好詞作文集合六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的好詞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

好詞作文 篇1

　　1、小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。

　　2、夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛(ài)。

　　3、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

　　4、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線(xiàn)條，就像在探尋著(zhù)世界里最美好的未來(lái)。

　　5、樹(shù)林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。

　　6、那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)。

　　7、星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

　　8、石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭相向人們報告著(zhù)成熟的喜訊。

　　9、深秋時(shí)節，這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒，好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　10、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)。

　　11、遠處的小樹(shù)林閃著(zhù)綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著(zhù)一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　12、樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著(zhù)往臉上擦抹著(zhù)玫瑰紅的朝霞。

　　13、嚴冬的夜晚，幾顆裸身的星星可憐巴巴地挨著(zhù)凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

　　14、極美的星夜，天上沒(méi)有一朵浮云，深藍色的天上，滿(mǎn)綴著(zhù)鉆石般的繁星。

　　15、石榴果實(shí)老熟時(shí)，裂開(kāi)一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。

　　16、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著(zhù)燈籠在巡視那浩瀚的太空。

　　17、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現時(shí)滅。

　　18、一株株挺拔筆直的椰子樹(shù)，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開(kāi)。

　　19、清晨，大風(fēng)雪停下來(lái)了，不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開(kāi)眼窺視那一片雪白的銀白世界。

　　20、那椰子樹(shù)葉像長(cháng)長(cháng)的羽毛一樣，有風(fēng)時(shí)樹(shù)影婆娑，沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。

好詞作文 篇2

　　好詞

　　莽原曠野沃野無(wú)垠無(wú)際遼闊廣闊

　　浩瀚遼遠寥廓豐饒富饒肥沃恬靜

　　沉寂荒涼貧瘠荒蕪河漢縱橫平疇千里沃野千里

　　水草鮮美無(wú)邊無(wú)涯橫無(wú)際涯寬闊無(wú)邊一望無(wú)際一望無(wú)垠一馬平川

　　莽莽蒼蒼高低起伏千溝萬(wàn)壑坎坷不平墨線(xiàn)勾勒

　　好句

　　無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤(pán)，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

　　一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒(méi)有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。

　　那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。

　　高原的氣候，真叫人無(wú)從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿(mǎn)天，忽而平靜得紋絲不動(dòng)。

　　高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見(jiàn)了。

　　綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽(yáng)光下，遠遠看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。

　　雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！

　　一片遼闊的大草原，大得無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)扶著(zhù)泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

　　夜幕籠罩著(zhù)草原，一盤(pán)圓月從魚(yú)鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來(lái)的一片淡淡的銀霧。

　　草原多么像海��！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒(méi)有框子的畫(huà)，廣漠得望不到邊際。

　　遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動(dòng)，原來(lái)這是牧場(chǎng)的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛(ài)，使草原更加生機勃勃。

好詞作文 篇3

　　1. 春城兒女縱春游，醉倚樓臺笑上樓。滿(mǎn)眼落花多少意，若何無(wú)個(gè)解春愁。

　　2. 逢春不游樂(lè )，但恐是癡人。

　　3. 我們去春游，路邊的垂柳舒枝展葉的在舞蹈，水中的荷葉才露尖尖角，鳥(niǎo)兒歡歌在枝頭------好一幅春景映心頭!

　　4. 我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著(zhù)清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著(zhù)春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè )!

