初中和平作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中和平作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中和平作文 篇1
《戰爭與和平》不僅描寫(xiě)了具有重要歷史意義的一場(chǎng)戰爭,它還喚起我們對民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對過(guò)去、現在和未來(lái)的深切關(guān)懷。這是任何專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)和研究戰爭的論著(zhù)代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品,它還是任何學(xué)術(shù)論著(zhù)代替不了的,因為它還是一部人們心靈的史詩(shī),一部生命的史詩(shī)。我們在這里不僅看到了戰爭和民族的歷史,還看到了在戰爭與和平的轉換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂(lè )和追求
我把娜塔莎比做皎潔的明月,因為她美得像神話(huà),有大美之形,像天賜。
當安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽(yù)榮耀情感只是大夢(mèng)一場(chǎng),感覺(jué)受到了命運的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹(shù):“唯獨它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日!钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過(guò)少女的快樂(lè )。當飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時(shí),不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂(lè )!
娜塔莎用她那強大和青春的生命力頑強的抵抗住了命運的挑戰,忍受住了美的背后那巨大的擔當;沒(méi)有一遇苦痛,便憂(yōu)怨、乞憐、頹傷,呈現敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時(shí),娜塔莎肯于舍棄家財,以救治、運送傷員為第一要務(wù),譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。
經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。
書(shū)中總不乏悲慘而凄涼的場(chǎng)景,對于生活在那個(gè)戰火連綿的時(shí)代的人,對死亡都有各自不同的見(jiàn)解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線(xiàn)。雖然他最后還是沒(méi)有逃過(guò)死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對與這本書(shū)中所有的人來(lái)說(shuō)都是并不遙遠的,也許今天躲過(guò)了明天還會(huì )在來(lái),若又躲過(guò)了明天,總有一天死亡也會(huì )臨近。但他們面對死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我,也許這本書(shū)中還有太多的啟迪,但對于我來(lái)說(shuō)這的確是啟發(fā)我最深的。
初中和平作文 篇2
走到伊拉克的日子,見(jiàn)過(guò)兩邊對打的堡壘,一串串沖天而起的火蛇,在我看來(lái)卻是人性的悲哀,為了生存的一點(diǎn)資源,掀起戰火,有什么意義?在戰火背后掩蓋的是民不聊生,國家經(jīng)濟蕭條;為什么戰火還會(huì )被掀起,難道二戰的協(xié)約失效了嗎?不,不是,只是美國所謂的“國聯(lián)”抓到了伊拉克的一點(diǎn)不好,便打了起來(lái);伊拉克雖然沒(méi)有美國的強大,但是它絕不屈服,這也是一種和平主義的體現,最終結局雖不好,但是戰爭停止了,這便是最好的結局,這也證明了世界上是有許多人渴望和平的,正是由于他們不斷的努力,才讓這場(chǎng)戰爭停了下來(lái)。
百年中國,歷歷在目,百多年前的一天,一群高鼻梁,白皮膚,碧綠眼睛的人闖進(jìn)了圓明園,我似乎還能看見(jiàn)他們因為得到財富而笑的手舞足蹈的丑態(tài),他們把圓明園洗劫一空,自己腰包滿(mǎn)了,卻給國人帶了一段揮之不去的陰影-落后就要挨打;一群有血性的青年頂風(fēng)而起,用刀劍矛弩殺出了一條血路,但是他們死在了國人的手中,但是他們是真正的英雄,為國家而死,即使奮斗到最后一人也不會(huì )放棄而逃跑!皣粕胶釉,城春草木深”義和團出現了,清朝政府得以茍延殘喘,但是由于政府統治者慈禧的軟弱無(wú)能,國家又再一次陷入了無(wú)盡的黑暗。曙光降臨在泱泱中華,一名叫孫中山的男子,舍得一身命,硬是把皇帝也拖下了馬。似乎一切要明朗起來(lái),但是由于一場(chǎng)驚天的復辟,國家又淪為半殖民國,最終是社會(huì )主義取代了一切,新中國成立了,自此中國和平。
