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寫(xiě)寒假的作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)寒假的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)寒假的作文1
短暫的寒假很快就要過(guò)去了，回想起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就感覺(jué)很快樂(lè )。其中令我最快樂(lè )的一件事，是和妹妹打雪仗的事。
寒假的一天，電話(huà)鈴響了，是表妹約我一起打雪仗。我急忙穿好衣服，戴上手套向樓下跑去�？墒�，我沒(méi)想到，表妹早已經(jīng)埋伏到了樓梯口，而且手中還拿著(zhù)一個(gè)大雪球，趁我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就把大雪球朝我投了過(guò)來(lái)，我被她打的滿(mǎn)臉都是雪，活像一個(gè)大雪人。
這時(shí)，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等著(zhù)她回頭（當時(shí)他正在低頭忙著(zhù)攥雪球），當她一回頭，由于沒(méi)有防備，被我打的滿(mǎn)頭都是雪，連頭發(fā)都白了。緊接著(zhù)，我倆都在緊急加工雪球，我一口氣做了十幾個(gè)，全朝表妹投了過(guò)去，頓時(shí)，雪球像子彈一樣射了出去，全部擊中目標，打的表妹滿(mǎn)身都是雪，看到她成了一個(gè)真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。
這次打雪仗，我們既鍛煉了身體，又玩得開(kāi)心，非常有意義。
寫(xiě)寒假的作文2
今年過(guò)年，最開(kāi)心的莫過(guò)于有姐姐在家。倒不是因為以前過(guò)年她不回來(lái)，而是因為今年她要參加一個(gè)考試會(huì )在家里呆上一陣。
我跟姐姐的感情很好，她會(huì )在我偶爾犯錯時(shí)替我說(shuō)話(huà)，帶我出去游玩，買(mǎi)我想要但卻自己又買(mǎi)不起的東西給我；當然，她閑得無(wú)聊時(shí)也會(huì )“欺壓”或逗我來(lái)解悶。
我的朋友都深知我跟姐姐的感情，一次好友問(wèn)我：“你跟你姐會(huì )不會(huì )因言語(yǔ)不合打架？”“不會(huì )！”我回答的很干脆，“哇，你們感情這么好！”“當然不會(huì )打架，因為通常都是她單方面搞侵略……”
媽媽讓姐姐睡到二樓，不讓我們睡在一起，說(shuō)是怕我們互相影響學(xué)習，姐姐和我跟媽媽軟磨硬泡，最終，我倆還是擠在了我的床上，自此，天天晚上“被窩大戰”的硝煙從沒(méi)有斷過(guò)……
今年過(guò)年，姐姐陪伴我這么久我真是開(kāi)心極了。其實(shí)幸福不用有太多的物質(zhì)享受，親人們在一起，比什么都好。
寫(xiě)寒假的作文3
一年一度的寒假開(kāi)始了，放假并不意味著(zhù)放學(xué)，在這個(gè)寒假里，我要把大多數時(shí)間用到學(xué)習上，為了更好的學(xué)習，特訂寒假學(xué)習計劃如下：
一、認真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，
二、每天閱讀半小時(shí)英語(yǔ)和抄寫(xiě)英語(yǔ)半小時(shí)。
三、每天練習硬筆書(shū)法半小時(shí)。
四、每天閱讀文章一篇。
五、每天抄寫(xiě)成語(yǔ)十個(gè)，并理解意思和造句。
六、除學(xué)校布置的八篇作文以外，把新春佳節的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成文章并在小學(xué)生網(wǎng)上作文上發(fā)表，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
七、保持和養成早起早睡的良好習慣，以充沛的精力都弄到學(xué)習中去，
八、趁寒假的機會(huì )，體驗家務(wù)勞動(dòng)的樂(lè )趣幫助媽媽打掃衛生。
九、春節期間，家里來(lái)客，走訪(fǎng)親妾做到尊重長(cháng)輩，禮貌待人。
以上九條我將嚴格要求自己，說(shuō)到做到，在新學(xué)期開(kāi)始的這一天，向老師和同學(xué)匯報。
