有關(guān)河南作文錦集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的河南作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河南作文 篇1
連日的雨讓秋的腳步加快了，溫度驟然下降，在這涼涼的煙雨清晨，我走進(jìn)南湖。
沿著(zhù)曲曲折折的花間小路繼續前行，一個(gè)大路從護城河和南湖之間穿過(guò)，延伸前方，路兩旁賣(mài)零食的、小飾品的、刻字的、畫(huà)畫(huà)的、打氣球的、臺球的應有盡有。再往里，就是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，暑天酷熱，孩子們在這里嬉戲玩樂(lè )，大人們坐在湖邊納涼。孩子們歡快的笑聲在湖邊回響，驚起鳥(niǎo)兒飛旋。
游人漸漸多起來(lái)，在湖邊漫步的、坐著(zhù)的、佇立的，更有人站在水淺處，拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，竹竿頂端綁上一個(gè)小網(wǎng)，從湖中撈魚(yú)。今天不知怎么了，一條條魚(yú)露出水面張著(zhù)嘴喝水，人們很容易就撈出幾條來(lái)。
抬眼間，城門(mén)就在眼前，曰：拱陽(yáng)門(mén)，以一座大橋和南湖相連，橋下是護城河，橋上石獅栩栩如生。城樓和城墻均用藍色磚瓦砌成，經(jīng)歷歲月的侵蝕，磚風(fēng)化破損很多。弓形的城門(mén)已沒(méi)有門(mén)，可以暢通無(wú)阻。城墻厚重，這樣厚厚的城墻在古代擋住了多少次千軍萬(wàn)馬的侵入，免去了多少血光劍影，保護著(zhù)城內人們的安全。
南湖偏安一偶，人們在忙完繁雜的工作和家務(wù)之余，逃開(kāi)城市的喧擾，來(lái)到這里，讓心門(mén)輕輕打開(kāi)，釋放惆悵和感傷，納進(jìn)空氣的清爽、花兒的清香，享受一份靜謐，沉淀一下思想，觀(guān)煙光云影，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱，和草木結情，讓愜意、滿(mǎn)足、幸福浸染心房。
回望南湖，柳枝柔長(cháng)，隨秋風(fēng)輕擺，幾乎低垂至清清水面，湖水微波輕漾，清幽的湖水是否記得月兒皓潔的柔媚情懷？小舟輕蕩，蕩起千年的煙波，揚起歲月的風(fēng)帆，又能承載幾多歷史的滄桑？岸邊的垂柳日夜在湖畔眺望，是否盼到了夕陽(yáng)下牧童歸家？誰(shuí)又在湖中采蓮清唱，灑滿(mǎn)情絲縷縷，收獲顆顆蓮子？誰(shuí)又以楓葉賦詩(shī)，寄情遠方？
河南作文 篇2
一只蝴蝶幼蟲(chóng)將自己藏在了一片草叢中，一層一層地將自己編織到美麗的夢(mèng)中，然后靜靜地等待著(zhù)夢(mèng)醒的那一刻，破繭而出。
可當它連最后一絲陽(yáng)光也感受不到的那一刻，它后悔了。厚重的繭毫不留情地將陽(yáng)光“拒之門(mén)外”,孤獨和恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的襲來(lái),黑暗瞬間占據了那小小的空間。 它不敢亂動(dòng)，因為它感覺(jué)只要它一動(dòng)，空間就仿佛在縮小，把它壓得透不過(guò)氣．不知過(guò)了多久，雨開(kāi)始傾瀉而下，它看不見(jiàn)雨，只聽(tīng)見(jiàn)雷鳴。
雨停了，它知道太陽(yáng)快出來(lái)了，可它卻看不見(jiàn)也感受不到陽(yáng)光會(huì )給它帶來(lái)的溫暖。它再也受不了了，它使出了全身力氣，把它這些天所受的苦難全都轉化成了力量爆發(fā)出來(lái)，它努力想要撐破這層它親手編織的、厚重的繭。
仿佛有光了，終于，厚重的繭慢慢破裂了，它看到了它渴望已久的陽(yáng)光。它想離太陽(yáng)更近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，它飛起來(lái)了！它那五彩斑斕的翅膀撲閃在空中，格外美麗。它向遠方飛去，用它那充滿(mǎn)苦難的翅膀書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于它自己的輝煌，那個(gè)畫(huà)面令人感動(dòng)。
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動(dòng)，是因為它將永久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。
