有關(guān)寒假的生活作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寒假的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的生活作文 篇1
泉水是清澈，甘甜的，而在我老家的泉水更是如此。所以，許多村民，包括城里居住的人，寧愿辛苦一點(diǎn)，都要到我們村山腳下的泉眼里打水。我和弟弟接受了“打水”這項艱巨的任務(wù)。
每天，只要家人把水用完，我和弟弟不管在做什么，都先放下，提著(zhù)水罐去裝水。我們繞過(guò)家家戶(hù)戶(hù)、走田埂、一路小跑著(zhù)來(lái)到山腳下的一個(gè)儲泉眼的池時(shí)，已是氣喘吁吁，上氣不接下氣。泉眼已經(jīng)給村民圍了起來(lái)，看著(zhù)清澈的泉水，頓時(shí)有一種想捧起來(lái)一掬開(kāi)一飲而盡的感覺(jué)。泉水是從山上的泉眼冒出來(lái)的，被人們發(fā)現以后，用管子接下來(lái)，然后用一個(gè)非常大的缸安地面上來(lái)接水，避免泉水浪費，上面還蓋了蓋，防止贓物掉進(jìn)泉缸，污染了泉水的清澈。山泉就是這樣一滴一滴地儲存下來(lái)。由于泉眼很小，所以它滴下來(lái)的時(shí)候是一滴一滴非常慢。真所謂“水滴石穿、物稀為貴”。當滴滿(mǎn)一大缸時(shí)，打開(kāi)蓋，你可以看到清澈無(wú)比的水就像一面鏡子一樣，仿佛品嘗到了水的甘甜，頓時(shí)，心曠神怡。
因為打水的人比較多，如果去晚了，就會(huì )沒(méi)有水。所以，盡管我很想玩玩那清澈的泉水，但我還是忍住了。今天一大早，我和弟弟趕緊提上水罐去打水。來(lái)到泉眼處，四周沒(méi)人，兄弟倆好開(kāi)心，心想：這回我可要好好的邊品嘗邊打水了。
我們提了七八個(gè)大大小小的水罐，有的罐子口很小，需要用漏斗才能把水灌進(jìn)去。于是我和弟弟分工合作。我小心翼翼地用勺子從缸里打水，他負責把住漏斗對準水灌的口，然后，我小心的把水通過(guò)漏斗灌倒水瓶里。因為水非常的珍貴，我和弟弟十分配合，盡量不浪費一滴水，老師常說(shuō)水資源是非常寶貴的，雖然是山泉，但我還是不舍的浪費。一個(gè)百事可樂(lè )大瓶裝大概需要兩勺的水，一分鐘就搞定。這樣計算下來(lái)，十五分鐘就可以把所有的'瓶子灌滿(mǎn)。我和弟弟在配合打水的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就把所有水瓶灌滿(mǎn)了，我們就這樣滿(mǎn)載而歸。在回來(lái)的一路上，我們雖然提著(zhù)沉重的水瓶，但是踏著(zhù)輕快的腳步，一步一步的走回家。雖然我們年紀小，可是，我們也是家里的一份子，幫忙做家務(wù)也是非常開(kāi)心的一件事情。
打水成了我寒假生活里的一道風(fēng)景線(xiàn)，在城里用著(zhù)自來(lái)水的你們，能體會(huì )到這種快樂(lè )嗎？
寒假的生活作文 篇2
大年初二，陽(yáng)光明媚，我們全家來(lái)到了東陽(yáng)。
首先，我們來(lái)到了爺爺一位朋友家，他們這個(gè)村有很深的文化底蘊，叫李家村，我們去參觀(guān)了李氏祠堂，聽(tīng)說(shuō)他們的祖宗是唐太宗李世民。一進(jìn)祠堂的院子，看到鵝卵石鋪成的石子路，木結構的建筑，濃濃的泥土味，這正是時(shí)間的沉淀。有過(guò)這條小路，是一圈房子圍著(zhù)一方池塘，池塘上是為元宵燈會(huì )準備的花燈，是一座觀(guān)音，邊上多多荷花綻開(kāi)了笑臉，惟妙惟肖的，特別美。順著(zhù)小路邊的花燈往里走，就是祠堂了，祠堂的正中間擺著(zhù)很多祖先的牌位，兩邊墻上是李家村民后代的名字，特別壯觀(guān)。
第二天，天公不作美，竟然下起了細細的小雨，所以我們去參觀(guān)了中國木雕博物館，這里的設計處處融合了東陽(yáng)木雕風(fēng)格元素，以及天圓地方的設計理念，將中國傳統文化與現代藝術(shù)相結合，走進(jìn)去，聽(tīng)著(zhù)古典音樂(lè )，讓人感覺(jué)很輕松，很愜意。我看到了很多各式各樣的，很壯觀(guān)的木雕，這些木雕不僅僅靠技藝，也需要很多耐心才能完成這曠世巨作。每個(gè)小細節都能看出藝術(shù)家的用心，雕刻的栩栩如生，讓我們給這些藝術(shù)家一陣大大的掌聲吧！我覺(jué)得我們小學(xué)生學(xué)習，學(xué)樂(lè )器也應該像這些藝術(shù)家學(xué)習，學(xué)習他們的認真，用心，堅持的精神。
東陽(yáng)真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返的地方。
寒假的生活作文 篇3
“爺爺，您趕緊起來(lái)了，咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了，因為我們要參加一個(gè)非常重要的比賽。
一大早，我起了床，刷牙、洗臉……等待著(zhù)激烈的比賽。早飯后，坐上了公交車(chē)，去參加海選。一路上，我被恐懼包圍著(zhù)，心里很著(zhù)急，此時(shí)四周還一片漆黑，媽媽好像看出了我的心思，“你怎么了？”沒(méi)……沒(méi)什么�！拔疫B忙回答說(shuō)。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我一看手表，”呀！到點(diǎn)了！“我們匆匆忙忙的走進(jìn)了考場(chǎng)，驀地，一位大哥哥熱情地說(shuō)：”你們是來(lái)參加比賽的嗎？“”對呀！“”好，那你們跟我來(lái)吧！“我們跟著(zhù)他來(lái)到了考場(chǎng)，我連忙找了一個(gè)位置坐下，但我并不知道走錯了考場(chǎng)，在臨近考試時(shí)我才去了我應去的地方。當評委念到我的名字時(shí)，我緊張得兩腿發(fā)軟……驀地，我想起了老師的叮囑：”考試不要緊張要放松，若考試時(shí)緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來(lái)，以飽滿(mǎn)的精神投入了比賽當中。比賽結束時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，一顆懸在空中的心才安落了下來(lái)……
