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河南高考作文精選
在高考作文寫(xiě)作中,審題或者根據試題進(jìn)行有效命意是寫(xiě)好高考作文最為重要的一環(huán)。下面小編為大家帶來(lái)了河南高考作文,僅供參考,希望能夠幫到大家。
河南高考作文篇一:
致陳先生的一封信
陳先生:
您好!您的遭遇,我在網(wǎng)上略有了解。我想說(shuō),如果是我,也會(huì )如您女兒一般對您進(jìn)行舉報。我這樣做,不僅是因為您的所作所為違反了交規,更是因為當您開(kāi)車(chē)載著(zhù)家人時(shí),那個(gè)接通的電話(huà)已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談:生命關(guān)天,我們必須敬畏。
敬畏自我的生命,此生無(wú)悔!豆旁(shī)十九首》云:人生天地間,忽如遠行客。每個(gè)人都只是這天地逆旅中的暫住之客,我們的生命脆弱而又短暫,無(wú)法重新來(lái)過(guò)。也正因如此,我們才更應該對自我的`生命心懷敬畏,不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個(gè)“職業(yè)是是生病,業(yè)余是寫(xiě)作”的殘疾作家史鐵生,當他而說(shuō)出“微笑著(zhù),去唱生活的歌謠”時(shí),當他窮四年之功利用透析后的殘存時(shí)間寫(xiě)下《病隙碎筆》時(shí),當他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時(shí),陳先生,希望您能夠懂得,正像當代詩(shī)人郭小川所說(shuō),“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚”,敬畏自我的生命,可以讓我們無(wú)悔此生。
敬畏與自己相關(guān)的生命,此生有責。我們每個(gè)個(gè)體都與其他無(wú)數生命緊密相連,而這些與我們相關(guān)的生命,都是我們肩上的責任,我們需要對它們心懷敬畏?,那為了讓獨居的母親頤養天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印,在提醒我們,敬畏親人的生命;觸,那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告訴我們,敬畏愛(ài)人的生命;聽(tīng),那重病在床的元稹在聽(tīng)到摯友白居易被貶江州時(shí)吟出的“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩(shī)句,在教導我們,敬畏友人的生命。陳先生,您一定明白,只有當我們因敬畏而為與自己相關(guān)的生命負起責任時(shí),我們才可以俯仰無(wú)愧,坦然前行。
敬畏與自己無(wú)關(guān)的生命,此生崇高。魯迅說(shuō):“無(wú)窮的遠方,無(wú)數的人們,都和我有關(guān)!蔽蚁,如果我們還可以對與自己無(wú)關(guān)的生命心存敬畏,則我們的生命一定可以更加崇高,正像尼采說(shuō)的那樣:“我的靈魂清澈而明亮,宛若清晨的群山!比珥n愈一般,為了天下蒼生不受蠱惑,上《論佛骨表》,被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”;如東林學(xué)派一般,為了黎元百姓樂(lè )于樵蘇,發(fā)出正直呼喊,慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”;如新東方學(xué)校一般,為了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生,相信您十分清楚,這些人之所以值得我們敬佩,正是因為他們都能對那些與自己無(wú)關(guān)的生命心懷敬畏,方能普施大愛(ài),讓自己的生命清澈而崇高。
這紅塵,太污太苦太錦簇;這人情,總浮總疏總麻木。陳先生,您可以看到,當今時(shí)代,食品安全隱患多多、醫患矛盾逐漸升級、老人跌倒無(wú)人攙扶,人們對生命的敬畏似乎越來(lái)越淡漠。然而,越是在這時(shí),我們越應該不斷自。簩ψ晕业、與自己相關(guān)或無(wú)關(guān)的生命,我們都要心懷敬畏。大儒張載說(shuō):“為生民立命!蔽艺嬲\地希望您可以在今后的生活中將對生命的敬畏放在心頭,畢竟,生命對每個(gè)人都只有一次;畢竟,這是我們等過(guò)了無(wú)盡黑暗才睜開(kāi)的雙眼;畢竟,這是一個(gè)不能停留太久的世界。
陳先生,您說(shuō)呢?
