描寫(xiě)荷花的作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)荷花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)荷花的作文1
夏日，許多花都已凋謝，但荷花正燦爛綻放。
暑假的一個(gè)周末里，我們一家來(lái)到洋湖濕地公園，觀(guān)看美麗的荷花，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片片綠油油的荷葉，就像綠色的海洋，讓人心曠神怡。
洋湖濕地公園荷池很大，荷花荷葉長(cháng)滿(mǎn)了池塘，那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一，挨挨擠擠。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的小傘，為小魚(yú)小蝦遮風(fēng)擋雨;還有的荷葉卷著(zhù)卷兒，好像我們平日里吃的蛋卷。
荷花更美麗，白的如雪，粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只綻放了兩三片花瓣;有的還是花骨朵，含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，像一個(gè)熟透的大桃子;有的花瓣迫不及待地一展姿容，全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，層層疊疊的花瓣擁護著(zhù)它，引來(lái)了許多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞，更加顯得勃勃生機。
荷花，從根到莖、葉、花，全身都是寶，不但可以觀(guān)賞，還有藥用和食用價(jià)值，蓮藕和蓮子營(yíng)養豐富、清香可口、妙不可言。是我非常喜歡的食物。
荷花，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢!傳說(shuō)荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因為她動(dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天�！睆拇怂頌橛窦∷`的荷花，扎根在人間。
不知不覺(jué)到了傍晚，清風(fēng)習習。此時(shí)，幾只青蛙把荷葉當作了蹦床，在上面歡快的玩耍;我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘邊，不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡奈髯雍苫�。
荷葉荷花，構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)。為公園增添了靚麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴了整個(gè)夏日的美。
描寫(xiě)荷花的作文2
“無(wú)色而不可忍，這香荷。姚希享受著(zhù)涼爽的環(huán)境，金浩摔得太晚了�！�
荷花千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，臉紅著(zhù)躲在綠色的荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，看著(zhù)這個(gè)美麗可愛(ài)的世界；有些像苗條的女孩。他們站在荷葉上，荷葉像云一樣。好像仙女們正和天上的云一起漂浮著(zhù)。突然，一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳，在荷葉上濺起一串水珠，水珠來(lái)回翻滾。我被這美麗的夜景迷住了。我好像變成了一只蜜蜂，在湖上飛來(lái)飛去�？戳艘粫�(huì )這個(gè)，看了一會(huì )那個(gè)，感覺(jué)一個(gè)打一個(gè)，激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)婆婆仿佛在唱：“荷花美，荷花香……”荷花和荷葉翩翩起舞。荷葉的舞蹈有一種特殊的味道，真的像迪斯科一樣，左右搖擺。我情不自禁地跟著(zhù)婆婆彈奏的音樂(lè )跳起來(lái)唱歌，陶醉在詩(shī)意的世界里。
相傳蓮花是——御姬的化身，一個(gè)圍繞在王母娘娘身邊的美麗侍女。一開(kāi)始，于吉成對地看世界，耕田的男人和織布的女人，她非常羨慕。于是她改變主意，在河神女兒的陪同下偷偷溜出天宮，來(lái)到杭州西湖。西湖的美景讓玉姬流連于湖中游玩，甚至不愿拂曉離去。太后知道后，就用蓮花王座把玉姬趕入湖中，“把她趕入淤泥中，再也不登南天”。從此以后，天宮里再也沒(méi)有漂亮的丫鬟，人間有了一朵鮮花。
荷花是中國傳統名花。美麗的花葉，芬芳的花朵，泌人心間。有不怕曬，不染留泥的氣質(zhì)。所以，在人們的心目中，蓮花是真善美的化身，是吉兇禍福的預兆，是佛教中圣潔清凈的東西，是友誼的種子。
我喜歡荷花不用染色就能出泥的品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花的作文3
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)是詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，寫(xiě)的是荷花美景。我喜歡荷花，所以我要寫(xiě)的也是荷花。