當老師說(shuō)：“比賽有結果了，我們來(lái)總結一下�！边@時(shí)，我的心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當評委念到我的名字了，我急忙上去領(lǐng)卡，評委讓我猜，我說(shuō)了一句話(huà)：“成功比成績(jì)更重要，參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經(jīng)久不息的掌聲，最后，評委給了我晉級卡，并給了我最高分數“92”分。我高興致極，“終于晉級了！”我心里暗地說(shuō)。
這是烏云化開(kāi)了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，白云也在空中為我跳舞，小鳥(niǎo)為我歌唱，大樹(shù)為我歡呼，我心里頓時(shí)也陽(yáng)光起來(lái)，媽媽在身旁也一臉燦爛地向我豎起了大拇指，于是，我堅實(shí)的向灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的前方走去了……
寒假的生活作文 篇4
轉眼間，兩個(gè)月就要過(guò)去了，今年的寒假時(shí)間真長(cháng)，在家里都感覺(jué)無(wú)聊了，終于要開(kāi)學(xué)了。
寒假里，每天早上早早的起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面一片漆黑，四周靜悄悄的，只有早起去工作的人踩在那冰冷的亂上的噠噠噠的聲音，鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢！我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學(xué)英語(yǔ)要學(xué)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)好后天也漸漸亮了，各家各戶(hù)也起床了，鄰窗的小男孩卻還在睡覺(jué)，他非常胖，也非常懶，每天都要到中午才起床。
吃完午飯后，中午的時(shí)間我可以休息一下，或者看點(diǎn)書(shū)也可以玩一下電腦，而我則會(huì )選擇出去放松放松，和幾個(gè)同學(xué)一起出去走走，去書(shū)店看看書(shū)，陶冶一下情趣。
到了三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我也差不多該回家了，回到家里去做作業(yè)，而我的弟弟則在一邊“負責”打擾我，我只好出動(dòng)爸爸媽媽?zhuān)屗麄儼训艿軒ё�。到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候就到吃晚飯的時(shí)間了，吃完晚飯后，一家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段非常美好的時(shí)光�？匆粫�(huì )兒電視我又要去看書(shū)了，看到十一點(diǎn)鐘就去睡覺(jué)，然后到了第二天，又開(kāi)始了新的一天的生活。
寒假的生活作文 篇5
猴年踏春去，金雞報曉來(lái)。又一個(gè)寒假過(guò)去了，我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得特別快，20幾天的寒假一轉眼就過(guò)完了。如果你問(wèn)我，這個(gè)寒假有什么特別？那就聽(tīng)我慢慢講述吧。
因為爺爺生病住院了，連過(guò)年都不能回家，于是這個(gè)寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫院去看望爺爺。大年三十，我們一家人在醫院里吃了一頓特別的年夜飯。
我每次到醫院看望爺爺，爺爺都特別高興。雖然爺爺話(huà)說(shuō)不清楚，但他會(huì )跟著(zhù)我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看，他也會(huì )跟著(zhù)一起扭動(dòng)起來(lái)，然后還會(huì )給我豎大拇指。有時(shí)，爺爺還會(huì )念叨個(gè)不停，就像在給我們“上課”，只是他說(shuō)的話(huà)，我有些聽(tīng)不懂。
最有趣的是快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我有兩天沒(méi)去，等我再去的時(shí)候，爺爺看著(zhù)我，說(shuō)：“咦，你怎么變小啦�！甭�(tīng)得我“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，我心想：爺爺這是怎么了？在聽(tīng)他的念叨中，我才明白，原來(lái)是這兩天華華哥哥每天去看爺爺，爺爺把我當成華華哥哥了。
護士阿姨告訴我說(shuō)：爺爺現在就是個(gè)比我還小的“老頑童”。我想，通過(guò)我們的照顧和關(guān)心，爺爺可以早日康復。
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