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和平的作文

時(shí)間:2021-05-26 13:35:51 和平 我要投稿

【必備】和平的作文9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的和平的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】和平的作文9篇

和平的作文 篇1

  我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。

  有一個(gè)年邁的老奶奶背著(zhù)一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著(zhù)拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來(lái)家,對于我來(lái)說(shuō),背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒(méi)有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠方的背影。

  在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語(yǔ)。周?chē)区B(niǎo)語(yǔ)花香。

  海灣地區,豐富的石油,本該是財富,大地的賦予,老天的恩賜,誰(shuí)知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì ),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。

  總之,我認為和平在我心中,我應該從小事做起,認真觀(guān)察生活,你也許會(huì )發(fā)現,我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個(gè)人總是斤斤計較,和平也只是奢望。其實(shí),做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?

  和諧在每個(gè)人身邊,它無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要對人和善,困難時(shí)同舟共濟,我們的世界就能構建和諧之家,和諧之國。

  我心中有和平,那是平平安安,團團圓圓,到處是歡聲笑語(yǔ),這就是我心中的和平。

和平的作文 篇2

  一棵小樹(shù),一棵無(wú)法成長(cháng)的小樹(shù),一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的

  小樹(shù)。我痛,我憎,這一切的一切都是戰爭所造成的,在八國聯(lián)軍侵華戰爭中,真是讓人揪心。

  1900年的6月,俄,英,美,中,日,德,法,意,奧八個(gè)國家拼湊了20xx多人的隊伍,來(lái)到中國四處挑釁,不斷開(kāi)槍射擊殺義和團群眾和清軍的,激起中國軍民的憤慨,終于發(fā)動(dòng)了戰爭。

  八國聯(lián)軍縱火放炮,大肆搶劫的,最可恨的是:他們以殺人為樂(lè ),把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里,這些百姓們家里都有老有少,他們怎么忍心拋下一切,老百姓們的臉上盡是悲傷,有的人甚至苦苦哀求,希望擁有一條生路,只見(jiàn)外國軍兵們 的滿(mǎn)臉笑意,一副漫不經(jīng)心的樣子,一個(gè)拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去,眼睛瞅成了一條縫,而這個(gè)人卻瞪大眼睛,身體向后傾斜,兩手緊緊扒住墻壁,盡管這樣,敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們,人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了,此時(shí)血花四濺,人們的哀號聲振破天谷的,而更令人振奮的是:敵人那像瘋了似的奸笑。當我目睹了這一切的時(shí)候,我的心揪在了一起,對敵人恨之入骨的,于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報復敵人。

  一天,我看到了一個(gè)法國士兵高興地蹦跳著(zhù),于是我伸出了樹(shù)腳,將他一個(gè)跟頭栽倒在地,這時(shí),我暗自歡喜,可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái),使我滿(mǎn)身鮮血,此后,我再也不能生長(cháng)。

  我——一棵小樹(shù)代表全人類(lèi)呼吁和平,人們啊,醒醒吧!戰爭是殘忍的,敵人不可能放過(guò)任何生命,這只能使世界充滿(mǎn)仇恨,和平天使快來(lái)吧,我們永遠擁護您!

和平的作文 篇3

  當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了,關(guān)于戰爭與和平的作文。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):

  成功的花,

  人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!

  然而,當初她的芽?jì)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?

  不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。

  雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。

  和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。

和平的作文 篇4

  以前,我認為這個(gè)世界是普普通通的。

  有人說(shuō)過(guò),我們生活在一個(gè)和平的年代,其實(shí),并非如此,我們只是生活在一個(gè)和平的國家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。

  我生活在一個(gè)和平的國家當中,沒(méi)有戰亂,感覺(jué)每一天的生活都過(guò)得很平靜,沒(méi)有什么特別的,仿佛每一天做的事都在無(wú)限循環(huán),有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。我也就覺(jué)得這個(gè)世界很平凡,沒(méi)有什么特別之處。每天看著(zhù)這個(gè)世界在不停的變化,一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息,馬路上車(chē)水馬龍。當人們去上班或下班的路上,時(shí)常堵車(chē),和汽車(chē)那刺耳的喇叭聲,大型汽車(chē)排出的黑色尾氣污染了環(huán)境,也破壞了保護我們而不被紫外線(xiàn)曬傷的臭氧層,從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認識的這個(gè)世界。

  通過(guò)觀(guān)看大量的新聞得知世界上有很多戰亂國家。那里每天硝煙四起,戰火連連,許多人在那里喪生,其中也有許多無(wú)辜的人。幸存者過(guò)得也不是很安寧,每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導彈。

  我曾看到一張圖片,上面的內容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上,有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰爭有關(guān),這是一個(gè)生活在戰亂國家中的小孩,他的父母打算離開(kāi)這個(gè)國家,于是他們就乘著(zhù)自己的小船偷渡,可誰(shuí)知,小船承受不住巨大海浪的沖擊,翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間,躺著(zhù)一個(gè)熟睡的兒童,它睡得是那么的安詳,那么平靜,那兩座墳墓與其說(shuō)是墳墓,不如說(shuō)是兩座碎石堆,簡(jiǎn)陋而凄涼,墳墓里面便是他的父母,雖說(shuō)他在戰爭中幸存了下來(lái),但是他以后怎么辦呢?像這樣觸目驚心的照片和畫(huà)作,包括文章數不勝數。

  我很慶幸,我生活在一個(gè)和平的國家,也就相當于在我眼前的世界是和平的。雖說(shuō)環(huán)境污染很?chē)乐,但是隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們認識到了環(huán)境的重要性,我相信我眼前的世界會(huì )比以前更加的美麗,更加的完美,更加的和平!