時(shí)至今日,戰爭依舊沒(méi)有結束,各國互相針對;棱鏡門(mén),互相窺視,偷聽(tīng);互相防備,在我看來(lái)這是戰火燃燒的前奏,暴風(fēng)雨之前的寧靜;天空似乎陰沉下來(lái),隨時(shí)都會(huì )降下一道驚天之雷,使戰爭打響。地球最終的毀滅者必定是人類(lèi)自己。轉身回到中國,雖然國泰民安顯于其表面;但社會(huì )的陰暗只是沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)罷了;人性的冷漠使我心寒,我想我要是遭難了,一定不會(huì )有陌生人向我伸出援助之手;但礙于我的身份,我的一句話(huà)在大多數人心中也只能石沉大海,再看看我們一直不認同的日本,他們雖然是好戰分子,但社會(huì )內部卻并不缺少關(guān)懷;他們仰慕有知識的人,這一點(diǎn)在我們國家恐怕是很難做到了,從那么多高材生找不到工作就可以看出。我們應該向他們學(xué)習!這個(gè)世界是個(gè)競爭的世界,失敗或者摔倒都沒(méi)關(guān)系,只要你有爬起來(lái)的勇氣,終有一日,你會(huì )成功。
戰火一日不止,世界一日不寧靜,鐘聲一天不敲響,全世界的人民就一直活在不安穩當中。在這戰火紛飛的年代,我只能在世界中找到獨屬于我的領(lǐng)地,一直掙扎下去,宣傳和平;我無(wú)法改變現狀,但是我深信,只要一日一日努力,和平精神一人一人的傳遞,世界將會(huì )迎來(lái)新生;也許到了千秋萬(wàn)世之后,我的姓名不會(huì )有人提及,或許會(huì )消逝在過(guò)去里;但我知道我為和平做的沒(méi)一點(diǎn)微不足道的事,一定能潛移默化的影響世界歷史長(cháng)河極小的一點(diǎn)流向;蝴蝶在渺小,只要它肯飛,它的翅膀一定會(huì )扇出一片天地,飛向高空;在這之后,世界會(huì )因大多數人的努力真正步入和平,人們會(huì )獲得真正意義上身心的安寧,千秋之后的子孫們啊,請保護好這份來(lái)之不易的和平;因為它太珍貴,我也相信你們能做到,因為你們的血脈里流淌的是和平,而不是戰爭!
初中和平作文 篇3
就說(shuō)這幾年的伊拉克戰爭吧!原來(lái),我對美國的印象挺好的,因為,在地球上提起美國,是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但這次的伊拉克戰爭就著(zhù)實(shí)在我心中給美國抹上了黑黑的一筆。從電視上看到,伊拉克的房屋都被美國的飛機給炸毀了,人們只能流連街頭,還有的受了傷,躺在醫院的病床上,滿(mǎn)臉傷痕,就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn),但我卻覺(jué)得比自然災害還要嚴重,發(fā)生了自然界的禍害,人類(lèi)可以一起來(lái)解決,可人類(lèi)打人類(lèi),這不就等于內部殘殺嗎?
再說(shuō)最令我們中國人難忘的 抗日戰爭 。上了學(xué),我就受到不少的“紅色教育“,也參加過(guò)幾次的這類(lèi)競賽,聽(tīng)到了不少的烈士故事,像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等,其實(shí),他們也可以像我們一樣活得好好了,直到終養天年,可他們都被日本鬼子活活逼死了,雖說(shuō)他們死得光榮,可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊,就這樣在刀子下喪去了……
前幾天,我看完了《安妮日記》,這是一個(gè)生活在戰爭年代的女孩子寫(xiě)的日記,雖然我對于“法*斯戰爭“不是很了解,但也知道這對猶太人的傷害很大,他們對猶太人趕盡殺絕,安妮只有隨著(zhù)家人一起,躲進(jìn)了公司的“密室“里,白天不能開(kāi)窗,還不能發(fā)出聲音,家里也遭過(guò)小偷的盜竊,還不可以出去,每天只有悶在屋子里,見(jiàn)不到太陽(yáng)……她的日記里,字里行間都像在寫(xiě)著(zhù)同一句話(huà),“讓?xiě)馉幗Y束吧!“可是,沒(méi)等戰爭結束,安妮一家子就被綠衣警察抓走,安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。
我不期盼世界上沒(méi)有小爭小吵,因為這幾乎是不可能的,但國與國之間應該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國不受到傷害,難道發(fā)起戰爭的國家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。
初中和平作文 篇4
冬來(lái)了,雪飄了……
我裹緊身上穿的棉袍,輕輕搖動(dòng)著(zhù)船槳,在未結冰的湖面上滑行。雪輕輕地落在我的頭發(fā),睫毛上,冷冽的使我顫抖,同樣是雪,為何感覺(jué)不同?