寫(xiě)寒假的作文4
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長(cháng)著(zhù)。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著(zhù)綠意，抒寫(xiě)著(zhù)生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪?zhù)，在風(fēng)中咆哮著(zhù)，最大限度地伸長(cháng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著(zhù)，就是希望。
冥冥中讓我遇見(jiàn)了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀(guān)止。飄逸的翠綠披紗透著(zhù)你水靈靈的肌膚，你用生命展現著(zhù)你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當做我的無(wú)價(jià)珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語(yǔ)言描述你的美麗。我真的很愛(ài)你——九寨溝。
走過(guò)回環(huán)曲折的山路，繞過(guò)連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來(lái)到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥(niǎo)鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。
寫(xiě)寒假的作文5
在正月十五的晚上，爸爸媽媽和姑姑還有我，又約上我叔叔一家，一塊上辛店看花。
我們到廣場(chǎng)時(shí)人已經(jīng)很多了，大概有兩萬(wàn)多吧。我們擠了進(jìn)去，站在第一排。
開(kāi)始放花了，那八個(gè)花筒排列得整整齊齊。放花的人站在花筒的旁邊一起把花雷放進(jìn)了花筒。咚的一聲，天上出現了八個(gè)大花雷。等花雷快熄滅的時(shí)候，花雷的中間就出現了一個(gè)小傘，還發(fā)著(zhù)光，非常的好看�！罢埓蠹彝笸艘煌�！”一個(gè)站在警局房頂上的人大聲叫道。那個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)花頂炮。他拿起花把點(diǎn)著(zhù)了花頂炮的線(xiàn)，“嘩”的一聲，花頂炮飛了出去，就在這一瞬間，花頂炮飛過(guò)的地方就下起了“流星雨”，“流星雨”密得看不見(jiàn)空隙，全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )；兒，還出現了十個(gè)在天上飛的燈籠……
媽媽看見(jiàn)我困了，就說(shuō)：“我們回去吧，承岳明天就開(kāi)學(xué)了，要是睡不好覺(jué)，上學(xué)就沒(méi)精神了�！庇谑俏覀兙突貋�(lái)了。
寫(xiě)寒假的作文6
寒假的一天，媽媽下班回家。我一進(jìn)門(mén)，就興奮地喊道：“岳躍，猜猜我媽媽給你帶了什么？”“一定很好吃�！蔽也患偎妓鞯鼗卮��！皼](méi)有�！眿寢審暮竺婺贸鲆粋�(gè)小盒子遞給我。我好奇地拿起盒子，迫不及待地想打開(kāi)它。它原來(lái)是一只活潑聰明的鳥(niǎo)。我認真拿著(zhù)，仔細研究。
這應該是一只剛剛會(huì )飛的鳥(niǎo)，嘴巴的黃色還沒(méi)有褪去。一根灰棕色的羽毛飽滿(mǎn)整齊，一雙圓圓的小眼睛黑亮亮的，驚恐地四處張望。
不小心，那只鳥(niǎo)從我手里掙脫出來(lái)，朝窗戶(hù)飛去。想飛出去？沒(méi)想到一頭撞在窗玻璃上，落在窗臺上，它還是不甘心，撲著(zhù)翅膀想飛。我不禁為鳥(niǎo)類(lèi)感到難過(guò)。我認為鳥(niǎo)兒應該生活在大自然的懷抱中，自由飛翔。于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼养B(niǎo)放了吧！我看不到我的父母，鳥(niǎo)兒們又焦慮又害怕�！蔽覌屧尞惖乜粗�(zhù)我，然后贊賞地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了。小鳥(niǎo)給你了，你說(shuō)了算�！蔽腋吲d地謝過(guò)媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)小鳥(niǎo)跑下樓。
