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荷花的作文10篇(通用)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的荷花的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖,上面長(cháng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“人在畫(huà)中游”。
荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì )露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好現在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉,為荷花姑娘撐起一把綠色的'大傘,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著(zhù)一種清香和幽馨。荷葉多種多樣,有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭,好奇地望著(zhù)這個(gè)世界;有的長(cháng)成巴掌大了,微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤(pán),生機勃勃,把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的……一片片荷葉挨挨擠擠,葉面上的水珠滾動(dòng)著(zhù),晶瑩剔透,像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,又像水晶一般,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒,遠看又如一位位俊俏的少女戴著(zhù)珍珠。一種蓬勃的生機跳躍滿(mǎn)園,荷葉輕搖,如細浪涌動(dòng),一波一波井然有序。
荷花的作文 篇2
早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠處傳來(lái)一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺(jué)。不一會(huì )兒,周?chē)懤m有人經(jīng)過(guò),塘上的霧也不見(jiàn)了。荷花塘好像剛從美夢(mèng)中醒來(lái),換上一件白里透藍的衣服。荷花天塘邊的一棵樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把綠傘。
太陽(yáng)慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽(yáng)光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來(lái),滲進(jìn)泥土里。中午,微風(fēng)一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺上的.五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺,青蛙從水里跳了出來(lái),蹲在荷葉上擺著(zhù)舞蹈的姿勢“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著(zhù)歌,它們多快樂(lè )呀!
落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。
荷花的作文 篇3
假如我是一朵荷花,我看到蜜蜂在小花上打了一個(gè)滾,然后飛回了蜂窩里。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我聞到了各種花的香氣,有玫瑰花、丁香花…
我想到了,如果勤勞的小蜜蜂過(guò)來(lái),我肯定會(huì )說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!我這里有許多的蜂蜜!”如果蒼蠅來(lái)的話(huà),我會(huì )把他趕走。
我又想,我要在翠綠的荷花叢中,做亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ),清香陣陣,沁人心脾。
做一朵荷花是一件多么美好的.事情!
荷花的作文 篇4
星期六早晨,爸爸神秘的說(shuō),要帶我出去玩。我很開(kāi)心,最喜歡出去玩了。我問(wèn)爸爸:“爸爸你要帶我去哪里玩呀?”爸爸一臉高深莫測的樣子說(shuō):“去了你就知道了!
爸爸帶著(zhù)我開(kāi)了半小時(shí)的車(chē)終于到了地方。我下車(chē)一看,這不就是公園嘛!這個(gè)公園我都來(lái)好幾次了,真是的!爸爸說(shuō):“跟我來(lái),我帶你去看美景!卑职职盐依焦珗@里的一個(gè)地方,我一看,哇!前面是一個(gè)荷塘,里面有很多美麗的荷花。好美!我以前來(lái)的時(shí)候從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荷花,滿(mǎn)池都是荷葉,一點(diǎn)也不好看。爸爸似乎看出了我的疑問(wèn)笑著(zhù)說(shuō):“你以前來(lái)的時(shí)候荷花可都沒(méi)有開(kāi)放呢,現在是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,當然美了!
放眼望去真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑!荷花真是千姿百態(tài),,我看到一朵盛開(kāi)的荷花,潔白透著(zhù)光澤,真像電視里觀(guān)音菩薩的蓮花寶座。我又看見(jiàn)一朵荷花的一半花瓣都掉落了,剩下的花瓣就像小姑娘的紗裙,整朵荷花風(fēng)一吹微微搖晃,就像是小姑娘在跳舞。我還看見(jiàn)了一朵開(kāi)了一半的荷花,旁邊還有四個(gè)小花苞圍著(zhù)它,真像中間是一位小公主,旁邊還有四個(gè)侍衛跟隨保護。我又看見(jiàn),兩只大白鵝浮在荷花中間的水面上,兩只鵝很親密,像是一對情侶,我想它們也一定是被這美麗的荷花所吸引而來(lái),只見(jiàn)它們在荷塘中嬉戲,把池水攪活了,水里映著(zhù)白鵝,藍天白云和荷花的倒影,就像一幅生動(dòng)的畫(huà)。真是人間仙境!
