描寫(xiě)荷花作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)荷花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)荷花作文1
大千世界,萬(wàn)物之中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜歡傲骨的菊花,光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
那年暑假,我和爸爸一起去成都游玩,在成都人民公園的荷花塘邊見(jiàn)到了荷花。
清晨,我踏著(zhù)晶瑩的露珠,披著(zhù)薄薄的晨霧,信步來(lái)到荷花塘邊。觀(guān)賞這半醒半睡的荷花。
來(lái)到塘邊,一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿(mǎn)塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面,小水珠游說(shuō)滴溜溜的滾著(zhù),呈露著(zhù)盎然的生機。荷葉的姿態(tài)各不相同,有的宛轉靠在水面,有的直立而起,撐起一傘的瀟灑,一傘的飄逸。
我們向前走著(zhù),終于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微張開(kāi)。荷花的顏色很多,有大紅的,粉紅的,乳白的。只不過(guò)乳白色的極為少見(jiàn),不過(guò),這次碰巧見(jiàn)到了,它很小,沒(méi)其有它顏色的大。只有四五個(gè)花瓣。粉紅色的最多。它有七八個(gè)花瓣。它是由淡白,逐漸變成紅色的。大紅色的就與眾不同了。它傲立著(zhù),像一位天之驕子。荷花它有一個(gè)公同的特點(diǎn),那就是一層包著(zhù)一層,靠近花托的花瓣最細,最嫩,最平,金燦燦的花蕊格外嬌小;ㄈ锎負碇(zhù)蓬蓬。
一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)自已也變成了一朵荷花,隨風(fēng)起舞,一會(huì )兒風(fēng)停了,陽(yáng)光照著(zhù)我們,我回到了現時(shí)中來(lái),看看這朵荷花很美,聞聞著(zhù)朵荷花很香,令我心曠神怡。
荷花呀荷花,你讓我陶醉,讓我癡迷,更讓我難忘。
描寫(xiě)荷花作文2
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。
荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀(guān)察周?chē)拇荷,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著(zhù)面紗,輕輕走來(lái)。
秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著(zhù)荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達對你的喜愛(ài)之情:
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,
老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸,
為嫌銅臭雜花香。
描寫(xiě)荷花作文3
我覺(jué)得天下最美的地方,就是我的故鄉汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吮吸著(zhù)母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿(mǎn)了魅力。
尤其到了六月,故鄉的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。這幅畫(huà)中最精彩的一筆,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人的荷花。
一天荷花開(kāi)了,潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著(zhù)水面,那么嬌艷,那么純潔無(wú)瑕;ǘ鋬河邢茨樑枘敲创,最小的也有碗口大,有六個(gè)瓣的,八個(gè)瓣的,也有十個(gè)瓣的;ò昃o緊靠攏在一起,展示著(zhù)自己的風(fēng)采,給人以?shī)^發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺(jué)。啊,睡蓮花,你是萬(wàn)綠叢中一片片晶瑩的雪花,白得鮮亮,白得耀眼,白得叫人拋卻了一切雜念。
墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的,她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下,她們高昂著(zhù)頭,微笑著(zhù),托著(zhù)她們粗壯帶刺的莖桿,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個(gè)個(gè)仰著(zhù)臉兒在跟太陽(yáng)媲美。萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅,好一幅迷人的畫(huà)卷。
河邊吹來(lái)清爽的風(fēng),荷葉翻動(dòng)起來(lái)。荷葉背面是淡綠色的,泛著(zhù)嫩白色的光。葉子互相撞擊著(zhù),你緊挨著(zhù)我,我撫摸著(zhù)你,全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動(dòng)了,從荷葉上跳人水中,濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來(lái),泛起陣陣漣漪。荷花也隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù),像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊,我情不自禁地放開(kāi)嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來(lái):“今天是個(gè)好日子……”
描寫(xiě)荷花作文4
今天,天氣晴朗;萬(wàn)里無(wú)云;秋高氣爽,天氣很好,心情也很好,天空蔚藍,云朵兒在天空中飄來(lái)飄去,像一只只小烏龜;也像一只只小綿羊;還像一只只小貓咪……我們三十八位同學(xué)興致勃勃地沖去校門(mén)就像三十八只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
我們上了旅游大巴,大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)三十分鐘,終于到達我們的目的地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴,只見(jiàn)門(mén)前有一個(gè)壯觀(guān)的牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):三水荷花世界。我們走進(jìn)荷花世界,那里山青水秀;很大很大,首先我們去看表演,表演可精彩啦!有唱歌;有雜技;有魔術(shù)……真是迷人!然后,我們走進(jìn)一條長(cháng)廊,往下去一看有許許多多荷花,好像給小魚(yú)兒制造了一把把雨傘既可遮風(fēng)又可以檔雨。然后我們去參觀(guān)農作物,有艷麗佳人;有荷花還有淚韻……最后我們去看了3D電影——消失的冰川。
導游說(shuō);“我們去看3D電影好不好呢?”大家不約而同地說(shuō);“好!”導游說(shuō);“不乖就不去!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“太好啦!我可要乖一點(diǎn)啦!”導游說(shuō):“請看地下,我們己經(jīng)進(jìn)入畫(huà)面啦!”大家掃興地說(shuō);“切,怎么這么快就看完了!早知就不來(lái)看啦!”真想不到走一圈就看完了3D電影你們說(shuō)搞不搞笑呢?
