西游記的經(jīng)典好詞好句摘抄
《西游記》這本書(shū)講的是：唐僧師徒四人堅持不懈，經(jīng)歷九九八十一難，來(lái)到西天取經(jīng)，到最后終于取得真經(jīng)，拯救世人的故事。以下是小編整理的西游記的經(jīng)典好詞好句摘抄，希望大家平時(shí)多多積累。
西游記的經(jīng)典好詞摘抄
翻波躍浪 吐霧噴風(fēng) 尋蛇撥草 鷂分松 星辰燦爛 洗心滌慮
芥納須彌 曹溪路險 鷲嶺云深 千丈冰崖 五葉蓮開(kāi) 簾垂香裊
抖擻神威 磨磚作鏡 積雪為糧 天龍圍繞 花雨繽紛 理圓四德
指解源流 三乘妙典 五蘊楞嚴 共樂(lè )天真 智滿(mǎn)金身 惡氣遮漫
西游記的經(jīng)典好句摘抄
1、混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤(pán)古破鴻蒙，開(kāi)辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì )元功，須看西游釋厄傳。
2、將一元分為十二會(huì )，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。
3、此山乃十洲之祖脈，三島之來(lái)龍，自開(kāi)清濁而立，鴻蒙判后而成。
4、勢鎮汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。
5、峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴，石窟每觀(guān)龍出入。
6、林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴�，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長(cháng)春。仙桃常結果，修竹每留云。
7、蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。
8、一派白虹起，千尋雪浪飛；海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，馀流潤翠微；潺湲名瀑布，真似掛簾帷。
9、翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿(mǎn)地奇葩。
10、又見(jiàn)那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹(shù)青松常帶雨，渾然相個(gè)人家。
11、刮風(fēng)有處躲，下雨好存身。霜雪全無(wú)懼，雷聲永不聞。
12、煙霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新�！�
13、三陽(yáng)交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。內觀(guān)不識因無(wú)相，外合明知作有形。
14、春采百花為飲食，夏尋諸果作生涯。秋收芋栗延時(shí)節，冬覓黃精度歲華。
15、天產(chǎn)仙猴道行隆，離山駕筏趁天風(fēng)。飄洋過(guò)海尋仙道，立志潛心建大功。有分有緣休俗愿，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮會(huì )元龍。
16、料應必遇知音者，說(shuō)破源流萬(wàn)法通。
17、爭名奪利幾時(shí)休？早起遲眠不自由！騎著(zhù)驢騾思駿馬，官居宰相望王侯。只愁衣食耽勞碌，何怕閻君就取勾？繼子蔭孫圖富貴，更無(wú)一個(gè)肯回頭！
18、千峰開(kāi)戟，萬(wàn)仞開(kāi)屏。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青�？萏倮p老樹(shù)，古渡界幽程。
19、奇花瑞草，修竹喬松。修竹喬松，萬(wàn)載常青欺福地；奇花瑞草，四時(shí)不謝賽蓬瀛。
