精選荷花的作文匯編8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的荷花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，根據品種不同，它可分為千葉荷、四面荷、并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多數生長(cháng)在池塘里。

　　荷花的用途很廣，它可以供食用、藥用和觀(guān)賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)養豐富。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝去外皮和一層薄膜，里面就是雪白可口的蓮子仁。荷藕是一種美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當水果吃，也可以烹飪成熟吃。

　　荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來(lái)荷葉能請暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節還有解酒毒的功用呢!自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無(wú)一不可入藥的。 荷花更是綠化、美化，凈化我們環(huán)境的花。

　　遠望它，有"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"近看荷葉點(diǎn)綴著(zhù)綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈裊娜之姿。 自古至今，詩(shī)詞間、文章中對荷花的贊美數不勝數，而"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"這句就是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對荷花君子品格的贊美，而它也是從荷花的崇高品格中對其贊美的。

　　荷花用途之廣，品格之高，無(wú)花可比擬的。它把自己的一切毫無(wú)保留地貢獻給人類(lèi)。

荷花的作文 篇2

　　雨，嘩嘩地下著(zhù)，小草，花兒，享受著(zhù)這涼爽的雨。

　　我對雨并不是十分了解，也不是十分討厭，但是，今天，我卻對雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認識。

　　星期六早晨，我在草坪上躺著(zhù)，空氣很清爽。忽然，覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的，十分難受，讓人不得不離開(kāi)。但是，我卻呆呆地躺在那里，等待著(zhù)雨的到來(lái)。霎時(shí)，雨，下了起來(lái)。細細密密的雨，結合在一起，確實(shí)如此的強大，不得不讓人欽佩。

　　我在雨中散著(zhù)步。不知不覺(jué)，走到了小河旁。那一朵朵荷花，真像書(shū)中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般，真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。

　　站在這大概十多分鐘了，衣服全都濕透，但是，我還是覺(jué)得十分美，十分美，真的不知道怎么說(shuō)出那種美，真的是，真的說(shuō)不出來(lái)，太美了，太美了。

　　回到家后，我立即換了衣服，再次撐著(zhù)傘跑了出去。還聽(tīng)到媽媽在后面嘟囔著(zhù)“這孩子，什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬，直沖到草坪的小河，想看看當時(shí)的畫(huà)境，可惜，再怎么也看不到在像那樣美麗的畫(huà)境，就算是多好的美術(shù)家也畫(huà)不出來(lái)。我真想那相機把當時(shí)的相片照下來(lái)，可惜啊，永遠都不會(huì )有那美麗的瞬間了。就像人一樣，如果你做的不對，不管你在怎么改正，在怎么圓謊，你都不可能讓人家對你另眼相看。人，不是只能跟著(zhù)命運走，而是靠著(zhù)自己改變命運。

　　雨，我終于知道了，你的存在是多么的有意義，你，讓我看到了那么美麗，和諧的瞬間，我真是太喜歡你了，你對人們作出那么多貢獻，卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨，我喜歡你，你偉大，你美麗，你……

　　雨，你就是唯一的。

荷花的作文 篇3

　　我從未碰觸過(guò)荷花，甚至是從未近距離觀(guān)賞過(guò)她。

　　從小我印象中的荷花就帶有一種神秘的色彩，是什么樣的花骨朵出淤泥而不染，是什么樣的花瓣在炎炎烈日下毫不萎鄢？ 聽(tīng)樂(lè )說(shuō)，這些日子荷花村的荷花開(kāi)得異常繁盛。我想，要是有機會(huì )我一定奔赴荷花村感受一番荷花世界的震撼，更重要的是，我想看看那些一輩子居住在荷花村的人們，她們一定也是淳樸善良與世無(wú)爭的吧。 奶奶臨走前的那個(gè)夜晚下了一場(chǎng)暴雨，那是半個(gè)月的干旱后難得的甘霖，我不知道天空為什么要刻意的如此安排，難道是生活在荷花村一輩子都勤勞樸素善良溫順的老人的離開(kāi)，連天空也為之動(dòng)容了么？