　　5. 我們走近村落，看著(zhù)裊裊的炊煙升騰，聽(tīng)著(zhù)雞狗的陣陣叫聲，踏著(zhù)彎彎的鄉村小路，仰望碧藍的天空，遙望遼闊的田野，觀(guān)鄉村野趣，賞鄉村風(fēng)景，依稀回到了童年時(shí)光，令人心曠神怡，思維好像插上了翅膀，馳騁飛翔。

　　6. 每到春暖花開(kāi)時(shí)節，廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè )園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著(zhù)孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風(fēng)箏愛(ài)好者來(lái)與老友切磋技藝的。

　　7. 踏青游，拾翠惜，襪羅弓小。蓮步裊。腰肢佩蘭輕妙。行過(guò)上林春好。

　　8. 春天，萬(wàn)物復蘇;春天，耕耘播種;春天，生氣勃勃。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間，為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她走過(guò)河流，魚(yú)兒立刻在水中自由自在地游著(zhù)，嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)她踏過(guò)高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開(kāi)了，爭妍斗艷。她來(lái)到原野，山坡，天空，牧場(chǎng)所到之處無(wú)處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。

　　9. 可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　10. 春暖花開(kāi)的山上，一大片迎著(zhù)春風(fēng)扭起秧歌舞，在風(fēng)中搖搖欲墜，樹(shù)木抽出了新條，長(cháng)出了嫩葉，樹(shù)上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，小草也是從濕潤的土地里伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了小腦袋。

　　11. 我愛(ài)春天，愛(ài)她那寒意猶存而又不乏溫暖的初春的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，失眠了一夜又一夜的大地欣然睜開(kāi)了睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　12. 梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。

　　13. 陽(yáng)春三月，春光明媚，正是春游的好時(shí)節!

　　14. 春游——東風(fēng)知我欲山，吹斷檐間積雨聲!

　　15. 春天到了，在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光燦爛的早晨，老師帶著(zhù)我們去春游，來(lái)到公園門(mén)口，看到這里已經(jīng)人山人海!

　　16. 河岸邊的柳樹(shù)倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山，中間有一道深澗，越過(guò)深澗，便來(lái)到瀑布前，瀑布的水急馳而下，仿佛掛著(zhù)一幅美麗的山水畫(huà)。天空中成群結隊的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔;水里，成群的魚(yú)兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個(gè)世外桃源，美麗極了。

　　17. 在那里，我遠遠地看見(jiàn)一條波光粼粼的湖，在湖的周?chē)�草木繁多，油菜花朵朵盛開(kāi)，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子，又像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。湖面上金波燦爛，房子的倒影、樹(shù)的倒影，隨著(zhù)微微的波浪在水面蕩漾。

　　18. 校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。

　　19. 我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現出一片百鳥(niǎo)爭鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。

　　20. 春天的天空顯得格外一碧如洗，無(wú)比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿著(zhù)絕美的藍色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著(zhù)一段絕勝絕輕的白紗巾!

　　21. 我們先后參觀(guān)了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著(zhù)名景點(diǎn)，最后來(lái)到棋茶亭集中分組休息，我們小組找了個(gè)較好地方，大家迫不及待地打開(kāi)零食，互相交流家長(cháng)準備的美味，邊吃邊說(shuō)，好玩極了!

　　22. 飛呀飛，突然，又一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，啊!牡丹園到了。牡丹仙子們也在這里展開(kāi)了賽花會(huì )，它們使盡了渾身的本領(lǐng)，盡情展示著(zhù)自己婀娜多姿的身材，吸引來(lái)了一群群小蜜蜂，在一簇簇鮮花叢中辛勤地工作著(zhù)。

　　23. 快樂(lè )其實(shí)是一種幸福的感覺(jué)，每個(gè)人的感覺(jué)有所不同，我認為學(xué)校組織春游是一種快樂(lè )，逗小貓小狗玩也是一種快樂(lè )，得到生日禮物時(shí)也很快樂(lè )，偶爾吃一回肯德雞算是一種快樂(lè )，但這些快樂(lè )都是垂手可得的!有些快樂(lè )是要通過(guò)自己的努力才能得到的，那種快樂(lè )好象讓人感覺(jué)更持久，回想起都樂(lè )滋滋的。

　　24. 我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節!我們放聲高歌，走在田間小路上!春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯，奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎!我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空!天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下!那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

