，還有父母的寵愛(ài)，老師的關(guān)懷�？砂l(fā)生戰爭地方的兒童每天都上不了學(xué)，吃不飽飯，就連衣服都是破的，父母還都被炸死，自己也提心吊膽，恐慌無(wú)助。
想到這里，我對戰爭更加憎恨了。啊，救救孩子們吧！我們渴望和平，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去父母，我們一致維護和平，制止戰爭，讓這個(gè)“戰爭惡魔”遠離人間，讓和平永駐人間。
和平的作文 篇18
淡藍色的窗簾溫柔地垂到地面上，靜謐的書(shū)房悄無(wú)聲響，一束陽(yáng)光在窗外徘徊，在書(shū)頁(yè)上無(wú)聲游走。
有一天，兩個(gè)強盜闖進(jìn)了東方的夏宮，一個(gè)強盜洗劫，另一個(gè)強盜放火�；鸸庵械膶m殿依稀可見(jiàn)，街上的人們被強盜趕進(jìn)了街角，隨著(zhù)一聲炮響，我從夢(mèng)中驚醒，而角落里的人們不知是否已經(jīng)到了天國。昨夜的夢(mèng)，為何又出想在我的眼前。
也許在歷史中的某一天，這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)出現過(guò)，又或者更加慘烈。不知哪位文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的歷史是血戰前行的歷史”。人類(lèi)不是只有靠燒，殺，搶?zhuān)硬拍芑钕氯�。和平快�?lè )的現在，不也是飛速發(fā)展的時(shí)代。無(wú)休止的戰爭，只會(huì )想我們展現同樣的事實(shí)：流血。雨，總是似有一種說(shuō)不清的浪漫，因此，雨中的窗子總會(huì )蒙上一層詩(shī)意的美；而戰爭中的炮火，也會(huì )給世界朦朧的感覺(jué)，那時(shí)確是一種說(shuō)不出的陰森。
流星不為許愿的人而存在，只為有夢(mèng)的人劃過(guò)天際，也許我們的心中就有一個(gè)共同的夢(mèng)：讓遠去的聲響，永不回歸；讓過(guò)去的場(chǎng)景，將不重現。戰爭原不是溫柔，而是這般冰冷。因為戰爭的冰冷，天使才會(huì )把和平的金光灑在大地上；因為戰爭的殘酷，人們才會(huì )熱愛(ài)和平。
我要感謝戰爭，它讓我們的心中存有和平的愿望。清晨的陽(yáng)光灑在大地上，世界渺然如溶銀想銀河在這里傾倒，遠處點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕，古老的記憶將會(huì )成為和平的襯托。也許陽(yáng)光會(huì )把我的謝意傳遞到世界的每一個(gè)角落。
看見(jiàn)的，熄滅了；記住的，模糊了�；ㄩ_(kāi)花落，曇花一現。把和平留在心中，世界沒(méi)有燈塔的時(shí)候，希望它依然可以綻放。
和平的作文 篇19
溫暖陽(yáng)光照耀到四周每個(gè)角落，我悠閑地坐在自家小陽(yáng)臺上，手里捧著(zhù)一本引人入勝書(shū)，時(shí)不時(shí)喝幾口暖暖奶茶，這一切都是一種享受更是一種快樂(lè )�？纯唇裉煊质悄囊槐緯�(shū)快樂(lè )呢？不錯，正是這本《莫泊桑中短篇小說(shuō)選》，它讓我愛(ài)不釋手。
翻開(kāi)此書(shū)，一篇篇小說(shuō)就進(jìn)入我世界，有充滿(mǎn)殺戮普法戰爭故事；有辛酸不盡公務(wù)員生活；有五彩斑斕諾曼底風(fēng)土人情；還有光怪陸離怪誕故事。其中在我腦海中揮之不去就是戰爭故事。莫泊桑把筆作為武器，寫(xiě)出侵略軍殘暴，披露一些上等人虛偽，同時(shí)也贊揚謳歌一些人愛(ài)國情懷。它在寫(xiě)出故事同時(shí)，也運用十分細膩描寫(xiě)，讓我學(xué)到不少本領(lǐng)。
難道這個(gè)世界發(fā)生天災還不夠？為什么還要增加這些人禍？為這些死后根本帶不走東西，值得嗎？戰爭讓多少人在硝煙下睜著(zhù)驚恐眼睛，畏懼地看著(zhù)這一切，終日人心惶惶，也讓多少人失去自己最最寶貴東西——生命。人們妻離子散，離開(kāi)生命中最重要人。
莫泊桑用他獨有筆調把愛(ài)國同自私，正義同背叛，無(wú)辜同殘酷作對照，清晰描寫(xiě)出戰爭可怕，還有情節震撼人心。這些文章無(wú)一不讓我感動(dòng)！比如《野蠻大媽》里主角“西蒙”她兒子因為戰爭犧牲，所以她在自己家放火，殺敵人，為兒子報仇，但她最后還是被槍斃。文章字里行間寫(xiě)出西蒙那英勇而獷悍神態(tài)，也寫(xiě)出侵略者兇殘。莫泊桑文字總是有這種獨特魅力，能吸引許多讀者眼球。
戰爭是殘酷，炮彈也沒(méi)有張眼睛，我真心希望這些故事都不是真，也不會(huì )發(fā)生，希望炮火永遠不再打響，希望和平之鴿能永駐人間！
和平的作文 篇20