我是來(lái)自和平國的使者,一千多年來(lái),這里的人們不獨親其親,不獨子其子,安居樂(lè )業(yè)。不知何時(shí),異國的戰爭打響,黑暗。殘暴。腥風(fēng)。血雨。全部涌現;凄風(fēng)?嘤。尖叫。咆哮。占據了人們所有的生活。迷惘,惶恐。家,在哪里?
“孩子,逃命吧,這里已不適合我們居住,去找一個(gè)美好的地方,那才是你應該所向往!眹躏柡(zhù)悲傷的淚水對我說(shuō)。
“這里是我的家,我土生土長(cháng)的地方,現在它有難,我豈能不管,我去異國,找他們談判!笨粗(zhù)我堅毅的眼神,國王點(diǎn)頭答應了。
于是,我踏上了征途。隱隱約約,我似乎總聽(tīng)到憂(yōu)傷的笛聲,誰(shuí)在吹笛?
當我把船劃到布滿(mǎn)枯萎蘆葦岸邊時(shí),他正在吹笛,那是一首憂(yōu)傷的曲子,從他的笛聲中,我似乎聽(tīng)到了他對一個(gè)人喃喃的細語(yǔ)。他,看到了我。
他輕輕把我拉起!霸谶@戰亂時(shí)期,你為何不逃命?”周瑜用疑惑的口氣問(wèn)道。
“逃命去吧,這不是你一個(gè)女孩可呆的地方!彼p輕拍掉我棉袍上的雪。
“我來(lái)自和平之國,你們國家戰爭的黑暗,殘暴,已影響到和平之國的和平,人心動(dòng)搖,人們變得自私,殘暴,我請求你們立即停戰!”
我緊緊盯著(zhù)周瑜的眼睛堅定的說(shuō)。
“不可能!如果不戰爭,我的國都也會(huì )滅亡,我的家,百姓的家也會(huì )不復存在!我是在為我的國都,為人民而戰!敝荑ぷ兊脟烂C起來(lái),不在疑惑,而是一字一頓的對我說(shuō)!盀閼鸲,至死方休! 周瑜的眼睛里露出的渴望,是戰斗。
千年孤雪帶來(lái)的寒,似乎更濃了。
“戰爭有何意義,天下蒼生的生命你是否真正的在乎?活著(zhù),茍且活著(zhù);死了,也罷?”我反問(wèn)道。
“只有強者才能得到尊嚴!”周瑜突然憤怒的對我說(shuō)。
“憤怒只能能證實(shí)一點(diǎn)—愚昧怯儒而已!蔽逸p松地反駁道。
“當感情支配一切的時(shí)候,理智,就顯得無(wú)能為力.”我接著(zhù)說(shuō)!叭绻銥榱吮Wo羊而不被被狼吃掉時(shí),那么你的保護對狼來(lái)說(shuō)就是毀滅性的。如果你為了保護你國家的子民而去殺害異國子民時(shí),那么你對你國家子民的愛(ài),對異國子民來(lái)說(shuō)也是毀滅性的!
“你自我的嘲諷,總意味著(zhù)你心有不甘,你總以為那是你對敵方的不服,其實(shí)那是你對敵方子民的愧對。承受痛苦,比死亡更需要勇氣,這就是為何敵強你弱的原因!”