　　25. 我認為這個(gè)周末出去春游真是個(gè)絕妙的主意。

　　26. 熟話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，我踏上了春游之路。

　　27. 每年春天，公園里百花盛開(kāi)，它們爭奇斗艷地開(kāi)放。好像在比誰(shuí)開(kāi)得最美麗。梅花也不例外，有一種紅梅，它狀如桃花，還有雪白的、淡紅的梅花。有的已經(jīng)開(kāi)放了，還有的正在含苞待放。但是，聞起來(lái)有股淡淡的清香。賞梅后，我們來(lái)到草莓園摘草莓。

　　28. 我簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛，眼睛的景象就像來(lái)到了另處一個(gè)世界似的。碧綠生輝的小草長(cháng)在土地上，草兒上面還鋪了一層紅紅的花朵。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明，最美妙的色彩融合在一起了，綠草溫情地擁抱著(zhù)紅花，胭脂盡情地在碧玉上戲耍!

　　29. 一路上，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)景秀麗的東湖和宏偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下，朝著(zhù)老哲商信步走去。幾只小麻雀跟在我們的旁邊，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在夸我們朝氣蓬勃，精氣十足，都是祖國的棟梁。

　　30. 在路上，我坐在車(chē)上，望見(jiàn)了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動(dòng)著(zhù)自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。

好詞作文 篇4

　�。ㄒ唬┡疟�、比喻

　　1、面對著(zhù)蒼茫的群山，面對著(zhù)無(wú)際的原野，面對著(zhù)清澈的小溪，面對著(zhù)芳郁的野花，面對著(zhù)淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè )，我無(wú)言。

　　2、我還是愛(ài)著(zhù)屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì )品嘗成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣；當你趁著(zhù)課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì )感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華。

　　3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì )虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著(zhù)知識的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠去探尋著(zhù)做人的美好。

　　4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(cháng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

　　5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

　　6、有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。 當暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬(wàn)千樹(shù)干就是萬(wàn)千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè )；云霧涌來(lái)，一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過(guò)后，太陽(yáng)重又照耀，億萬(wàn)葉片上的水珠，閃爍出億萬(wàn)晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨鐘情于雨。（開(kāi)頭）

　　7、是的，童心無(wú)價(jià)。擁有了童心，你便會(huì )擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì )忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè )的面對人生；擁有了童心，你便會(huì )懂得如何面對生活，享受生活。

　　8、人生好似調味盤(pán)，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，甜的是成功。

　　9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話(huà)吧，你會(huì )更了解自己，你會(huì )過(guò)的更充實(shí)，你會(huì )更真心地熱愛(ài)這個(gè)美好的世界。（結尾）

　　10、親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(cháng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(cháng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠不會(huì )枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì )永遠是春天。（議論）

　�。ǘ�）引用詩(shī)詞、名言

　　11、爺爺告訴我，奶奶生前最?lèi)?ài)梧桐。李清照“梧桐更兼細雨”是一種思愁；李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”是“剪不斷”的離愁；周邦彥“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹(shù)下，我學(xué)會(huì )了很多詩(shī)詞，也漸漸地懂得了詩(shī)人們的心情。

　　12、我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛(ài)那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂；我愛(ài)那“奔流到海不復歸”的黃河九曲；我愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(cháng)江三峽；我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；我愛(ài)好那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

　　13、語(yǔ)文就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語(yǔ)文就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達。語(yǔ)文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。

　　14、追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬(wàn)貫；奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過(guò)得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢(mèng)寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。

　　15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無(wú)奈；我在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千心事難寄” 中聆聽(tīng)李清照國破家亡的心語(yǔ)??

