描寫(xiě)荷花精神的優(yōu)美作文「精選」

　　荷花又稱(chēng)“花中仙子”、清純高潔。中國傳統文化中荷花代表吉祥如意的寓意，佛教中很多地方都用到荷花作為吉祥的象征。今天小編就來(lái)分享描寫(xiě)荷花精神的優(yōu)美作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　描寫(xiě)荷花精神的優(yōu)美作文(一)

　　炎熱煩悶的夏季又來(lái)臨了，走在公園的池塘邊，總有一股清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，它帶動(dòng)了柳樹(shù)的垂發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。夏季雖然炎熱，但是池塘里開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的荷花。綠水清秀，荷葉碧綠，紅白紫粉，芬芳十里，使人賞心悅目，荷塘也便成了避暑的勝地。

　　在荷花盛開(kāi)的荷塘邊散步，清風(fēng)吹來(lái)，荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái)。荷葉鋪滿(mǎn)池塘，圓圓的葉片，高低錯落，上面的水珠滾來(lái)滾去。筆直的莖舉著(zhù)綻開(kāi)的荷花。荷花舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑臉，好似沖著(zhù)你微笑。風(fēng)兒掠過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，荷花隨風(fēng)搖擺，姿態(tài)婀娜，翩翩起舞。我不覺(jué)在這芬芳美景中忘了自己，吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　“碧”和“紅”字突出了蓮葉和荷花的色彩，蓮葉無(wú)邊無(wú)際，仿佛與天相接，這具有極其豐富的空間造型感。“映日”與“荷花”相襯，仿佛池塘被斑斕的色彩染透，整幅畫(huà)面絢爛而生動(dòng)。確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光，給讀者展現了令人回味的藝術(shù)境界。

　　荷花，你以獨有的品格和氣質(zhì)，散發(fā)著(zhù)幽幽的清香。大片的荷葉，緊貼水面卻從不隨波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉頷首卻從不彎腰。你好似在苦難中經(jīng)歷了百般挫折的人，你柔弱里帶著(zhù)剛直，風(fēng)度高雅，秀麗端莊，這就是荷花美之所在。

　　現在，我再次回憶起小時(shí)候在公園里見(jiàn)到荷花的情景，我真想用一首抒情的詩(shī)句，來(lái)形容我看到的美景呀“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”這也是一首描寫(xiě)江南人采蓮的詩(shī)。讀過(guò)這首詩(shī)后，我腦海中慢慢浮現出一幅曼妙的圖畫(huà)：一望無(wú)際碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快的魚(yú)兒在嬉戲，那么秀麗的江南風(fēng)光!那么寧靜而又生動(dòng)的畫(huà)面!是我在荷花池邊陶醉了。

　　一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠不死的是荷的精神。我想人應具有荷花品格：內斂而不事張揚，奉獻而不求索取，默默地延續著(zhù)自己的根本。我們要學(xué)習荷花的品質(zhì)，像荷花一樣冷靜執著(zhù)，頑強不屈。

　　描寫(xiě)荷花精神的優(yōu)美作文(二)

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩(shī)句。猜到了吧，今天，我向大家獻上一篇關(guān)于蓮花的文章。

　　大家都知道，蓮花有許多雅稱(chēng)：荷花、芙蔻水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠;一些微微張開(kāi)了嘴巴，似乎正在喝著(zhù)甘甜的露珠;一些半張著(zhù)嘴，就像在向母親要東西吃;有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開(kāi)雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫(huà)，層層疊疊“看不透”。

　　聽(tīng)完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構造的簡(jiǎn)介了。

　　荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長(cháng)在淤泥中，形狀是橢圓形的，內部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側芽;往上一層是莖，莖上有許多細小的運水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性;在往上一層就是荷葉，十分寬大;上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架;最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細又長(cháng)，十分密集;最高樓上住著(zhù)花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。

