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和平的作文（精選39篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的和平的作文（精選39篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平的作文 篇1
戰爭是魔鬼！它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日，日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著(zhù)大包小包，來(lái)到上海南站焦急地等待火車(chē)的到來(lái)。
“轟！轟！”火車(chē)笛鳴聲響起來(lái)了。正當大家要歡呼時(shí)，刺耳的警報聲響起，頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導彈，如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，地上血流成河，上海南站變成了一片廢墟，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能活下來(lái)。
這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過(guò)去看，竟是一個(gè)只有兩三歲左右的`孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，滿(mǎn)臉是灰塵，脖子上，臉上都露出了青筋，他的眼神中充滿(mǎn)了害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。是媽媽?zhuān)⌒∧泻⒉活櫼磺械嘏艿搅藡寢尩纳磉�。她扶摸�?zhù)小男孩的臉蛋，說(shuō)：“孩子你一定要勇敢、堅強、千萬(wàn)不要為了我們而……”活沒(méi)說(shuō)完媽媽就永遠閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠變成了孤兒。
要和平不要戰爭！戰爭是魔鬼，它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界。
和平的作文 篇2
在以前的生活中我們失去了很多無(wú)辜的人民。
就在１９３７年８月２８日上午，在上�；疖�(chē)南站，許許多多的人準備逃離家鄉，正在人們已經(jīng)上了火車(chē)時(shí)，警報器響了，還沒(méi)有上車(chē)的.人驚慌失措，他們在叫喊中安全逃離，在車(chē)上的大部分人也逃離了站點(diǎn)，逃進(jìn)了防空洞。有一對夫婦帶著(zhù)自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車(chē)上，兇惡的敵人的飛機已經(jīng)在上空瞄準了火車(chē)，他們眼看就要被扎了，這時(shí)他們不愿意讓自己只有２歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車(chē)就爆炸了，房屋倒塌了，樹(shù)木燒焦了。小孩兒一見(jiàn)此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著(zhù)嚎啕大哭起來(lái)，沙啞的喊著(zhù)；‘’爸爸！媽媽?zhuān)��！瓦@樣重復了數十遍，一位在英國當記者的中國人剛好路過(guò)此地，他隨身攜帶著(zhù)照相機，拍下了這個(gè)情景，他很可憐這個(gè)小孩兒，就將他收養了。
戰爭是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時(shí)代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養，這可以改變，可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
和平的作文 篇3
學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰爭的可怕，如今不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ约菏且恢缓推进�，飛到有戰爭的地方，制止無(wú)情的槍聲！”
愿我是一只和平鴿，我要飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，飛過(guò)大海，一直飛到你們的身邊，把快樂(lè )傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā)，讓我用一雙小而快樂(lè )的眼睛告訴你們：快樂(lè )地生活是對逝去的親人最好的'懷念！
愿我是一只和平鴿，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌，經(jīng)歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔心，有了這些藥品，你們一定會(huì )恢復健康，變得和我們一樣強壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會(huì )睡個(gè)好覺(jué)，和我們一樣做著(zhù)香甜的夢(mèng)；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過(guò)難關(guān)，堅強地走下去！
愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國人民幫助你們重建校園的好消息；給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。
啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明、善良、正直的人，等他們長(cháng)大，世界一樣可以變得無(wú)比美好��！” 媽媽說(shuō)得多好��！讓我們?yōu)榱送黄{天，同一個(gè)美好的世界共同努力吧！
和平的作文 篇4
人類(lèi)祈盼著(zhù)和平，但是當今的世界并不太和平，戰爭的陰影還籠罩著(zhù)一些國家和人民。
“轟隆隆”，聽(tīng)，俄羅斯的列車(chē)爆炸了，電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸，看，電視里出現了一張圖片，里面有一個(gè)雙胞胎，他們兩個(gè)孤獨地坐在冰冷的地上，滿(mǎn)臉都是淚痕。原來(lái)，是他們兩個(gè)坐的地方離爆炸點(diǎn)很遠，所以就沒(méi)有受到太大的傷害，而他們的媽媽去別的車(chē)廂給他們打水，就被炸死了。聽(tīng)記者說(shuō)，這次傷亡人數很多，僅死亡人數就有227人，對經(jīng)濟的損失也很大。
真不知道這兩個(gè)小女孩的命運如何：有可能被餓死，有可能被一些好心人收留，如果還有親戚，可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞，這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害，心中也留下了陰影。
大家想想，如果沒(méi)有那個(gè)俄羅斯人，如果他不去干這件事，那227條生命就不會(huì )失去，真想問(wèn)他一下：“如果炸死的是你的親人，你會(huì )有什么感受？在你做這件事之前，你想到過(guò)別人嗎？”
從孩子們的眼中，我看到了他們幼小的受傷的心靈，他們是多么的'恐懼。戰爭給他們的心靈造成了巨大的傷害，給他們心中埋下了陰影，一些剛剛綻放的花朵，就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊：“戰爭是人們憎恨的東西，所有的人都不希望有戰爭，在同一片藍天下生活，人們最渴望的就是和平�！�
我衷心的希望：在以后的日子里，我們都能聽(tīng)到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲，看到徜徉著(zhù)的羊群、駿馬和奶�！屛覀�?yōu)楹推蕉Γ。。?/p>
和平的作文 篇5