回校的路上,陽(yáng)光仿佛更燦爛,天空仿佛更加蔚藍。歡快了一天,然后,我們慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
描寫(xiě)荷花作文5
在暑假的一天,我和我的家人一起去觀(guān)賞荷花,當我們來(lái)到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬(wàn)分。
遠遠地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的.顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著(zhù)紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開(kāi)的荷花好似一位開(kāi)朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開(kāi)的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托著(zhù)下巴,靜靜地沉思著(zhù),看到有人過(guò)來(lái),立馬害羞地捂著(zhù)臉;可沒(méi)開(kāi)的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì )醒來(lái);凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著(zhù)綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風(fēng)走過(guò),荷花又開(kāi)始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無(wú)法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛(ài)的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛(ài)你,荷花,我要學(xué)習你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
描寫(xiě)荷花作文6
夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開(kāi)放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可知道,荷花也是有奧秘的?
暑假的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看著(zhù)它愛(ài)不釋手。
我把荷花拿回了家,仔細地端詳著(zhù):荷花的花瓣很薄,就像餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地撥開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺,雖然小刺不扎,但拿著(zhù)還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧,長(cháng)大了還可以吃蓮子呢!”我一聽(tīng),好像就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。
一天,我和爸爸一起陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門(mén),我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現荷花閉合了!斑?早上還開(kāi)著(zhù)的荷花,怎么到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得觀(guān)察觀(guān)察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是開(kāi)著(zhù)的。
不起眼的荷花都有奧秘,那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現哦!
文章布局合理,開(kāi)篇點(diǎn)題突出荷花很漂亮,但是有秘密,有開(kāi)啟下文的作用,然后通過(guò)敘事發(fā)現荷花的秘密,最后總結出人生道理:世間萬(wàn)物都有秘密,只要肯留心觀(guān)察就能發(fā)現,立意深刻,語(yǔ)言流暢自然,很好。
描寫(xiě)荷花作文7
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一句詩(shī)正是由荷花來(lái)比喻少女,說(shuō)少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣,少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過(guò)荷花和荷葉來(lái)反襯出少女的美。
據說(shuō),以前,天上有一位仙女,羨慕人間生活。她在天上聽(tīng)說(shuō)西湖的美麗,就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天,她趁王母不在家,就下凡來(lái)到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水,果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了,再也不想回天宮。這一來(lái),被王母娘娘知道了,就派了天兵天將前來(lái)捉拿她?墒窍膳畬(shí)在不愿離開(kāi)西湖,痛哭流涕,恨自己不該在天宮,恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下,仙女的眼淚滴到西湖里,又把頭上的玉簪投在西湖中,表示戀戀不舍之意,悻悻離開(kāi)西湖回到了天宮。一會(huì )兒,西湖里長(cháng)滿(mǎn)了盛開(kāi)的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花,從此花開(kāi)花落,年年如此。
荷花很幸運,它很美
美麗是上帝賜給萬(wàn)物的通行證,荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無(wú)阻。是什么讓它這么美麗?是那一身粉紅色的,帶著(zhù)淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎?是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎?還是那于舞裙顏色恰恰相反的點(diǎn)綴在它周?chē)木G色荷葉讓它這么美麗呢?
