贊美學(xué)校的經(jīng)典句子
在生活、工作和學(xué)習中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧,根據句子的語(yǔ)氣用途不同,句子可以劃分為不同類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢?下面是小編精心整理的贊美學(xué)校的經(jīng)典句子,希望能夠幫助到大家。
贊美學(xué)校的經(jīng)典句子 篇1
1、 在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛(ài),擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì )要從我的生活中失去了。
2、 啊,我的母校,清晨,每當朝陽(yáng)升起時(shí),我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn),五星紅旗迎風(fēng)招展;挺拔的白楊樹(shù),綠意濃濃;金黃的勵志的大字,閃閃生輝;寬闊的操場(chǎng)上,那熟悉的籃球場(chǎng)、單雙杠、鞍馬、體操臺。這里,留下了我們矯健的身影;這里,留下了我們串串的腳印;這里,浸潤著(zhù)我們滴滴的汗水……
3、 時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
4、 母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì )忘。有一句話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,當涌泉相報。您對我的恩,我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您的。
5、 有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng),是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。
6、 離開(kāi)了母校,才發(fā)現對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ),留戀老師的諄諄教導,留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中,有說(shuō)不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì )。帶著(zhù)不盡的懷念,我再次來(lái)到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切:一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……
7、 母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng )造寧靜致遠、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習環(huán)境;正在用新的光輝來(lái)兌現她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對此,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但仍然感到無(wú)比的自豪,因為我們的成長(cháng)得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長(cháng)永遠激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。我們愿同母校一起成長(cháng)。
8、 是母校,激起了我對知識的渴望,增加了我知識的儲備,助我成材,助我飛翔;A課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習課,課堂上的精彩,讓我們我們懂得了正態(tài)分布,讓我們學(xué)會(huì )了會(huì )計賬目,讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級,……課堂外,社團活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì )實(shí)踐,讓我們認識了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì),讓我們明白了同學(xué)之間真誠的可貴,讓我們看到了社會(huì )對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵:做學(xué)問(wèn)、做事和做人。母校為我指明了方向,在追求知識的道路上我們會(huì )繼續遠航。
9、 是母校,賦予我生命新的意義,指導我走好人生的每一步。有人說(shuō)生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷,在我風(fēng)華正茂的人生階段,母校讓我見(jiàn)識了大學(xué)的氣派和恢宏,母校帶我走進(jìn)了知識的海洋,母校讓我擁有了幸福的愛(ài)情友情……四年里,我參加了很多社團,嘗試了很多新的摸索;四年里,我經(jīng)歷了許多的挫折失敗,在迷惘中漸漸認清了自己;四年里,我也用辛苦換來(lái)了成功,意識到成功需要很多人的共同努力……大學(xué)生活雖然短暫,但因為有了這些,我無(wú)怨無(wú)悔。
10、 啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像雞雛和媽媽;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和藍天;我和你,有著(zhù)不解的情緣!
11、 我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè ),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
12、 母愛(ài)深深,情意綿綿,母校就似我心靈中最充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫暖的小擺床,讓我在那里面健康成長(cháng)。
13、 是母校給予了我學(xué)習的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完美的句號,在我的學(xué)習生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號!
14、 如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì )自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì )說(shuō):母校!
15、 我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
16、 母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓——崇德勵學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著(zhù)書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設備讓我們能更快的跟上學(xué)習的步伐。
17、 只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,繼續在我耳畔環(huán)繞著(zhù)。
18、 我們相約著(zhù):牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負您的希望!
19、 我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。
20、 母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著(zhù)我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我,讓我勇敢走下去。
21、 在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
22、 是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢(mèng)想,重新認識了自己。四年前,懷揣著(zhù)夢(mèng)想我來(lái)到了母校,四年后,我同樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想走向了社會(huì ),此時(shí)的夢(mèng)想因為大學(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想,擁有了全新的夢(mèng)想,我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥(niǎo),不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
23、 誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!
24、 校園的一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
25、 每天清晨,我們會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著(zhù)它們,我就會(huì )想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺(jué)得校園更加神圣了。
26、 走進(jìn)校門(mén),一個(gè)長(cháng)方形的花壇印入了我的眼簾;▔淖钌戏接袃深w槐樹(shù),因為已入冬,槐樹(shù)的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧 綠,它像一個(gè)堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o(wú)數棵小樹(shù)拼成了“愛(ài)我中華”4個(gè)大字,表現出了濃厚的愛(ài)國 情操。咦!那棵長(cháng)著(zhù)刺的樹(shù)是什么樹(shù)啊?哦!原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書(shū)上了解到,羅漢松又名羅漢 衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長(cháng)在花壇最后面呢。
27、 我來(lái)到假山,假山下面是水池,微風(fēng)吹 來(lái),水面泛起一條條波紋,水池旁邊是花,幾 只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去,一邊唱著(zhù)歌兒, 一邊嬉戲,我被深深地吸引著(zhù)了。
28、 溫馨的校園,溫馨的家?,路兩旁的樹(shù),正是實(shí)習的保安,聳立著(zhù)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)又向你招手?,那棵樹(shù),高大,粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分,它 的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的,似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè )。
29、 文土出文人。一句問(wèn)候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著(zhù)和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng )造出不一樣的情讓愛(ài)充滿(mǎn)校園!