　�。ㄈ�）詩(shī)化語(yǔ)言

　　16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時(shí)灑滿(mǎn)了簡(jiǎn)陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準了針眼。一次，又一次；一次，又一次。母親就這樣用那根細細的線(xiàn)，串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。每一針，都仔仔細細；每一線(xiàn)，都飽蘸深情�？粗�(zhù)母親滿(mǎn)頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿(mǎn)了我年輕的面頰。

　　17、友人來(lái)訪(fǎng)／不小心碰翻一杯鄉愁／濃濃的氣氛四溢彌漫／情緒漂泊成不系之舟。

　　18、風(fēng)說(shuō)：忘記她吧／我已用塵土／把罪惡埋葬／雨說(shuō)：忘記她吧！我已用淚水／把恥辱洗光！只有小草不會(huì )忘記／因為那殷紅的血／已經(jīng)在花朵里放出清香。

　　19、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著(zhù)，花兒無(wú)語(yǔ)，我無(wú)語(yǔ)。我慢慢地聽(tīng)，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無(wú)須說(shuō)什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜??

　�。ㄋ模┗钣妹�人、生活事例

　　20、命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。

　　21、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能推眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

　　22、��！原來(lái)美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無(wú)天日的地下生活數載卻只能在陽(yáng)光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng)??

　　23、風(fēng)再大，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì )怕，因為它有家；海再深，浪再大，魚(yú)兒不會(huì )怕，因為它有家；天再冷，雪再大，鹿兒不會(huì )怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會(huì )怕，因為我們也有一個(gè)家——我們的班集體。

　　24、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì )和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì )真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè )無(wú)比；見(jiàn)面時(shí)，會(huì )有聊不完的話(huà)題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福??

　　25、眾山間，還印著(zhù)徐霞客的足跡；溪流里，還刻著(zhù)李白的詩(shī)句；飛瀑中，還響著(zhù)方孝儒的長(cháng)嘆；青煙里，還飄著(zhù)嚴蕊的哀怨。

　　26、小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛(ài)，渴望聽(tīng)到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學(xué)時(shí)，渴望得到老師的表?yè)P，渴望每周周會(huì )課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。

　�。ㄎ澹�氣勢充沛式

　　27、何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著(zhù)瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音??

　　28、何謂瀟灑？瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦后的表現；瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容，是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣，一種無(wú)需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不以物喜，不以己悲”執著(zhù)于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢；瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達胸懷。瀟灑是為自由獻身的斯巴達克斯，是終日搗著(zhù)煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著(zhù)贊美詩(shī)微笑著(zhù)迎接死亡的那些紳士。

　　29、我們的家長(cháng)怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞著(zhù)奶油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢? 我們的學(xué)校怎么了？在帶著(zhù)孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候，是否要教會(huì )他感悟人生思考社會(huì )探索真理呢？我們的傳媒怎么了？在不斷向大眾推出“歡樂(lè )總動(dòng)員”、“超級大贏(yíng)家”等娛樂(lè )快餐時(shí)，是否該想著(zhù)為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢？唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

　�。�六）文言語(yǔ)言

　　30、那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止爭斗于未起。如果沒(méi)有超出常人的高風(fēng)亮節，怎會(huì )做出如此的舍棄？

　　31、“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里，真情愛(ài)綿綿；在古道邊，聽(tīng)古箏輕嘆??

　　32、我愛(ài)春雨，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的無(wú)私。綿綿細雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，直潤的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤綠了小草，催開(kāi)了花朵，將整個(gè)大地搖醒。

　　33、這里是方圓百里的原始森林�？罩�，疊翠千丈，遮蔭蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈尺；地下，盤(pán)根錯節，根須入網(wǎng)。

　�。ㄆ撸┱芾碚Z(yǔ)句

　　34、現實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，正如舞臺上沒(méi)有純粹的喜劇。

　　35、海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀(guān)；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。

　　36、看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足�？墒�，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。

　�。ò耍┗�用詩(shī)句

　　37、語(yǔ)文就是那直上青天里的一行白鷺。語(yǔ)文就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。語(yǔ)文就是那鸚鵡洲隨風(fēng)拂動(dòng)的芳日語(yǔ)文就是那化作春泥還要護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

　�。ň牛┓磫�(wèn)疑問(wèn)

