【精華】荷花小學(xué)作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花，作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

　　荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話(huà)故事里沉睡不醒的睡美人。

　　荷花的.顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。

　　風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。

　　傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼里會(huì )像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。

　　荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

　　荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？

荷花小學(xué)作文 篇2

　　“接天連夜無(wú)窮碧，應日荷花別樣紅�！焙苫ㄊ嵌嗝吹拿姥�！今年暑假，老師把我們帶到解放公園去看荷花展。

　　我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園，一進(jìn)解放公園大門(mén)，一副美麗的畫(huà)卷就出現在我的面前。前面是一行桃花樹(shù)，左邊是一個(gè)圓形的“湖”這湖中有許多的荷花，有的是紅色的，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的粉白相間，說(shuō)不清是什么顏色。風(fēng)兒一吹，它們宛如水中仙子在跳舞；右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠，我們把它一搖，這些水珠如珍珠般的灑落下來(lái)，像灑下幸福的熱淚。

　　等了不久，張老師來(lái)了，帶我們走進(jìn)了這美麗的畫(huà)卷。

　　里面的.荷花爭芳斗艷，像似正在舉行荷花選美大賽呢。

　　里面的荷花如小仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)，又如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不同顏色衣服的小仙女。隨著(zhù)風(fēng)的伴奏，跳著(zhù)舞。這是多么美的景象��！

　　最令我難忘的是那小池塘，這個(gè)小池塘像農村的小塘子；這個(gè)小塘子的對面是一座亭子，亭子是用草蓋起來(lái)的，鄉村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗，是那樣的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重疊疊，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉紅色的，最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的，里面的花心像一個(gè)個(gè)又嫩又黃的豆芽?jì)�，看起�?lái)非常的新鮮。有的荷花紅白相間，風(fēng)兒吹過(guò)，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉，如塘里的小魚(yú)打的傘，這傘是碧綠碧綠的，這是世界上最美的傘。

　　接著(zhù)，我們跟老師談了談話(huà)就依依不舍的離開(kāi)了。但我腦海時(shí)常浮現出那美麗的荷花。它的根在污泥里，它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛(ài)荷花，愛(ài)她清新的香氣，愛(ài)她圣潔的傲氣，更愛(ài)她出污泥而不染的純潔。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　我到公園去玩，突然發(fā)現一個(gè)不大的荷花池，吸引我來(lái)到它的身旁。

　　荷葉真綠啊，綠得仿佛一塊碧綠的翡翠；荷葉真多啊，多的讓人數都數不過(guò)來(lái)，層層疊疊，應接不暇，就好像自己就沉浸在荷葉的海洋里；荷葉真大啊，一片緊挨著(zhù)一片，好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；荷花真美啊，美得像一幅幅美麗動(dòng)人的大活畫(huà)，讓我眼前一片明艷；荷花真香啊，撲鼻而來(lái)，帶著(zhù)澀澀的味道，讓我陶醉其中，流連忘返。我看見(jiàn)過(guò)競相開(kāi)放的玫瑰，觀(guān)賞過(guò)欣然怒放的'菊花，但我還是最喜歡優(yōu)雅、美麗動(dòng)人的荷花。一陣清風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一會(huì )兒彎腰扭動(dòng)臂膀，一會(huì )兒輕輕點(diǎn)下水，微波便擴散出一道道水紋，我目不轉睛的盯著(zhù)看，好像自己就是一朵荷花，也在迎風(fēng)起舞呢。池中有成群的魚(yú)兒和上串下跳的青蛙，一副美如畫(huà)的景象讓人著(zhù)了迷。

　　這樣的景物圍繞著(zhù)這一的荷花池，荷花池中的水倒映這這樣風(fēng)景，再加上空中云霧迷蒙，周?chē)�綠樹(shù)紅花，池中可愛(ài)的小動(dòng)物們，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

荷花小學(xué)作文 篇4

　　夏天像一位姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，向我們走來(lái)。像火球一樣的太陽(yáng)高高地掛在空中，向人們微笑，放射出炎熱的光芒。柳樹(shù)在路邊披著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，知了在樹(shù)上的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！蔽掖筇げ阶咴诠珗@里，忽然望見(jiàn)了池塘中傲然挺直著(zhù)幾朵荷花，在荷花周?chē)鷵泶刂?zhù)幾片荷葉。