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì )美好，國家才會(huì )發(fā)展，人民才會(huì )安全幸福，孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰，戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數，使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的.國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人，但在同時(shí)，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私，我們的世界一定會(huì )變得十分美好。
戰爭是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類(lèi)啊，快醒悟吧！
看��！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設想。
讓我們熱愛(ài)和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！
和平的作文 篇6
人們在戰爭中流離失所；房屋在戰爭中倒塌；生命在戰爭中凋殘；歌聲在戰爭中窒息……戰爭是多么可恨，和平又是多么令人向往！
有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：
一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著(zhù)一張被吃掉多半個(gè)的沾滿(mǎn)了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿(mǎn)了對戰爭的厭惡。
另一張是一個(gè)在戰爭中受傷的伊拉克兒童，他滿(mǎn)臉是血，右眼嚴重受傷，流著(zhù)淚水的左眼似乎在向我們控訴著(zhù)戰爭的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著(zhù)一支槍?zhuān)瑒?dòng)作非常熟練地拉著(zhù)槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對和平的向往，對自由的渴望……
看完這些真實(shí)的照片，我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折，其中有600多萬(wàn)兒童死于戰爭。戰爭使孩子失去父母，失去家園，失去快樂(lè )的童年！更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當成武器去打仗�？赐赀@些資料，我覺(jué)得人類(lèi)應該做深刻的反�。何覀兌忌钤谕粋�(gè)地球上，都同樣享受著(zhù)地球母親給予我們的.一切�？墒沁�是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰爭，不顧所有在戰爭中失去的生命……
哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰爭，該多好哇！想著(zhù)想著(zhù)，我的腦海里不禁浮現出一幅畫(huà)面：
若干年后，世界上沒(méi)有了戰爭，千萬(wàn)個(gè)穿著(zhù)白紗裙的各國小女孩，每人手捧著(zhù)一只嘴里銜著(zhù)橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著(zhù)一條人們對和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著(zhù)人們的祝福飛上藍天。各國的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著(zhù)“世界和平條約”，人們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，慶祝這個(gè)世界永遠和平！
和平的作文 篇7
1937年8月28日下午，大量的難民和上海人紛紛寄到了上�；疖�(chē)南站。因為日本軍的飛機已經(jīng)對上海轟炸了幾次，現在人們唯一的理想就是盡快離開(kāi)這個(gè)可怕之地。
兩點(diǎn)鐘左右，人們正在翹首企盼著(zhù)火車(chē)的到來(lái)。所以此時(shí)上�；疖�(chē)南站已是人山人海，大家的臉上流露出了憂(yōu)傷與恐懼。
“嗚一”火車(chē)進(jìn)站了，大家都很興奮，蜂擁而至地上了火車(chē)。正在這時(shí)，天空中出現了幾架飛機，飛機上有一個(gè)紅色的圓圈。對，這就是日本軍的飛機。人們都在喊著(zhù)，尖叫著(zhù)，紛紛逃竄了�？墒�，這都已經(jīng)晚了。天空中降下了一批炸彈，幾聲“轟—轟”的巨響后，已經(jīng)有過(guò)半的人倒下了�？扇毡救苏媸菤埲�，有一次投下了一批炸彈后，日本的飛機才滿(mǎn)意地飛走了。頂時(shí)，天橋已經(jīng)被炸下了一半，上面堆滿(mǎn)了橫七豎八、焦黑殘缺的.尸體，落下的木板還壓著(zhù)一些尸體，房屋坍塌、鐵軌扭曲、火車(chē)脫軌，整個(gè)上�；疖�(chē)南站已變成平地，空氣中還你瞞著(zhù)炮彈的硝煙味。鮮血把地面都染成了紅色。
這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小孩從眾多尸體下面爬了出來(lái)，他全身都有被槍炮查破的痕跡，滿(mǎn)身血跡，他嚎啕大哭起來(lái)，邊哭變向四處張望，好像在找什么。他看著(zhù)看著(zhù)，把目光停在了一位中華男子的身上，他爬過(guò)去，喊著(zhù)：“爸爸！爸爸！”他又爬到旁邊的中年婦女那里，拍了拍她，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨墒�，任憑他如何呼喚，始終無(wú)人應答。不知過(guò)了多久，他累地暈倒了。
當他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己被一位好心人收養，并給他起名叫亮亮。他長(cháng)大當了一名解放軍，他得職責就是為了和平而戰！
戰爭多么可怕��！戰爭讓許許多多人失去了寶貴的生命，失去了親人和溫暖的家園。生命是寶貴的，也是美好的。讓我們攜起手來(lái)，制止戰爭，維護和平，關(guān)愛(ài)生命！
和平的作文 篇8
一天，鉛筆和橡皮與文具盒三個(gè)小伙伴約著(zhù)要去玩。他們走到半路，文具盒忽然拍了拍腦袋：“我怎么這么糊涂！連去公園的門(mén)票都忘帶了！但我帶了好些錢(qián)�！薄澳俏覀兙腿シ炊窐�(lè )園吧！”橡皮建議道。要知道，橡皮可是蹦蹦床高手呀！“好吧！”鉛筆說(shuō)，“我也帶了點(diǎn)錢(qián)，正好可以購買(mǎi)三張門(mén)票�！薄昂靡�！”三個(gè)小伙伴一起叫道。
到了反斗樂(lè )園，鉛筆盒把錢(qián)交給收門(mén)票的圓珠筆阿姨，說(shuō)：“請給我們三張門(mén)票�！眻A珠筆阿姨一邊把門(mén)票給鉛筆盒，一邊夸她：“你懂禮貌！”
到了蹦蹦床那里，三個(gè)小伙伴遇到了三個(gè)敵人：彩筆，直尺，三角尺！
鉛筆盒先來(lái)個(gè)“泰山壓頂”！彩筆出了個(gè)“五彩跟斗”橡皮又來(lái)了個(gè)“超級彈簧”直尺……快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快！轉眼間兩隊就要“撤退”了。A組說(shuō)：“我們和好吧！”b組也說(shuō)：“我們和好吧！”兩隊約定：2010年3月10日星期三再會(huì )！
和平的`作文 篇9
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)。新的世紀將是一個(gè)什么樣子的呢？今天，我們何不來(lái)暢想一個(gè)綠色的夢(mèng)！
新世紀我們?yōu)?008年奧運而自豪！2008年北京奧運會(huì )將是一個(gè)綠色的世界�！熬G色”這兩個(gè)字，代表著(zhù)和平，代表著(zhù)寧靜，展示環(huán)保。綠色奧運不知包含了多少人的渴求，寄托了多少人的希望！
曾經(jīng)我們錯失了2000年奧運會(huì )。那是因為我們的天還不夠藍，空氣還不夠新鮮，環(huán)境還不夠優(yōu)……
2008會(huì )是一個(gè)和平、寧靜、永無(wú)戰爭的世界。那一天，全世界100多個(gè)國家的'小朋友，手捧潔白的和平鴿，來(lái)到北京奧運會(huì )場(chǎng)，共同放飛。放飛希望，放飛每一個(gè)人的愛(ài)心，讓全世界處處充滿(mǎn)和平。