　　38、金錢(qián)不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。你是否理解，當洪水泛濫時(shí)，為何有人助人為樂(lè )、面無(wú)改色；當山區幼童失學(xué)時(shí)，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇；為何有人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移；你能否理解，經(jīng)濟危機中，國民捐金飾珍藏，解國家之急。

　　39、“我能行從哪里來(lái)？”有人不禁會(huì )問(wèn)。

　　聽(tīng)見(jiàn)了，孫中山在長(cháng)江的軍艦上回答：從對民族的熱愛(ài)中來(lái)，從對國家的責任中來(lái)； 聽(tīng)見(jiàn)了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對光明的向往中來(lái)，從對溫暖的渴求中來(lái)； 聽(tīng)見(jiàn)了，安貞煥在世界杯的賽場(chǎng)上回答：從對自己的信心上來(lái)，從別人的期待中來(lái)。

　�。ㄊ�）對偶、語(yǔ)言凝練

　　40、驅車(chē)蜿蜒山路，觀(guān)眾山起伏如浪；漫步窄細小徑，聽(tīng)流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練；凝視蒼郁古寺，見(jiàn)青煙繚繞如絲。

　　41、心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載；一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

　　42、驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我愉快地度過(guò)了初中三年的時(shí)光。（開(kāi)頭）

　　(十一)慣用句式

　　1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊；請保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

　　2、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)�的針刺�？鞓?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

　　3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

　　4、當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說(shuō)：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛(ài)心的重要。

　　5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

　　6、什么是幸福？幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

　　7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易??

　　8、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福

　　9、有人說(shuō)，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

　　10、遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。

　　11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？是高朋滿(mǎn)座、兒孫繞膝嗎？我說(shuō)：幸福是??。

　　12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

　　13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。

　　14、“指點(diǎn)江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

　　15、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下了什么呢？

　　16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。

　　17．冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì )來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。

　　18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了

好詞作文 篇5

　　好詞：

　　楷模 謙讓 雀躍 勤奮 熱忱

　　慈善 寬厚 仁愛(ài) 榜樣 和睦

　　美滿(mǎn) 感恩 感動(dòng) 尊老愛(ài)幼

　　雪中送炭 吃苦耐勞 熱情周到

　　表里不一 阿諛?lè )畛?肆無(wú)忌憚

　　兩面三刀 敷衍了事 歪風(fēng)那氣

　　嘆為觀(guān)止 燒有興致 血口噴人

　　游手好閑 隔岸觀(guān)火 童叟無(wú)欺

　　萬(wàn)眾一心 眾志成城 風(fēng)雨同舟

　　和衷共濟 精誠團結 齊心協(xié)力

　　群策群力 同心協(xié)力 同舟共濟

　　同甘共苦 患難與共 草木皆兵

　　通力協(xié)作 配合無(wú)間 先人后己

　　回生起死 魂消膽喪 花枝招顫

　　積草屯糧 箭穿雁嘴 腳高步低

　　近火先焦 擠眉弄眼 家破人離

　　吉日良時(shí) 極天罔地 急先鋒

　　將遇良材 將遇良才 口出狂言

　　恐后無(wú)憑 看景生情 開(kāi)眉展眼

　　里勾外連 捋虎須 路見(jiàn)不平

　　好句：

　　1、輪到我了，我略一思索，就聯(lián)了個(gè)"前功盡棄",然后得意洋洋地看著(zhù)媽媽。

　　2、今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過(guò)一個(gè)幸福的兒童節。操場(chǎng)上擺放著(zhù)許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們表演者精彩的節目�？粗�(zhù)大哥哥大姐姐們胸前佩戴著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個(gè)多么開(kāi)心的兒童節呀！

　　3、老師的這些話(huà)，句句打在他的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。

　　4、六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋；六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂(lè )、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著(zhù)整齊的`隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目，隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè )的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。

　　5、爸爸故作深沉，強忍著(zhù)興奮的心情，背著(zhù)手在新房里踱來(lái)踱去；媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶，樂(lè )得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。