荷花，一種水生植物，生活在淺水、湖澤、池塘。荷花的花朵較大，長(cháng)在根的頂端，顏色由粉色到花瓣根部逐漸變成白，黃色的花蕊，整個(gè)花朵看上去粉粉嫩嫩的，十分鮮艷，偶爾還能招來(lái)蜜蜂、蝴蝶。
荷花的葉片兒又大、又圓，擠擠攘攘的，像一個(gè)巨人吃飯的盤(pán)子；遠遠望去，又像是一把把雨傘，在為荷花遮陽(yáng)擋雨。荷花像是從葉片兒中蹦出來(lái)的一樣，微風(fēng)拂過(guò)，翩翩跳起舞來(lái)。
當荷花盛開(kāi)的時(shí)候，蓮蓬已悄然成熟�？拷屑氁豢�，像極了家里洗澡時(shí)候用的噴水頭。蓮蓬里面有果實(shí)，叫蓮子，蓮子白白圓圓的，看上去很好吃，但是如果吃了中間青青的芽，味道卻會(huì )很苦，那應該也是荷花保護自己的種子冥思苦想出的一個(gè)辦法吧。
延著(zhù)荷花的莖往下，深深的住在水下扎在泥土里的，那是荷葉的根，就是我們生活中所說(shuō)的蓮藕。藕是一節一節的，用刀橫向切開(kāi)有幾個(gè)孔，這可能是藕身體里的輸送水分和養料的血管吧。說(shuō)起藕，讓我想起媽媽做的蓮藕排骨湯，咬一口蓮藕，質(zhì)細粉嫩、藕絲綿長(cháng)；喝一口湯，濃郁醇美，可口香甜……想想都流口水！
若非親眼所見(jiàn)，誰(shuí)會(huì )相信荷花、蓮藕竟生長(cháng)在這又黑又臟的泥土里，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們喜歡荷花，因為它象征著(zhù)高潔、純真的品質(zhì)，以及人們對勤勞的贊賞。
我去過(guò)繁花似錦的植物園，見(jiàn)到過(guò)色彩繽紛的花海，但都遠不如這滿(mǎn)是芬芳玉立的荷花池，獨一無(wú)二，流連忘返……
描寫(xiě)荷花的作文4
一天下午，我和媽媽來(lái)到紫竹院公園，沒(méi)想到不一會(huì )兒，天就下起小雨來(lái)，媽媽建議：“我們去看看荷花吧”！
我們來(lái)到荷塘邊，打著(zhù)雨傘坐了下來(lái)，觀(guān)賞荷花。雨水落在湖面上，像無(wú)數條小魚(yú)在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤(pán)中。珠子越來(lái)越大，最后變成了一盤(pán)水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來(lái)，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來(lái)。
盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我帶著(zhù)一種好奇，獨自來(lái)池塘邊。滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著(zhù)，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著(zhù)。讓你去想象著(zhù)那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著(zhù)那青青的蓮蓬，周?chē)?zhù)的黃黃的須，甚是好看。
此時(shí)此刻，公園異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪里來(lái)的一只麻雀落在荷葉上，震得荷葉來(lái)回擺動(dòng)，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽?zhuān)憧�！那邊有片蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦�(zhù)我的手指找去，喊道：“咦，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見(jiàn)中間托著(zhù)一點(diǎn)水，盛不下了，就流了出來(lái)，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛著(zhù)白茫茫的光，真好看！
真沒(méi)想到，雨中的荷花那么美！
描寫(xiě)荷花的作文5
一天中午，我剛剛到姐姐校園的荷花池邊，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
放眼望去，這一大片荷花池里玉盤(pán)似的荷葉挨挨擠擠，就像一片綠色的海洋。走近細看，你就會(huì )發(fā)現“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩！
池中的荷花有粉紅的，有雪白的嗎，有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容，都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢！有的才張開(kāi)一兩片花瓣，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上，好像在欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎？
突然，天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上，我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！可這雨也奇怪，下了一會(huì )兒又不下了。這時(shí)，天邊出現了一道美麗的彩虹。��！不，不！這不是彩虹，這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢！瞧，彩虹橋在對著(zhù)我笑哩，我也開(kāi)心地對著(zhù)彩虹橋笑了起來(lái)。
