【精選】描寫(xiě)荷花的作文300字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)荷花的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)荷花的作文300字 篇1
在離我家不遠處有一個(gè)小池塘，在小池塘里面有許多荷花，每當夏天的時(shí)候，就會(huì )滿(mǎn)池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。
每年七八月份是荷花盛開(kāi)的季節。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準確地形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩�？傊�，單憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jì)群摹?/p>
荷花開(kāi)得有早有遲，放眼望去，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛(ài)。有的全部綻開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護著(zhù)它。大雨過(guò)后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著(zhù)這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著(zhù)生氣，透著(zhù)活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯，河面結冰，但荷花在淤泥中卻沒(méi)有停止運動(dòng)。它在默默地積蓄力量，為的就是來(lái)年一展風(fēng)采，重現那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀(guān)情景。
我愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它的清香與淡雅，但是我更愛(ài)它那出淤泥而不染的高尚品格!
描寫(xiě)荷花的作文300字 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩(shī)句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛(ài)!
夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節，聞著(zhù)淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
來(lái)到荷花池，看！荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)荷葉，可以看見(jiàn)長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著(zhù)亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺著(zhù)優(yōu)雅的姿勢，千姿百態(tài)，各不相同。有的像潔白無(wú)暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中。我多想變成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。
雨后的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)，好像是一個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的'大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來(lái)滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水里。構成雨后荷花池的新景象。
荷花是從淤泥里長(cháng)出來(lái)的，出淤泥而不染，她是那么純潔無(wú)暇。荷花不但為人類(lèi)貢獻出她的芬芳，而且獻出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴。荷花那種無(wú)私奉獻，不求回報的精神真值得我們學(xué)習。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)她潔白無(wú)瑕、無(wú)私奉獻的精神！
描寫(xiě)荷花的作文300字 篇3
周末，我來(lái)到了四海公園，觀(guān)賞荷花。
走進(jìn)公園，我聞到了一陣淡淡的清香，趕緊往荷花池跑去。
哇！好美呀！淡粉色的荷花鋪滿(mǎn)了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花，有的挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)士兵，打起精神，保護自己的家園；有的半彎著(zhù)腰，像一位慈祥的老爺爺；還有的面向我們招手，微笑著(zhù)，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎你們的到來(lái)�！�
這一池的荷花，綻開(kāi)著(zhù)，多么像孩子們的笑臉��！那些含苞待放的花骨朵兒，又好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！荷花在陽(yáng)光的沐浴下，開(kāi)心的笑著(zhù)、歡呼著(zhù)。
荷花的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了圓溜溜的荷葉，又好似中秋的“月亮”，晶瑩透亮的小水珠在“月亮”上滾著(zhù)、爬著(zhù)。荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，似乎都在炫耀著(zhù)自己的美姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶趕來(lái)跟著(zhù)一起舞蹈，小魚(yú)歡快的游來(lái)，跟隨著(zhù)一起伴奏。風(fēng)過(guò)了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴她今天采蜜的快樂(lè )……大人們禁不住拿起相機“咔嚓、咔嚓”，留下這美好的瞬間。
荷花，你真美！你讓我開(kāi)心，讓我陶醉！
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