我們有一個(gè)綠色的夢(mèng)，一個(gè)綠色的和平世界，讓奧林匹克精神代代相傳。
和平的作文 篇10
屈原守望自己的理想與抱負；辛棄疾守望崇高的愛(ài)國理想；陶淵明守望精神的世外桃源；史元厚守望朝鮮民主主義人民共和國國土；我守望和平。
我是一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，樹(shù)是我的家，天空是我媽媽。我高高展翅飛翔在藍天之上，逍遙自在。沒(méi)有與任何動(dòng)物任何人有仇�？墒谦C人的槍響了，不偏不倚打在了我的頭上，我哭泣著(zhù)對自己說(shuō)：“人類(lèi)和藹可親，是我們鳥(niǎo)兒的朋友！只有少數人群才會(huì )來(lái)傷害我！”我飛啊飛，飛向了一個(gè)遙遠的國度。
來(lái)世，我是一只自由的魚(yú)兒，河流成了我的家。我快活地擺動(dòng)著(zhù)我的尾巴，游到那清澈見(jiàn)底的小溪中，與其它魚(yú)兒互相玩耍�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，旁邊開(kāi)了家工廠(chǎng)。清澈見(jiàn)底的小溪再也沒(méi)了，只剩下一片黑色的污水。我哭著(zhù)對自己說(shuō)：“人類(lèi)只是為了建設自己一片更加美好的家園，并非有意想要傷害我！”我游啊游，游到了那個(gè)遙遠的地方。
來(lái)生，我是一個(gè)來(lái)自伊拉克的兒童。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)美好溫暖的家。我過(guò)著(zhù)幸福的'日子。從小，媽媽就告訴我，人間是一個(gè)和平的地方。人類(lèi)和鳥(niǎo)兒玩游戲，和魚(yú)兒一起嬉戲�？墒�，在我十歲生日那天，突然，天空上一片硝煙。無(wú)情的子彈射出槍膛，一大片森林隨著(zhù)戰斗機的到來(lái)被燒毀，海洋正慢慢死去，大地失去了往日的生機。我倒在了亂槍中，悲痛地呼喊：“為什么我們不能友好相處，生命滿(mǎn)是貪婪？”
天堂里，我等待著(zhù)和平鴿的到來(lái)，守望著(zhù)和平，守望著(zhù)充滿(mǎn)友好的世界。
和平的作文 篇11
和平，這個(gè)詞對于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。
和平的意義代表著(zhù)，人們每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子，不會(huì )擔心或害怕戰爭的來(lái)臨，因為都不會(huì )出現。意義是人們能安居樂(lè )業(yè)，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不愁吃不愁穿。
和平的精神表現在，每個(gè)人的心里，每個(gè)人的心里都想著(zhù)過(guò)上幸福的日子，想著(zhù)怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰爭的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著(zhù)的孤獨。否則你們最終只會(huì )墮落于罪的國度！當我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的`愛(ài)與陽(yáng)光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì )變得更美麗的。
戰爭不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真
和平的作文 篇12
如果和平是一朵嬌艷的花，我們愿是一個(gè)太陽(yáng)，來(lái)呵護這朵花；如果和平是一只白鴿，我們愿做藍天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們愿意無(wú)時(shí)無(wú)刻地欣賞著(zhù)它帶給我們的美；如果……
我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰場(chǎng)上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫(huà)著(zhù)，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書(shū)，在草地奔跑，在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰爭的硝煙里成長(cháng)，那兒的草地原本該滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著(zhù)；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書(shū)聲，如今的教室即聽(tīng)不見(jiàn)讀書(shū)聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿(mǎn)的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見(jiàn)我看著(zhù)看著(zhù)視線(xiàn)變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來(lái)，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著(zhù)，只見(jiàn)小女孩的爺爺抱著(zhù)她大哭了起來(lái)，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的.臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤(pán)腿坐著(zhù)雙手捂住臉，不遠處有只禿鷹，原來(lái)禿鷹正等著(zhù)小孩死去，只見(jiàn)小孩的身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽(yáng)曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著(zhù)臉不敢再去看那恐怖的世界，戰爭！戰爭！戰爭！是他那幼小的生命要承擔那么大的痛苦，禿鷹在遠處早已流口水了。第三幅：在戰爭時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著(zhù)敵人的子彈，只見(jiàn)父親用他那弱小的身軀把看起來(lái)只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì )兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著(zhù)爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽?zhuān)F在爸爸也死了，他小小的年紀居然要承受那么多。
和平！和平！你何時(shí)才能灑滿(mǎn)人間？一雙雙充滿(mǎn)淚水的眼睛你看不到嗎？戰爭！戰爭！你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格��？你的硝煙導致多少人無(wú)家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請停止你那可怕的硝煙！
和平的作文 篇13
如果我是和平之神，我會(huì )穿梭時(shí)空，來(lái)到戰爭年代。永遠停留在那里，讓那里的人民永遠和平，永遠幸福，永遠快樂(lè )。
如果我是和平之神，我會(huì )到伊拉克，云制止戰爭，讓那些受到傷害的人民得到回報，讓那些傷害人們的人受到報應。如果我是和平之神，我會(huì )解決任何爭吵，任何戰爭。和平，是建設美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們再次離開(kāi)美好的世界，再次失去自己的家園的`唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠的和平，要和平之神永遠地停留在人間，留在有戰爭的地方。
使那些被戰爭毀滅的地區變成為和平而建設美好家園。讓?xiě)馉幱肋h消失在人間，讓和平永駐人間吧！
和平的作文 篇14
和平，相信大家都不陌生，可是有幾個(gè)人去關(guān)心過(guò)它，珍惜過(guò)它？
