關(guān)于美麗荷花作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美麗荷花作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗荷花作文 篇1
今天天氣格外晴朗，湛藍的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著(zhù)我和妹妹去池塘看荷花。
我們邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到池塘邊，抬眼望去，遠處的群山連綿起伏，像一條綠色的長(cháng)龍。山下還有一片碧油油的稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù)，它的枝條又綠又嫩，正在微風(fēng)中飄揚。池塘里的荷花，千姿百態(tài)、爭奇斗妍。有的含苞欲放，有的剛開(kāi)兩三瓣，有的已經(jīng)急不可待地盛放了。
荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧，有的嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側著(zhù)腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然，妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來(lái)：“你們看，那里有個(gè)美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇著(zhù)翅膀飛走了。妹妹一著(zhù)急，揮著(zhù)小手拼命地說(shuō)：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看著(zhù)手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來(lái)。
過(guò)不多久，我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著(zhù)我們，滿(mǎn)臉帶著(zhù)微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望著(zhù)美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水聲，心想我一定會(huì )記著(zhù)這里的池塘。
美麗荷花作文 篇2
外婆家的大缸里，種了許多荷花。
等我放暑假時(shí)，荷葉已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的大圓盤(pán)。我一直在想：“什么時(shí)候才會(huì )開(kāi)花呢？”一天，我發(fā)現在一根細細長(cháng)長(cháng)的莖上面，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的花骨朵。日子一天天過(guò)去，莖慢慢長(cháng)高了———它一開(kāi)始藏在荷葉下面，慢慢長(cháng)得與荷葉齊平了，最后長(cháng)得超出荷葉，使人一眼就能開(kāi)到花骨朵�；ü嵌湓介L(cháng)越大，鼓鼓囊囊的，含苞待放。
一天早上，我來(lái)到外婆家的時(shí)候，又跑去看荷花。哇！荷花已經(jīng)開(kāi)放了，在一片片白中透粉的花瓣的中心，有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。媽媽說(shuō)：“蓮蓬的作用非常大。蓮蓬成熟后，里面的蓮子不但可以吃，還可以入藥，所以，要保護好它�！�
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)美麗的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微分吹過(guò)，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)……
荷花出淤泥而不染，真是美極了。
美麗荷花作文 篇3
荷花是圣潔美麗的象征，它們亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)荷花池，遠遠就能聞到一股淡淡的香味。我首先看見(jiàn)的是一望無(wú)際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點(diǎn)嫩尖，像一支綠箭向天空射出去;有的微微展開(kāi)右手掌般大了;有的已經(jīng)全部展開(kāi)來(lái)了，像碩大的玉盤(pán)......這些大小不一，高低錯落的荷葉密密麻麻，挨挨擠擠。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉們隨風(fēng)搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠方。因為現在是早晨，所以荷葉上沾染著(zhù)水珠，這些水有的才展開(kāi)兩三篇花瓣珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的`珍珠在玉盤(pán)上滾來(lái)滾去。在碧綠的荷葉間盛開(kāi)著(zhù)朵朵荷花，這些荷花千姿百態(tài)，有的還是個(gè)綠色的花苞;有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全部展開(kāi)了，露出了個(gè)黃色的小蓮蓬，向著(zhù)游客露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，有粉紅的，也有深紅的，在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅”。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子曬干了可以泡茶喝，可以做粥，有清涼解毒的功效，可以做中藥。它的根——藕，可以食用，荷葉還可以做食品包裝材料。
啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那出淤泥而不染，無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
美麗荷花作文 篇4
公園里有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池的旁邊坐著(zhù)三個(gè)小朋友，他們是小紅，小菜和小麥。小紅說(shuō)：“一朵朵盛開(kāi)的荷花真美呀！”小菜說(shuō)：“一片片綠綠的荷葉真漂亮��！”小麥說(shuō)：“荷葉上蹲著(zhù)一只大青蛙，呱呱地歌唱，真好聽(tīng)呀！”小菜又說(shuō)：“這又大又圓的荷葉像一把撐開(kāi)的雨傘�！毙〖t接著(zhù)說(shuō)：“這又圓又綠的荷葉像一頂遮陽(yáng)的帽子�！毙←溌�(tīng)著(zhù)小菜和小紅的爭論，開(kāi)心地笑了。
美麗荷花作文 篇5
暑假，我在杭州西湖看見(jiàn)了一大片一大片的荷，滿(mǎn)眼全是。
荷葉各式各樣，形狀也大有不同，還沒(méi)展開(kāi)的葉子像一個(gè)卷心菜一樣，合得密密的，安靜地待著(zhù)。長(cháng)大了的葉子形成了一個(gè)大圓盤(pán)或者形成了一個(gè)橢圓形，像一把把綠色小傘，在太陽(yáng)下遮著(zhù)強烈的光。老一點(diǎn)的葉子則比長(cháng)大的葉子顯得小了一點(diǎn)兒，長(cháng)得比長(cháng)大了的葉子高，不過(guò)，看起來(lái)沒(méi)有生氣。跟卷心菜一樣的葉子是淡綠色的，長(cháng)大了的葉子則是深綠的，老了的葉子是枯黃色的。
葉子上撒滿(mǎn)了亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝，銀光閃閃，葉子尖兒往下一彎，葉子上的水珠就像一個(gè)個(gè)小孩子坐滑滑梯一樣，“叮咚”一聲，一顆水珠就掉到了清澈的西湖里。
在這密密麻麻、重重疊疊的葉子中間，還有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，莖上還有一個(gè)個(gè)小刺，但摸上去一點(diǎn)也不扎人，像仙人掌新長(cháng)出來(lái)的刺兒�；ò晟系纳�，從淡粉到深粉，好像把荷花的顏色沉淀下去了。葉柄是淡綠的。
從遠處聞荷花的味道是聞不到的，要走得很近，才會(huì )聞到一股淡淡的清香。荷花上方還有一只蜻蜓，它好像飛累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直轉，似乎在欣賞美麗的荷花。
我還知道荷花枯萎了之后，會(huì )長(cháng)出蓮蓬，蓮蓬從綠色到黃色，到黃色的時(shí)候，就說(shuō)明蓮子成熟了，可以吃了，蓮子吃了很爽口，口里有一股清新的感覺(jué)。
荷花這樣的美，讓我陶醉了。
美麗荷花作文 篇6
同學(xué)們，還記得以前的“水上公園”的荷花嗎？
夏天，陣陣沁人心脾的清香從湖上飄來(lái)，愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨綠。啊，到了“水上公園”的荷花池！首先映入眼簾的是星羅棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎皎無(wú)瑕；怒放的、含苞的，嬌羞欲語(yǔ)。再加上綠蓋疊翠，青盤(pán)滾珠，好一幅迷人的景色！
看，那一池荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把小扇子……
��！荷花，你出淤泥而不染，靠著(zhù)你頑強的生命力，開(kāi)出了這池荷花！
我愛(ài)荷花，故作荷花詠。
美麗荷花作文 篇7
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘，聽(tīng)說(shuō)那里的荷花開(kāi)了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著(zhù)愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗！在陽(yáng)光下，那片草地開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹(shù)上有不可計數的樹(shù)干，應該有點(diǎn)歲數了吧，但它展現出來(lái)的生命里依然是那么旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開(kāi)了不少荷花了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿真美！小魚(yú)時(shí)而游到這兒；時(shí)而藏在水里；時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇！太陽(yáng)經(jīng)升得老高了！我依依不舍地離開(kāi)了那美麗的荷花塘。