　　我愛(ài)荷花，我更愛(ài)荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。

　　描寫(xiě)荷花精神的優(yōu)美作文(三)

　　荷花，多少文人雅士思緒的源泉，翻閱詩(shī)集，它的身影隨處可見(jiàn)。古人有云：“出淤泥而不染，濯青漣而不妖。”來(lái)贊美它的高潔。林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”來(lái)描繪它別具風(fēng)格的美。

　　童年居住的村子不缺乏魚(yú)塘，墨黑色的池水隱隱約約能見(jiàn)到魚(yú)兒在嬉戲。卻沒(méi)有供人觀(guān)賞的荷塘，在那個(gè)一日三餐的溫飽問(wèn)題都沒(méi)有保障的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )想到荷花的美姿呢?

　　那是唯一一次與荷花的交集，那根脆弱的神經(jīng)受到?jīng)_擊后，喚醒了那段朦朧的記憶。

　　那是個(gè)荷花盛開(kāi)的季節，那是個(gè)太陽(yáng)炙烤大地的季節。我無(wú)聊的呆坐在小板凳上，聽(tīng)著(zhù)破舊的風(fēng)扇的“吱呀”聲，討人厭的蟬，在枝頭拼了命的賣(mài)弄著(zhù)自己的嗓子。“妹，在干嘛呢?”話(huà)音未落，堂姐俊美的身影就出現在我的視線(xiàn)里。她正騎著(zhù)她的“寶馬”，實(shí)際就是一架破得“叮當”響的自行車(chē)。“姐，你干嘛去啊?帶上我唄。”我搖著(zhù)姐的手臂央求道。“我要去采荷，祖屋那邊有個(gè)荷塘，那兒的荷花可漂亮啦。但不帶你這個(gè)小不點(diǎn)，礙事”雖然姐一口拒絕，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，我還是穩穩當當的坐在“寶馬”的尾部。

　　經(jīng)過(guò)一路的搖晃，終于到了姐口中的荷塘。

　　可這，荷塘不應該有大朵大朵荷花盛放嗎?可只見(jiàn)殘葉在微風(fēng)中賣(mài)弄著(zhù)自己丑陋的姿態(tài)，荷塘里的水也被抽干了。只有一塘黑乎乎的淤泥。其實(shí)這并不是什么采荷的季節，而是挖蓮藕的節氣，礙事的荷花早就被“清理”掉了，在荷塘邊還殘留著(zhù)幾片粉紅的花瓣。旁邊的堂姐無(wú)比失落：“我們沒(méi)有遇上‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’的美景，也錯過(guò)了‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’的浪漫。只落下一片殘葉和一塘淤泥。”那時(shí)的我不明白姐姐為什么如此失落，不就是荷花嘛，有什么不同的啊?

　　荷塘里擠滿(mǎn)了人，雙腳陷在淤泥里，手在泥里摸尋，不一會(huì )就見(jiàn)他們挖出一些黑不溜秋的東西來(lái)，如獲至寶般。后來(lái)我才知道那就是蓮藕。我呆呆的望著(zhù)。卻見(jiàn)姐姐在一旁快速的脫下鞋子，撩起那松垮垮的褲腳。“姐，你干嘛去啊?”

　　“你看塘中央還有一個(gè)“幸存者”。姐興奮的嚷道。我順著(zhù)她所指的方向，只見(jiàn)一團粉紅的物體在風(fēng)中緩緩的搖動(dòng)。“它多么孤寂啊，就像是一位失寵的妃子，在等待君王的垂憐，又像是一位戰敗的將軍，面對殘局懊悔不已。”姐姐在一旁詩(shī)意大發(fā)。“姐，什么是妃子?又和將軍有什么關(guān)系啊?我扯了扯姐姐的衣袖。姐略帶鄙視的白了我一眼，連解釋也省下。“小不點(diǎn)，乖乖的在這別動(dòng)，等我這‘采花大盜’把她盜回來(lái)，你千萬(wàn)別下去，你看那些大人一腳踩下去都過(guò)膝蓋了，就你這身高還不把你給淹了，就再也回不來(lái)了。”姐姐用手輕輕地敲了敲我的小腦袋殼，以示警告。