克勞賽維茨說(shuō)過(guò)：“戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為�！庇醚c軀體，用子彈與火藥，用眼淚與哀嚎筑成的戰爭，是多少人內心厭惡的東西，為什么我們要有戰爭！
從古到今，世界上究竟發(fā)生多少次戰爭？據不完全統計，在有記載的5600年的人類(lèi)歷史上，共發(fā)生過(guò)大小戰爭14531次，平均每年2.6次，從1740年到1974年的234年中，共發(fā)生過(guò)366次，平均每年2.3次。據匈牙利一位教授統計，第二次世界大戰后的37年里，世界上爆發(fā)470余起局部戰爭，在世界范圍內，無(wú)任何戰爭的日子只有26天。
你有可能會(huì )想：不就是每年2.3次嗎？人多必然會(huì )有紛爭和混亂，可你知道嗎？第二次世界大戰共有5200多萬(wàn)人死亡！戰爭一直持續56年之久，還有被迫入伍的人達到了1.1億人。這些數據都是真實(shí)的。各交戰國的直接軍費支出占其國民總收入的60%—70%，這讓蘇聯(lián)受到了滅頂之災。有多少人被活活的餓死？更有多少人無(wú)家可歸，有多少孩子出生就失去父母，有多少白發(fā)蒼蒼的老人失去親愛(ài)的兒女。
戰爭是罪惡的，他揭露人們的野心；戰爭是悲涼的，它哭訴人民的痛苦；戰爭也是殘酷的，有多少人記憶和傷疤無(wú)法抹去！為什么要戰爭？只是為了讓土地炸出一個(gè)個(gè)坑？讓天空抹上一圈圈戰火？讓回憶駐足在回不去的和平嗎？
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“千百年來(lái)，人類(lèi)用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏(yíng)了自由，我們呼吸它珍貴的氣息，我們很享受那吹拂大地、充滿(mǎn)我們肺部的清新空氣一樣而只要幾天，這顆生命的寶石就被人偷去了；幾小時(shí)內，在世界上，一片知悉的網(wǎng)羅便籠罩在自由的顫栗的翅膀上。
和平的作文 篇21
縱觀(guān)世界風(fēng)云，戰爭貫穿著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰爭不計其數。據聯(lián)合國統計，人類(lèi)歷史上真正沒(méi)有戰爭的日子只有300多年，可見(jiàn)戰爭就是人類(lèi)矛盾不可調和的產(chǎn)物。尤其是兩次世界大戰把多少人類(lèi)積累的財富毀于一旦，無(wú)論戰爭是正義還是非正義的都在怕壞著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展。
由大導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰爭和戰爭中的人，他把戰爭描寫(xiě)的很貼切，很寫(xiě)實(shí)。因為他是以一群二戰老兵的眼睛去看戰爭，而不是像無(wú)聊的國產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰老兵經(jīng)歷了真正的戰爭，他們懂得珍惜生命，熱愛(ài)和平。這樣的人我們崇拜他，他在戰爭中為戰友付出著(zhù)，和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著(zhù)戰爭的殘酷性，他提醒人們不要忘記戰爭的危害。而美化戰爭的人，還有英雄主義的文人們，他們沒(méi)有讓人們看清戰爭，英雄不是寫(xiě)出來(lái)的，英雄就在我們的身邊。所以要反思戰爭，珍愛(ài)和平。
每一次戰爭損失的物質(zhì)財富不計其數，第二次世界大戰中，我國的損失就有3500億美元，傷亡軍民達3000多萬(wàn)。整個(gè)二戰中損失的財富用金條來(lái)計算，它可以繞地球三周多。然而在戰爭中失去的不僅僅是物質(zhì)財富，精神財富也在不斷的失去，遺跡的毀壞，文物的毀壞，親人的喪失，戰爭對人們的摧殘都是殘酷的。
戰爭的本質(zhì)就是矛盾的激化，戰爭是統治階級們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己要求而進(jìn)行的，戰爭是統治階級們的另一種發(fā)財之道。如何才能消滅戰爭呢？只有民主制度才可以消滅戰爭，所以我們要求民主，建立民主制度。發(fā)揚民主，弘揚民主，貫徹民主才是我們奮斗的目標。我只有這個(gè)，希望能幫到你。
和平的作文 篇22
我愛(ài)這片土地。因為它是用鮮血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地，因為溫暖的太陽(yáng)照亮著(zhù)它的每一角。我，渴望和平。