　　我走到了荷花旁邊，停下來(lái)，這炎熱的太陽(yáng)，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，我將身子探過(guò)去仔細觀(guān)察。荷花的花瓣像一只大手，遮擋著(zhù)陽(yáng)光，紅色的花蕊包得實(shí)實(shí)的像一個(gè)慈愛(ài)的.母親在保護著(zhù)孩子。像觀(guān)音娘娘的蓮花臺，像狼牙棒的花莖。像大手一樣的花萼牢牢地將荷花支撐在上面。

　　每到春天，這農民伯伯辛辛苦苦地將荷葉種子種在池塘里。到了夏天，池塘里就會(huì )長(cháng)起一只只傲然挺直的荷葉，荷葉渾身是寶，荷葉可以包叫花雞，叫花雞可好吃了，聽(tīng)到這名就垂涎三尺了。蓮子心還可以當藥吃呢！看著(zhù)這一池塘的荷花，我不禁想起了荷花女神——西施娘娘。她為了越國，毅然然放棄了自己的愛(ài)情，奔向了吳國，越國團結一心，才將吳國打敗了。

　　夕陽(yáng)西下，我依依不舍地告別了這萬(wàn)人贊頌的荷花。荷花真美��！

荷花小學(xué)作文 篇5

　　池塘里的荷葉好多呀！數也數不過(guò)來(lái)，它們你靠著(zhù)我，我挨著(zhù)你。讓我想起了我背過(guò)的詩(shī)句——“江南可采蓮，蓮葉何田田”。那一片片荷葉綠油油的，它特別大，大的像一把把傘，假如遇到了雨天，我還可以拿它當雨傘呢。

　　清晨，荷葉上有很多透明的小露珠，像一顆顆珍珠，它們還在荷葉上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，可好玩了。

　　荷葉可以泡茶喝，還可以減肥呢。

　　它的莖筆直筆直的，但是它上面有許多小疙瘩，摸起來(lái)很粗糙。

　　從荷葉的中間冒出了許多荷花，荷花有白色的、粉色的、還有紅色的，美麗極了。它們有的還是花骨朵，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，還有的`花全開(kāi)了，露出了笑臉。我仔細一看，發(fā)現花的中間有一個(gè)黃色的花蕊，發(fā)出陣陣的香味，令人陶醉。

　　這時(shí)候，蜻蜓飛來(lái)了，對荷花說(shuō)：“你的味道好香��！”蝴蝶飛來(lái)了，它對荷花說(shuō)：“你真美啊，你都比我美�！毙◆~(yú)都游來(lái)了，呆在荷葉的下面嬉戲，仿佛在說(shuō)：“我待在這里好舒服呀！”這不正是“魚(yú)戲蓮葉間”的畫(huà)面嗎？

荷花小學(xué)作文 篇6

　　今天下午，我上完“陽(yáng)光外語(yǔ)”課，和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉悠。

　　前幾天，我來(lái)過(guò)，見(jiàn)公園里在挖一個(gè)大土坑。如今，卻變成了一個(gè)小水塘，里面長(cháng)著(zhù)荷葉、開(kāi)著(zhù)荷花，還游戲著(zhù)不少不大不小的金魚(yú)�？戳怂�塘邊的標志牌，才知道公園正在舉行大型荷花展。

　　我頓時(shí)來(lái)了興趣，催著(zhù)外公外婆和媽媽往里走。

　　公園里的水池、小河全都變了樣子，紅的、白的、紫的，五顏六色的荷花多得不計其數，圓的、尖的、扁的`，各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚(yú)、白鴿在飛翔，也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈，五彩繽紛，錯落有致，讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈，我真想跳到竹筏上，去點(diǎn)亮那盞燈。

　　小朋友們，看了我的介紹，你們是不是也想到紫荊山公園轉轉，親眼看看這美麗的景色，對嗎？

荷花小學(xué)作文 篇7

　　暑假，一個(gè)雨后初晴的上午，我去植物園參觀(guān)。

　　一進(jìn)植物園，我就被美麗的荷花吸引了，那一片一片的荷葉，一朵朵大荷花，連成一幅爭奇斗艷的荷花圖。

　　荷花的顏色有粉紅色、乳白色，乳白色的荷花只有四、五個(gè)花瓣，粉紅色的要略多一些，花朵也開(kāi)得大，荷花花瓣的形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的的部分漸漸變細、變平，越是長(cháng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷，花瓣中間簇擁著(zhù)的是蓮蓮。最初，蓮蓮是鵝黃色的，漸漸的變成淡綠色，最后，變成深綠。荷花的葉子很大，頂在頭上，很像一頂綠色的遮陽(yáng)帽，葉子下面的柄也是綠色的，帶著(zhù)許多刺，用手折斷，可以拉出細細長(cháng)絲。