��！荷花，我愛(ài)你的嬌艷，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節。
美麗荷花作文 篇8
我喜歡花，更喜歡荷花。去年，我在我的家鄉觀(guān)賞了花中仙子——荷花。
還沒(méi)走近池塘，就被一股迎面而來(lái)的清香吸引住了，真是香遠益清，到了池塘，遠遠望去，碧綠一片，像一塊綠色的寶石，鑲在水面上。走近一看，平靜的水面宛如一面明鏡，小魚(yú)兒快活地穿梭在荷葉之間，多開(kāi)心呀！
池塘中的荷葉真是千姿百態(tài)，有的才長(cháng)出花骨朵兒；有的還在閉著(zhù)花瓣睡大覺(jué)，不肯露出害羞的臉蛋，有的才開(kāi)出幾瓣，它一定是被小朋友們叫醒了，其實(shí)它還想睡一會(huì )兒啦；還有的全都綻開(kāi)了，它一定想看看世界是什么樣子。那粉紅色，像極了姑娘臉上害羞的紅暈……
俗話(huà)說(shuō)：“好花還需綠葉襯”，荷花美麗的功勞當然少不了荷葉了，葉片可以利用光合作用，通過(guò)莖傳送陽(yáng)光，讓荷花更加美麗。荷葉不僅茂盛，還姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤(pán)，有的像小蝶，有的像雨傘，還有的甚至破了個(gè)洞，把它撕下來(lái)，摸起來(lái)癢癢的，像毛毛蟲(chóng)身上的刺……
最有趣的數荷葉上的露珠，“露珠娃娃”在“太陽(yáng)公公”的照耀下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。微風(fēng)乍起，小露珠在“搖籃”里蕩來(lái)蕩去，是不是很有趣呀？
荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，深為人們的喜愛(ài)，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全是都是寶，藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，可以治多種疾病。
身處在仙境般迷人的風(fēng)景里，怎么不使人陶醉啦？
美麗荷花作文 篇9
一個(gè)天氣晴朗的上午，我到荷花池邊玩耍，荷塘里的荷花有的全開(kāi)了，有的開(kāi)了一半，還有的是花骨朵兒。粉紅色的荷花在碧綠的荷葉襯托下非常美麗。蜻蜓也來(lái)看荷花，活波可愛(ài)的青蛙在荷葉 間跳上跳下，它們好像在說(shuō)：“你們真是太美了！”
美麗荷花作文 篇10
今天是我們期盼己久的活動(dòng)課，我走在馬路上就已經(jīng)按捺不住了。來(lái)到約定的集合地，左等右等就是不見(jiàn)有其他人來(lái)，心里有些小著(zhù)急。
終于，老師和同學(xué)們都來(lái)了，還帶來(lái)一個(gè)天大的好消息，校長(cháng)親自開(kāi)車(chē)送和們去濕地。在車(chē)上我與伙伴們滔滔不絕的議論著(zhù)荷花。感覺(jué)不一會(huì )就到了。
還沒(méi)有走近荷塘，我就想起大名鼎鼎的詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)荷花的一首詩(shī)“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！蔽蚁霊摪堰@句詩(shī)改成：小荷才露尖尖腳，總有蜻蜓立上頭。那滿(mǎn)塘的荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看!
走近一看，荷花筆直的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內部的一層花瓣圍著(zhù)一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬�；ò觏敳渴巧罴t色的，漸漸往下就粉紅色的了，好像畫(huà)家用一枝畫(huà)筆從上往下，由淺到深地畫(huà)出來(lái)的。荷花的不遠處有一朵含苞欲放的花蕾，它的花瓣緊緊地相擁在一起，活像一個(gè)熟透的桃子。在那開(kāi)得像綠傘似的荷葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑;有的像在啟口說(shuō)話(huà);有的像害羞的姑娘低頭不語(yǔ)，別有一番風(fēng)味。
居然荷花的根莖喜歡呆在污泥里，但是它開(kāi)出的花卻冰清玉潔。難怪周敦頣在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！昂苫ㄕ媸侨侨讼矏�(ài)，引來(lái)賞荷的人們在塘前駐足留影，連蜻蜓也要來(lái)湊熱鬧呢?
此情此景叫我流連忘返，老師的一聲該回去了，把我從這美景之中拉了出來(lái)，我們便懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了。
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