20、幽鳥(niǎo)啼聲近，源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞，處處巉崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好，必有高人隱姓名。
21、相逢處非仙即道，靜坐講黃庭。
22、煙霞散彩，日月?lián)u光。千株老柏，萬(wàn)節修篁。
23、石崖突兀青苔潤，懸壁高張翠蘚長(cháng)。
24、時(shí)聞仙鶴唳，每見(jiàn)鳳凰翔。仙鶴唳時(shí)，聲振九皋霄漢遠；鳳凰翔起，翎毛五色彩云光。
25、玄猿白鹿隨隱見(jiàn)，金獅玉象任行藏。
26、髽髻雙絲綰，寬袍兩袖風(fēng)。貌和身自別，心與相俱空。物外長(cháng)年客，山中永壽童。一塵全不染，甲子任翻騰。
27、一層層深閣瓊樓，一進(jìn)進(jìn)珠宮貝闕，說(shuō)不盡那靜室幽居，直至瑤臺之下。
28、大覺(jué)金仙沒(méi)垢姿，西方妙相祖菩提；不生不滅三三行，全氣全神萬(wàn)萬(wàn)慈�？占抛匀浑S變化，真如本性任為之；與天同壽莊嚴體，歷劫明心大法師。
29、古者，老也；月者，陰也。
30、正是：鴻蒙初辟原無(wú)姓，打破頑空須悟空。
31、天花亂墜，地涌金蓮。妙演三乘教，精微萬(wàn)法全。慢搖麈尾噴珠玉，響振雷霆動(dòng)九天。
32、說(shuō)一會(huì )道，講一會(huì )禪，三家配合本如然。開(kāi)明一字皈誠理，指引無(wú)生了性玄。
33、月在長(cháng)空，水中有影，雖然看見(jiàn)，只是無(wú)撈摸處，到底只成空耳。
34、月明清露冷，八極迥無(wú)塵。深樹(shù)幽禽宿，源頭水溜汾。飛螢光散影，過(guò)雁字排云。
35、不遇至人傳妙訣，空言口困舌頭干！
36、顯密圓通真妙訣，惜修生命無(wú)他說(shuō)。都來(lái)總是精氣神，謹固牢藏休漏泄。休漏泄，體中藏，汝受吾傳道自昌�？谠E記來(lái)多有益，屏除邪欲得清涼。得清涼，光皎潔，好向丹臺賞明月。月藏玉兔日藏烏，自有龜蛇相盤(pán)結。相盤(pán)結，性命堅，卻能火里種金蓮。攢簇五行顛倒用，功完隨作佛和仙�！�
37、世上無(wú)難事，只怕有心人。
38、去時(shí)凡骨凡胎重，得道身輕體亦輕。舉世無(wú)人肯立志，立志修玄玄自明。當時(shí)過(guò)海波難進(jìn)，今日來(lái)回甚易行。別語(yǔ)叮嚀還在耳，何期頃刻見(jiàn)東溟。
39、筆峰挺立，曲澗深沉。筆峰挺立透空霄，曲澗深沉通地戶(hù)。兩崖花木爭奇，幾處松篁斗翠。左邊龍，熟熟馴馴；右邊虎，平平伏伏。
40、幽禽□睆聲，丹鳳朝陽(yáng)立。石磷磷，波凈凈，古怪蹺蹊真惡獰。
41、世上名山無(wú)數多，花開(kāi)花謝繁還眾。爭如此景永長(cháng)存，八節四時(shí)渾不動(dòng)。誠為三界坎源山，滋養五行水臟洞！
42、貫通一姓身歸本，只待榮遷仙錄箓名。
43、炮云起處蕩乾坤，黑霧陰霾大地昏。江海波翻魚(yú)蟹怕，山林樹(shù)折虎狼奔。
44、諸般買(mǎi)賣(mài)無(wú)商旅，各樣生涯不見(jiàn)人。殿上君王歸內院，階前文武轉衙門(mén)。
45、千秋寶座都吹倒，五鳳高樓幌動(dòng)根。
46、上天有路，入地有門(mén)；步日月無(wú)影，入金石無(wú)礙；水不能溺，火不能焚。
47、點(diǎn)頭徑過(guò)三千里，扭腰八百有馀程。
48、高遷上品天仙位，名列云班寶錄中。
49、金光萬(wàn)道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧。
50、明霞幌幌映天光，碧霧蒙蒙遮斗口。
51、復道回廊，處處玲瓏剔透；三檐四簇，層層龍鳳翱翔。
52、正是天宮異物般般有，世上如他件件無(wú)。
53、金闕銀鑾并紫府，琪花瑤草暨瓊葩。朝王玉兔壇邊過(guò)，參圣金烏著(zhù)底飛。
54、身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。挺挺身才變化多，聲音響亮如鐘磬。尖嘴咨牙弼馬溫，心高要做齊天圣。