笑著(zhù)笑著(zhù)，我被笑清醒了，使勁眨了眨眼睛，自己還是站在池邊，頭上沒(méi)有荷葉，地上沒(méi)有雨水，天上也沒(méi)有了七彩橋。��！原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵，不過(guò)，幻覺(jué)中的一切真的很美很美，我是永遠不會(huì )忘記的。
描寫(xiě)荷花的作文6
七月，荷花盛開(kāi)的季節，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花在我眼里，是像孫悟空一樣擁有七十二變的魔法的。
第一變，是在早晨。清晨的還在睡夢(mèng)中的荷花，迎來(lái)了嶄新的一天。朝陽(yáng)陽(yáng)光打在和花上，透過(guò)花瓣可以清楚的看見(jiàn)荷花粉紅的紋路，淡黃色的花蕊，散發(fā)著(zhù)希望和生機，花瓣上，顆顆鉆石般的露珠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一陣清風(fēng)拂過(guò)，喚醒了沉睡已久的荷花。
細看荷花，不由感嘆真是亭亭玉立，在片片如翠玉的荷葉的陪襯下，更顯得蘊藏著(zhù)無(wú)限奧秘與活力。荷花第一變，變成了活力四射的荷花。
第二變的荷花，時(shí)間是在夜晚。夜晚8點(diǎn)，荷花已經(jīng)躺在荷葉上睡覺(jué)了。依偎著(zhù)荷葉的荷花做著(zhù)淡淡的美夢(mèng)。在風(fēng)中搖曳著(zhù)的荷花增添了一絲唯美，她與皎潔的月光完美地融合在了一起，粉紅色，白色的荷花像云朵一樣純潔。似一粒明珠，像夜空中的明星，夜里的荷花，變成了一位矜持美麗的水中芙蓉。
第三變，是雨中的荷花。斜斜的雨絲帶著(zhù)荷花的清香，帶著(zhù)荷花的清雅脫俗，飄落在花瓣上。清逸的雨中荷，像一位青春少女，在她身上添了一種叫悠然的韻味，叫恬靜的恰然。
放眼望去，淡粉色的荷花像晚霞一樣迷人。風(fēng)吹過(guò)，荷花開(kāi)始舞蹈，那美麗的身影讓我的眼睛也不由隨了她們移動(dòng)，她們分散飄逸涌入在你的面前，合著(zhù)這雨絲的節拍，在荷塘中輕快的舞蹈，讓你不由的想下到這池塘中，隨她們而翩躚。在雨中的荷花變得清逸嫵媚。
荷花七十二變，下次我再想你介紹其他幾變!
描寫(xiě)荷花的作文7
在老家，走過(guò)一條細長(cháng)的路，有一個(gè)荷花塘，是我的樂(lè )園。那里有我許多快樂(lè )的回憶，讓我帶大家一起去看一看吧。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧，那一株株的荷花亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，荷花的婀娜多姿，常常吸引我也跟著(zhù)左右搖擺，這樣炎熱的天氣，有了荷花的作陪，倒也不失樂(lè )趣。
如此多姿的荷花，給這鄉下增添了不少的韻味，而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛(ài)。我們最?lèi)?ài)的是，荷花結果以后長(cháng)出的蓮蓬。大清早，外公便會(huì )劃著(zhù)小竹筏，去荷塘里采來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬，我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地叫著(zhù)：“外公，多采點(diǎn)，多采點(diǎn)……”眼看著(zhù)，外公的竹筏里，綠色的小家伙越堆越高，我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好�！皝�(lái)了！來(lái)了！”外公捧著(zhù)一臉盆的蓮蓬上岸了，這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙，像極了做工上乘的綠色小碗兒，形狀圓潤，色澤均勻，實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè)，迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里�！芭�！怎么這么苦啊，一點(diǎn)也不好吃！”妹妹就這樣一邊剝，一邊吃，一邊吐，一邊碎碎念著(zhù)，我們一齊捧著(zhù)今天的“收成”給家里人分享。
等到荷花完全開(kāi)敗了，荷塘更是成了我們的樂(lè )園，我們常常會(huì )擼起褲腳，脫下涼鞋，小心翼翼地下到荷塘去捉魚(yú)。我們仔細地搜尋著(zhù)小魚(yú)的身影，試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚(yú)，可往往因為荷塘淤泥多，魚(yú)沒(méi)抓到，我們卻把自己深深陷在里面，最后不得已還要大人們來(lái)解救，盡管如此，我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想來(lái)我的樂(lè )園玩耍呢？我隨時(shí)都歡迎你們！
描寫(xiě)荷花的作文8
在我漫長(cháng)的回憶中，在故鄉的池塘里。盛開(kāi)著(zhù)一片片美麗的荷花。在綠葉的環(huán)抱中錯落有致，有的完全盛開(kāi)有的含苞待放。就像一群婀娜多姿的仙女，在池塘中玩耍。
重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”湖外有湖，山外有山，西湖的錦山秀水實(shí)在是清麗可嘉；更美的是“三秋桂子，十里荷花”，堪稱(chēng)千古麗句�！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L(cháng)，馥郁芬芳，長(cháng)久不散；“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來(lái)，令人心曠神怡，遐想萬(wàn)千。