爸爸說(shuō):“不管在什么的`環(huán)境下,荷花總是開(kāi)的那么圣潔,蓮藕總是潔白,所以神話(huà)故事里,觀(guān)音菩薩選荷花做自己的寶座,就是因為荷花出淤泥而不染,我們也要學(xué)習這種精神。
荷花全身都是寶,對人有著(zhù)巨大的貢獻。蓮藕可以供人食用,蓮子是滋補佳品。藕節、蓮子、荷葉等,可以做成中藥治病。荷花生長(cháng)的地方可以?xún)?yōu)化環(huán)境,凈化水質(zhì),美化風(fēng)景,我愛(ài)這滿(mǎn)塘荷花的地方!
不早了,爸爸要帶我回去了,我戀戀不舍,美麗的荷!有時(shí)間我在來(lái)看你!
荷花的作文 篇5
我們到了下一站——水生植物區。聽(tīng)說(shuō)現在正是荷花盛開(kāi)的季節。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì )”呀!
這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(cháng)又白、有的又寬又短,還有的又長(cháng)又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(cháng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著(zhù)甜言蜜語(yǔ)呢!正當我們陶醉在這動(dòng)人的`景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著(zhù)下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿(mǎn)了聚會(huì )用的“白酒”,接著(zhù)它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。
一會(huì )兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
荷花的作文 篇6
我家附近有個(gè)荷花池,我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里玩。
荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘,穿著(zhù)粉紅色的衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著(zhù),好像在和我們一起看荷花,小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。我們慢慢的走過(guò),還看見(jiàn)很多人在池邊釣魚(yú),我個(gè)小伙伴都靜靜的看著(zhù),恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)!
美麗的'荷花池給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣,我愛(ài)這美麗的荷花池!
荷花的作文 篇7
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句,其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天,正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤(pán)。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。
仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開(kāi)的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋(gè)小舞臺,旁邊有著(zhù)數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的'小姑娘還不敢向觀(guān)眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!
雨后的荷池又呈現出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女!
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說(shuō)荷花是不是遍身是寶!
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習,學(xué)習它那傲視污泥,學(xué)習它那不為自己,把自己的一切都貢獻給人類(lèi)的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
荷花的作文 篇8
蓮,猶如水中的嬌蘭佳人,它有肌骨瑩潤的嫻靜,它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅,它有清絕悠揚的氣度。千百年來(lái),無(wú)數的文人墨客為之折腰,無(wú)數的閑詩(shī)逸賦為之潑墨,而蓮,總以它那獨有的寵辱不驚的心態(tài),獨守著(zhù)心靈的一隅凈土,為后人闡釋了它寧靜致遠的蘊意。
記得去年,初次去到星子縣周敦頤住所的愛(ài)蓮軒。那是一座池塘,池中略有幾片浮萍,如幾帆徐徐前行的小舟,滿(mǎn)載著(zhù)一腹心事,悄然擋開(kāi)一圈圈漣漪,那稍帶褶皺的侵擾,絲毫不減池中的綠,映入眼簾的,依然是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的荷花。
蓮的花瓣,嬌嫩欲滴,娉娉婷婷,猶如一位靜若秋波的女子,顧盼生情,鼻膩鵝脂,體態(tài)輕盈,于數不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情,如此令人見(jiàn)之忘俗,實(shí)屬罕見(jiàn)。
蓮的花蕊,瑩潤多情,凝眸璀璨,宛若一粒熒光閃爍的珠璣,絲滑如織,貼身縫合,于無(wú)邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒,猶如一闕井然有序的樓閣,聯(lián)怏而至的布置中,別有洞天。