　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的面，但當樂(lè )多次提及，我的腦海中能印出她的輪廓。慈祥和善的面龐，布滿(mǎn)皺紋和老繭的雙手，花白的頭發(fā)，身體不是很硬朗但是有精神。每每想到奶奶，我的腦海中就出現這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人佇立在村口的荷塘邊，眼睛炯炯有神，像是在尋找什么，像是在等待什么，又像是在期盼著(zhù)什么。

　　荷花村的荷花是年年都開(kāi)，但荷花村的人們并不是永遠都在。

　　那場(chǎng)暴雨過(guò)后的荷花顯得特別的奪目，在陽(yáng)光的映射下散出光芒，荷葉也綠得發(fā)亮，荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉紅色，隨風(fēng)擺動(dòng)顯得特別好看。渾濁的荷塘里有錦鯉露出背，雨后的蜻蜓低飛，與舞動(dòng)的荷花瓣相嬉戲，一派生動(dòng)的畫(huà)卷�？上�，奶奶再也看不到了。

荷花的作文 篇4

　　在炎熱的夏天有一道美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”——荷花。

　　荷花，他雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有桃花那樣芬芳撲鼻，也沒(méi)有竹子般筆直挺拔，但是，他與其他植物與眾不同，他有著(zhù)出淤泥而不染的堅強品質(zhì)，他有著(zhù)潔白的美麗外表，他從不屈從環(huán)境，不沾污垢，始終清靜廉潔——

　　走到公園里，放眼一看，會(huì )看到荷花不管生長(cháng)在怎樣惡劣的環(huán)境下，盡管它的四周遍布淤泥，他還是那樣清靜廉潔，姿態(tài)優(yōu)美，散發(fā)著(zhù)陣陣清香——

　　荷花雖然不是那么的出類(lèi)拔萃，甚至并沒(méi)有人注意過(guò)到她，可他并不是就此放棄，他還是堅持著(zhù)，默默無(wú)聞的散發(fā)出陣陣清香，與世無(wú)爭，正如詩(shī)人所說(shuō)：“陸上百花競芬芳，碧水潭泮默默香。不與桃李爭春風(fēng)，七月流火送清涼�！彪y道我們人類(lèi)就不應如此嗎？

　　走到荷花池旁，就會(huì )聞到有陣陣荷香撲鼻而來(lái)，那味道是那么清新優(yōu)雅，這陣陣清香之中還散發(fā)著(zhù)一種大自然才擁有的奇特味道，這是一種獨特的味道，仿佛只有荷花才擁有的'，這是他不斷努力，堅持不懈的成就，這香味與眾不同，一個(gè)字：香。

　　不止是荷花，人也是一樣的，在與世無(wú)爭下，默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻，這才是真正的美麗，雖然生活在和別人不一樣的環(huán)境，但是卻可以出淤泥而不染，自己努力的奮斗，不屈從“環(huán)境”；要像荷花一樣清凈廉潔；要像荷花一樣與世無(wú)爭；要像荷花一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻；盡管自己并不出眾，盡管自己并沒(méi)有被大家注意，但是，活著(zhù)，是為了自己，是為了能對社會(huì )做出一些貢獻而活；不要被別人說(shuō)閑話(huà)而放棄生的希望，只要自己努力過(guò)，那就是快樂(lè )的。并不用在乎別人是怎樣說(shuō)，為自己而活。

　　“池塘一夜風(fēng)雨，開(kāi)起萬(wàn)朵紅玉。憐君自來(lái)高格，愛(ài)憐誰(shuí)若敦頤”要像荷花一樣學(xué)習。

荷花的作文 篇5

　　我去過(guò)家鄉的很多地方，有美麗的江城賓館、壯觀(guān)的體育場(chǎng)、風(fēng)景優(yōu)美的南照山和高家莊。其中我最喜歡去高家莊，因為那里有一個(gè)迷人的荷花塘，我經(jīng)常去那里玩。