如今，各國武器裝備在逐日上升，為什么，不能下降？我不明白，這些武器不正是擾亂和平的罪魁禍首嗎？它威脅著(zhù)剛剛站穩的和平！威脅著(zhù)正在發(fā)展的城市！甚至威脅著(zhù)我們各人的.安危！有些人，它們像看不慣和平似地，非要惹出點(diǎn)事來(lái)。因為這些人我們的生活都要躲躲藏藏，說(shuō)不定那一天就。我痛恨這些人，這些人挑起了戰爭，是這些人讓我們大至世界，小至家庭都不得安寧。在這里，我要勸勸那些人-讓他們棄暗投明，讓我們的母親-地球永遠和平！
和平的作文 篇15
假如我是和平女神，我會(huì )讓和平的種子在大地發(fā)芽，讓世界的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)和平的光輝，那麼，我們的生活也不再有黑暗和恐懼。
我將用我的魔法之光，灑遍世界，讓世界沖充滿(mǎn)生機，讓大地充滿(mǎn)和平。
我將用我的和平之水，灑滿(mǎn)世界，澆滅國家之間的仇恨，灌溉和平的種子。
我要用神奇的藥膏，抹去人們心中的傷痕，讓他們重新生活在和平的世界里，充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)生機。
在藍色的天空，碧綠的草地上，世界各國的人民喜笑顏開(kāi)，充滿(mǎn)整個(gè)神州大地，天空中的云彩，小路邊的樹(shù)葉，高高掛起，為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。
戰爭，這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中，誰(shuí)又不盼望和平呢？被稱(chēng)為祖國花朵的那些天真無(wú)邪的孩子們，他們的童年本應是幸福、快樂(lè )的。然而不幸的是，這些祖國的`花朵就因為戰爭所帶來(lái)的災難，還沒(méi)來(lái)得及享受幸福、快樂(lè )的時(shí)光，往往過(guò)早地凋謝了，無(wú)辜的孩子們，他們承受到戰爭所帶來(lái)的創(chuàng )傷和壓力。
假如我是和平女神，我要停止一切戰爭，讓世界各國人民手拉手，沐浴在陽(yáng)光之下。
假如我是和平女神，我要拯救無(wú)辜的孩子，讓他們像以前一樣，充滿(mǎn)歡笑。
假如我是和平女神，我庶讓任何國家遠離戰爭，遠離硝煙，避免人間悲劇再度上演！
和平的作文 篇16
說(shuō)起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿(mǎn)愛(ài)心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰爭苦難的時(shí)代，但是任然有很多國家飄著(zhù)戰爭的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè )、友愛(ài)、平等的地球上。
記得在沒(méi)上初中的時(shí)候，是在六年級老師放映了一些戰爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的'圖片：只見(jiàn)一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現在還有戰爭的話(huà)，那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的戰爭中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難到他們就沒(méi)有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會(huì )有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰爭造成的。戰爭，真是可怕！
戰爭吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒(méi)有人回去踐踏；樹(shù)木不再會(huì )被人砍伐，小溪也永遠是那么的清澈見(jiàn)底；魚(yú)兒可以在水里盡情的游玩；鳥(niǎo)兒可以在藍天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平�！�
和平的作文 篇17
“第一，絕對不做任何一件壞事；第二，絕對裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊長(cháng)前來(lái)晉見(jiàn)！今天我們要比賽的是‘扔沙包’，分成兩隊，各擲11球，沙包擊中對方的腳得一分，最后得分高者獲勝。贏(yíng)的一方可以得到‘和平星’，比賽開(kāi)始！”
裁判命令后，我們紅黃兩隊分別站好位置，我和王佳晴是黃隊，陳楚儀和陳曉?xún)x為紅隊。先由紅隊扔球，只見(jiàn)曉?xún)x把沙包用力地擲向我們，幸好我們動(dòng)作敏捷，躲過(guò)了一球。該我發(fā)球了，我瞄準了楚儀的左腳快速地扔出沙包，可惜被他們躲開(kāi)了�！氨确�0：0�！标惓骊犻L(cháng)喊道。第二輪，由我們先發(fā)球，王佳晴一個(gè)失誤，不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作，正好打中了我的右腳。比分0：1。我們落后了，我跟佳晴說(shuō)：“我們得加油了！”可是不知為什么，對手連連得分，我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí)，她們已經(jīng)4：0領(lǐng)先。但我們不氣餒，在休息時(shí)討論著(zhù)怎樣才能贏(yíng)對方的策略。
到了下半場(chǎng)，我大發(fā)神威，連連得手。我們把比分追平了，最關(guān)鍵的一球，王佳晴發(fā)球，對方還沒(méi)來(lái)得及準備，就被球擊中。4：5�！拔覀冓A(yíng)啦！我們贏(yíng)啦！”我和王佳晴一蹦老高。
裁判隊長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天的.‘扔沙包’比賽黃隊獲勝，‘和平星’屬于黃隊�！�
我和王佳晴都大喊一聲：“耶！”紅隊的陳楚儀還向我們挑戰：“咱們下一次再比！”我們齊聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
和平的作文 篇18
雖然我們非常先進(jìn)，但是還有比我們更先進(jìn)的文明。那就是地外文明�，F在，成千上萬(wàn)的人都說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)外星人，還被外星人拿去做實(shí)驗 ，這讓我們不得不相信有外星人的'存在。而且，外星人來(lái)到地球是為了和平還是別的，我們無(wú)從知道。前幾天我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《UFO外星人奧秘探索》，里面講了許多有關(guān)外星人的事，這仍我毛骨悚然，就感覺(jué)外星人就在我身邊。
最近，又看了《火星人玩轉地球》，讓我感到外星人絕非為了和平， 它們的環(huán)境絕對沒(méi)有我們這樣好，所以，它們就想占據我們的星球，把我們 趕走我們！ 如果外星人不懷好意，那么我們也不手軟 ，我們全部犧牲也不會(huì )讓它們奪走我們的領(lǐng)地。如果是和平共處，我們我們熱烈歡迎。地球是屬于大家的，而不是靠武力來(lái)爭搶的。我們熱愛(ài)和平，我們不想在給地球創(chuàng )傷了。我們熱愛(ài)和平！
和平的作文 篇19
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的.富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著(zhù)人類(lèi)的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰爭不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著(zhù)可憐而無(wú)奈的眼光，都在做著(zhù)無(wú)聲的哭訴，無(wú)聲的。那美麗的和平鴿，正在做著(zhù)垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹(shù)，正在憤怒的搖動(dòng)著(zhù)他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對戰爭的反對，對戰爭的厭惡......