“填不滿(mǎn)的是欲海,攻不破的是愁城!蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)。
周瑜陷入了沉默。
雪,飄飄然然落在我們兩人的身上。
“如果我面對敵人,我會(huì )活的很有笑容。因為我不會(huì )害怕風(fēng)雨的打擊摧殘,我會(huì )用堅強詮釋我自己的芬芳!币(jiàn)周瑜有所動(dòng)搖,我趕緊補充道。
“妥協(xié)不一定是失敗,忍讓不一定是無(wú)能.”周瑜恍然大悟地說(shuō)!半m然有時(shí)我厭惡自己的生活,然而有人夢(mèng)想我的生活,和平,比什么都好!敝荑た粗(zhù)遠方,若有所思的說(shuō)。
“好,我現在就收兵。有時(shí)間你一定來(lái)我們這里做客!敝荑ぜ(dòng)地對我說(shuō)。
“嗯”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的任務(wù)完成了,我又乘上了小船,現在的雪,落在頭發(fā)上,手上,是涼絲絲的,舒服極了。轉過(guò)頭,看見(jiàn)周瑜又吹響了他的笛子,一樣的曲子,卻不再憂(yōu)傷,而是洋溢著(zhù)愉快,似乎這里不是被千年孤雪覆蓋的冬,而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。
和平之國又恢復了往日的寧靜。
春來(lái)了,柳飄了。
夏來(lái)了,蟬鳴了。
秋來(lái)了,葉落了。
冬來(lái)了,雪飄了……
三年又三年的`過(guò)去了,我也去看望了周瑜若干次,我們兩人成了無(wú)話(huà)不談的摯友,天下呢,也終于太平了。
是啊,能一直在的,就該珍惜。
初中和平作文 篇5
和平是最永恒的話(huà)題,是我們每個(gè)人的期盼,我一直希望我可以是一只和平鴿,為正在戰爭中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿,我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶,那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰――
“砰―砰―蹦……”無(wú)數罪惡的子彈正放肆地射出,連原本蔚藍平靜的天空也被四處的硝煙籠罩,猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾,一陣雷嘯,如浪潮迸涌,仿佛老天爺都在震怒,死傷認輸更是不記其量。
這時(shí),我這只象征著(zhù)和平的鴿子展翅來(lái)到了上空,看著(zhù)這殘忍的一切,頓時(shí),對戰爭的憤恨也越來(lái)越深。我立即取出藥瓶,打開(kāi)蓋,滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間,一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見(jiàn)微笑了,兩個(gè)人都真心實(shí)意地握手,再沒(méi)有掠奪者的咆哮,沒(méi)有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來(lái),這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂!
我離開(kāi)那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí),天空一下爽朗了,白云姐姐也對我路出甜美的笑臉,就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿,為世界的和平貢獻我自己的一份力量,給那些正在受苦的人們帶去一點(diǎn)希望!
初中和平作文 篇6
爸爸是位養鴿迷,家中養了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛(ài)上了鴿子,但我最?lèi)?ài)那潔白的和平鴿,因為和平鴿代表和平,它是和平的使者.可是現在,我知道世界并不那么和平.
我從電視.報紙上,經(jīng)常聽(tīng)到和看到世界上有關(guān)戰爭沖突.難民一類(lèi)的事情.特別是那些無(wú)辜的小朋友,有的死于戰火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰爭的存在?
戰爭很殘酷,它可以一夜間奪取無(wú)數人的生命,摧毀無(wú)數人的家園.人人都說(shuō)要和平,可為什么還要制造戰爭?戰爭只會(huì )增加兩國的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報,何時(shí)了?
今夜,我怎么也睡不著(zhù),一閉眼,便浮出了可怕的戰爭畫(huà)面.好久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉.但戰爭的畫(huà)面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng).大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著(zhù),又會(huì )走進(jìn)那硝煙彌漫的戰場(chǎng).
我不明白,我昔日的夢(mèng)境中,總有和平的使者架起全國友誼的橋梁,而今日的夢(mèng),怎會(huì )如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰爭所造的,它把我熱愛(ài)和平的和平之夢(mèng)擊碎了.
地球這位慈母要向戰爭亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰爭陰云,還她原來(lái)美麗的面容.