蝴蝶是如此，人亦是如此。
《史記》是中國第一部紀傳體通史，對后世史學(xué)影響深遠，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨捎钟卸嗌偃酥浪抉R遷是受了多少苦難才撰寫(xiě)出了《史記》。
司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習古文書(shū)傳。20歲時(shí)，從京師長(cháng)安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區，所到之處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。元封三年（前108），司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令,此后，司馬遷開(kāi)始《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。在獄中司馬遷發(fā)奮圖強，自強不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，繼續編寫(xiě)《史記》。司馬遷出獄后任中書(shū)令，繼續發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于于公元前91年完成了《史記》。司馬遷還撰有《報任安書(shū)》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著(zhù)書(shū)的.抱負，為歷代傳頌。
“旋律伴隨故事響起，揭開(kāi)你不平凡的傳記……維也納，推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉，在破舊琴房，彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。在維也納這個(gè)音樂(lè )之都，留下了許多貝多芬的名曲，卻同樣留著(zhù)傷痛，有憂(yōu)傷的，是懷念親人，是事業(yè)不成；但是他的一生，更多的是他直面苦難而創(chuàng )造的輝煌。
當他的耳朵漸漸失聰，當愛(ài)情紛紛遠離，肉體的精神的，夾擊著(zhù)，刺激著(zhù)，或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺，因為他面對的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，面對的是與人的交流障礙，面對的是摯愛(ài)的離去，面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè )中去，用心靈，用音樂(lè )寫(xiě)出自己的心聲�！痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》，這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。
他在苦難中尋找斗志，貝多芬就是在這樣的環(huán)境下書(shū)寫(xiě)出他輝煌的音樂(lè )史，在樂(lè )壇上永遠的留下了自己的大名，永遠活在了后輩的心中，名垂青史。
面對苦難，司馬遷和貝多芬從未退縮，他們直面苦難，將苦難化為動(dòng)力和斗志，在苦難中書(shū)寫(xiě)他們的輝煌。
人的一生都會(huì )遇到很多苦難，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能在苦難中書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。
河南作文 篇3
河南大旱，人皆聞之，今游河南，小雨依稀，旱情緩解，天高氣爽，五谷豐登。
聽(tīng)說(shuō)河南大旱，媽媽想到了在河南老家的舅舅，覺(jué)得他家也許會(huì )受到這次大旱的影響，于是像舅舅家打了一通電話(huà)，在電話(huà)中聞?wù)f(shuō)舅舅家也出現了旱情。而姥姥在我家也住了將近一年了，想去舅舅家了，回去了可以幫舅舅做一點(diǎn)事情，給舅舅減少一些負擔。我們一家人也順便去河南玩一玩，就當做是旅游了。