我的心愿只是和平。在中國的歷史中，幕幕驚心動(dòng)魄，幕幕滿(mǎn)城血腥。三國時(shí)期，劉備仁義為君，曹操奸雄為王，孫權慧智為君。在這勢力中，你爭天下，我爭土地，鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，無(wú)一例外，最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?
1840年6月，外國商人向中國出售，使中國人民面臨著(zhù)死亡，使中國面臨著(zhù)衰敗。這一次戰爭，使大部分中國人民受到身體上的侵害，同時(shí)也使中國的白銀大量外流。如果沒(méi)有外國出售，林則徐還會(huì )虎門(mén)銷(xiāo)煙嗎?
在第二次戰爭后，英國和法國來(lái)到中國，面對著(zhù)金銀財寶的誘惑，他們露出了真面目，他們燒殺搶掠，無(wú)惡不作，并且沖進(jìn)了當時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財寶一搶而空，拿不走的干脆砸壞，最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國聯(lián)軍侵華戰爭。當時(shí)中國，他們無(wú)疑是一只狼，面臨著(zhù)若干大的土地，流出了口水。為什么中國人不怒吼!為什么中國人不反抗!后來(lái)因為有了陳獨秀、李大釗等愛(ài)國英雄人物的反抗使中國一步步走向輝煌。
今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì )是什么?晚上，我坐在草地上仰望著(zhù)深邃的天空，數著(zhù)星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因為這里沒(méi)有戰爭，一切都很安靜。
我不喜歡從前的土地，因為它沾染血腥，我不喜歡從前的天空，因為它硝煙滾滾，我喜歡今天的太陽(yáng)，因為我渴望和平。愿大家攜起手來(lái)，完成這一美好的心愿吧!
和平的作文 篇23
和平、安寧，一直就是全人類(lèi)的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰爭的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著(zhù)血，早已沒(méi)了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著(zhù)天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過(guò)的和平鴿，還是渴盼著(zhù)從遠方飄來(lái)蔥郁的橄欖枝?我無(wú)法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍的天空，想再感受一下溫暖的懷抱�？墒�，這些再平凡不過(guò)的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國�；蛟S，他們在天堂里能夠看見(jiàn)天空。
聞聞吧!那留著(zhù)戰火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們曾經(jīng)砌出過(guò)多少溫馨的居所，擁抱過(guò)多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過(guò)去也一定是非常美麗的。雖然現在被戰火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護住身下的土地，它們在靜默等待，等待有一天人類(lèi)翻然醒悟，來(lái)到這里，種下一棵棵橄欖樹(shù)，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶(hù)。
聽(tīng)聽(tīng)吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著(zhù)魔鬼的獰笑，在人類(lèi)的頭頂盤(pán)旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽(tīng)到人類(lèi)的吶喊：我們要和平!
在這片滿(mǎn)目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿(mǎn)整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來(lái)幸福的哨音;我渴望陽(yáng)光驅散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì )不辭辛勞地種橄欖樹(shù)，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落�；蛟S那時(shí)，和平就真的來(lái)了!