　　6、就這樣走在曾走過(guò)的地方，不變的季節，不變的風(fēng)景，唯一變化的是走路者的心情；同樣的路線(xiàn)，同樣的記號，不同的是路面更加堅固，路線(xiàn)更加堅定。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂。

　　7、老人說(shuō)到這里，忽然停住，猶如那被彈得過(guò)急的弦兒，突然崩斷。

　　8、登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著(zhù)自己親手制作的“服裝”，伴隨著(zhù)節奏明快的樂(lè )曲，在精心設計的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。 16、當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著(zhù)五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍著(zhù)我，爭先恐后地與我握手，歡快地叫著(zhù)：“兒童節快樂(lè )！”這時(shí)，迎面走來(lái)了一位穿著(zhù)黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到“魔法學(xué)�！眳⒓恿�一兒童節游園會(huì )！”然后，對一位機器人指了指。那個(gè)機器人立刻轉身來(lái)到我面前，胸口的顯示屏上顯示著(zhù)一行字：“我帶你去參觀(guān)一下�！蔽倚廊坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　9、我們紛紛站起身來(lái)，笑著(zhù)喊著(zhù)，朝爺爺舉起酒杯，這時(shí)強烈的燈光一閃，叔叔把這個(gè)美好的場(chǎng)面攝入了鏡頭。

　　10、他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著(zhù)黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。

　　11、她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

　　12、"這這這……"他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發(fā)短了。

　　13、蕭長(cháng)春三十歲左右，中等個(gè)子，穿著(zhù)一條藍布便褲，腰間扎著(zhù)一條很寬的牛皮帶；上身光著(zhù)，發(fā)達的肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒(méi)有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑；圓臉盤(pán)上，寬寬的濃眉下邊，閃動(dòng)著(zhù)一對精明、深沉的眼睛；特別在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，露出滿(mǎn)口潔白的牙齒，很引人注目--整個(gè)看法，他是個(gè)健壯、英俊莊稼人。

　　14、媽媽和小姑來(lái)來(lái)往往，走馬燈似的把菜端到桌上，不一會(huì )兒，桌上的雞呀、鴨呀、魚(yú)呀、肉呀、蝦呀層層迭迭堆得像小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。

　　15、老爺爺弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰吃力地往上拉。小明前傾著(zhù)身體，雙手推著(zhù)后車(chē)幫，那車(chē)輪慢慢地向前移動(dòng)，走過(guò)了一段陡坡。

　　16、瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢，逗得我們全家都笑了起來(lái)，四周的觀(guān)眾也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　17、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進(jìn)她那早已枯竭的心田。

　　18、表演結束了，便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日，那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享，在分享之前老師送了她們生日詩(shī) ，她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因為她們竟然在六一兒童節實(shí)在是太幸福了。��！終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦！同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著(zhù)了蛋糕的同學(xué)，有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹，連家長(cháng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn)，這個(gè)下午真是開(kāi)心。

　　19、老校長(cháng)的每一句話(huà)都打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！

　　20、警察叔叔脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，然后背起她，深一腳淺一腳地朝前走去。

　　21、李阿姨快四十歲了，長(cháng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著(zhù)的嘴唇，顯示著(zhù)青零星的活力。

　　22、今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。早晨，我們穿著(zhù)節日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節目會(huì )是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì )很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。

　　23、媽媽夾起一大塊魚(yú)肉，細心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到爺爺的碗里。

　　24、你瞧吧，一家子人吃得心滿(mǎn)意足，人人撐得肚兒溜圓，有的嘴上還在流油呢。

　　25、我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐，跳的太給力了！臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊，鼓掌！

　　26、同學(xué)們！為了保護好地球，為了讓人們能在更美好的環(huán)境里生活，讓我們從現在開(kāi)始多種樹(shù)吧！用我們的雙手把我們的祖國打扮得更美麗些吧！

