荷花的作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的荷花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，夏天的雨，夏天的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏天的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的'夏天帶來(lái)的清涼和愜意。

　　夏天的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

　　荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著(zhù)芬芳迷人的清香。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(cháng)越美麗，越長(cháng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè )趣。

　　啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。

荷花的作文 篇2

　　我家門(mén)口有一個(gè)小池塘，里面滿(mǎn)是荷花。

　　遠遠望去，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花就像舞蹈演員一樣開(kāi)始翩翩起舞。

　　近點(diǎn)兒看，荷花的莖綠油油的，由粗到細，似一把長(cháng)劍一樣，看上面還有一根根絨毛，用手輕輕一觸，上面的絨毛硬硬的，像小刺猬身上的小刺一樣。

　　荷花的葉子圓圓的，那便是荷葉，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有大有小，它可是蜻蜓的“停車(chē)場(chǎng)”呢！有一只小蜻蜓飛來(lái)，慢慢地落在荷葉上，用尾巴捎擊著(zhù)葉面，好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我停在你的身體上！”我用手輕輕摸了一下荷葉，可光滑了！清晨，荷葉上會(huì )躺著(zhù)一些如珍珠般的小露珠，偶爾會(huì )有一顆顆露珠從荷葉上滾下去，可真像小朋友在玩滑滑梯呢！

　　荷花，那可是最引人注目的了，那荷花像粉紅色的搖籃，蓮蓬就像搖籃里的.娃娃，多有趣！荷花的花瓣是漸變的，由白到粉，有的荷花含苞欲放，像害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的昂首怒放，向人們露出美麗的笑臉；有的低垂著(zhù)腦袋，好像在低頭沉思；還有的是花骨朵，飽脹的似乎下一秒就要破裂開(kāi)來(lái)……真是一朵有一朵的姿態(tài)呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花便像一位仙子在空中施展了魔法，讓淡淡的清香彌漫在空中，讓人陶醉其中，忘卻了煩惱！

　　荷花不僅姿態(tài)美，而它的果實(shí)——蓮蓬，還是中國的美味佳肴呢！有一天，我和媽媽去池塘散步，媽媽就摘了一朵荷花，我疑惑不解地問(wèn)：“您摘這花干什么呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“吃��！”我心想：我不吃不吃，肯定很苦！只見(jiàn)媽媽打開(kāi)荷花，里面露出深綠色的蓮蓬，媽媽從里面拿出蓮蓬子，這些蓮子圓圓的，有著(zhù)白白的肌膚宛如一顆顆白寶石，雖然外形誘人但不知道味道如何，這時(shí)只見(jiàn)媽媽津津有味地吃了下去，我也饞了，拿了一顆，塞入口中，剛開(kāi)始有些澀口，可是最后，卻又有一絲甘甜，讓人回味無(wú)窮。從這以后，我便愛(ài)上了它的味道。

　　荷花，我愛(ài)你，愛(ài)你那美麗的姿態(tài)，愛(ài)你給我們帶來(lái)的甘甜！

荷花的作文 篇3

　　我家小區里有一個(gè)荷花塘，那里是我最喜歡的地方。

　　遠遠望去，粉的荷花，綠的葉，形成了一幅美麗的`水墨畫(huà)。走近一看，荷葉一片片挨挨擠擠的，好像都爭著(zhù)向人們展示自己的茂盛呢！當然，荷花也不甘示弱，都爭著(zhù)要從荷葉中冒上來(lái)。她的花瓣又滑又嫩，底部略寬，上部尖尖的。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，粉荷花們就像一位少女，穿著(zhù)粉紅的禮服翩翩起舞。周?chē)�的綠樹(shù)、綠草倒映在池水中，水更綠了。好像有誰(shuí)一不小心把一大罐油漆掉到了池水中，染綠了一池的水。有時(shí)候我到池邊悠閑地散步，又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，一朵朵荷花舞動(dòng)著(zhù)身子，聽(tīng)到荷葉摩擦出的響聲，沙沙沙。好像是在給荷花伴奏。讓我也陶醉在花香的世界里。

　　我愛(ài)著(zhù)如畫(huà)的荷花塘。

荷花的作文 篇4

　　清晨，我漫步在公園里，一陣荷香迎面撲來(lái)，我深深地吸了一口氣，感覺(jué)好清爽。

　　走進(jìn)荷花園。多美的一池荷花阿！碧綠的荷葉把池塘擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像一塊漂亮的綠氈。荷花仙子在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)她那柔美的身姿，和著(zhù)優(yōu)美的旋律，在綠氈上跳起舞來(lái)。紅荷仙子、白荷仙子你不讓我，我不讓你，互相媲美。我輕輕的閉上眼睛，自己仿佛也變成了一個(gè)美麗的荷花仙子，在荷葉之間舞動(dòng)雙臂，輕快的舞步，優(yōu)美的`音樂(lè )，使我無(wú)法從這美好的境界“逃”出來(lái)。