和平的作文 篇24
在歷代戰爭中，老百姓死死傷傷不計其數。百姓是無(wú)辜的，可是因為戰爭，卻只有短暫的一生。
和平鴿，和平書(shū)，和平山，和平泉等一些代表和平的物品。從這些物品中可以看出人們都么渴望和平��！可是這往往不隨人意，例如：日本人在我國南京屠殺了幾億余人，其中包括老人，小孩，理發(fā)師，老師，甚至包括剛出生的孩子，這使日本人在我們眼中變的十分罪惡，十分恐怖。然而，我國士兵一直在說(shuō)著(zhù)一句話(huà)“繳械不殺"而日本人卻是抓一個(gè)殺一個(gè)。
在每個(gè)人的心中可能都會(huì )有自己對他人的不滿(mǎn)或者仇恨，可是在這些仇恨中，我們有真正的去反思過(guò)自己?jiǎn)�？我沒(méi)有過(guò)反思，不知道你們是否有過(guò)。話(huà)題再轉回來(lái)，在歷代沒(méi)有說(shuō)是不渴望和平的，而渴望那戰火通宵的場(chǎng)景的。
和平鴿滿(mǎn)載著(zhù)中華人民共和國全體百姓渴望和平的希望飛揚到世界的每一個(gè)角落。
和平泉：泉是水，水是流動(dòng)的，和平泉滿(mǎn)載著(zhù)千百萬(wàn)人的靈魂流到遠方的各個(gè)海里，河里。
和平山：山代表著(zhù)高大雄偉，山上有許多雄壯的樹(shù)，一顆雄壯的樹(shù)，代表著(zhù)一位已在戰斗中犧牲的老百姓，他們將自己的生命投入到了戰爭中，說(shuō)明他們有魄力和膽量，有他們的魄力和膽量創(chuàng )造了這座和平山。
和平書(shū)：書(shū)中最多的東西就是字，字中最多的東西就是筆畫(huà)，筆畫(huà)中最多的就是小黑點(diǎn)，”一“是怎么來(lái)的呢？”一“是由無(wú)數個(gè)小數點(diǎn)組成的，他們緊緊的靠在一起，間之間沒(méi)有有一點(diǎn)空隙，十分的團結，證明了”團結一心“這個(gè)詞。
以上這些物就可以讓我感到一句話(huà)”和平和平我渴望和平“
和平的作文 篇25
和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對待，經(jīng)濟互流，無(wú)劫掠，無(wú)戰爭，硝煙從此滅絕在這個(gè)國度，永不燃起．這，乃是和平的象征．
但是，事實(shí)并不是人們所想，現在依然硝煙不斷，戰爭連連，人員死傷無(wú)數，經(jīng)濟嚴重損失，能有多少人能僥幸的存活？能有多少人能過(guò)著(zhù)平靜，安定的生活？戰爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開(kāi)自己守侯多年的故鄉．他們的故鄉，還存在嗎？
一輩子恪守故鄉的人們，不會(huì )有故鄉的概念．故鄉，是背井離鄉者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對于一個(gè)流亡的民族來(lái)說(shuō)，故鄉就是全部的希望．希望破滅，人活著(zhù)還有什么意思？世間為何有戰爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權威嗎？還是弱肉強食呢？
打仗的每個(gè)人都有自己親愛(ài)的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來(lái)．何必一定要戰死沙場(chǎng)？何必要使自己的至愛(ài)的家屬痛不欲生呢？
就算一個(gè)國家做錯了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發(fā)戰爭呢，百姓們是無(wú)辜的��！一個(gè)人懂得寬容，才會(huì )擁有群眾仰視的風(fēng)度．所以說(shuō)，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優(yōu)秀的`品質(zhì)，更是一種俊拔的風(fēng)度．
冤冤相報何時(shí)了，相逢一笑泯恩仇．只有學(xué)會(huì )寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧，才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽(yáng)光地帶．當我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界．我們同時(shí)也就贏(yíng)得了這個(gè)世界。
打仗的人們��！請告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽(yáng)綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！
和平的作文 篇26