　　荷花不僅外表美，還有不少用途呢！它的地下莖就是人們最?lèi)?ài)吃的`藕，藕還可以加工成藕粉或各種補品；蓮蓬內的蓮子，正是高級的滋養品；它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢！

　　荷花把自己的一切都獻給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣，把自己學(xué)到的知識獻給祖國。

荷花小學(xué)作文 篇8

　　夏天最著(zhù)名的，非荷花莫屬。不論是古詩(shī)人的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”還是今流行的“游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是對荷花的贊美。

　　你瞧你瞧，荷花那紅里透白、白里透黃的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的絲許羞澀；你瞧你瞧，荷花那完全綻放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花與景配得那么相得益彰。

　　月光沐浴下的荷花，總是顯得那么楚楚動(dòng)人。試想象“輕柔的月光向著(zhù)大地灑下，籠罩在朵朵荷花上，和煦的夜風(fēng)輕輕吹過(guò)，荷花輕輕搖曳，卻更顯處處動(dòng)人，讓人心見(jiàn)生憐。水中的'魚(yú)兒還在不停穿梭著(zhù)，時(shí)而快時(shí)而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”，想到這，好一幅荷塘月圖！

　　寬大的荷葉筋絡(luò )顯現，與那粉白、粉紅的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然沒(méi)有蜻蜓的盎然生機，卻有“紅花綠葉”清新脫俗的搭配，既不高調顯示出自己的獨特，又恰到好處的向世人展示了自己的那份淡雅清麗；既不大肆渲染，卻又不隱隱藏藏。

　　偶爾，荷葉上會(huì )有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾，與荷葉照映，顯得那么珍貴，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍貴的荷。

　　“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷，教會(huì )了我們很多很多。

荷花小學(xué)作文 篇9

　　夏天是百花盛開(kāi)的季節，但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

　　荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著(zhù)輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿。

　　荷花千姿百態(tài)，有的迫不及待得全綻開(kāi)了，好像在展現它艷麗的衣裳；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵兒，低頭不語(yǔ)，好像害羞的小姑娘……清新的花香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中忙個(gè)不停。

　　荷葉圓圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤(pán)，又如一把把撐開(kāi)的小傘，挨挨擠擠，連成一片，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是一片綠色的波濤，連綿起伏，又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺，可愛(ài)的青蛙一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊在臺上跳優(yōu)美的舞蹈；蜻蜓把荷葉當作停機坪；小魚(yú)在荷葉下捉迷藏……

　　荷葉上的露珠兒正在睡大覺(jué)呢，陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，十分耀眼，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹，它伸了個(gè)懶腰，飛身跳進(jìn)湖里與小魚(yú)兒游泳、嬉戲了。

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文 篇10

　　夏天，與短暫的春天、平淡的秋天和單調的冬天大大不同，夏天是多彩火熱浪漫的季節。

　　夏天的荷花與春天的梨花，秋天的菊花和冬天的`臘梅花更是大大不同，荷花不與繁華斗艷，它總是靜靜地站在那兒。

　　星期天早上，我鬧著(zhù)要媽媽帶我去莫愁湖公園玩，媽媽只好答應了。就這樣我高興地來(lái)到了莫愁湖公園。一進(jìn)門(mén)，我就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。荷花美極了，像一位亭亭玉立的少女，戴著(zhù)粉紅色的帽子，穿著(zhù)碧綠的紗裙。在荷葉的映襯下，荷花仿佛站在碧綠的舞臺上，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛她真的站在舞臺上跳舞，知了叫了起來(lái)，仿佛在為荷花奏樂(lè )，蜻蜓在荷花旁打轉，仿佛在為荷花的獨舞發(fā)入場(chǎng)券，青蛙跳到了荷花旁的荷葉上，也唱起了并不動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，小魚(yú)也游過(guò)來(lái)了，仿佛在為荷花打氣，荷花隨風(fēng)搖擺，吸引了很多游客，荷花看見(jiàn)有很多人在看她，腰肢搖晃得更厲害了，風(fēng)過(guò)了，荷花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小魚(yú)游走了，知了飛走了，青蛙跳走了，蜻蜓飛走了。荷花妹妹多么希望再起風(fēng)啊，這樣，就有很多小動(dòng)物過(guò)來(lái)欣賞她優(yōu)美的舞姿了，她就不孤單了。

　　夏季的荷花真美啊。

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