來(lái)到樓下空地，我輕輕放開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)飛上天空，飛快地飛走了。我仿佛看到鳥(niǎo)兒飛回羊群，依偎在爸爸媽媽身邊，訴說(shuō)著(zhù)今天的經(jīng)歷。故事里有一個(gè)善良的男孩…
寫(xiě)寒假的作文7
初中的第1個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了期待已久的寒假生活。寒假只是學(xué)習生活中短暫的假期，我一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份切實(shí)可行的寒假計劃，豐富自己的寒假生活。
1）時(shí)間安排
1、每天保障做至少3時(shí)的寒假作業(yè)
2、每天保障1時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)
3、每天保障3時(shí)的課外閱讀，以及下學(xué)期的預習
4、每天保障至少2時(shí)的練琴時(shí)間
2）學(xué)習安排
1、過(guò)年之前，盡量完成各科寒假作業(yè)，獨立完成
2、假期必須閱讀完下學(xué)期的必讀書(shū)目，至少2本
3、預習下學(xué)期的知識，基本掌握其要領(lǐng)，可以問(wèn)同學(xué)。、老師
4、每天背誦下學(xué)期的單詞，家長(cháng)抽背，反復練習
5、把上學(xué)期的資料、課本都整理、保存好，分類(lèi)匯總
3）活動(dòng)安排
1、多做家務(wù)，幫父母減輕負擔
2、適當上網(wǎng)，用電腦，時(shí)間不能過(guò)長(cháng)
3、多做運動(dòng)，適量即可
計劃與非計劃；如因外出旅游、回鄉度假，可臨時(shí)不予執行或將作業(yè)帶在身邊
偶爾睡懶覺(jué)，但不能影響學(xué)習計劃認真完成作業(yè)，不能偷工減料，字要工整要有時(shí)間保障，靈活安排。
寫(xiě)寒假的作文8
現在，我的心中無(wú)比失望。今天，爸爸帶著(zhù)我們一家人去龍泉湖玩，拿上羽毛球和乒乓球拍，我們興致勃勃地向龍泉湖出發(fā)了！
走進(jìn)公園，我看見(jiàn)了形形色色的游樂(lè )設施，要是以往，我早就迫不及待的玩起了其中一項。但今天不同，我要和爸爸一較球技�？晌覀冏叩狡古仪虬改抢飼r(shí)，僅有的兩個(gè)乒乓球案已經(jīng)被其他人占據。我對爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以打羽毛球�！卑职謪s說(shuō)：“真抱歉，孩子，我今天感冒了，不能陪你們玩了�！边@句話(huà)好像晴空霹靂，使我的心情從山頂落到了谷底。爸爸回到了車(chē)里休息，沒(méi)了對手，我只好和媽媽、姐姐無(wú)聊的逛了一圈又一圈。我委屈的說(shuō)：“真沒(méi)勁！”就丟下媽媽和姐姐自己跑了。
過(guò)了一會(huì )兒，姐姐和媽媽回來(lái)了，她們給我買(mǎi)了好吃的，并沒(méi)有生我的氣�，F在，我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì )寬容和理解。爸爸因為生病沒(méi)辦法陪我玩，而我應該理解他；我向媽媽和姐姐發(fā)火，而她們并不生氣，這不就是寬容和理解嗎？
寫(xiě)寒假的作文9
快樂(lè )、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說(shuō)再見(jiàn)了�；叵脒@近一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
因為我考試考得還可以，爸爸、媽媽都鼓勵我說(shuō)：“下學(xué)期要繼續努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！”聽(tīng)了爸爸、媽媽的鼓勵，所以整個(gè)寒假我都沉浸在幸�？鞓�(lè )的港灣里。