每當我翻開(kāi)那沉重的歷史書(shū)，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟蛘�，為財富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一�?chǎng)戰爭都離不開(kāi)“利益”兩個(gè)字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭吵，妃子娘娘們?yōu)闋帉櫠鵂幊�，有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭我?jiàn)Z中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰爭，日本人毫無(wú)人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國人民開(kāi)槍?zhuān)澳暇┐髮贇ⅰ�、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖�(chē)站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的！是這些同志用生命換來(lái)的！我們中國人又怎么可以忘記那場(chǎng)血戰！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國變強大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無(wú)情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導彈造成的輻射有多么嚴重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛(ài)，使他們沒(méi)了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們希望，我們期盼，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆�，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤(pán)爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒(méi)有殺孽，沒(méi)有仇恨，只有關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，那會(huì )多么美好！
和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿(mǎn)鮮花與愛(ài)的人類(lèi)家園！
和平的作文 篇27
提起舊照片，很多人都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，然而今天我要展示的舊照片會(huì )讓你想起80多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭。
1937年8月28日上上�；疖�(chē)南站 ，有一位作者的照片登上新聞，照片中，有一位滿(mǎn)臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，照片上房屋倒塌了，斷裂的天橋，滿(mǎn)地的瓦片，只留下一名孤獨的男孩。我們把時(shí)間倒退回1939年8月28日，看一看這到底是怎么回事？
天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了，但是上海的火車(chē)南站還是人來(lái)人往，人們聚集在車(chē)站準備乘車(chē)逃亡。
忽然，“嗡嗡”的聲音響起，幾架日本戰斗機朝這里飛來(lái)，他們像幾只鳥(niǎo)一般盤(pán)旋在火車(chē)南站的上空，頓時(shí)人們的尖叫劃破天際。
但轟炸還在繼續，本來(lái)繁榮的火車(chē)站一瞬間變成了廢墟，尸橫遍野，血液流成了小河，只有一名孤獨的小男孩在那里嚎啕大哭。原來(lái)是小男孩的父母讓他躲在柜中。在轟炸來(lái)臨時(shí)，他的父母用血肉之軀擋住了小男孩，一枚炸彈飛下來(lái)，他的父母死在了血泊中。
可怕的轟炸終于結束了，人們趕過(guò)來(lái)救援，小男孩的哭聲吸引了記者王小帥，他把 男孩抱了出來(lái)，拍下了這一幕成為了經(jīng)典，流傳至今。
最后，小男孩被記者王小帥收養，成為了國家的棟梁之才。
看了這張舊照片，我對那些侵略者恨之入骨，是他們讓在這場(chǎng)戰爭中的無(wú)辜人民白白喪失了生命，是他們讓留下的孩子們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了呵護，毀掉了他們的整個(gè)人生，只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心，我暗暗發(fā)誓；等我長(cháng)大后我要讓全世界知道中國及中國人是不可摧毀的。
和平的作文 篇28