天到了，青蛙的小池塘里又長(cháng)出了一張張綠瑩瑩荷葉，荷葉又大又圓，漂亮極了！這會(huì )兒青蛙蹲在又大又圓的荷葉上，想著(zhù)心事：去年青蛙的池塘長(cháng)滿(mǎn)綠瑩瑩的荷葉，很漂亮！小雞、小鴨、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鳥(niǎo)、小蜻蜓……都非常羨慕青蛙，它們很想擁有一張圓圓的荷葉。小雞想用荷葉做荷葉包飯，小熊想用大大圓圓的荷葉做荷葉涼帽，小兔想用荷葉做一把荷葉傘，小鳥(niǎo)想用荷葉當房頂，小松鼠想用嗬葉當被子……青蛙很大方，讓大伙自個(gè)兒挑選自己最喜歡的荷葉。這樣大家都知道熱情大方的青蛙，又一批小動(dòng)物來(lái)了，它們都向青蛙要荷葉，有的要用來(lái)當蹦蹦床，有的要用來(lái)做地毯，有的要用來(lái)做滑梯，有的要用來(lái)當扇子，有的要用來(lái)當臉盆……青蛙有求必應，都非常樂(lè )意地一一滿(mǎn)足了大家�？墒�，青蛙的荷塘怎么了��！一層疊著(zhù)一層的荷葉只剩下零零星星的幾張了，荷花少了荷葉的滋潤。顯得又小又弱，到了秋天，蓮蓬里沒(méi)有蓮子，蓮藕沒(méi)有好收成……
描寫(xiě)荷花的作文9
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿(mǎn)身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節。
你看，那打著(zhù)苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著(zhù)臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
在那水平如鏡的湖面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個(gè)個(gè)小碟，有的如大圓盤(pán)，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現著(zhù)蠱然的生機。
花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著(zhù)芬芳迷人的清香。荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉；有的彎著(zhù)身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著(zhù)根的喂養，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天……
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據說(shuō)有很好的營(yíng)養和醫用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的.亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花的作文10
我愛(ài)荷花。它雖然沒(méi)有像牡丹一樣美麗，也沒(méi)有君子蘭那樣清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深吸引我。
去年放暑假，爺爺帶著(zhù)我們全家人一起去南海舟山拜拜，那里有座寺廟叫“普濟寺”。普濟寺對面就有一片碧綠的荷塘，里面的荷花開(kāi)滿(mǎn)一大片。哇！好美的荷花，我不禁脫口而出。
清晨，翠綠的荷葉叢中，荷花就群芳吐艷，次第開(kāi)放了，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的蓓蕾初綻，仿佛剛從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)；有的欣然怒放，默默地為大自然添上美麗的畫(huà)卷。荷花的顏色真美！白如雪，粉如霞，挨挨擠擠，一朵連著(zhù)一朵，遠遠望去，如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。
中午時(shí)分，天氣炎熱，荷葉哥哥舉起手中的翡翠傘，為小魚(yú)弟弟遮擋烈日，為它趕走炎熱，帶來(lái)涼爽，自己頂著(zhù)炎炎烈日的暴曬……
天色漸漸暗了下來(lái)，荷花們起伏動(dòng)蕩，籠罩著(zhù)一層碧綠的輕紗。和著(zhù)一陣陣微風(fēng)傳來(lái)陣陣清香，沁人心脾。她們恰似綠葉中的凌波仙子，每片花瓣都在微微抖動(dòng)。
月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和荷花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里。荷葉和荷花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像是籠罩著(zhù)輕紗一般朦朧的夢(mèng)……
荷花除了美之外，其他還有很大的用處，它的葉子能泡茶做中藥，根還是我們日常生活的美味佳肴。
我喜歡你，水中仙子——荷花。
描寫(xiě)荷花的作文11
今天，天氣晴朗；萬(wàn)里無(wú)云；秋高氣爽，天氣很好，心情也很好，天空蔚藍，云朵兒在天空中飄來(lái)飄去，像一只只小烏龜；也像一只只小綿羊；還像一只只小貓咪……我們三十八位同學(xué)興致勃勃地沖去校門(mén)就像三十八只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