在這個(gè)寒假里，我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊組織的黃酒博物館游，了解了黃酒的悠久歷史，我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢！并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹(shù)，希望這幾棵小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)。我們還去了紹興科技館看立體電影，特別精彩還有一點(diǎn)嚇人。我下次還要去看類(lèi)似的電影。除了按時(shí)完成老師留的寒假作業(yè)以外，我讀了好幾本課外書(shū)，我的收獲可真不少！
媽媽一有空，就會(huì )帶我到處走走，讓我增長(cháng)見(jiàn)識。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲�？鞓�(lè )極了！
多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì )更加努力，加油的！
寫(xiě)寒假的作文10
眨眼間，令人期待的寒假來(lái)了，結束了這個(gè)學(xué)期的生活，還要過(guò)一個(gè)學(xué)期，就真正小學(xué)畢業(yè)啦！可是小學(xué)畢業(yè)之前得給老師留下深刻印象才行呢！所以，我打算想出了怎樣使下學(xué)期的成績(jì)盡可能提高。
1.在寒假里多預習六年級下冊的語(yǔ)、數、外。
2.現在復習以前學(xué)過(guò)的知識還不晚，到初中就沒(méi)時(shí)間復習了。
3.多鍛煉，讓體育成績(jì)盡可能滿(mǎn)分。
正好，樓上有個(gè)尖子生哥哥是讀初一，我可以問(wèn)他借一下六年級下冊語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課本。為了盡可能不讓我安排的'計劃亂套，我寫(xiě)了一份“時(shí)間表”：
8：40之前早餐
8：45——10:00閱讀課外書(shū)籍
10：00——12:00做作業(yè)（或預習語(yǔ)文）
12：00——13:30自由時(shí)間
13:30——15:30復習（或預習數學(xué)）
15:30——17:00作業(yè)（閱讀）
17：00——18：30自由活動(dòng)
20：00——21:30預習英語(yǔ)（或者復習）
我相信自己，這次寒假計劃一定可以做到！因為我還找了爸爸媽媽一起來(lái)監督我！加油！
寫(xiě)寒假的作文11
寒假最想做的事就是自己做一個(gè)大雪人。
雪人是這樣的：首先，用一個(gè)大雪球做一個(gè)雪人的身體。然后用四個(gè)扣子裝飾雪人，做兩個(gè)雪人的手，然后一只手拿著(zhù)掃帚，用一個(gè)大雪球裝飾雪人的頭，然后用兩個(gè)扣子裝飾雪人的眼睛，用胡蘿卜裝飾雪人的鼻子，然后在雪人的頭上戴上帽子，然后用我做的紙花裝飾雪人，然后我修路，大家都想看我的雪人。
雪人不僅可以被人看到，還可以作為捉迷藏的道具！穿著(zhù)白色羽絨服的孩子躲在大雪人旁邊，很久都找不到！
每天，我和我的朋友們圍著(zhù)我自己造的雪人唱歌跳舞。我們太幸福了，連不愉快的事情都不能依靠。
轉眼間，春天到了，大雪人慢慢變矮了。幾天后，他變成了一片水，卻永遠留在了我美好的回憶里！
寫(xiě)寒假的作文12
在寒假中發(fā)生許多的事情，有令我開(kāi)心的、傷心的、氣憤的事情......最我讓記憶猶新的是發(fā)生在寒假的第一場(chǎng)雪。
那天雪花漫天飛揚，大地銀裝素裹。我穿著(zhù)新衣服來(lái)到樓下玩雪，我來(lái)到雪地上，只見(jiàn)那白花花的雪給草地穿了件白衣服，讓我都不忍心踩臟了這么潔白的雪，可又抵擋不住玩的誘惑，便踩在了上面，在雪地上踩了一串腳印，每踩一個(gè)，雪就會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“好開(kāi)心呀!好開(kāi)心呀!”遠遠望去，好似一幅立體圖。后來(lái)，我又團了一個(gè)個(gè)小雪球往墻上砸，砸一處，那里就會(huì )有一朵小碎花，我心想：不如用雪球砸一個(gè)愛(ài)心吧!于是，我又開(kāi)始團雪球往墻上砸，經(jīng)過(guò)我多次地砸，終于功夫不負有心人，我砸出了一個(gè)大大的愛(ài)心，為了讓這個(gè)愛(ài)心顯得更加好看，我又把它旁邊的雪球給全部鏟除了!看著(zhù)這愛(ài)心，我情不自禁地想：如果每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界該會(huì )多么美好呀!
