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小學(xué)生寒假總結作文

時(shí)間:2022-01-30 20:12:57 寒假 我要投稿

小學(xué)生寒假總結作文范文

  寒假為學(xué)校教育中的一種長(cháng)假期,季節方面與暑假相對。在華人社會(huì )中的寒假通常會(huì )與春節重疊。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生寒假總結作文范文 ,歡迎閱讀。

小學(xué)生寒假總結作文范文

  【篇一:寒假生活總結】

  寒假很短,前后共計20天,作業(yè)布置不少,期末家長(cháng)會(huì )后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來(lái)證明老師的要求對的。

  在初中的第一個(gè)寒假,也是第一個(gè)比較長(cháng)的假期,如何合理安排時(shí)間,這是必須的。放假第二天,我就將計劃安排在心中了。

  馬上就開(kāi)始上學(xué)了,先對寒假還是進(jìn)行總結吧,在整個(gè)假期中,我主要是以做完老師的作業(yè)為主。

  語(yǔ)文:基訓,完成下學(xué)期上過(guò)的內容,復習七上和七下所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,背誦和默寫(xiě)。并寫(xiě)假期作文,二篇水滸傳的賞析,三篇《朝花夕拾》的讀后感。

  數學(xué):基訓從第一頁(yè)寫(xiě)到四十七頁(yè),并將七上和七下上過(guò)的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理,并做一遍。

  英語(yǔ):報紙二十份,完成英語(yǔ)閱讀訓練和完形填空20單元,聽(tīng)寫(xiě)所有七上及七下上過(guò)內容的`課文和課文單詞聽(tīng)寫(xiě)。

  歷史:完成試卷五份。

  政治:基訓及完成試卷若干。

  地理:背全國城市簡(jiǎn)稱(chēng)。

  體育:每天進(jìn)行長(cháng)跑(這完成不好),仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。

  寒假期間英語(yǔ)聽(tīng)力堅持不好,沒(méi)有做到天天聽(tīng)。

  這次寒假有些安排還沒(méi)有完成好,以后還是要計劃更緊密些,爭取留出時(shí)間給自己預習的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續拓展閱讀,向精讀出發(fā)!

  新學(xué)期了,希望我再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

  【篇二:寒假生活總結】

  如果要我用一種事物來(lái)比喻時(shí)光,我想那應該是襁褓中的嬰兒,因為他不在乎任何人的強求和挽留,他也聽(tīng)不懂任何人的命令與抱怨,他總是在人們不知不覺(jué)中來(lái)去匆匆。

  真是太快了,我的寒假生活,伴隨著(zhù)一個(gè)讓人心情極度陰暗的陰霾天結束了;貞浧鸷倮锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話(huà)來(lái)總結我的寒假生活,那兩本書(shū),一張圖,構成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。

  有人說(shuō):“讀史可以明智”。讀書(shū)是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮,讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子,整個(gè)身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內心獨白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波動(dòng)。你會(huì )覺(jué)得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風(fēng)景畫(huà),沉重中蘊含著(zhù)精彩,暗淡中蘊含著(zhù)燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰,在凜冽的.寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會(huì )兒一朵雪蓮會(huì )突然撲入你的眼簾,一會(huì )兒一叢綠草會(huì )引入你的眼眸,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。

  一張圖的收獲,“至樂(lè )莫要讀書(shū),至要莫要仁孝”,這便是我對二十四孝圖的感觸,他會(huì )使我身體力行牢記終身。

  兩本書(shū),一張圖,雖簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單。因為他讓我有收獲,并化為無(wú)形的氣體,將我的生活充滿(mǎn),使之豐富多彩。

  【篇三:寒假生活總結作文】

  時(shí)間飛逝啊,轉眼一個(gè)月的寒假就結束了,總結這個(gè)寒假我真的學(xué)到了不少東西。

  在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當然最有意義的.事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國,歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。

  在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因為今年我也和幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。

  總之一句話(huà),這個(gè)寒假我的收獲真的很多。大家有沒(méi)有總結下自己的寒假,有沒(méi)有學(xué)到什么呢?

  【篇四:寒假生活總結】

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè ),寫(xiě)下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著(zhù)晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì )流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū),常會(huì )令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著(zhù)準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚(yú),在中國傳統的'春節里,吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”,吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù),到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂(lè )而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里。

  【篇五:寒假生活總結】

  不知不覺(jué),寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?偨Y這個(gè)寒假,怎么說(shuō)呢?很不開(kāi)心。

  這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì ),而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數得完的了……

  寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是:對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子,所以再怎么受不了的設施,下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”

  在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(cháng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的'壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì )給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì )喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(cháng)大了一歲,應該比以前更懂事了……

  一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了,F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰,是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!

  我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛!

  不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣,是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢?

  【篇六:寒假生活總結】

  x天的假期馬上就要結束了,打開(kāi)記憶的鍵盤(pán),整理假期的收獲,這個(gè)假期過(guò)得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長(cháng)知識。

  首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語(yǔ)可是一點(diǎn)沒(méi)放松,不僅學(xué)習新概念英語(yǔ),還投入緊張的備戰劍橋三級英語(yǔ)考試的考前輔導中,每天大量的單詞要記,重點(diǎn)的語(yǔ)法要會(huì )應用,弄清了一般現在時(shí)、現在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結構和用法。不僅如此,還學(xué)習了國際音標,知道了通過(guò)音標記憶單詞是最好的`方法。在假期,我的好朋友張會(huì )子的爸爸給我們做了奧數專(zhuān)題輔導,有年齡問(wèn)題、行程問(wèn)題、流水問(wèn)題等,他爸爸不僅講得細而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

  最讓我收益頗豐的是觀(guān)看錢(qián)文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的三個(gè)字,竟然蘊涵著(zhù)中華博大精深的文化內涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學(xué)的太少;其次還觀(guān)看了二十集紀錄片《唐之韻》,系統清晰地講述唐詩(shī)發(fā)展的脈絡(luò )和唐詩(shī)的輝煌;八集紀錄片《望長(cháng)安》,讓我更加熱愛(ài)我生活的這片土地,更加自豪我是一個(gè)西安人!

  最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學(xué)游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說(shuō)我的假期生活豐富嗎?

  儲存假期的快樂(lè ),收回放飛的心靈,新學(xué)期就要開(kāi)始了。

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