我們上了旅游大巴，大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)三十分鐘，終于到達我們的目的地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴，只見(jiàn)門(mén)前有一個(gè)壯觀(guān)的牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：三水荷花世界。我們走進(jìn)荷花世界，那里山青水秀；很大很大，首先我們去看表演，表演可精彩啦！有唱歌；有雜技；有魔術(shù)……真是迷人��！然后，我們走進(jìn)一條長(cháng)廊，往下去一看有許許多多荷花，好像給小魚(yú)兒制造了一把把雨傘既可遮風(fēng)又可以檔雨。然后我們去參觀(guān)農作物，有艷麗佳人；有荷花還有淚韻……最后我們去看了3Ｄ電影——消失的冰川。
導游說(shuō)；“我們去看3Ｄ電影好不好呢？”大家不約而同地說(shuō)；“好��！”導游說(shuō)；“不乖就不去�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“太好啦！我可要乖一點(diǎn)啦！”導游說(shuō)：“請看地下，我們己經(jīng)進(jìn)入畫(huà)面啦！”大家掃興地說(shuō)；“切，怎么這么快就看完了！早知就不來(lái)看啦！”真想不到走一圈就看完了3Ｄ電影你們說(shuō)搞不搞笑呢？
回校的路上，陽(yáng)光仿佛更燦爛，天空仿佛更加蔚藍。歡快了一天，然后，我們慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
描寫(xiě)荷花的作文12
荷花在夏天盛開(kāi)。池塘中，水面上布滿(mǎn)了青翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來(lái)。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態(tài)萬(wàn)千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛(ài)。
北宋理學(xué)家周敦頤獨愛(ài)荷花，稱(chēng)其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛(ài)的是荷花，但是更愛(ài)似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場(chǎng)剛毅，不附權貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱(chēng)為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流，一種典范，黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個(gè)像荷花一樣的人。
我們學(xué)過(guò)的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛(ài)吃魚(yú)，可是當有人來(lái)送他魚(yú)時(shí)，他卻不收了，因為他清醒地認識到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系，他始終能夠做到管住小節，抵制誘惑，做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機是全民使用產(chǎn)品，我們小學(xué)生應該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習，除了學(xué)習上必需要用到手機，其它時(shí)間，堅決不碰手機，要管住自己。在周?chē)錆M(mǎn)手機誘惑的環(huán)境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描寫(xiě)荷花的作文13
我知道我是一朵荷花�，F在是初夏，仍然在淤泥中酣睡。我的朋友們陸續起床發(fā)芽，只有我還在淤泥之中。我看朋友們一個(gè)個(gè)直立著(zhù)自己，于是有了一個(gè)想法：我要出來(lái)！向世人們展現我的身姿！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我準備破土而出�？梢宦暲醉懓盐覈樀脺喩矶哙�。出不出去？我猶豫著(zhù)。終于，我努力的朝上方鉆去。我出來(lái)了！這時(shí)，雨停了，月亮出來(lái)了，仿佛在為我喝彩。我聞著(zhù)雨后清新的空氣，為我能看到這個(gè)美麗的世界而高興。
過(guò)了幾個(gè)月，我那碧綠的枝頭長(cháng)了一個(gè)小花苞。有的人來(lái)看我頭上的花苞。我得意洋洋的仰著(zhù)頭，看著(zhù)來(lái)往的人群、
一個(gè)晴朗的中午，我正在甜甜地睡著(zhù)。忽然，頭頂一陣劇痛。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)兩個(gè)調皮鬼拿著(zhù)我的一片花瓣，做著(zhù)鬼臉，在我旁邊跳來(lái)跳去。我疼哭了，心里想：我沒(méi)有惹他們��！為什么他們要這樣對待我呢？想著(zhù)，不覺(jué)后悔從泥里出來(lái)。