　　春天，荷花在水面上露出了個(gè)小芽，從遠處看，就像一個(gè)個(gè)揚起的波浪。

　　夏天，荷花塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷塘，遮住了藍藍的天空。魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去，把荷葉當成遮陽(yáng)傘；青蛙跳到荷葉上，把它當成蹦蹦床；螞蟻成群結隊地爬到荷葉上，把它當做運動(dòng)場(chǎng)。一片片荷花坐在荷葉上，真像一位仙女。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向你問(wèn)好，又好像在翩翩起舞。

　　秋天，荷花塘的荷花枯萎了，小朋友用它擋雨。荷花還向人們獻出了珍貴的蓮子和可口的藕，蓮子是最好的補品，藕是餐桌上的美味。

　　冬天，荷花塘里結了一層厚厚的冰，那是我們的樂(lè )園。瞧！我們在冰面上滑冰、嬉戲，時(shí)時(shí)傳來(lái)一片歡笑聲。

　　荷花塘一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花園。相信在人們的努力下，荷花塘必將變得更加美麗，更加可愛(ài)。

荷花的作文 篇6

　　夏天里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開(kāi)著(zhù)。

　　荷花有著(zhù)粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著(zhù)，它們仿佛在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開(kāi)放了，它們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)美麗的笑臉迎接著(zhù)夏天的到來(lái)，有的半開(kāi)半合羞羞答答；有的全部開(kāi)放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著(zhù)一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著(zhù)，有的卷了起來(lái)。

　　夏天里的荷花非常美麗，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì )發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著(zhù)這些粉粉的荷花跟碧綠的荷葉，一步也不想往前挪�？戳四敲疵赖木吧�，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。

　　��！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。

荷花的作文 篇7

　　我愛(ài)荷花，不只愛(ài)它的婀娜多姿，也愛(ài)它的高貴無(wú)暇。

　　我媽媽的幼兒園門(mén)口，有一大片漂亮的荷花，每次經(jīng)過(guò)那里，我都要觀(guān)察一會(huì )兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在漂亮的夏季！有的荷花展開(kāi)兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞；像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著(zhù)臉；想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著(zhù)荷花，它們挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；還有的好像在一起交談……��！荷花如此漂亮，如此高貴，叫我怎能不著(zhù)迷呢？

荷花的作文 篇8

　　暑假的一天，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著(zhù)大地。遠處，樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)……下午，天氣稍微涼爽一些，爸爸媽媽決定帶我去蚌埠閘黑牛嘴水生態(tài)園看荷花。

　　進(jìn)入公園大門(mén)，映入眼簾的是一條崎嶇的小路，小路道兩旁是青青的小草，小草后面是一排排高大挺拔的竹子。我們沿著(zhù)小路向前走著(zhù)，沒(méi)走多遠，（去掉）陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我迫不及待地向荷花池奔去。

　　啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉好似無(wú)數把小傘，又似一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，更似一把把美麗的大扇子……荷花大多是粉紅色的，底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色，里面是嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千！

　　我穿著(zhù)涼鞋，在池邊興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí),一陣調皮的風(fēng)兒吹過(guò)我的頭頂，我的頭發(fā)跳起了優(yōu)美的華爾茲舞。我回過(guò)頭望去，哇!柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的辮子垂到了荷花上，荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，襯著(zhù)白里透紅的臉蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。一眼望去，滿(mǎn)湖的荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致，真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“彤彤，你知道荷花都有哪些用處嗎?”“我知道，荷花很美，可以?xún)艋�環(huán)境，能讓人觀(guān)賞�！蔽一卮鸬�。接著(zhù)，爸爸指著(zhù)池塘里的淤泥告訴我：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’，不僅如此，它把自己的一切奉獻給人們：它把自己白嫩的根莖——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是一種無(wú)私奉獻的精神嗎?”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅強，要做一個(gè)品德高尚、無(wú)私奉獻的人。