暑假里，我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨特的味道，街道兩旁的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，遮蔽了夏日的酷熱。乘車(chē)進(jìn)入鐘山風(fēng)景區，在路上的燥熱漸漸消散。整個(gè)景區種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，一眼望去，一大片一大片的綠樹(shù)叢中隱約閃現著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。景區內很安靜，只聽(tīng)的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來(lái)。我們沿著(zhù)石頭臺階往下，往音樂(lè )臺走去。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲低沉的咕咕聲，心中一想肯定是快到了快到了，腳下的步伐不禁快了起來(lái)。走過(guò)蜿蜒的小徑，一瞬間豁然開(kāi)朗，半弧形的音悅臺，從高至低的排排座位，那上面還有許多身著(zhù)“白大衣”，蹣跚走著(zhù)的鳥(niǎo)兒�！笆区澴�！”我激動(dòng)地叫出了聲，迫不及待的想靠近它們。
這里的鴿子多達上百只，它們一點(diǎn)都不怕生。我從小攤處買(mǎi)了鴿食，放在手心里，蹲在地上，伸出手等著(zhù)鴿子來(lái)吃。有一只小鴿子注意到了我，它的羽毛很白，撲棱了幾下翅膀，慢慢踱步向我走來(lái)。我心里早就激動(dòng)的想跳起來(lái)，但還是沉下心，等著(zhù)它走向我。小鴿子終于走到我面前，用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下，慢慢俯下頭，用尖喙叼起一顆鴿食，咽了下去。忽然，我只覺(jué)得手心一痛，原來(lái)是另一只小鴿子�？礃幼铀丘I極了，扎頭猛嘬我手里的鴿食，吃的津津有味，忽而又抬起頭，心滿(mǎn)意足的發(fā)出“咕咕，咕咕”的聲音，繼而又繼續埋頭覓食。
突然，一聲哨聲響起，鴿子們似乎像聽(tīng)到了命令一般，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛上天空，繞著(zhù)音樂(lè )臺的上空盤(pán)旋，那場(chǎng)景就像一個(gè)個(gè)小天使一般在天上飛舞，美極了。
我低頭看著(zhù)手中早已告罄的鴿食袋，想著(zhù)下次一定還來(lái)喂音樂(lè )臺的鴿子。
和平的作文 篇29
今天早晨起的格外早，像是有什么神秘的力量在呼喚著(zhù)我，在六點(diǎn)的時(shí)候，就機靈一下的起來(lái)了。因為我知道，今天是個(gè)美妙的日子，我們班級要去游覽和平公園。
到了集合的地方，好些早早的就到了，看來(lái)大家都按耐不住的期待今天的旅行。隨著(zhù)的口號發(fā)起，我們整齊的朝和平公園進(jìn)發(fā)了，大有雄赳赳氣昂昂的氣勢，呵呵，我們很像一支勇往直前的軍隊吧，好有氣派。
大約走了二十分鐘，我們到達了和平公園。早晨的公園真是空氣清新，萬(wàn)物復蘇。閉上眼，鳥(niǎo)兒在叫，清風(fēng)在吹，遠遠聞去，還可以聞到淡淡的花香。睜開(kāi)眼，眼前的花園更是五顏六色，翠綠的眾小草簇擁著(zhù)滿(mǎn)園的鮮花，細看去，還可以看到托著(zhù)露水的葉子在微微顫動(dòng)，河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有一對對踢毽子的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。
這時(shí)候老師讓我們解散自由分組。喔!我們早就按捺不住興奮的心情，想要更好的融入到這美景中去。我和我最好的第一個(gè)竄到了河邊，欣賞著(zhù)這里獨有的荷葉，因為上面的露珠格外的可愛(ài)，好大一團，穩穩的浮在荷葉上，我們好奇的看著(zhù)，不經(jīng)意間，我們發(fā)現荷葉下，竟然還藏著(zhù)一只只紅色的小雨，我們不禁叫了起來(lái)，原來(lái)生命的感覺(jué)是這么讓人激動(dòng)。之后我們又逛了了石頭小路，逛了獨特的石亭，還有在健身器旁邊玩了半天�？墒强傆X(jué)得還是河邊的景色讓人難以忘懷。
快樂(lè )總是苦短，時(shí)光總是過(guò)的飛快，轉眼到了要集合回去的時(shí)候了。這次真的是讓我們感到意猶未盡是什么感覺(jué)。
為了讓這種感覺(jué)慢一點(diǎn)的從我的記憶中消失，我決定寫(xiě)這一篇有和平公園錄，記錄下我的經(jīng)歷，記錄下我的心情。
和平的作文 篇30
世界是個(gè)奇怪的空間，在這個(gè)說(shuō)不清是奇怪還是奇妙的世界上，有戰火在燃燒，有硝煙在彌漫，這時(shí)和平女神將會(huì )出現，為戰爭畫(huà)上句號。
如果我是和平女神，那么我要做的第一件事就是要磨滅所有人心中的嫉妒、憤怒和貪欲。人的心中如果沒(méi)有這三種思想就不會(huì )有挑起戰爭的念頭，不會(huì )有搶奪的想法，也不會(huì )有報復的心思。那么戰爭的硝煙也會(huì )隨之散去。其實(shí)戰爭的原因也只有倆種：首先，貪得無(wú)厭的首領(lǐng)，為了壯大自己的國家，擴大領(lǐng)土，他們不惜一切代價(jià)去爭奪，去掠殺，最終也只有三種結果——輸，贏(yíng)，或倆敗俱傷，這又是何必呢？他們得到了什么？不過(guò)是子民的死亡百姓的憤怒。國家與國家之間也不會(huì )有什么復雜關(guān)系，可是卻常常因為誤會(huì )和憤怒引起戰火。但他們傷害的卻是無(wú)辜的百姓。