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書(shū)中的主人公保爾有說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說(shuō)'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而奮斗'''對,著(zhù)說(shuō)的很對,人們應為和平而奮斗,因為和平是世界上最神圣的事業(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩(shī)
初中和平作文 篇7
要和平不要戰爭奧運會(huì )上出現了這樣一幕令人酸楚的畫(huà)面:伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運動(dòng)員連比賽服都沒(méi)有,穿著(zhù)自己的舊衣服,用我們國家提供的賽艇在比賽;美麗的女運動(dòng)員腳上穿的是一雙自己在二手市場(chǎng)上淘回來(lái)的跑鞋……在如此困難的情況下,他們依然懷著(zhù)堅強的信念,來(lái)到了北京,來(lái)到了奧林匹克的殿堂?纯此麄冿柦(jīng)風(fēng)霜的臉龐,明顯洗得起毛的t恤,兩個(gè)人的衣服甚至都不是同一個(gè)品牌的——我的眼淚真是忍不住了。穿“二手跑鞋”參加奧運會(huì )的伊拉克短跑選手的一句話(huà)曾讓世界潸然淚下。她躲過(guò)了兩次槍擊后依然堅持訓練,但是此前得知無(wú)法參加北京奧運會(huì )時(shí),她一度崩潰了
教練安慰她,4年后可以參加倫敦奧運會(huì ),21歲的選手脫口而出:“照伊拉克這個(gè)樣子,我不知道自己能不能活到XX年……”一句話(huà)讓我的心久久不能平靜下來(lái)。那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水,而對普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰爭帶給他們的永遠是不幸。二十世紀,是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀,這個(gè)世紀所取得的任何的成就都超過(guò)了以往任何時(shí)代。突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕。美國僅僅因為由本·拉登指示的怖分子炸毀了美國的兩棟世貿大樓, 就馬上下令攻打本·拉登的家鄉阿富汗。將阿富汗掘地三尺,非把本·拉登揪出來(lái)不可!結果呢?揪出來(lái)了嗎?沒(méi)有。那么,結果是什么?是阿富汗一個(gè)泱泱大國變?yōu)橐粋(gè)不毛之地,是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起,是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭,是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方!何況,美國只是為了自己的損失與利益,世貿大樓遇難的300余人,卻要讓阿富汗的數十萬(wàn)無(wú)辜生靈去償還。也許,美國是眼紅阿富汗的富裕,才去攻打它。那么,美國你的目的達到了嗎?達到了!你達到了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”!多么的“完美”呵。其實(shí)從另一方面來(lái)講,戰爭也是一種進(jìn)步的方式,秦始皇并吞六國,促進(jìn)了我國第一個(gè)由一個(gè)君王來(lái)統治的現象,一次次的戰爭,也正是我們人類(lèi)進(jìn)步的方式。我們需要社會(huì )的進(jìn)步來(lái)彌補現在社會(huì )的缺陷與漏洞,但是我們更需要并渴望世界的和平。何況,和平本身就是我們所欠缺的。所以,我們必須從和諧做起,才能展望和平的明天!
初中和平作文 篇8
遙遠的星空中,戰火仍繼續著(zhù)。已經(jīng)記不清這是他第多少次,架著(zhù)天文望遠鏡觀(guān)戰了。雙方的飛船打的難解難分,猛烈的火力不斷吞噬著(zhù)彼此的飛船強大的凌空星球的軍隊逐漸占了上風(fēng)。與之抗衡的嘯異星軍隊此時(shí)早已傷亡慘重,剩下的飛船也個(gè)個(gè)遍體鱗傷,可面對侵略者的挑絆,嘯異軍隊依然頑強抗戰。
12歲的涳及嘆了口氣,他為身陷戰火與硝煙的的人們感到悲哀,為挑起事端,發(fā)起戰爭的人感到痛恨。如果不是戰爭,涳及和父母說(shuō)不定現在還沉浸在幸福中呢?删鸵驗閼馉,涳及同父母已經(jīng)分別3個(gè)星際年了,想想3年前星際是多么美好,各星球友好往來(lái),各個(gè)星球繁榮昌盛,家家都不斷傳來(lái)笑聲?墒,就在這時(shí),凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰爭,嘯異被迫應戰。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因為這次侵略戰,星際聯(lián)盟征集各個(gè)星球的特種部隊,實(shí)施維和任務(wù)。而涳及的爸爸、媽媽?zhuān)鳛槿栊堑母呒壾姽,也踏上了征途。從此以后,歡聲笑語(yǔ)遠離了這個(gè)家庭,遠離了這個(gè)星球,遠離了整個(gè)宇宙。