我的花苞開(kāi)花了！我高興極了。來(lái)觀(guān)看我的人們越來(lái)越多，我便不時(shí)搖著(zhù)我的頭。人們來(lái)看我是理所當然的�？�！我的荷花花瓣白嫩嫩的，又柔軟又滑嫩，一片片花瓣好似精細雕刻出來(lái)的美玉一般，巧奪天工�？次业幕ㄈ�，黃燦燦的，讓人好不喜歡。
好景不長(cháng)，我的花瓣一片片落了下來(lái)，我看著(zhù)它們在水中腐爛，卻無(wú)能為力�，F在，我的頭上只有一個(gè)又綠又丑的小蓮蓬�？善婀值氖�，人們都歡喜的看著(zhù)我的小蓮蓬，仿佛在等待著(zhù)什么。
我的蓮蓬當像一個(gè)碗大時(shí)，便被人們摘了去。我唯一的綠桿也被調皮的孩子給折斷了�？墒潜绕鹞业呐笥褋�(lái)，我是多么的幸運。我的根沒(méi)有被挖掉，我還擁有著(zhù)無(wú)限的活力！就在下一個(gè)初夏……
描寫(xiě)荷花的作文14
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。初夏，在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀，在池塘上空盤(pán)旋、盤(pán)旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來(lái)�？�，那是什麼？原來(lái)是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無(wú)限期待，期待著(zhù)它那美好的未來(lái)。
盛夏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了陣陣清香，尋著(zhù)這迷人的清香慢慢的向前走，漸漸的遠方隱隱約約出現一片池塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊。那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風(fēng)中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長(cháng)在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。
晚秋，邁著(zhù)輕盈的腳步再次來(lái)到池塘邊。習習的秋風(fēng)中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的價(jià)值，你應該對生活充滿(mǎn)熱情…。
靜立在池邊呆呆的望著(zhù)殘荷，忽然遠處一群人搖著(zhù)船來(lái)到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒(méi)錯是潔白的藕！奧，我明白了！
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來(lái)的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實(shí)獻給了人們，自己卻在，無(wú)聲中離去…。荷花我贊美你！
描寫(xiě)荷花的作文15
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一句詩(shī)正是由荷花來(lái)比喻少女，說(shuō)少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過(guò)荷花和荷葉來(lái)反襯出少女的美。
據說(shuō)，以前，天上有一位仙女，羨慕人間生活。她在天上聽(tīng)說(shuō)西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡來(lái)到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來(lái)，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來(lái)捉拿她�？墒窍膳畬�(shí)在不愿離開(kāi)西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開(kāi)西湖回到了天宮。一會(huì )兒，西湖里長(cháng)滿(mǎn)了盛開(kāi)的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開(kāi)花落，年年如此。
荷花很幸運，它很美
美麗是上帝賜給萬(wàn)物的通行證，荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無(wú)阻。是什么讓它這么美麗？是那一身粉紅色的，帶著(zhù)淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎？是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎？還是那于舞裙顏色恰恰相反的點(diǎn)綴在它周?chē)木G色荷葉讓它這么美麗呢？
荷花很幸運，它很頑強
在列日炎炎的夏天，我們正躲在空調下乘涼時(shí)，荷花卻在獨自開(kāi)放，努力著(zhù)將自己最美的一面展現給人們，它的努力又有誰(shuí)看到了？他與小草一樣的頑強、努力，因為他們知道在逆境中必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )照顧自己。只有它們才能成功，在彩虹下，迎風(fēng)挺立著(zhù)迎接成功。
荷花很幸運，它的魅力和頑強，在陽(yáng)光下譜寫(xiě)著(zhù)一首首優(yōu)美的歌。
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