　　27、我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著(zhù)慶祝大會(huì )的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地無(wú)家可歸，成為了難民，還有無(wú)數無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè )的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

　　28、嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓澣�，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(cháng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè )的笑聲也一陣高過(guò)一陣！

　　29、他講起話(huà)來(lái)多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

　　30、隨著(zhù)金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱(chēng)號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著(zhù)招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報以熱烈的掌聲。

　　31、他循著(zhù)呼救聲飛快地跑來(lái)，見(jiàn)小孩兒正在水中拼命掙扎，急得連衣服也沒(méi)脫，就跳進(jìn)冰冷的河水中。

　　32、下午，我們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，班里熱鬧極了， 我們整齊的來(lái)到班里，觀(guān)看我們班同學(xué)排練很久的節目“青鳥(niǎo)”。這時(shí)，班里響起班主任洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，班的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。

　　33、常言道：‘男兒有淚不輕彈�！�你是堂堂的軍官，哭得像個(gè)娘兒們，不害羞？

　　34、你別在我這兒啄木鳥(niǎo)翻跟頭，�；ㄆü�。

　　35、老師的告誡是讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開(kāi)花一樣一節更比一節高。

　　36、看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。

　　37、下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著(zhù)明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà)，望著(zhù)親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè )會(huì )一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”

　　38、"夫人，學(xué)習到此結束，請用餐！"爸爸替媽媽合上書(shū)本，然后學(xué)著(zhù)西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個(gè)"請"的姿勢。

　　39、路上到處是人，到處是石子、瓦片、磚塊，路邊到處是車(chē)子，是賣(mài)東西的小販，你看人聲鼎沸，熱鬧非凡，塵土飛揚，釘釘敲敲，汽車(chē)喇叭混合著(zhù)人聲和刺耳的機器切割聲，在春天的熱浪里翻滾，在沸騰……

　　40、他用鼻孔哼一聲，說(shuō)："你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。"

　　41、他拍拍腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)："廠(chǎng)里號召捐款，我我捐出30 元。這"沒(méi)等他說(shuō)完，媽媽就站起來(lái)，大聲地說(shuō)："真的？你怎么不早告訴我呀，你呀你呀！"

　　42、她的話(huà)兒不多，分量卻很重，話(huà)語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥響了同學(xué)們的心弦。

　　43、咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

　　44、地球屬于我們人類(lèi)，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，地球才會(huì )造福于我們人類(lèi)。

　　45、俗話(huà)說(shuō)：有愛(ài)孫猴兒的，就有愛(ài)豬八戒的。林子大了，啥鳥(niǎo)都有。

　　46、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲"好！好！好！"

　　47、今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開(kāi)滿(mǎn)幸�；▋旱男δ�。

　　48、她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。

　　49、朦朧中，我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。

　　50、餓著(zhù)肚子走了大半夜的摸黑山路，實(shí)在是累餓交加，渾身無(wú)力。聽(tīng)到休息的號令一下，我們便把籮筐放在窄窄的山路上，然后把扁擔橫放籮筐上，管它三七二十一，翻天便倒在扁擔上，酣然睡去。

　　51、以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車(chē)，下滑個(gè)滑板車(chē)，從沒(méi)有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè )，我希望能與親愛(ài)的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味。

　　52、老師的親切話(huà)語(yǔ)像那清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心田。

　　53、老師的一席話(huà)，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。

　　54、你真是鬼拜花堂棗死作樂(lè )。都這陣了，還滿(mǎn)不在乎。

　　55、她大發(fā)脾氣道："你一個(gè)女孩子，不是我看輕你，用秤稱(chēng)一稱(chēng)能有幾兩重！"

　　56、精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

好詞作文 篇6

　　1、他們還有理想，在獻身理想的意氣的指引下，他們如布魯諾一般投身于火海，為捍衛真理而與烈火永生；他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無(wú)反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻身理想的意氣的指引下，他們如紅軍戰士一般豪氣頓生征服千山萬(wàn)水為拯救民族而抗爭，獻身理想的意氣，是成功的精神動(dòng)力。 ——《談意氣》 湖南考生