假如我會(huì )克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿(mǎn)戰爭的土地，這樣，就不會(huì )再有戰爭地發(fā)生，再也沒(méi)有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒(méi)有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒(méi)有那硝煙彌漫；再也沒(méi)有那痛哭流涕；戰爭再也沒(méi)有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
和平的作文 篇20
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我經(jīng)常在想：如果世界和平那該多好呀！而代表和平的`白鴿也多次在我夢(mèng)中出現，好像我走到哪兒它就要跟到哪兒。
我的眼前老是浮現出白鴿的身影，那只白鴿嘴里銜著(zhù)一條橄欖枝，似乎在呼喚：和平！和平！和平！其實(shí)，不只是我希望世界和平，全世界人民都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了！維護和平，制止戰爭！
為何我們要希望世界和平呢？因為戰爭會(huì )給人們帶來(lái)許多損失，許多傷害！也因為戰爭會(huì )讓孩子失去父母；爺爺失去孫子；甚至還會(huì )消滅一個(gè)城市，一個(gè)村子，還可以消滅一個(gè)國家！所以我們保持“維護和平，制止戰爭”這個(gè)信念。要知道，和平自在心中！
和平的作文 篇21
美麗的地球，是我們的母親，我們何必去傷害她？
在每一個(gè)角落里，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)都有人傷害了地球。早上，我起床，到外面和朋友們玩，他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上，我想勸，但是他們又是我的朋友，我怕會(huì )失去他們，所以我沒(méi)說(shuō)。
下午到了，我和姐姐告別后，自己回到家。在路上，我發(fā)現好多年輕人在路上亂吐痰，如果地球上的人們都像他們那樣，那么明天就變成世界末日嘞！
晚上，我看了一些與地球有關(guān)的書(shū)，我發(fā)現現在竟有人還在砍伐樹(shù)木，我知道，樹(shù)木可以抵擋龍卷風(fēng)等一些危害地球的`東西。
地球是小的，但是它很美麗，我們要好好的保護它，愛(ài)護它。讓我們共創(chuàng )和平友愛(ài)的世界！
和平的作文 篇22
一樣的天空下流著(zhù)一樣的血，一樣的地球早已是千瘡百孔，拾起人類(lèi)記憶的碎片，卻滿(mǎn)是戰爭的.傷痕。一樣的世界上回響著(zhù)一樣的呼喚，一樣的是一雙雙渴望和平的眼睛。我們呼喚和平，我們擁抱和平！我們渴望著(zhù)一個(gè)平靜美麗的新世界！當人類(lèi)和地球，不在呻呤的時(shí)候，我愿意，流盡我所有的血和淚，化作一條和平的小溪永遠安詳地流淌……
和平的作文 篇23
向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來(lái)的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著(zhù)，仿佛再說(shuō)我要把手伸給你么？你是誰(shuí)？你為什么把樹(shù)叢和草地穿在身上？
你為什么還帶著(zhù)槍?zhuān)渴堑倪@孩子不認識你他只認識鐵絲網(wǎng)和硝煙認識鮮血，尸體和廢墟認識饑餓和干渴他不認識你雖然你的微笑像陽(yáng)光一只猶豫的手好像在問(wèn)什么是和平？和平是一只蘋(píng)果嗎？和平是一間教室嗎？
你的手是和平的.嗎？東帝汶有這么多鮮花為什么沒(méi)有和平？為什么沒(méi)有和平？
和平的作文 篇24
在電視上、書(shū)上、報紙上，我常�？吹饺藶榈膽K案發(fā)生，戰爭使許多地方都充滿(mǎn)了血腥，都使無(wú)數人顛沛流離、失蹤、死亡，使不少繁華的城市變成廢墟。每一個(gè)場(chǎng)面我都歷歷在目，我由此想到：難道和平就那么不可能嗎？
發(fā)生在1914年的第一次世界大戰是帝國主義國家兩大集團之間重新瓜分世界而進(jìn)行的戰爭。世界上有33個(gè)國家，15億人卷入了這場(chǎng)戰爭，結果是慘不忍睹。繼第一次世界大戰不到30年，第二次世界大戰接著(zhù)爆發(fā)了。第二次世界大戰是反對德國、日本、意大利法西斯的全球規模的.戰爭。第二次世界大戰的規模遠遠超過(guò)第一次世界大戰，死亡人數達5000萬(wàn)以上，其中中國超過(guò)3000萬(wàn)。直接物質(zhì)損失價(jià)值4萬(wàn)億美金以上……
說(shuō)到這里，我想：與其讓軍隊去血洗一座城市，還不如讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)這座城市。我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓微笑取代暴力，讓人們和諧相處，享受溫馨生活!