除了山東，剛到河南就下起了小雨，僅僅夠打濕地面，夜幕降臨之時(shí)我們到達了舅舅家，處于山與山之間農村的夜晚讓人有一絲絲涼意，在院子里呆久了便感覺(jué)炎炎夏日已經(jīng)進(jìn)入深秋，媽媽為了不讓我感冒，特意帶了幾件長(cháng)袖長(cháng)褲，讓我穿上，大人們在院子中圍成一圈，談?wù)撝?zhù)近些天近些年發(fā)生的事，了解著(zhù)對方的生活。
到舅舅家的第二天，依舊下著(zhù)小雨，這對我們來(lái)游玩的人來(lái)說(shuō)也許不是件好事，但是對于河南大旱已久的莊稼人來(lái)說(shuō)，這真的是不錯的一件事。這一場(chǎng)雨為澆灌莊稼省了不少事。而這一夜的小雨，也讓整個(gè)村莊充滿(mǎn)涼意，感覺(jué)和夏日的感覺(jué)截然不同。再回想到淄博那個(gè)大火爐，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
到達那里的第三日便感到有些無(wú)趣了，于是我們開(kāi)著(zhù)車(chē)從舅舅家出發(fā)到達另外一個(gè)河南的城市：舞鋼市。那里有不少景點(diǎn)，二郎山，石漫灘，水上樂(lè )園等等。在舞鋼市游玩了一天，雖然曬黑了不少但是心情卻無(wú)比的愉快，全家人一起出游的感覺(jué)真好。
剩下的幾天，無(wú)疑是在那個(gè)小村莊中度過(guò)，村莊雖然很小，但是村莊里的人都很熱情，而且家家戶(hù)戶(hù)的關(guān)系都不錯，一片和諧的景象。
河南之旅，趣味無(wú)窮。
河南作文 篇4
20xx年11月12日下午，我跟隨河南商報小記者的大部隊，來(lái)到了位于鄭東新區的河南中醫藥大學(xué)。
一進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)首先是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正中有一尊醫圣張仲景的巨幅雕像，雕像惟妙惟肖、氣魄雄偉，讓人稱(chēng)贊。我們在中醫藥大學(xué)大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的植物園里，我一看，哇！原來(lái)這里種的不是普通的植物，居然全都是中藥材。許許多多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物這里都有，連有毒的夾竹桃和曼陀羅竟也可以入藥，讓我不由得大吃一驚。
參觀(guān)完植物園，我們又走進(jìn)了一棟長(cháng)長(cháng)的呈弧形的教學(xué)大樓，這里有人體標本展示廳、藥方廳、動(dòng)植物中藥品展示廳……等等。其中我對動(dòng)植物中藥品展示廳印象最深刻，因為這個(gè)展廳里面有許多離奇的中藥，就連東北虎、浣熊、孔雀都能作為中藥，真是稀奇、罕見(jiàn)呀！
游覽活動(dòng)結束了，在回家的路上，我想：河南中醫藥大學(xué)真是一個(gè)中藥的世界，醫學(xué)的瑰寶��！
河南作文 篇5
漫畫(huà)中，一個(gè)孩子考了100分，臉上賞了一個(gè)吻；另一個(gè)孩子考了55分，臉上罰了一個(gè)掌印。而當第一個(gè)孩子只考了98分之后，便由吻變掌；第二個(gè)孩子考上61分，由掌變吻。這一簡(jiǎn)單粗暴的賞罰舉動(dòng)的背后，或許正是我們長(cháng)久以來(lái)唯分論英雄的人才培育制度的體現�？蓢@，教育之殤！
唯分賞罰，反映出社會(huì )中急功近利教育思想正深入人心，毒害著(zhù)許多跟風(fēng)的家長(cháng)們。此風(fēng)不止，將直接影響每個(gè)孩子的教育成長(cháng)。第一個(gè)基礎稍好的孩子由100分變?yōu)?8分，其中原因是什么？是考試難度大了，還是孩子考試時(shí)身體不舒服，抑或是上課時(shí)不專(zhuān)心所致？第二個(gè)基礎薄弱的孩子由55分考到61分，是正常發(fā)揮，還是方法上的改進(jìn)，抑或只是猜測蒙對？家長(cháng)們不由分說(shuō)，直接玩變臉---晴轉過(guò)云或多云轉晴，孩子呢？或愁眉苦臉或盲目高興。而家長(cháng)們就做了孩子人生舞臺上的幕后導演，簡(jiǎn)單粗暴地左右了他們的人生。急功近利，不明就里的賞罰，帶來(lái)的后果必然是造就了一批同樣不明就里的家長(cháng)和孩子！