30、 我愛(ài)校園,愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著(zhù)黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
31、 最寬大的應該數足球場(chǎng)了,它非常大,全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠,足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門(mén)。足球場(chǎng)很綠,很干凈,我們坐在球場(chǎng)的周?chē)稽c(diǎn)也不臟,遠遠望去,好像一條綠色的大毛毯,同學(xué)們在足球場(chǎng)上踢球,心情很愉快,都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。
32、 往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵我們好好學(xué)習。
33、 一進(jìn)校園,一股清機關(guān)報空氣迎面撲來(lái),陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著(zhù),而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
34、 走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù),每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園 里處處彌漫著(zhù)清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片上,滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。 小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著(zhù)這鮮艷的花兒。
35、 美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè )的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識。
36、 您是人世間最大的熔爐,把所有的渴望熔化并百煉成剛;您是人世間最美的花園,辛勤的園丁用汗水和著(zhù)春雨澆灌著(zhù)含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉,滋潤著(zhù)每一株稚苗茁壯成長(cháng);不管外面的世界有多少風(fēng)霜,您依然書(shū)聲朗朗,不管春夏秋冬月來(lái)歲往,永恒的是您為人類(lèi)靈魂放聲歌唱,我的母校!我的驕傲!
37、 當春天像一位美麗的仙女,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校,冰雪融化了,樹(shù)木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天,把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
38、 冬天,我去學(xué)校玩,校園里靜悄悄的。大門(mén)口的 鐵門(mén)有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有一棵 鐵樹(shù),稍向校門(mén)方向傾斜,好象在給我們鞠躬 。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄,上面寫(xiě)著(zhù)各種消息。南 面是球臺和燈光球場(chǎng),東面有一棵大榕樹(shù),大 榕樹(shù)很大,要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住, 當冬風(fēng)吹的時(shí)候,葉子都枯光了。教學(xué)大樓前 面有十二棵松柏,都穿著(zhù)綠裝,迎著(zhù)寒冷的冬 天,像衛士一樣,英姿颯颯地守衛著(zhù)學(xué)校。
39、 美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn),微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香從臉上拂過(guò),好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床后,走出宿 舍門(mén),就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò),太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛,顏色 各異,花壇上的話(huà)兒更是顏色各異。
40、 校園是詩(shī),校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(cháng)河,校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘,我們在這里收獲。
41、 文化長(cháng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的 、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開(kāi)放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
42、 映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長(cháng),在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側耳細聽(tīng),遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái),不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
43、 每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園,一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
44、 我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
45、 童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
贊美學(xué)校的經(jīng)典句子 篇2
1、我在母校已經(jīng)讀書(shū)三年了,老師們的音容笑貌,學(xué)校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。我忘不了您我的母校!
2、感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì )感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書(shū)的海洋;母校,是美麗的百花園。
3、感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
4、感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué),感謝你們曾給過(guò)我的溫暖與幫助。
5、感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
6、母校,是您把我哺育長(cháng)大,您教會(huì )我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
7、母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
8、母校,是一首飛揚的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù),節滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
9、母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了,對您有著(zhù)一份深厚的感情,撫摸著(zhù)這里的一草一木,望著(zhù)高大的教學(xué)樓,看著(zhù)寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
10、母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識,吸取教訓,不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。
11、母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿(mǎn)七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿(mǎn)了成長(cháng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè )園,成長(cháng)的搖籃。
12、舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
13、忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨,您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少?lài)业挠杏萌瞬。其中,有運動(dòng)健將,有著(zhù)名歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
14、我們在母校學(xué)習一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習一首首古詩(shī),學(xué)習一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們在母校一步步地成長(cháng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們在這里茁壯成長(cháng),轉眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
15、繁花盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級的我,轉眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級時(shí),也有無(wú)數六年級生也在煩惱著(zhù)?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導著(zhù)我們;良好的設施資助著(zhù)我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導著(zhù)我們的母校,不是嗎?