和平的作文 篇25
寒假里，我早上經(jīng)常到“年年和平小吃”去吃早飯。
它位于城西花壇西面，你還未到店門(mén)口就聽(tīng)到洪亮的聲音“兩碗干挑、一碗咸漿……”，那是老板娘在向廚房叫喊，她的聲音非常有穿透力，廚房里油煙機的聲音也無(wú)法干擾它，顧客們經(jīng)常說(shuō)，如果她去參加女高音比賽，肯定能得獎。老板娘還有兩個(gè)讓人特別佩服的地方，一是她的`記憶力，當服務(wù)員從廚房里將不同的早點(diǎn)拿出來(lái)時(shí)，老板娘清晰地記著(zhù)這早點(diǎn)是誰(shuí)的，從不出錯；二是她的心算能力，你在付錢(qián)時(shí)只要報出所吃的幾種早點(diǎn)，她會(huì )馬上告訴你多少錢(qián)。
店里早點(diǎn)的品種很多，有各色的面條、豆漿、年糕、煎餃等等。我一般吃一碗干挑面，煎餃。干挑面味道鮮美，回味無(wú)窮，而煎餃皮硬肉軟，湯汁多。
店里的價(jià)格很公道，現在物價(jià)上漲飛快，而它的價(jià)格依舊不變，一般店的干挑面已經(jīng)是3元一碗，可它還是2.5元。
如果你有興趣的話(huà)，可以到年年和平小吃走一趟，春節期間它還是照樣營(yíng)業(yè)的哦。
和平的作文 篇26
我們全世界的兒童宣告未來(lái)的和平。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球，我們要消除疾病和破壞，我們再也不要仇恨和饑餓，再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。大地給予我們足夠的食品，我們將共享．天空給予我們絢麗的彩霞，我們將保衛它們．河水給予我們不朽的生命
我們將保持它們的潔凈．我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學(xué)習，不斷探索，提高大家的生活水平．我們是為和平，為現在的和平，永久的`和平，我們大家的和平．世界上的成年人和我們在一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷．捉住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的．
和平的作文 篇27
奧運會(huì )作為世界上影響最大、規模最大、參與最廣的體育賽事，其重要性是不言而喻的，而其又有一個(gè)令世人矚目的亙古不變的為人們所崇尚的主題——那就是和平！
很難想象，由幾百場(chǎng)激烈的比賽所組成的.世界級的體育比賽竟然可以說(shuō)一直是由“和平”為其最大的王牌。毫不夸張地說(shuō)，全世界人民心中的和平情結凝結在一起才造就了奧運會(huì )——這個(gè)偉大的人文奇跡。
和平的作文 篇28
我要一個(gè)和平的家自從上個(gè)星期開(kāi)始，我們家就沒(méi)有消停過(guò)，不是吵架就是摔盤(pán)子的聲音。爸爸媽媽你們知道嗎？我都快瘋了。
我真想要一個(gè)和平的家，咱們能在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)就好了。爸爸你也真是的，不是媽媽說(shuō)你，你天天沉迷于打麻將之中，你知不知道這些天你已經(jīng)輸了好多錢(qián)，爸爸你掙錢(qián)也是很不易的，辛辛苦苦，汗流浹背，頂著(zhù)烈日炎炎的.太陽(yáng)工作，不到幾天就一揮而光，難道你一點(diǎn)都不心痛嗎﹖
媽媽你也不用老和我爸吵架，錢(qián)輸了可以再賺，感情丟了可不容易找回來(lái)。天啊，給我一個(gè)幸福和平的家吧！我可不想在“單火紛飛”的環(huán)境中長(cháng)大。
和平的作文 篇29
我心中有很多的夢(mèng)想和理想，我曾不止一次地憧憬過(guò)我的未來(lái)是什么樣子的.，以至于常常陶醉在虛擬的夢(mèng)境中，不想走出來(lái)。所以我很想把我的夢(mèng)想告訴大家和我一起分享。
如果我是和平使者，我會(huì )凈化人類(lèi)的心靈，讓他們不要互相殘殺，傷害自己的兄弟姐妹，讓那戰爭消失，因為這樣才不會(huì )讓一些小孩子成為孤兒，所以我一向提醒大家，讓我們維護和平，制止戰爭。
我的夢(mèng)想很多，但我相信，只要我們好好學(xué)習，努力打拼，那么，夢(mèng)想終歸會(huì )變成現實(shí)的。
和平的作文 篇30
從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。
關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢！據說(shuō)它不僅僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )讓爭吵的人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“你今天偷吃了我家樹(shù)上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說(shuō)“是你先吃了我家樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果我才吃你桃子的.！”他們吵得不可開(kāi)交，越吵越厲害。這時(shí)，遠在100公里外的和平鏡子聽(tīng)到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來(lái)時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見(jiàn)和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說(shuō)；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過(guò)上好日子��！”
所以直到現在和平鏡子還亮堂堂地照著(zhù)我們呢。
和平的作文 篇31
世博之后，中國再次成為世界的焦點(diǎn)，因為我們即將迎來(lái)四年一度的亞運會(huì )。作為東道主，我們要把團結和氣的傳統繼續發(fā)揚下去，讓每一位來(lái)廣州參觀(guān)的人都能感受到我們國家的和平友好!