荷花很幸運,它很頑強
在列日炎炎的夏天,我們正躲在空調下乘涼時(shí),荷花卻在獨自開(kāi)放,努力著(zhù)將自己最美的一面展現給人們,它的努力又有誰(shuí)看到了?他與小草一樣的頑強、努力,因為他們知道在逆境中必須學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )照顧自己。只有它們才能成功,在彩虹下,迎風(fēng)挺立著(zhù)迎接成功。
荷花很幸運,它的魅力和頑強,在陽(yáng)光下譜寫(xiě)著(zhù)一首首優(yōu)美的歌。
描寫(xiě)荷花作文8
荷花自古以來(lái)就有”水中芙蓉“的美稱(chēng),荷花不僅是我國的十大名花之一,而且荷花在中國還有著(zhù)非常悠久的歷史呢!翠湖公園就有一個(gè)荷花池,它把翠湖公園點(diǎn)綴地更加美麗。
夏天是荷花盛開(kāi)的季節。一朵朵荷花穿著(zhù)一件件粉紅色的禮服,像隨時(shí)準備邀請舞伴跳舞。荷花的莖是綠色的,細長(cháng)細長(cháng)的,從遠處看,一朵朵荷花好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,非常瞧不起同伴。荷花的莖上還有很多小小的刺,就好像黃瓜一般。
早晨的荷花池是最美的?|縷陽(yáng)光灑向荷花池,荷花池里的水波光粼粼,一朵朵荷花顯得更高貴了。它們挺著(zhù)自己細長(cháng)的”脖子“(莖)在荷花池里比美。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花們就開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭。
中午的荷花池也非常美麗。毒辣的陽(yáng)光照到荷花池里,一朵朵荷花,像忍受不了似的,都想低下”頭“,把”頭“放在涼爽的池水里好好地沖一沖,或者是洗個(gè)涼水澡,然后在好好地休息休息?墒,如果荷花們都這樣,誰(shuí)向游客們展示自己優(yōu)美的模樣?荷花們都只好忍著(zhù)。
夕陽(yáng)下的荷花們非常有趣。它們準備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽(yáng)就要落下山去的時(shí)候,荷花們”坐“在荷花池里靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)的變化,它們看得多認真!連自己的形象也顧不上了!
美麗的荷花,是你把翠湖公園打扮得更加美麗,你將會(huì )稱(chēng)為翠湖公園的一顆璀璨的明珠!
描寫(xiě)荷花作文9
荷花,正如古代詩(shī)人說(shuō)的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我在西安的華清池的一個(gè)湖里,看到一片的荷花,讓我記憶深刻。
華清池,建于唐玄宗時(shí)期,是唐玄宗送給楊貴妃的一所宮殿,供楊貴妃娛樂(lè ),洗澡的地方。在華清池的南部,有一個(gè)非常大的園林,而在中部,則是一個(gè)湖,湖的一角,有一片荷花。
翠綠翠綠的荷葉飄蕩在水上,荷葉呈碗型,隱隱約約的可以看見(jiàn)荷葉上的露珠。這些露珠,有大有小,圓滾滾的,好似一滴晶瑩的淚珠。隨著(zhù)微風(fēng),在荷葉上滾來(lái)滾去,恰似一群活潑,調皮的小精靈正在追逐,嬉戲。
在這片綠葉的間隔中,有一朵荷花;ò甑念伾珡睦锏酵,由白轉粉。白色十分的純潔,沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而粉色,是那種淡淡的粉色,讓人看了十分的舒服;ò晡⑽堥_(kāi)了一半,拱形似的把中間的果實(shí)包了起來(lái)。果實(shí)長(cháng)大以后就會(huì )變成蓮蓬,但這時(shí)候,果實(shí)還沒(méi)有成熟,現在,它還非常的小,顏色還是蛋黃色的,十分的可愛(ài),上面隱隱約約的可以看見(jiàn)有一滴十分透明的露珠停在了上面,那滴露珠正好被陽(yáng)光照著(zhù),顯得五顏六色的。
在湖里,朦朦朧朧地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在下面竄來(lái)竄去,那些魚(yú)的顏色并不是特別鮮艷,但跟綠色的荷葉和粉色的荷花襯在一起,別有一番情調。小魚(yú)像一個(gè)調皮的小孩子,在水里竄來(lái)竄去,像走迷宮一樣,躲避著(zhù)荷葉的莖。我盯著(zhù)一條小魚(yú),發(fā)現它一會(huì )兒不見(jiàn)了,一會(huì )兒又從另外一個(gè)地方竄出來(lái)了。這種情景可以用“魚(yú)戲蓮葉間“來(lái)形容!