　　一個(gè)羞答答的小仙子低頭含胸，躲躲閃閃，我伸手一下把她從綠傘后面拽了出來(lái)，她的小臉上微微泛起紅暈，我們一起跳舞、歡樂(lè )。越跳越開(kāi)心，一只小蜻蜓煽動(dòng)著(zhù)它那輕盈的翅膀來(lái)到我們身邊，圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去，時(shí)而停在我的肩頭，時(shí)而立在我的指尖，我想伸手撫摸她那晶瑩剔透的翅膀，卻怎么也摸不著(zhù)。

　　哎呀！是誰(shuí)把水見(jiàn)到我的臉上？定睛一看，原來(lái)是一條小魚(yú)躍出水面，向我擺擺尾巴，好調皮的小魚(yú)！轉眼間，它已鉆到荷葉下面無(wú)影無(wú)蹤了。我愛(ài)這一池的荷花，“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！�

荷花的作文 篇5

　　天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領(lǐng)略到荷花那種純潔的美。

　　夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個(gè)湖，湖中滿(mǎn)是盛開(kāi)的荷花，風(fēng)吹著(zhù)粉嫩的荷花輕輕搖動(dòng)，就像窈窕的少女搖動(dòng)著(zhù)柔軟的腰身，美麗動(dòng)人。中國古代多少詩(shī)人曾經(jīng)用絕美的詩(shī)篇贊美荷花，依然描摹不了它的美�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝钡浇裉煳铱匆�(jiàn)了滿(mǎn)塘荷花，才理解詩(shī)人們的一片詩(shī)情由何而來(lái)。我恨我沒(méi)有一只神來(lái)之筆，將滿(mǎn)塘荷花滿(mǎn)塘的清香畫(huà)盡寫(xiě)盡。

　　走在公園里，離荷塘很遠就會(huì )聞到荷花的清香。尤其是起風(fēng)時(shí)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，立刻給人一種清新的`感覺(jué)，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時(shí)候，荷花的花瓣愈發(fā)像妙齡的少女?huà)傻慰蓯?ài)，靜靜的裝點(diǎn)著(zhù)荷花。有時(shí)人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動(dòng)著(zhù)自己淡粉色的身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒(méi)有荷葉的襯托，怎能展現出荷花的身姿呢？金色的季節，清新的花瓣帶著(zhù)微微的憂(yōu)傷落下了，取代它的是結滿(mǎn)蓮子的飽滿(mǎn)的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補品。

　　荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風(fēng)，治跌打損傷、嘔血�；ㄈ锟梢郧逍�，止血。蓮子含多量淀粉和蛋白質(zhì)，磷、鐵等，可以養心、益腎、補脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等�？梢哉f(shuō)荷花渾身都是寶。

　　其實(shí)荷花的美不止在于她動(dòng)人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑颊f(shuō)我唯獨喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(cháng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環(huán)境里，但在周敦頤的眼中，環(huán)境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒(méi)有讀書(shū)的條件，默默在角落里偷偷學(xué)習，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環(huán)境嗎？

　　想起北寧公園滿(mǎn)塘盛放的荷花，滿(mǎn)塘的清香關(guān)也關(guān)不住，就讓這滿(mǎn)塘的荷花和這里的人好好相愛(ài)吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。

荷花的作文 篇6

　　一個(gè)炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)他家露臺上的荷花盛開(kāi)了，邀請我們去觀(guān)賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑�！昂冒�，我們等會(huì )兒一定到�！眲傁掳嘤制Ｓ掷鄣膵寢屌d奮地答道�！昂苫ㄓ惺裁春每吹�？有什么值得你那么高興呢？”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“待會(huì )兒你就知道了�！薄耙�不是沖著(zhù)他們家電腦的網(wǎng)速快，我才不去呢！我對荷花可不感興趣�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地說(shuō)。

　　剛進(jìn)了他們的家門(mén)，我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候，我眼角的余光在轉彎時(shí)瞟見(jiàn)了露臺上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺跑去�！把�！真美��！”我驚嘆了起來(lái)——那是荷花。荷花已開(kāi)了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的.大圓盤(pán)在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開(kāi)所有的花瓣，綻開(kāi)了它全部的絢麗；有的才展開(kāi)兩、三瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開(kāi)似的�；ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒�！岸嗝腊�！”我情不自禁地說(shuō)。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎？”

　　“它很美，可供人觀(guān)賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑�！蔽掖鸬�。

　　“是的，但最重要的還不是這個(gè)�！眿寢屩钢�(zhù)花下面的泥土說(shuō)，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長(cháng)出來(lái)，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質(zhì)�！�

　　“人也應該這樣，不管周?chē)�環(huán)境有多惡劣，我們都應該不受影響。是這樣吧？”我問(wèn)媽媽。

　　“是的，人就應該做有荷花品質(zhì)的人�！眿寢屨f(shuō)。

　　不久后，荷花都摘下來(lái)煮荷花茶了，可媽媽的話(huà)卻銘刻在我心中。

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