亞運的最終目的與奧運一樣是和平，我們要使亞運不存在任何歧視，讓國家與國家之間和平共處、平等相待，中國人民都會(huì )很熱情地接待所有參觀(guān)中國的來(lái)賓。我們在亞運舉辦前后，要為所有來(lái)到中國旅游或參賽的人們展示我們最好客的一面。我相信，我們會(huì )用我們的每一個(gè)熱情步履走進(jìn)亞運的每一個(gè)環(huán)節!我相信，我們的努力會(huì )取得成功。
文明的廣州亞運，我們都要盡自己的全力為四年一度的亞運盛會(huì )進(jìn)獻力量!亞運會(huì )，不只是我們亞洲人民友情的.象征，也是亞洲各國文化交流的舞臺。2010年亞運會(huì )在廣州舉辦，這是我們廣州人的驕傲，代表著(zhù)我們中國的榮耀。
此次2010年的亞運會(huì )已經(jīng)在向我們招手了，亞運會(huì )仿佛就在面前了……
和平的作文 篇32
我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的夸獎，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫(xiě)得不好。
一次作文課，老師宣布作文分數：“85+20”。我看著(zhù)密密麻麻的'紅色的修改符號，結尾還寫(xiě)了個(gè)“重寫(xiě)”。我心里像打翻了無(wú)味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的名字：“蔣易伶，下課來(lái)辦公室找我�！卑�！要挨批了。上課時(shí)，我心里好緊張，念著(zhù)數字：“1，2，3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了，我拖著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到辦公室，輕輕地拉開(kāi)辦公室的門(mén)。老師嚴厲地說(shuō)：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫(xiě)得怎么這么差，你一定在家里沒(méi)有認真寫(xiě)吧！”
“我……！”我滿(mǎn)臉通紅，心里嘀咕著(zhù)，站在那里，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說(shuō)：“蔣易伶，回家多看看作文書(shū)，再寫(xiě)一篇，好嗎？”“好！”我大聲說(shuō)，“我回家一定認真再寫(xiě)一篇作文！”“好！老師相信你�；亟淌野�！”老師輕聲地說(shuō)。
因為作文寫(xiě)得不好，我考試分數不是很好；因為作文寫(xiě)得不好，好多次被老師批評；因為作文寫(xiě)得不好，沒(méi)當上小記者；因為作文寫(xiě)得不好……我多想寫(xiě)好作文��！老天爺，誰(shuí)來(lái)幫我��！
和平的作文 篇33
人與人相處，總會(huì )有這樣或那樣的矛盾，甚至還會(huì )發(fā)生“戰爭”，但這種“戰爭”只是暫時(shí)的�！皯馉帯敝�，大家還會(huì )產(chǎn)生深厚的感情，體會(huì )在一起的.快樂(lè )。在我的童年時(shí)光里，就發(fā)生過(guò)這樣的事。
小時(shí)候，我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區院子里玩“警察抓小偷”的游戲，一直玩得很開(kāi)心。然而，有一次，當我們準備讓誰(shuí)當“小偷”的時(shí)候，我們發(fā)生了“爭執”，“郭迪雅，你來(lái)當‘小偷’吧！”“憑什么，我都當了好多次了，你來(lái)當！”我不服氣地說(shuō)�！鞍パ�，好郭迪雅，你來(lái)當吧！你當‘小偷’，我就給你糖吃！”她軟磨硬泡�！安�，我不當”我堅決地說(shuō)�！昂�，不當就不當，我不和你玩了，哼！”她兩手插著(zhù)腰，憤怒地說(shuō)�！昂�！”說(shuō)完，我們就各回各家了。
我回到家后，爸爸便問(wèn)：“怎么這么早就回來(lái)了？”我便把這件事一五一十地講給他聽(tīng)。爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，吵架可是不對的，要待人寬容些，去吧，去向桃思鈺道個(gè)歉！”我聽(tīng)了慚愧地低下頭。過(guò)了幾天，我遇到桃思鈺，不好意思地說(shuō)：“桃思鈺，對不起！”她愣了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我早就忘記了，我們還做好朋友吧！”“嗯！”說(shuō)完，我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。
通過(guò)這件事，我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，要待人寬容些，這樣才能建造起友誼的橋梁！
和平的作文 篇34
大地被搖晃著(zhù)。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著(zhù)戰爭的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的，中華民族伴隨著(zhù)戰爭硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰爭的到來(lái)……
云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰場(chǎng)�；厥走h古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——歷史長(cháng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰爭。隨著(zhù)戰爭的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢(qián)財得不到保障，人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢�，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計其數的活生生、血淋淋赤裸裸的生命��！
戰爭！你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰爭！你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的'結果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顏色。
生活在戰火邊緣的人們，我們要堅持著(zhù)。愛(ài)，讓我們不放棄活著(zhù)，還要繼續與命運拔河。當和平與希望，投射炙熱的陽(yáng)光，昨日淚光，會(huì )隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄，明天還有更多愿望，裝滿(mǎn)勇氣，才更有力量。當和平與希望，倒映暖暖的月亮，在回頭望，又是筑好的家園……
和平的作文 篇35
每當你回到溫暖的家時(shí)，你可曾想到，現在，有許多與你同齡的孩子已無(wú)家可歸；
每當你接受父母的關(guān)愛(ài)時(shí)，你可曾想到，現在，有許多孩子已失去了自己的親人；
每當你在抱怨作業(yè)多、學(xué)習累時(shí)，你可曾想到，現在，有許多孩子已經(jīng)沒(méi)法上學(xué)……
是什么無(wú)情地摧毀了這一切孩子們本應享受的權利？——是可惡的戰爭！
追古述今，在原始社會(huì )末期，戰爭就已經(jīng)存在了。為了土地，為了權利，為了利益，發(fā)生了無(wú)數次大大小小的戰爭。每一場(chǎng)戰爭，都會(huì )使成千上萬(wàn)的生命在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，在人們心靈上留下了難以平復的創(chuàng )傷。