贊美學(xué)校的經(jīng)典句子 篇3
1、在學(xué)校的'中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。
2、詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹才華高,高考成績(jì)一枝俏,理想沒(méi)有大和小,真實(shí)善良就美好,實(shí)現價(jià)值光閃耀,成功將會(huì )把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。
3、一進(jìn)門(mén),我發(fā)現前面是充滿(mǎn)笑聲的校園,天空下著(zhù)皚皚白雪,但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當然很冷,但都沒(méi)有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因為他們——堅強。雪還在不停的下著(zhù),跑完了,但他們沒(méi)有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
4、因為我知道你是個(gè)容易擔心的小孩,所以我將線(xiàn)交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨著(zhù)風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見(jiàn),就算我偶爾會(huì )貪玩了迷了路也知道你在等我。
5、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。
6、我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
7、校園,我的書(shū)籍城堡是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒(méi)有你你,是我的力量之源。
8、雖然是一所普通的農村小學(xué),但卻有農村獨有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張著(zhù)小臉貪婪地吮吸著(zhù)老師播灑的甘霖。
9、如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
10、不是每一次努力都會(huì )有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。
11、她抑揚頓挫地朗誦著(zhù),聲調優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。
12、校門(mén)口那幾棵楊柳,總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉,上撫撫下摸摸,似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽;ㄏ蛭异乓(zhù)那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭,神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹(shù)的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜歡。那棵桃花開(kāi)得正艷,粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒(méi)變,還是那樣害臊。我摸一摸她,她便卷縮成一團,嚷嚷著(zhù)不肯見(jiàn)人。哎,真拿她沒(méi)辦法。
13、我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,遠離熱鬧的市區,環(huán)境非常幽靜。
14、漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹(shù)站立在校園的路徑上,他們就像是一個(gè)個(gè)嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門(mén),正因為有了這些“哨兵”,我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習知識。
15、我的同學(xué)蕭紅,梳著(zhù)一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來(lái)蠻漂亮的。
16、我不禁一顫:多么可愛(ài)的小生靈!不分季節,只要有花開(kāi),便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師,他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
17、仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗。
18、學(xué)校是教書(shū)育人的地方,我們就像是一只只小鳥(niǎo),在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開(kāi)放;我們也像是一只只小魚(yú),在這片海洋里翱翔。
19、又一次回歸校園。我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(cháng)廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng),厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內涵與理由。當然,還有愛(ài)。
20、我愛(ài)校園,愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),嚴而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著(zhù)無(wú)色無(wú)味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo);陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…
21、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍,那瑯瑯的讀書(shū)聲,常常吸引著(zhù)操場(chǎng)外面的行人。
22、首先,一走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時(shí),你甚至能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在那里歌唱。在假山的左邊是初一學(xué)年組,那里是我校的最南部,在學(xué)年門(mén)口你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)壇的鮮花競相開(kāi)放,蝴蝶在翩翩起舞。走進(jìn)去抬起頭,你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們精心設計的墻報,很長(cháng)很長(cháng)。就像一張五彩繽紛的地毯,橫鋪在墻上。順著(zhù)甬路走過(guò)車(chē)棚向左拐,一直走到頭,你就會(huì )看見(jiàn)初二學(xué)年了。在途中,你會(huì )經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)和一大片綠油油的草地。
23、娟娟用普通話(huà)朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。
24、校園,我的書(shū)籍城堡。是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你。你,是我的力量之源。
25、每當我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰!
26、春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸著(zhù)新鮮的空氣,操場(chǎng)邊上白楊樹(shù)也長(cháng)出了新芽,呈現出勃勃的生機。白楊樹(shù)旁邊的垂柳,抽出新的枝條,微風(fēng)一吹,搖搖晃晃,像是在做廣播操;細細的柳絲上,不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色,定眼望去,又有些像綠色。她們的腰好軟,輕風(fēng)將下梢托起,整齊又好看;換個(gè)角度看,又一起垂下來(lái),仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩(shī)性大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
27、夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書(shū)聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
28、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì )發(fā)現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
29、腦筋急轉彎:小明是學(xué)校出了名的逃課王,幾乎有課必逃,但是有一種課,他卻不逃,并且永遠準時(shí)。請問(wèn)是哪一課?答案:下課。你猜對了嗎?
30、時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
31、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)旁邊。
32、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。
33、大學(xué)生活一半在學(xué)校一半在社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )站著(zhù)做人跪著(zhù)做事。
34、我愛(ài)我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著(zhù)想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我,吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
35、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。樹(shù)木隨風(fēng)。
36、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
37、春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。
38、時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
39、我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它,校園定會(huì )失去一半的美。走過(guò)打通,走下幾層臺階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長(cháng)約6米,寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會(huì )分不清是天上還是在人間!
40、教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng),外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了野草,有的已經(jīng)枯黃,呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊,則分布著(zhù)學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連。
41、你每天堅持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結同學(xué),遵守紀律?蓪W(xué)習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的,只有付出,才會(huì )有收獲。加油啊,把學(xué)習趕上去。
42、剛建校的某某是雪白的,如同未諳世事的孩童,純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎,但有滿(mǎn)腔熱情,有謙遜的態(tài)度,有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩,它的未來(lái)充滿(mǎn)神秘與期待。
43、夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂;▍怖,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
44、其實(shí),這個(gè)季節最為絢爛多姿,也最接近人生現實(shí)。因為這個(gè)季節,我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的大學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!
45、離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè )園——操場(chǎng)了,操場(chǎng)旁邊種著(zhù)兩三棵香樟樹(shù),一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè )的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂(lè )。下課鈴一響,操場(chǎng)上立刻就變地熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)丟沙包,有的同學(xué)在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕…………到處都洋溢著(zhù)我們的笑聲。
46、漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
47、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝,好一派美麗的雪景。
48、他這個(gè)調皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
49、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù),像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
50、原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè )的,他們的快樂(lè )象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
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