蓮的清香,清新淡雅,若有若無(wú),猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線(xiàn),沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無(wú)邊的遐想。扶岸而行,走過(guò)迂回的長(cháng)廊,依稀可辨的,仍是那幾叢冰清玉潔的嬌小的.身影,還有其中所蘊藏的,甘甜淡雅的氣息,走近一看,不覺(jué)一驚,時(shí)間竟還有如此撩人心弦的花。
那如此惹人遐思的蓮啊,在那遠離世俗的一池秋波中,是懷著(zhù)怎樣的一種心境斂息屏氣,修身養性的呢?我想,那就是一種無(wú)心與世俗同流合污,潔身自好的幽雅吧。
在瞥見(jiàn)蓮沉睡于池中的那一刻,心中那股莫名的情感油然而生。也許,那就是心動(dòng)吧!為它的悠然雅致,為它的錦心秀口,為它的倚世獨醉。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這便是蓮的本性。那一刻,我為蓮而心動(dòng)。
荷花的作文 篇9
星期天,媽媽帶我去洪湖公園看荷花。
到洪湖公園看荷花的人可真多!我們隨著(zhù)人流,來(lái)到蓮花池邊。呵,好大一片荷花!遠遠望去,荷花池里好像鋪上了一塊綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色的小花。
走近一看,碧綠的荷葉和粉色的荷花更是令人心曠神怡。瞧!荷花挺著(zhù)碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠方。它仰著(zhù)粉紅的笑臉,披著(zhù)幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫,多么美麗!荷花千姿百態(tài),有的昂首怒放,盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘……荷葉都長(cháng)著(zhù)密密麻麻的,有的高,有的矮。有的荷葉展開(kāi),已經(jīng)變成深綠了。有的荷葉卷起來(lái),還是那樣的嫩綠。荷葉桿上滿(mǎn)是刺,摸起來(lái)手有一點(diǎn)疼。我蹲到池邊,用手捧起一捧水,向荷葉澆去。水灑在荷葉上,立刻散開(kāi),變成了無(wú)數顆晶瑩的珍珠,在碧綠的荷葉上滾動(dòng)。慢慢地,匯集到一起,最后變成了一顆大珍珠。荷葉搖晃著(zhù),珍珠滾動(dòng)著(zhù),一不小心,從荷葉邊緣滾落,掉入水中。荷葉下的`小魚(yú)兒,本來(lái)還在自由自在地游動(dòng)著(zhù),這下受驚了,猛地擺一下尾巴,鉆到荷葉深處去了。
我走上橋頭,低頭仔細看那荷花。只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面,周?chē)L(cháng)著(zhù)許多金黃色的花蕊,就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花左右搖動(dòng),就像慈愛(ài)的母親搖晃著(zhù)搖籃,正在哄自己的孩子快快入睡呢!
看著(zhù),看著(zhù),我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著(zhù)粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái),我就迎風(fēng)舞蹈,粉紅的衣裳迎風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。
荷花真美,我喜歡荷花!
荷花的作文 篇10
蟬在樹(shù)梢上不停的叫著(zhù)。告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到,要說(shuō)夏天最美麗的花是什么,那毫無(wú)疑問(wèn),必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來(lái)就是詩(shī)人們歌頌的對象。
在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競相開(kāi)放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著(zhù)那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時(shí),又有多少人了解蓮蓬呢?
蓮蓬一開(kāi)始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長(cháng),于是開(kāi)始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著(zhù)不一樣的韌性與堅持。它把所有的營(yíng)養全部都給了它的花心。我看著(zhù)池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。
其實(shí)它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長(cháng),這是一種奉獻,是一種無(wú)私,是一種讓人感動(dòng)的精神。
而這種花的精神,往往是我們人類(lèi)所缺少的.,F在大部分的人都十分自私,只看見(jiàn)自己的利益,只為自己著(zhù)想,而從來(lái)不會(huì )去換個(gè)角度為他人想想,為社會(huì )想想,為國家想想。
就說(shuō)扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進(jìn)垃圾箱里?因為人們總是會(huì )有太多的理由去推托。
讓我們去好好想想,好好學(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻精神,去做做那自己從未做過(guò)的事。
去學(xué)習奉獻吧!學(xué)習感恩吧!去學(xué)習無(wú)私吧!去學(xué)習荷花吧!
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