在戰爭中，最無(wú)辜的受害者就是戰火中艱難求生的人們。特別是在近現代戰爭中，你只能看到廢墟、尸體、還有那無(wú)窮無(wú)盡的炮火，戰爭過(guò)后，滿(mǎn)目瘡痍，餓殍、廢墟、哀嚎、饑饉、傷病……遍布了戰爭所及的`每個(gè)角角落落。
戰爭，使多少人流離失所，使多少人生命瞬間消失，使多少人的溫馨港灣只剩下斷壁殘垣！
戰火中，人們的眼神是那樣的無(wú)助，那樣的可憐；戰火中，人們的生存都變成了一種奢望；在戰火中，生命變得何其脆弱，脆弱到不堪一擊，無(wú)情的炮火，摧毀了多少無(wú)辜的生命，撕碎了多少人的心��！
原諒我不能用平靜的心情寫(xiě)下這篇文章，戰爭真的太殘酷了！
而現在，我們太幸福了！在家里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷；在學(xué)校，能得到老師諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助，與在戰火中艱難求生的人們相比，我們的生命能得到保障，我們還有來(lái)自各方的關(guān)愛(ài)，我們還能夠安靜地坐在教室里接受新知識……
同學(xué)們，珍惜今天的幸福生活吧！請大家記�。涸谖覀兿硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，還有同齡的孩子在飽受戰火的摧殘，在紛飛的炮火中艱難求生。請我們謹記，勿忘戰爭，珍愛(ài)和平！
和平的作文 篇36
“戰爭”與“和平”原本是一對另人羨慕的兄弟，他們快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。漸漸的，“戰爭”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改�！昂推健笨丛谘劾�，急在心里。
終于，他們倆吵架了�！昂推健眰牡卣f(shuō)：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類(lèi)都因為你的到來(lái)而死的死，傷的.傷，我看著(zhù)都心痛��！收手吧�！薄皯馉帯彬湴恋卣f(shuō)：“那又有什么關(guān)系。戰爭可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來(lái)不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開(kāi)心，現在我都不能不看了�！�
“和平”生氣極了，說(shuō)：“你還有臉說(shuō)這種話(huà)？現在小學(xué)生的語(yǔ)文書(shū)上都有《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現在世界上最需要的是和平！和平！和平!為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，你知道嗎?!”
“戰爭”聽(tīng)了，灰溜溜地逃走了。
和平的作文 篇37
和平，一個(gè)神圣而遙遠的字眼。
我們出生在和平的年代，黨的領(lǐng)導和政府的關(guān)懷哺育著(zhù)我們成長(cháng)，世界在倡導和平，但是，伊拉克的`孩子們都在硝煙中逃亡者，世界，真的和平了嗎？
和平是這個(gè)地球上所有人的夢(mèng)想，因此倡導世界和平！我們都生活在同一個(gè)地球上，何必要戰爭呢？
和平的作文 篇38
很久以前，森林是一個(gè)和平美好的世界，大家互相幫助，齊心協(xié)力，生活得很幸福。
可是，有一天，獅子對大象說(shuō)：“我們是世界上最厲害的動(dòng)物，為什么不去當大王呢？”。大象說(shuō)：“是啊，多虧老兄提醒，我們?yōu)槭裁床蝗ギ敶笸�，為什么還要幫助小動(dòng)物們？我馬上就出去讓大家看看我的厲害�！闭f(shuō)完，大象走到外面，對小動(dòng)物兇巴巴的，叫它們當自己的奴隸，要它們幫自己洗澡，幫獅子捶背，做不好還要挨打。從此，小動(dòng)物們就沒(méi)有了安心的日子。
過(guò)了幾天，森林來(lái)了一個(gè)無(wú)敵鐵金剛，他帶來(lái)了一包種子和幾棵小草。無(wú)敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為，把種子種在了大象的后門(mén)。但是大象早已猜到了，把種子挖了出來(lái)。接著(zhù)無(wú)敵鐵金剛把小草給了小兔子，叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后，身體出現了變化，獅子的.腦海里涌現出了許多畫(huà)面。那些畫(huà)面讓獅子想起了以前美好的生活，獅子突然醒悟，決定不在做壞人了�？墒�，大象還不清醒，無(wú)敵鐵金剛就跟獅子說(shuō)：“你從我這那一顆種子，把它放在大象的嘴里�！豹{子回到家，拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒(méi)有發(fā)現，喝下了那杯水，種子在大象的身體里生根發(fā)芽，長(cháng)成了一顆大樹(shù)，從大象的嘴里長(cháng)出來(lái)，把大象綁住，讓它不能動(dòng)。獅子對大象說(shuō)了以前美好的事情，大象被感動(dòng)了。
從此，森林又變得美好和平了，大家很感激無(wú)敵鐵金剛，無(wú)敵鐵金剛說(shuō)：“這是我應該做的事�！�
和平的作文 篇39
一提到戰爭，這對人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無(wú)數人無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現光彩的“花朵”失去了生命。這就是戰爭，這就是讓無(wú)數人憤恨的戰爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰爭中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說(shuō):“孩子，孩子，不要離開(kāi)我！她不停著(zhù)的召喚自己的孩子，可是她的`孩子已經(jīng)死了，永遠的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來(lái)了。
其實(shí)，像這樣的圖片、照片多得不計其數，這些照片就是戰爭的見(jiàn)證人。在戰爭中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂(lè )的生活在這個(gè)世界，他們還對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇心�？墒沁@些愿望都破碎了，他們對世界還不曾了解，就這樣的去了。
現在，在很多地方還在發(fā)生著(zhù)戰爭，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè )的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽(tīng)老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可以吃到可口的飯菜，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類(lèi)，人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護，不應該去爭搶?zhuān)驗�，它是我們大家的，我們應該一起分享�?/p>
我曾幻想：世界上沒(méi)有戰爭，一切都是和諧的。森林里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚(yú)自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著(zhù)和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧！一起消滅戰爭，讓世界充滿(mǎn)和平吧!
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