如果我是和平女神，我將讓和平鴿時(shí)刻提醒大家，和平來(lái)之不易，死亡是悲慘的，而戰爭是導致悲劇的重要原因。如果想平靜的生活下去，那就不要讓悲劇繼續上演。生命是可貴的，在戰火旁啼哭的孩子，躲在角落里傷心的婦女，倒在廢墟上的戰士，哪個(gè)不是有血有肉的生命呢？
面對戰爭，和平女神絕不會(huì )袖手旁觀(guān)。我將在每個(gè)人的心里埋下和平的種子，使他們明白，戰爭意味著(zhù)什么，戰爭會(huì )給無(wú)辜的人帶來(lái)傷害。我多想讓無(wú)辜的人少一點(diǎn)懼怕，少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)安心；讓這個(gè)世界多一點(diǎn)愛(ài)心，少一點(diǎn)殘忍。讓世界更加美好，直到草地開(kāi)出和平花，天空中和平鴿自由翱翔，空氣中不再彌漫著(zhù)硝煙，戰火不再燃燒大地的那一天。
當這時(shí)，我會(huì )化作清風(fēng)，掠過(guò)草地，拂過(guò)花園，與白鴿共舞，用我的微笑去祝福每一個(gè)人。
和平的作文 篇31
有人渴望自由和幸福；也有人渴望得到母愛(ài)與友愛(ài)；還有人渴望得到得到美好的將來(lái)，而我卻渴望一家和睦相處。
雖說(shuō)表面上吧，一家人坐在一起吃飯，住在同一個(gè)屋檐下，可是在我的心里卻是爸爸媽媽吵；爺爺奶奶吵；弟弟和我鬧，這兩吵一鬧可真是翻了天了。下面就讓我給你們細細道來(lái)。
首先，爸爸和媽媽吵的原因是什么呢？我認為主要就在于麻將這一玩意兒了，爸爸媽媽都愛(ài)打麻將，媽媽是一位家庭主婦，只在家里燒燒飯，洗洗衣服，到了下午就跑出去打麻將，可她還不愿意給爸爸打。我爸爸是木匠，要是一停工，那可是爸爸樂(lè )，媽媽氣，爸爸趕緊找人打麻將，還死賴(lài)在麻將館不走，有時(shí)晚上還找人打，這不是找我媽罵嗎？有時(shí)有媽媽不停地嘮叨，他聽(tīng)煩了，便像二楞子似的說(shuō)：“怎么了，明天繼續�！暗诙䝼�(gè)原因也就出來(lái)了，既然我爸爸那么愛(ài)打麻將，那肯定不愿上工了，有時(shí)非要我媽媽打著(zhù)、罵著(zhù)，才氣走了。真希望他們能像年輕時(shí)那樣彼此相愛(ài)。
下面可就數到爸爸奶奶了，這個(gè)嗎？應該算是老早的事了，聽(tīng)奶奶說(shuō)：爺爺也愛(ài)打麻將，年輕時(shí)不愛(ài)上田里干活，賺不了錢(qián)，于是她一氣之下就出去當保姆了，這一當可不是一兩年的事了，現在，他們倆年紀大了，可奶奶一回來(lái)還跟爺爺吵呢！
最后就是我和弟弟的事了，我覺(jué)得吧，我這個(gè)姐姐就那么固執，不愿讓著(zhù)他，他呢，也就愛(ài)挑，要是弄不好，他準是“哇哇“的哭。我期盼著(zhù)他快點(diǎn)長(cháng)大，也許長(cháng)大后我們姐弟倆會(huì )彼此理解與信任的。
你們渴望一家人和睦相處嗎？讓我們用實(shí)際行動(dòng)去勸說(shuō)他們吧。
和平的作文 篇32
大家都知道，在很久以前鴿子是用來(lái)傳遞書(shū)信的，后來(lái)被郵遞員取代了；聽(tīng)爺爺給我講的故事：“在遠古時(shí)期洪水之后，諾亞從方舟上放出一只鴿子，讓它去看看洪水退沒(méi)退去，上帝讓鴿子銜回橄欖枝，說(shuō)洪水退去了，人間有存在的希望，平安就要來(lái)了。
洪水退去，在世間一切生靈面前出現了綠色的樹(shù)木和鮮花。從此人們就用鴿子和橄欖枝來(lái)象征和平”。聽(tīng)了這個(gè)故事我就開(kāi)始喜歡和平鴿，無(wú)論在何處只要有鴿子我都會(huì )止住腳步看看。爺爺見(jiàn)我喜歡就在家養了兩只小鴿子，我今天給大家介紹一下我家的和平鴿。小鴿子的蛋是白色的，大約需要四周才能孵出小鴿子。有時(shí)候不知什么原因孵不好就碎了。
小鴿子剛生下來(lái)大約需要兩周身上的毛就長(cháng)全了，需要三——四周就成年了。和平鴿的羽毛不都是白色的，我家的鴿子是灰色的，它們身上有多彩的羽毛，脖子周?chē)蟹凵�、綠色的，不是很明顯。和平鴿有一對像珍珠一樣的眼睛，尖尖的嘴上面有高高突起的鼻子。母鴿子的頭上有白色的斑點(diǎn)，而雄鴿子沒(méi)有，我還發(fā)現鴿子尾巴的羽毛是白色的，它們有一雙紅色的爪子。和平鴿的叫聲是咕咕咕。有一次我忘記喂它們了，它們就發(fā)出咕咕咕的叫聲，原來(lái)是餓壞了，于是我就給它們喂上了好吃的和水。和平鴿吃東西的時(shí)候這啄一下，那啄一下�？柿说臅r(shí)候，會(huì )把腦袋伸進(jìn)水瓶里，過(guò)好長(cháng)時(shí)間才把腦袋從水瓶里縮回去，這時(shí)水瓶里的水已經(jīng)少了一大半了。我還發(fā)現它們在喝水的時(shí)候鼻子總會(huì )鼓泡泡，你們知道這是為什么嗎？和平鴿有白色的，藍色的，灰色的。大家看見(jiàn)過(guò)和平鴿嗎？如果你們見(jiàn)過(guò)的話(huà)，你也說(shuō)一說(shuō)鴿子的生活習性吧，看一看我觀(guān)察的仔不仔細呢？
和平的作文 篇33