和平的作文 篇5

  我常以為是綠葉映襯了紅花 , 我常以為是懦夫反襯了英雄 , 我常以為是愚昧舉出了智者 , 我常以為是眾生度化了佛祖 , 我唱以為是平凡孕育了偉大……

  我在大自然中尋覓著(zhù)……

  瞧,那是懸崖邊上的一株臘梅,在這“已是懸崖百丈冰”的季節里“猶有花枝俏”。在寒冬季節里,風(fēng)吹它,雨欺它,累壓它。但它依然挺立著(zhù),散發(fā)著(zhù)幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風(fēng)的肆虐,它以堅強呵斥雷電遠避他方……平凡是多么美好,我愿意挽留,珍惜。

  在大自然中我感悟到了平凡。小草、臘梅、勁松……現在我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。

和平的作文 篇6

  陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)將萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地。一群鴿子從遠方飛來(lái),陽(yáng)光照在它們潔白而又光滑的羽毛上,反射出耀眼的光彩。

  這群鴿子借著(zhù)藍天白云,各自展示著(zhù)自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨交加的雨天,飛越了浩瀚的大海,經(jīng)歷了種種磨練,它們終于迎來(lái)了陽(yáng)光,它們將傳播和平的使命,飛往世界的盡頭。

  這時(shí),太陽(yáng)對著(zhù)它們露出了虛偽的笑容,一只身體強壯,四肢發(fā)達的鴿子對著(zhù)身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊,從天空中跌入萬(wàn)丈深淵,受傷的鴿子永遠地離開(kāi)了鴿群,只能坐以待斃;蛟S它能夠痊愈,重回到藍天的懷抱,完成自己的使命;或許成為人們的餐中食。而那只強壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者,依仗著(zhù)自己的勢力,左右著(zhù)整個(gè)鴿群,還會(huì )不時(shí)地對弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下,鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命,開(kāi)始為自己的生存,為尋找自己的利益而飛翔,失去了方向……

  鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉變成了如今為利益而活的一副傀儡形象;氐浆F實(shí),試著(zhù)看看我們的世界,不也是如此黑暗,即使太陽(yáng)每天都準時(shí)地升起。

  作為新世紀的青年,本應對世界充滿(mǎn)著(zhù)熱情,以一顆火熱的心去迎接世界,可我眼中的世界竟是充滿(mǎn)著(zhù)血腥,到處受到傷害,遍體鱗傷。

  世界時(shí)刻在上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭片,導演是人類(lèi),主演也是人類(lèi)。東歐劇變,科索沃戰爭,伊拉克戰爭,巴以沖突,以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩,為了利益,人們竟會(huì )不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰爭,謀求利益。戰爭是和平的破壞者,是動(dòng)蕩的主謀,是人類(lèi)最大的災難,是人類(lèi)用自己制造的鐵在制造人類(lèi)的血。不知不久的將來(lái),深藍色的地球是否會(huì )變成血腥的血紅色?

  隨著(zhù)科技的高速發(fā)展,載人宇宙飛船升空了,登月計劃實(shí)施了,各種科技技術(shù)的研制,雖然造福人類(lèi),可也將人類(lèi)推向了戰爭的邊緣。核武器,先進(jìn)戰機,航母,各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生,名為保護屬于自己的家園,可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類(lèi)呢?

  人類(lèi)生活的環(huán)境,看似和平,可其實(shí)人類(lèi)正處在水深火熱之中,世界將面臨著(zhù)空前的大災難。

  人類(lèi)需要和平,世界需要和平,讓我們從現在起為世界的.和平努力,讓我們共同放飛和平的鴿子,讓它飛向世界各地,讓和平之音回響在美麗的世界里。

和平的作文 篇7

  70多年前,一場(chǎng)災難悄悄降臨了中國土地---上;疖(chē)南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車(chē)南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數,痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

  在這煙霧彌漫的火車(chē)南站,其中,有一個(gè)幼兒在號啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車(chē)時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠離開(kāi)了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì )有明天。

  70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

  停止吧,戰爭!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。

  全世界行動(dòng)起來(lái),維護和平,讓和平永駐人間!

和平的作文 篇8

  你看,班里那個(gè)戴著(zhù)眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現在的同桌——金圣博。

  “超線(xiàn)了”我警告著(zhù)正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著(zhù):你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。

  他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè )課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè )教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè )書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè )書(shū)。

  一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì )以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!

  這就是我的同桌,他怎么一會(huì )兒小氣一會(huì )兒大方,真是搞不懂……

和平的作文 篇9

  現在已經(jīng)是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰爭的結果。

  人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

  當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。

  戰爭還使用各種各樣的化學(xué)武器,對人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但地球的創(chuàng )傷日益加重,這都是戰爭導致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(cháng)地球的生命,只有那樣才能延長(cháng)人類(lèi)存活的時(shí)間。

  戰爭使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng )傷,我們要減少戰爭。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰爭該多好!

  我渴望和平!

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