55、神奇多敏悟，骨秀更清妍。
56、六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真對手，正遇本源流。
57、神兵怒氣云慘慘，金箍鐵棒響颼颼。
58、洞天福地，飲樂(lè )無(wú)比
59、仙名永注長(cháng)生錄，不墮輪回萬(wàn)古傳。
60、日食三餐，夜眠一榻，無(wú)事?tīng)靠M，自由自在。
西游記感悟
一、共同的目標使她們組成一個(gè)集體
唐僧師徒雖然出身各不相同，但是他們的共同目標是一致的，那就是要到西天求取真經(jīng)。而班里的學(xué)生來(lái)自省內各地，雖然目標有大有小，各不相同。但他們的基本目標是相同的，那就是順利完成學(xué)業(yè)。
所以，每當我在班級中講說(shuō)“佛法”的時(shí)候，我很少提及努力成為社會(huì )棟梁等諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)。因為那離到達“西天”，修成“正果”太遙遠。我只是給她們指出所學(xué)科目在實(shí)際應用中的重要性。當基本目標確認后，再回頭看，嘿嘿，女孩們都忙得不亦樂(lè )乎。
二、類(lèi)型的不同，決定了引導方法的不同
�。ㄒ唬⿲W(xué)生中的“唐僧”型
《西游記》中的唐僧，是以取經(jīng)為責任的師父，為人善良，意志堅定，但是為人怯懦。
當新生踏入校門(mén)，從幾個(gè)女孩的臉上，你能看到這樣一種表情：她們有一點(diǎn)迷茫，有一點(diǎn)失望，她們覺(jué)得新學(xué)校只不過(guò)是一個(gè)無(wú)奈的選擇。
對于這樣的學(xué)生，其實(shí)她們的內心深處都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。這時(shí)，我這個(gè)“佛祖”及時(shí)出現了，給她們和家長(cháng)們畫(huà)了一個(gè)美麗的“大餅”――進(jìn)入職校，參加對口高職考試，也可以進(jìn)入大學(xué)深造，雖然不能進(jìn)入重點(diǎn)高校，但是我們的優(yōu)勢在于，我們比普高的同級同學(xué)提前三年確立了自己的職業(yè)道路。用一句術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，：“我們――更專(zhuān)業(yè)！”而往年學(xué)校高職升學(xué)的高錄取率也給她們打了一針“強心劑”。再看那些女生，精神煥發(fā)，沖勁十足。
在以后的班級管理中，這些女生被劃入了“唐僧”行列。學(xué)習意志堅定，目標明確。當然，班主任和其他任課老師扮演的“如來(lái)佛祖”和“觀(guān)音菩薩”不時(shí)的給她們打氣也是非常必要的。
但像這些同學(xué)，不太適合擔任班級管理工作，但可以擔任學(xué)習委員和課代表等角色。因為她們認為凡是影響到“取經(jīng)”的事情，都是“邪魔歪道”。經(jīng)統計，“唐僧”約占班級人數的12%左右。
�。ǘ⿲W(xué)生中的“孫悟空”型
從一個(gè)聰明機智的野猴子，到尋訪(fǎng)名師、堅毅勤學(xué)；從率性而為，到普濟眾生；從單打獨斗，到團結一切可以團結的力量。孫悟空，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)英雄成長(cháng)的過(guò)程。在漫長(cháng)的“取經(jīng)”途中，他也漸漸懂得了，真正的英雄不是為自己奮斗，而是為人民奮斗的英雄�？偨Y悟空同志取得的成績(jì)。在取經(jīng)路上，對外要降妖除怪，對內要解決取經(jīng)集體內部的思想問(wèn)題，唐僧的思鄉畏難情緒、八戒的自私動(dòng)搖，沙僧的畏難情緒，都是在悟空的幫助之下才得以克服的。但不得不否認，緊箍咒的使用也存在一定的威懾作用。