3月20日上午，北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右，伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲，頓時(shí)，濃煙滾滾，煙霧籠罩著(zhù)古老的首都巴格達。戰爭爆發(fā)了，美軍開(kāi)始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英，紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰活動(dòng)。
美軍不該轟打伊拉克，因為，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場(chǎng)戰爭中，會(huì )有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅令我記憶猶心的圖畫(huà)——一個(gè)8歲左右的小男孩，因被美軍的炸到了頭部，所以頭上扎著(zhù)白色布帶，住在巴格達市中心的一家醫院里，他哭著(zhù)喊：“爸爸，媽媽?zhuān) 笨粗?zhù)這幅圖畫(huà)，我的心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學(xué)習，有那么好的學(xué)習環(huán)境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書(shū)，而且還面臨著(zhù)生命的危險，他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸死！
在美軍還沒(méi)有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達，是《一千零一夜》的故鄉，全世界風(fēng)靡的故事，全在這個(gè)“百寶箱”里；巴倫比，是夢(mèng)的花園；著(zhù)名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3年就開(kāi)始文字發(fā)明了……而現在的伊拉克，都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了！一顆顆無(wú)情的，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……
雖然戰爭已經(jīng)開(kāi)始了，但是一切的一切還是來(lái)得及挽回，趕快停止戰爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
和平的作文 篇34
仰望蔚藍的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類(lèi)帶來(lái)永久的和平。但現實(shí)是殘酷的，和平仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，一片渺茫，而爭戰，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠方。
戰爭，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰利品時(shí)，也是以生命作為慘痛的代價(jià)。作為21世紀的我們，雖已不再經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫(huà)面。但戰爭所留下的歷史，還將永存于心。
在中國，我們的長(cháng)輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場(chǎng)慘痛的戰爭。這場(chǎng)戰爭也是我印象最為深刻的——九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個(gè)讓中國人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀了沈陽(yáng)北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國軍隊破壞。因此，以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八”事變。但，蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國又開(kāi)始了艱難的局部抗戰時(shí)期。
這就是戰爭所給予人們的記憶，給予人們的慘痛記憶。在戰爭上，沒(méi)有親情，只有鮮血的冰冷。
如今的我們坐在了明亮寬敞的教室里，可以學(xué)習知識，但每當回想往事，總覺(jué)槍炮聲在耳畔回響。我們享受和平，更加珍愛(ài)和平。因為戰爭的殘酷，我們珍愛(ài)和平；因為失去親人的痛苦，我們珍愛(ài)和平；因為用鮮血染紅的五星紅旗，我們珍愛(ài)和平；因為流離失所，背井離鄉的孤獨，我們珍愛(ài)和平。其實(shí)和平并不遙遠，只要你放下手中的武器，讓和平永駐！
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我再一次仰望蔚藍的天空，期待和平鴿重新飛回這世界，費盡每個(gè)人的心中……
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