3個(gè)星際年了,戰火卻仍未停息。此時(shí),星空中處處彌漫著(zhù)硝煙,飛船殘骸變成的太空垃圾不斷侵蝕著(zhù)人們的安危。特別是凌空星為對付各星際聯(lián)盟主要星球,而精心策劃的生化危機,已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內,使全宇宙356個(gè)發(fā)達星球民不聊生,傷亡36587952億人,全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道,凌空的下一個(gè)目標會(huì )不會(huì )是泉翔。
戰爭,讓思念一直籠罩著(zhù)涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個(gè)電話(huà)奇偶,就一直了無(wú)音訊。。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們,你們還活著(zhù)嗎?當然,沒(méi)有人回答他。
夜幕降臨,在床上,在涳及的夢(mèng)里,他看見(jiàn)和平之神再次來(lái)到了所有人的身邊,帶來(lái)和平。
初中和平作文 篇9
中國史上第一位君王用戰爭吞并六國,統一文字后,開(kāi)始了新的王朝,隨后的滾滾長(cháng)江,浪花淘盡英雄,為統一而戰斗,因而復始,坐在高堂上的人姓氏更換之后,前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海,那一聲聲嘆息宛若云煙,在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。 每一次戰爭過(guò)后,都會(huì )有人踏在戰死的將士身上,向上天祈求和平安康。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,先從成吉思汗說(shuō)起,成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家,征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱,幾乎有小半個(gè)地球,每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華,其中藏寶閣內的珍奇更是滿(mǎn)目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京,披金戴銀滿(mǎn)載而出,又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠,看到這事,心里又是對侵略者無(wú)盡的痛恨。
同樣是侵略,心境為何不同?
近期的巴以沖突、美伊戰爭、事件紛紛上演,國際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎?維持得了多久?
一家以色列幼兒園的校訓竟有“今天最可愛(ài)的孩子,將是明日最有力的”。戰爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍天白云相伴,內心充滿(mǎn)了柔軟與美好。
初中和平作文 篇10
當太陽(yáng)升起的時(shí)候,一群和平鴿從我的頭頂飛過(guò),它們渾身的羽毛像雪一樣潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光下自由飛翔,我望著(zhù)它們,仿佛望到了我們現在社會(huì )的和平,聯(lián)想到了我們今天的幸福生活,在這里,沒(méi)有硝煙也沒(méi)有炮火,大家的生活都充滿(mǎn)了快樂(lè )。
小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講到:“和平鴿是和平、友誼、團結的象征,也是盛大的儀式中不可缺少的角色,傳說(shuō):和平鴿飛到了哪里?哪里就會(huì )帶來(lái)和平、安定,因此,人們都非常向往和平鴿!
我也曾聽(tīng)過(guò)《諾亞方舟》的故事,上帝為了懲罰人類(lèi),下了四十天的大雨,淹沒(méi)了一切,只有諾亞一家因為心地善良讓上帝給了他們一條大船,許多人為了逃生,也溜進(jìn)了大船,等四十天的大雨過(guò)去了,諾亞為了了解外面的情況,放飛了一只白色的鴿子,不久后鴿子回來(lái)了,嘴里還叼了一枝嫩綠的橄欖枝,說(shuō)明了災難已經(jīng)過(guò)去,人們又可以恢復自由了,從此,人們就把白色的鴿子比作和平的象征,稱(chēng)為“和平鴿”,用它來(lái)象征和平與友誼。
哦!看這可愛(ài)的小家伙,拍打著(zhù)潔白的翅膀,帶著(zhù)和平與希望,飛遍世界的每一個(gè)角落,把每一處的戰火撫平,把戰火帶給人的創(chuàng )傷撫平,哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的美好未來(lái),哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的希望。
我抬起頭,天空中的和平鴿還在自由、快樂(lè )地飛翔著(zhù),我真誠的祝愿這些和平的小天使能夠飛遍世界的每一個(gè)角落,給人們帶來(lái)快樂(lè )和安寧。
【初中和平作文10篇】相關(guān)文章:
戰爭與和平初中作文01-06
戰爭與和平-初中作文08-30
反對戰爭擁護和平初中作文01-05
戰爭與和平500字初中作文11-25
初中作文戰爭與和平600字10-14
【熱門(mén)】初中和平作文4篇04-20
關(guān)于初中和平作文三篇04-09
初中和平作文合集5篇04-06
【實(shí)用】初中和平作文3篇03-24
【實(shí)用】初中和平作文三篇03-23