班級中這樣的學(xué)生，她們自視甚高，也的確聰明，往往恃才傲物。對于她們，應采取的方法是：“人盡其才，不斷修正；只說(shuō)現在，不管過(guò)去；把握將來(lái)，胸懷集體�！�
實(shí)踐證明，在引導這些同學(xué)時(shí)，隔三差五的念一念“緊箍咒”也是十分有必要的。班里的班干部們也大都選自這類(lèi)學(xué)生，她們在面對挫折時(shí)，不會(huì )像唐僧那樣一遇到妖怪就“大驚失色”或“流下淚來(lái)”，也不會(huì )像八戒那樣動(dòng)不動(dòng)“撂挑子”不干了。而是會(huì )積極的想辦法改正錯誤或挽回損失。經(jīng)過(guò)改造和指引，“悟空”們正在班干部的工作崗位上努力的工作著(zhù)。
�。ㄈ⿲W(xué)生中的“豬八戒”型
提起《西游記》中的豬八戒，讓人馬上想起了“好吃懶做、自私自利”、“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯。但我們也應該認識到，在取經(jīng)的路上，雖然八戒沒(méi)有超常的本領(lǐng)，也曾立下了赫赫戰功。在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰盤(pán)絲洞中，都是悟空斗魔降妖的好幫手。
班級中的這類(lèi)同學(xué)，表現也基本相似。如：凡事考慮自己較多，生怕吃虧，勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重，學(xué)習時(shí)不思進(jìn)取，參加集體活動(dòng)推三阻四等等。對于她們，我們采取了：“前拉后推，左右比較”的方法。譬如，拿衛生區勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，首先，由我出面向這些同學(xué)提出打掃干凈責任衛生區的意義：如“人人為我，我為人人”！并提出具體要求，這就是前拉。而后由具體負責該衛生區的“悟空”出面，督促她來(lái)完成，這就是后推。
所以，任何時(shí)候都不能給“八戒們”偷懶休息的機會(huì )，應該采用嚴密的監管體系，使她們時(shí)刻處于“取經(jīng)團隊（班集體）”監控下，避免“八戒們”丟失“取經(jīng)”信念，嚷著(zhù)“散伙”――退學(xué)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生中的“沙僧”型
沙和尚――忠心耿耿，是取經(jīng)途中的忠誠衛士，也是師父操心最少的一個(gè)徒兒。千里挑重擔，沒(méi)有怨言；師兄矛盾，從中斡旋；師父遇難，挺身而出；遇到妖魔；沖鋒在前。
班級中的這類(lèi)同學(xué)，是讓班主任老師最放心的一批同學(xué)。從來(lái)不用擔心她們被批評，被抓違紀，被扣量化管理分等。她們也不去多想將來(lái)要怎樣，只是默默的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，遵守學(xué)校規章制度，做好眼前的事，隨波逐流，做一名“好學(xué)生”而不是一名“優(yōu)秀學(xué)生”。
這一類(lèi)的同學(xué)較為缺乏獨立決斷能力，一般不自己一人單獨行動(dòng)，經(jīng)常以小團體的形式存在，人云亦云。所以，隨時(shí)掌握她們的動(dòng)態(tài)并分析判斷出小團體的“領(lǐng)軍人物”就極為重要，只要做好“領(lǐng)頭羊”的思想工作，其他人不攻自破。
事實(shí)證明，在一起克服了遇到的各種困難（有一些是老師故意設置的）后，班級凝聚力顯著(zhù)增強�！疤粕畟儭睅ьI(lǐng)班級按照任課老師要求督促學(xué)習，“悟空們”能及時(shí)的處理各種班級對內對外事務(wù)，“八戒們”在層層監督下積極參與班級活動(dòng)，“沙僧們”也能偶有突破，勇敢的展現自我價(jià)值。而班主任老師在干嗎呢？嘿嘿，正在認真的研讀教育名著(zhù)――《西游記》！
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