荷花,一種高尚的花,陪襯著(zhù)華清池,也見(jiàn)證著(zhù)唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情故事。此時(shí),天空中已經(jīng)開(kāi)始飄下了蒙蒙細雨,而荷花讓華清池變得更加多姿多彩,此時(shí)的華清池,真美!
描寫(xiě)荷花作文10
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著(zhù)涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著(zhù)涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著(zhù),不一會(huì )兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù),鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(cháng)在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……。
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機!
描寫(xiě)荷花作文11
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。!我愛(ài)荷花,我愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節。
荷塘里的荷花真美!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽咪說(shuō):“您真幸運。有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的夸獎!焙扇~媽咪說(shuō);顫姷男◆~(yú)一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著(zhù)身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì )長(cháng)出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營(yíng)養豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
描寫(xiě)荷花作文12
有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿(mǎn)身是寶的白荷花。
夏天,正是白荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節。
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著(zhù)卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵白荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。
你看,那打著(zhù)苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著(zhù)的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著(zhù)臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來(lái),好象在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
聽(tīng)媽媽說(shuō),白荷花謝后結出的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養價(jià)值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無(wú)私的奉獻出來(lái)。我們做人不也應該是這樣嗎?
我愛(ài)白荷花!
描寫(xiě)荷花作文13
“倒影搖青嶂,澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著(zhù)亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著(zhù)曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿(mǎn)是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著(zhù)的大大小小的玉盤(pán);有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著(zhù)容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著(zhù)粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調皮地歪著(zhù)小腦袋,半露著(zhù)嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著(zhù)荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
描寫(xiě)荷花作文14
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,大地頓時(shí)變得潔凈,風(fēng)兒也耐不住那份寂寥,紛紛跑了出來(lái),把樹(shù)葉吹得嗖嗖作響,真是天公作美呀!我們一家子決定到荷花基地看荷花。
一路上,我感覺(jué)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的給我們唱歌,云兒給我們跳舞,好不愜意!嘴饞的我們也買(mǎi)了零食,打算好吃好喝好看一頓。
“到了到了”我們嚷著(zhù)。來(lái)到荷花的面前,我愣了一下,好一個(gè)出淤泥而不染的荷花呀,他們猶如一位嬌媚的少女,亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來(lái)瞧瞧這花朵,多么的美麗動(dòng)人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在這美麗的花瓣中包含著(zhù)深綠色的蓮蓬,蓮蓬的正面上有許多小孔,這里面沉睡著(zhù)的是荷花生命的結晶。我敢說(shuō)連能上節目的模特都比不過(guò)它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛(ài)之情啊。自古以來(lái)就有對荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,今天一看,果真如此!“出淤泥而不染”,如此高貴、清廉、美麗的花雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。
荷花不但是出淤泥而不染的美麗動(dòng)人,而且它也把自己的一切奉獻給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是我們人類(lèi)所說(shuō)的無(wú)私嗎?
我與弟弟在這經(jīng)千萬(wàn)荷花點(diǎn)綴過(guò)的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著(zhù),媽媽連忙拿出手機拍下這一個(gè)美麗的畫(huà)面,接著(zhù)又拍了許多由荷花當主角的照片和單人照,大家都忙得不亦樂(lè )乎。
出淤泥而不染、且又無(wú)私,這不正是一個(gè)默默奉獻的人嗎?你瞧,他們正向我們招手呢!
描寫(xiě)荷花作文15
周日清晨六點(diǎn),陽(yáng)光明媚,空氣清新,我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。
來(lái)到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側,一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的柳樹(shù)婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”
我們又來(lái)到曲院風(fēng)荷,這里的荷花比北山街上開(kāi)得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著(zhù)小橋步入荷花池,細細賞、慢慢品。只見(jiàn)那荷花池中,團扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿(mǎn)塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花,依偎著(zhù)滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進(jìn)荷葉叢中,不仔細看,都發(fā)現不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經(jīng)盛開(kāi),雍容大方,一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著(zhù)嫩黃的花蕊,仿佛隨風(fēng)翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見(jiàn)一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(cháng)。徐徐清風(fēng)吹來(lái),荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中!
難怪人家說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來(lái)杭州觀(guān)賞最美西湖荷!
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