唯分賞罰論英雄，也許是我們整個(gè)教育界都應該警惕反省的。一個(gè)巴掌拍不響，家庭、學(xué)校、社會(huì )、國家，如果都只停留在一個(gè)維度上思考實(shí)踐教育的真諦，那將是教育的一場(chǎng)災難。教育之殤，源于單一單薄的教育評價(jià)體制。兩個(gè)孩子的綜合素質(zhì)的高低評價(jià)，除了分數這一個(gè)結果，還應該與其學(xué)習過(guò)程的表現，與同學(xué)協(xié)作的情況，表達交際能力的強弱，特長(cháng)的發(fā)揮等因素結合起來(lái)，才能給學(xué)生正確而全面的吻與掌，否則教育將走向死胡同，會(huì )逼瘋多少個(gè)范進(jìn)，庸常多少個(gè)方仲永，埋沒(méi)多少個(gè)韓寒、馬云、錢(qián)鐘書(shū)？而那些虎媽狼爸們，巴掌下又教訓毀滅了多少優(yōu)秀有潛力的孩子們？可嘆，教育之殤！猜想，這幅漫畫(huà)給小學(xué)生們目睹，怕也會(huì )會(huì )心一笑，更何況歷經(jīng)了大大小小考試的我們。不管學(xué)生或是各行各業(yè)的人士，都能深切體味這分數背后給自己一生帶來(lái)的影響。它猶如當頭棒喝，敲醒了陶醉于唯分是舉的家長(cháng)們、老師們、教育專(zhuān)家們？圖中兩個(gè)小孩的人生不是簡(jiǎn)單的98和61能決定的。我們能給予孩子更好的，或許只是更寬松包容的教育環(huán)境，更多維深厚的文化熏陶，更理性明晰的人生規劃，更正確適當的一個(gè)吻和一個(gè)關(guān)鍵犯錯時(shí)候的掌印。明晰賞罰，不唯分論英雄，教育之殤才有可能變?yōu)榻逃遥?/p>
遙想千年前大教育家孔子面對個(gè)性化的學(xué)生，給予的評價(jià)各不相同，有默許的吾與點(diǎn)也，有大贊的賢哉，回也，也有委婉否定的虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與？沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴，只有循循善誘。想要我們的教育不再停留于分數的表面，便要明白愛(ài)因斯坦那句教育箴言的真諦：學(xué)校的目標始終應該是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。圖畫(huà)小兒賞與罰，應由社會(huì )明眼察。不囿分數殤教育，喜怒哀樂(lè )皆人生。希望一幅輕松幽默的漫畫(huà)，能敲醒更多沉醉不知歸路的大家，還教育一個(gè)包容博大的天地，給孩子一個(gè)快樂(lè )完滿(mǎn)的明天！
河南作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天�！蔽覀冞@兒就有一個(gè)風(fēng)味小吃——燴面。
每當我路過(guò)燴面店的時(shí)候，都會(huì )聞到一股濃濃的羊肉湯味，讓我忍不住停下腳步，進(jìn)飯店點(diǎn)一份燴面。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，燴面就被端上來(lái)了。乳白的湯，淡紅的枸杞，褐色的羊肉，綠色的海帶，晶瑩的粉絲，黑色的木耳，黃色的黃花菜，上面漂著(zhù)幾滴金黃的油，真讓人垂涎三尺。在吃面之前，服務(wù)員會(huì )端上一盤(pán)小菜，里面有香菜和糖蒜。喜歡香菜的可以把它放到燴面里。
吃面的時(shí)候，我喜歡先喝兩口濃湯，再吃面。因為“先喝湯，面更香”哦！我認為吃面也是有講究的，把筋道的燴面和海帶，粉絲用筷子一起夾著(zhù)送到嘴里，這樣才會(huì )更有味道，羊肉放到最后吃，因為吸收了調料和羊湯的肉會(huì )格外鮮美。一些飯量小的人，可能剛吃到一半就吃不下去了，這時(shí)候糖蒜該出場(chǎng)了，吃一些糖蒜可以開(kāi)胃，頓時(shí)讓你飯量大增。
做羊湯最重要的一點(diǎn)，就是要把羊骨頭的味道熬出來(lái)，但又不能把骨膠熬出來(lái)。如果把骨膠熬出來(lái)的話(huà)，整個(gè)羊湯的味道就會(huì )變得。
我愛(ài)那美味的燴面。因為我是土生土長(cháng)的鄭州人。
【有關(guān)河南作文錦集六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)我的家鄉河南作文錦集十篇02-10
有關(guān)我的家鄉河南作文錦集七篇02-10
游河南的作文錦集五篇02-19
有關(guān)剪紙的想象作05-26
【精華】我的家鄉河南作文錦集5篇02-16
【精華】我的家鄉河南作文錦集六篇02-13
關(guān)于我的家鄉河南作文錦集5篇02-10
關(guān)于我的家鄉河南作文錦集五篇02-08
我的家鄉河南作文錦集七篇02-08