后來(lái)，我又做了一個(gè)小雪人，水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，樂(lè )呵呵的小嘴巴，這就是我做的，給大地母親做的一個(gè)可愛(ài)的雪孩子，讓她不再孤寂。
每當我想起這件事，就好像剛剛發(fā)生一樣，好開(kāi)心呀。
寫(xiě)寒假的作文13
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，我的寒假在我的心目中是最快樂(lè )的寒假。
在寒假里，我做過(guò)了很多的有意義的事。我記得有一天我去村口玩，看見(jiàn)有兩個(gè)人在村口東張西望的。我一想不會(huì )是小偷吧？我趕緊往家里跑。我往后一看，一個(gè)人在看我，我轉過(guò)頭，加快速度朝家的方向跑去。我跑回家了，爺爺問(wèn)我：“你后面有狼追你��？累得直喘粗氣�！蔽覍敔斦f(shuō)：“村口有個(gè)人在偷東西�！睜敔斦f(shuō)：“你是不是看見(jiàn)村口有兩個(gè)人東張西望的？”爺爺又說(shuō)：“他們是為咱們看手村口的，不讓外人進(jìn)村，湖北呀武漢等有感染病的人進(jìn)村的�！蔽艺f(shuō)：哦，明白了。經(jīng)過(guò)一番說(shuō)話(huà)，奶奶香噴噴的菜做好了。我吃完飯，把一部分菜和飯撥到飯盒里，帶上口罩，把飯給看守村口的叔叔送去。
叔叔打開(kāi)了蓋子，一看是香噴噴的飯菜，拿起筷子大口大口的吃起來(lái)。吃完他們給我錢(qián)，我拒絕了。
叔叔們不怕被感染的守護著(zhù)我們，我為他們送上一口盒飯是應該的。其實(shí)每一個(gè)人都應該明白什么叫做感恩。
以上就是我的寒假。我主動(dòng)為叔叔們送盒飯，家人們紛紛為我點(diǎn)贊。
寫(xiě)寒假的作文14
寒假過(guò)去了，寒假生活的情景還一幕幕留在我的腦里：吃年夜飯，給長(cháng)輩拜年，逛街看市場(chǎng)，幫助媽媽做家務(wù)……寒假生活真夠豐富多彩的，其中最令我難忘的就是幫助媽媽做家務(wù)了。
“林茹，去買(mǎi)塊豆腐來(lái)!”媽媽說(shuō)�！昂冒�!”我一陣風(fēng)似的從房間走出來(lái)，接過(guò)媽媽的錢(qián)，飛快地跑向菜場(chǎng)。
豆腐買(mǎi)回了。突然“啪”地一聲，豆腐掉到了地上。我撿起來(lái)一看，白嫩嫩的豆腐成了“麻臉”�！鞍�，怎么會(huì )這樣呢?”我跑回家趕緊把豆腐洗干凈。
吃飯了，我?jiàn)A了一塊最喜歡的烤豆腐�！翱﹪}!”忽然，我的牙齒被咯了一下。啊，我吃到了沙子。 “糟了，豆腐沒(méi)洗干凈?不可能啊，難道……”我小心翼翼地咽下了沙子豆腐。好擔心媽媽去夾豆腐�？伞职秩A了，只見(jiàn)他剛把豆腐放進(jìn)嘴里，皺眉頭。還好，爸爸爸把豆腐咽下去了，大概他沒(méi)有想到吧，我暗暗地高興。
一頓飯終于吃好了，我如釋重負，爸爸拍拍我的肩說(shuō)：“去玩吧……”我紅著(zhù)臉走進(jìn)自己的房間。
寫(xiě)寒假的作文15
今年的這個(gè)寒假對于我來(lái)說(shuō)是不同的，因為這是我步入中學(xué)以來(lái)度過(guò)第一個(gè)寒假，所以今年的寒假我過(guò)的也更要有意義些。
今年的寒假我沒(méi)有像在小學(xué)時(shí)那樣度過(guò)，有時(shí)玩的時(shí)間比學(xué)習的時(shí)間還要多，任由時(shí)間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師布置的任務(wù)以外，我還會(huì )幫老媽做一些力所能及的家務(wù)活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯(lián)，整個(gè)村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。
除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍著(zhù)耀眼的火花，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶(hù)，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時(shí)打開(kāi)的電視機，在播放精彩的節目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶(hù)戶(hù)迎新春！”年也過(guò)完了，我也該學(xué)習了，漸漸地，整個(gè)假期也接近尾聲了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。
雖然這個(gè)假期我沒(méi)有過(guò)的像以前那樣輕松自在，但是這個(gè)假期我過(guò)得比任何一個(gè)假期都愉快。因為這個(gè)假期我不僅學(xué)到了更多的知識，我還成長(cháng)了許多。我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習可以更上一層樓，也希望我的父母及同學(xué)還有老師們在新的一年里可以健健康康，事事順心。
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