心理描寫(xiě)的句子
仇恨，像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心，使我不思飲食，坐立不安。小編收集了心理描寫(xiě)的句子，歡迎閱讀。
1、 我沒(méi)有動(dòng)，心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗，哼!”
2、 我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動(dòng)的上言不搭下語(yǔ)——
3、 牙齒咬得”格格“作響，眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
4、 冉阿讓大吃一驚，門(mén)臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
5、 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
6、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面，我真會(huì )狠狠扇她一耳光。
7、 仇恨，像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心，使我不思飲食，坐立不安。
8、 看著(zhù)這景象，憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著(zhù)，勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。
9、 誰(shuí)也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
10、 他怒不可遏地吼叫著(zhù)，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著(zhù)，傳得很遠很遠。
11、 我的心繃得緊緊的，這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)，我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著(zhù)我的占有被活活地燒死，但是我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡--火突然間熄滅，我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
12、 他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著(zhù)我。
13、 他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
14、 一陣胭脂粉味向我撲來(lái)，像要把我淹沒(méi)似的，我感到惡心，脫口而出：“討厭!”
15、 他兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。
16、 看著(zhù)這景象，憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著(zhù)，勢不可擋地涌進(jìn)了大廳
17、 眼里閃爍著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
18、 仇恨，像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心，使我不思飲食，坐立不安。
19、 望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了，準會(huì )狠狠批評我的。
20、 我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。(www.lz13.cn)我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友被活活地燒死。但是我忍不住不看。我盼望出現什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
21、 我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
22、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面，我真會(huì )狠狠扇她一記耳光。
23、 辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
24、 他氣得張口結舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話(huà)來(lái)。
25、 牙齒咬得”格格“作響，眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
26、 他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著(zhù)，眼睛里迸出火般凌厲的目光。
27、 他惶恐不安地看著(zhù)我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
28、 老師的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
29、 我膽怯地低著(zhù)頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
30、 他怒不可遏地吼叫著(zhù)，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著(zhù)，傳得很遠很遠。
31、 老師的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
32、 我沒(méi)有動(dòng)，心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗，哼!”
33、 辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發(fā)麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
34、 戀愛(ài)妙招：自信，是不可復制的魅力;呵護，要粗中有細，讓她為你感動(dòng);浪漫和驚喜，是讓她花心亂顫的利器;真誠，攻破她心理防御的底線(xiàn)。祝愛(ài)情幸福!
35、 父母給了我們強健的身體，可是我們的回報卻寥寥無(wú)幾，我想在每個(gè)人的心理，都想讓父母更開(kāi)心更幸福。其實(shí)，他們所希望的，只是我們自己更愛(ài)自己而已。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，用對自己的愛(ài)去回報他們!
36、 有時(shí)確立一個(gè)目標，或目標過(guò)于明晰，反而會(huì )成為一種心理負擔和精神累贅，從而沉重了我們前進(jìn)的腳步，束縛了我們翱翔的羽翼，相反，這時(shí)候沒(méi)有了目標，或將目標刪除，學(xué)會(huì )灑脫，一身輕松的我們反而會(huì )走得更遠，飛得更高。
37、 人生不在年齡，貴在心理年輕;衣著(zhù)不在時(shí)尚，貴在舒適合體;居室不在大小，貴在整潔舒暢;養生不在刻意，貴在順其自然;朋友不在多少，貴在知己是你。
38、 看見(jiàn)一個(gè)語(yǔ)文老師老師夸獎女生的文章，班里的男生心理很不平衡，于是，就有一個(gè)同學(xué)跟他女朋友商量，換一下名字，結果老師夸了寫(xiě)著(zhù)他名字的文章
39、 勇氣，何嘗不是懦弱的另一種詮釋?懦弱是推辭，回避，無(wú)能，可在回避之時(shí)，在受眾人責備之時(shí)，往往也給自己增添了無(wú)形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象征。
40、 約包括約束自己的一些不良行為習慣，和一些心理方面的不足用劉備勸勉自己的兒子那句頗有哲理性的話(huà)語(yǔ)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”來(lái)限制督促自己的言行。
41、 一生一次的牽掛，給了愛(ài)人，一年一次的牽掛，留給自己，525，多愛(ài)自己不算足，在這一年唯一的一次可以放開(kāi)胸懷愛(ài)自己的日子，愿你多給自己找點(diǎn)樂(lè )子，多守護一下自己心理的愛(ài)，多感受到一點(diǎn)幸福。
42、 學(xué)會(huì )將辛比辛，勞累之時(shí)能獲得心理平衡;不要將薪比薪，知足常樂(lè )不去自尋苦悶;總是將心比心，理解他人能減少矛盾。心態(tài)平和了，煩惱全都繞著(zhù)走!
43、 六一兒童節，送你一件新衣，保你心情美麗，心理歡喜，模樣神氣，容顏笑瞇瞇，從此天天逍遙又樂(lè )陶陶。�？鞓�(lè )無(wú)比、幸福無(wú)比、甜蜜無(wú)比。
44、 “不知足”是不切實(shí)際的目標太高、欲望過(guò)多，容易帶來(lái)精神壓力和愁?lèi)灍⿶�，甚至產(chǎn)生逆反心理，出現與法紀或倫理相違背的行為，這都與構建“文明社會(huì )，和諧社會(huì )”格格不入，也不利自己心安理得生活。
45、 大寒氣溫急速降，養生之道中收藏，防風(fēng)保暖記心上，御寒時(shí)時(shí)不能忘，進(jìn)食補，要養陽(yáng)，早晚喝完熱姜湯，精神勿躁宜靜養，怒氣勿生宜安詳，身體心理都調養，年年歲歲保健康!
46、 健康身體是高考成功的基礎，良好學(xué)風(fēng)是高考成功的條件，勤奮刻苦是高考成功的前提，學(xué)習方法是高考成功的關(guān)鍵，心理素質(zhì)是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月，考出水平，超常發(fā)揮，成就未來(lái)。
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