　　我只好乖乖的坐在荷塘邊，看著(zhù)姐姐細白的腳丫子，和淤泥混合在一起。搖搖晃晃的在淤泥了艱難的挪動(dòng)。突然姐姐的腳下像是被什么絆住了，身體瞬時(shí)失去了平衡，“噗通”姐就硬生生的被扯下了泥里。我腳下像裝上了彈簧，一下在蹦起來(lái)。“姐!”我急忙大叫，原來(lái)寂靜的荷塘，霎時(shí)被打破。荷塘里的人幾乎同時(shí)扭過(guò)頭來(lái)向我行“注目禮”。正當我害怕姐會(huì )不會(huì )永遠回不來(lái)的時(shí)候。一個(gè)滿(mǎn)身臟兮兮的泥人站在我面前，是姐姐。

　　她手里的荷花緊緊的扣住了我的眼珠子。嬌艷的花瓣，聚攏在一塊，上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠。雖然開(kāi)始微微凋零了，卻依然掩飾不住它的美。

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　　那朵荷花在姐姐的花瓶里盛放了幾天就徹底枯萎了，只留下一堆干枯的花瓣，但姐姐的采荷行為卻招來(lái)了大伯的一頓臭罵。

　　那年的我不懂得，荷花到底美在哪?不就是比路邊的小野菊，大朵一點(diǎn)，嬌艷一些!在多年之后的今天，我讀懂了荷。它美，不僅是軀殼的嬌艷，更是因為它不被世俗所玷污，不與同伴爭奇斗艷。只是靜靜的屹立在荷塘中，等待別人去發(fā)現它。

　　每個(gè)人都是一朵荷花，有自己獨特的美。讓自己成為一朵荷花，讓自己的芬芳感染他人。

　　描寫(xiě)荷花精神的優(yōu)美作文(四)

　　荷花，原產(chǎn)于南部亞洲廣大地帶，現在廣泛分布于世界各地。荷花屬于睡蓮科蓮屬，它們的形狀很象玫瑰，果實(shí)長(cháng)在象黃蜂窩的莢里，有很多橄欖大小的果實(shí)可以食用，俗稱(chēng)“蓮子”。荷花又是“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。

　　“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中千古流傳的句子，說(shuō)的就是荷花的高潔、優(yōu)雅、堅貞、善良的精神品質(zhì)，也給人們在眼前勾勒出了荷花的一種優(yōu)美姿態(tài)。又因為在《封神演義》中少年英雄哪吒是荷花的化身，他降妖除魔，伸張正義，荷花因此成了勇敢、正義的象征。

　　在現實(shí)生活中，大多數人都具有荷花一樣的美好品質(zhì),他們默默奉獻,一身正氣,努力地工作著(zhù)。正因如此，才有今天我們穩定和諧的社會(huì )。在5.12大地震中，解放軍戰士們不畏艱險，頑強奮戰，不知挽救了多少生命和國家財產(chǎn);在撲救這次中央電視臺的大火中，有位消防戰士取下自己的消防面罩給被救人員，把生的希望給了他人，最后壯烈犧牲，這不正是荷花精神的體現嗎?

　　當然，我們也看到，社會(huì )上有少數人在諸多誘惑下，慢慢脫離荷花的品質(zhì),成為丑惡、奸詐、貪婪的人，與壞人同流合污，使國家和人民的利益受損，給社會(huì )造成危害，也使自己走上了不歸路……

　　我將來(lái)要做一個(gè)荷花般的人,為社會(huì )和祖國做出應有的貢獻,通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲取幸福生活,這就是我的目標。