河南高考作文篇二:
一只蝴蝶幼蟲(chóng)將自己藏在了一片草叢中,一層一層地將自己編織到美麗的夢(mèng)中,然后靜靜地等待著(zhù)夢(mèng)醒的那一刻,破繭而出。
可當它連最后一絲陽(yáng)光也感受不到的那一刻,它后悔了。厚重的繭毫不留情地將陽(yáng)光“拒之門(mén)外”,孤獨和恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的襲來(lái),黑暗瞬間占據了那小小的空間。 它不敢亂動(dòng),因為它感覺(jué)只要它一動(dòng),空間就仿佛在縮小,把它壓得透不過(guò)氣.不知過(guò)了多久,雨開(kāi)始傾瀉而下,它看不見(jiàn)雨,只聽(tīng)見(jiàn)雷鳴。
雨停了,它知道太陽(yáng)快出來(lái)了,可它卻看不見(jiàn)也感受不到陽(yáng)光會(huì )給它帶來(lái)的溫暖。它再也受不了了,它使出了全身力氣,把它這些天所受的苦難全都轉化成了力量爆發(fā)出來(lái),它努力想要撐破這層它親手編織的、厚重的繭。
仿佛有光了,終于,厚重的繭慢慢破裂了,它看到了它渴望已久的陽(yáng)光。它想離太陽(yáng)更近一點(diǎn)、再近一點(diǎn),它飛起來(lái)了!它那五彩斑斕的翅膀撲閃在空中,格外美麗。它向遠方飛去,用它那充滿(mǎn)苦難的翅膀書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于它自己的'輝煌,那個(gè)畫(huà)面令人感動(dòng)。
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動(dòng),是因為它將永久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。
蝴蝶是如此,人亦是如此。
《史記》是中國第一部紀傳體通史,對后世史學(xué)影響深遠,被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!笨捎钟卸嗌偃酥浪抉R遷是受了多少苦難才撰寫(xiě)出了《史記》。
司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習古文書(shū)傳。20歲時(shí),從京師長(cháng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區,所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,此后,司馬遷開(kāi)始《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。在獄中司馬遷發(fā)奮圖強,自強不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,繼續編寫(xiě)《史記》。司馬遷出獄后任中書(shū)令,繼續發(fā)憤著(zhù)書(shū),終于于公元前91年完成了《史記》。司馬遷還撰有《報任安書(shū)》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著(zhù)書(shū)的抱負,為歷代傳頌。
“旋律伴隨故事響起,揭開(kāi)你不平凡的傳記……維也納,推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。在維也納這個(gè)音樂(lè )之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著(zhù)傷痛,有憂(yōu)傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;但是他的一生,更多的是他直面苦難而創(chuàng )造的輝煌。
當他的耳朵漸漸失聰,當愛(ài)情紛紛遠離,肉體的精神的,夾擊著(zhù),刺激著(zhù),或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛(ài)的離去,面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè )中去,用心靈,用音樂(lè )寫(xiě)出自己的心聲!痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。
他在苦難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下書(shū)寫(xiě)出他輝煌的音樂(lè )史,在樂(lè )壇上永遠的留下了自己的大名,永遠活在了后輩的心中,名垂青史。
面對苦難,司馬遷和貝多芬從未退縮,他們直面苦難,將苦難化為動(dòng)力和斗志,在苦難中書(shū)寫(xiě)他們的輝煌。
人的一生都會(huì )遇到很多苦難,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能在苦難中書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。
河南高考作文篇三:
中國美食歷史源遠流長(cháng),其中更是包含了華夏民族對美食的熱愛(ài)。魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽菜系為中國的“八大菜系”,川菜的辛辣.粵菜的淡中求美......都是我的最?lèi)?ài)。
一個(gè)名叫《舌尖上的中國》的記錄片激起了我對中國美食的興趣。每天只要有時(shí)間,我就會(huì )打開(kāi)電視看《舌尖上的中國》,它就像我的老師一樣,我每天如饑似渴的.向他學(xué)習著(zhù)。直到后來(lái)我才明白要真真正正的認識美食,只有你親身去體驗,去感受,你才能了解美食的真正意義。
俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路! 讀書(shū)與行路讓我認識了美食。
最近我在學(xué)校里找到了一本科普類(lèi)書(shū)籍,《十萬(wàn)個(gè)為什么》下,其中講述了各種名菜、小吃、酒水、調味料等的來(lái)歷。我最為喜愛(ài)的故事是:南通甜炒面的來(lái)歷。故事是一位官員來(lái)到南通審查當地的情況,但是走到半路遇到強盜,搶光了他所有的東西。他來(lái)到一位地主的家里請求住宿一晚,但地主看他不順眼,就對手下說(shuō):“把剩下的面條和豬飼料抄一遍,打發(fā)給這個(gè)乞丐!钡莻(gè)廚師不忍心,就在里面加了花生和白糖拿給那位官員,但官員吃起來(lái)味道非常好,官員問(wèn)這道菜是怎么做的,那個(gè)廚師一五一十的說(shuō)了。官員回家吩咐廚師把這道菜做出來(lái),味道絕佳。之后他們把配方傳了出去,這就是南通甜炒面的來(lái)歷。這個(gè)故事就像這道菜的味道一樣,其中包含了那位廚師的仁慈。
我渴望有一個(gè)機會(huì ),能去歷史悠久的西安。為了我能了解歷史的宏偉,爸爸媽媽帶我去了西安(因為兵馬傭就在那里。)這個(gè)歷史悠久的城市,還有各種各樣的美食(這才是我最重視的)。西安的名菜不多,但是形形色色的小吃可以說(shuō)是一絕。說(shuō)到小吃,西安的大麥市街回民風(fēng)味小吃街人來(lái)人往,大多數都是來(lái)一品西安的美食文化的。不管是白天還是黑夜,只要你走在這條街上,可以走到哪里就吃到哪里。
能用高級食材做出好菜的廚師不算是高手,但用普通的食材做出好菜的廚師才是高手,肉夾饃就是一個(gè)例子,一張普通的面餅再配上一些鹵羊肉,就變成了一個(gè)普普通通的又受人喜愛(ài)肉夾饃,雖然肉夾饃選材普通,但是它物美價(jià)廉,鹵味醇香肥而不膩,深受人們的喜愛(ài)。
一方水土,養育一方人。不管什么樣的美食它的背后總有一個(gè)故事,領(lǐng)略它的美意就品其中的滋味吧。
去年我去了瀘州的古藺縣,那里產(chǎn)著(zhù)名的郎酒,因為它的名氣,我也斗膽品嘗了一小杯。聞起來(lái)很香,味道有些辣,咽下后香氣返回口中,唇齒留香。席里還聽(tīng)到關(guān)于郎酒的故事:從前有一位青年很愛(ài)一位姑娘,但是丈母娘要求彩禮是一百壇酒,于是青年自己動(dòng)手辛苦釀制了一百壇酒,娶了姑娘,以后釀酒為生。他為人很善良,釀出的酒深受人們歡迎,時(shí)間久了人們就稱(chēng)那個(gè)青年釀出酒的叫“郎酒”。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,認識美食,品嘗美食,讓我從中受益不淺,食物不分貴賤,食材也可以是普通的,只要制作的人用心就可以做出一份美食,它不僅僅是口感上的滿(mǎn)足,它可能更是一個(gè)故事、一份情感、一種文化。