　　2、“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著(zhù)它的意氣，昭示著(zhù)一種貫穿生命的不屈與堅韌；

　　“不愛(ài)沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著(zhù)他的意氣，昭示著(zhù)一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；

　　仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人，是驕傲的行者在向你昭示著(zhù)他的意氣，昭示著(zhù)一種托起生命、托起希望的堅定的信心。 ——《談意氣》 湖南考生

　　3、意氣，成就生命的堅韌與不屈；意氣，譜寫(xiě)生命的華麗與壯美；意氣，鑄就心靈的自信與樂(lè )觀(guān)。

　　將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚滿(mǎn)，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng )輝煌。 ——《談意氣》 湖南考生

　　4、對!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽?jì)�，讓犧牲的血雨灑滿(mǎn)我的身軀，追求一切美好事物，實(shí)現我的你的未竟的愿景，化做歷史長(cháng)河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一團春泥，可我已實(shí)現了我的愿景，我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落! ——《愿景》 天津考生

　　5、人間也有許多讓我感動(dòng)的。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛(ài)和奉獻譜寫(xiě)人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀(guān)音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己�！�—《我就是戈多》 福建考生

　　6、一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

　　一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

　　一片詩(shī)詞，纏綿緋測之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(cháng)嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。

　　一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的奇觀(guān)。

　　藍天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾；歷史，因你留下了空白，才會(huì )有了青�？樟�，遐思不斷。

　　——《揀盡空白 終見(jiàn)風(fēng)景》 福建考生

　　7、落日溶金，暮云四合，晚霞帶著(zhù)無(wú)盡的沉思，落在了那片青冢，云無(wú)語(yǔ)，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風(fēng)景。 ——《揀盡空白 終見(jiàn)風(fēng)景》 福建考生

　　8、讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩(shī)，歌窈窕之章”；如守著(zhù)瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人，在屬于自己的空白天地中，詩(shī)意地棲居。 為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無(wú)數溺水的精神失陷者。

　　——《月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)》福建考生

　　9、見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。觀(guān)遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。 ——《空白中的獨舞》 福建考生

　　10、我有理想，我愿盡我所能為人類(lèi)社會(huì )注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛(ài)人”、“仁者無(wú)不愛(ài)”、“泛愛(ài)眾”的博愛(ài)。我愿如“長(cháng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。 ——《拒絕空白》 福建考生

　　11、如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長(cháng)空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰(shuí)，勇戰萬(wàn)方的意氣就是其成功的基石。 ——《談意氣》 湖南考生

　　12、人有意氣，才能有豁達的胸襟�！拔┙�上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見(jiàn)一斑�！鞍材艽菝颊垩�事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì )有如此豁達的胸襟？ ——《談意氣》 湖南考生

　　13、“三”中含哲理，“三”里藏智能。誠意求人、虛心求學(xué)、專(zhuān)心求法、合作求富。人生就是在反反復復中獲得啟迪，在紛繁復雜的現象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問(wèn)，學(xué)知識，長(cháng)才干。我們個(gè)人是這樣，一個(gè)國家民族也如此。改革開(kāi)放，振興中華，離不開(kāi)五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助。 ——《“三”的智能》 湖北考生

　　14、空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛(ài)的我也忘了洗頭，可為何落下滿(mǎn)地的憂(yōu)傷?白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥(niǎo)飛過(guò)我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃�珠，折射出一片慘烈的白，整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。 ——《三生有幸》 湖北考生

　　15、立身不從一步起，如塵里振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗?處世不會(huì )退一步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹(shù)的狂妄，蟪蛄不知春秋的無(wú)知，即使有再高的志向和理想，也與成功無(wú)緣。自立，需要自身的信心和智能去尋找；自強，更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠過(guò)程，自省的高尚精神。 ——《自省》 湖北考生

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