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描寫(xiě)寒假的六年級作文范文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)寒假的六年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 1
時(shí)間過(guò)的真快，一年又過(guò)去了，新的一年又將來(lái)到，大人們都忙著(zhù)大掃除，采購年貨，小孩則歡天喜地準備計畫(huà)明年的新生活。而最重要的是-我又長(cháng)大了一歲。
今年一放假我們全家就到臺灣去拜訪(fǎng)親戚。放寒假的每一天，叔叔都會(huì )開(kāi)著(zhù)他的新車(chē)，帶我們到處逛逛，帶我們去八里吃雙胞胎，那里的雙胞胎味道跟金門(mén)不一樣，也比金門(mén)的好吃很多。還有到淡水吃阿給，鐵蛋，都是當地的名產(chǎn)。我們還有到烘爐地爬山，到山上拜土地公，祈禱他保佑我們今年順順利利，可是好久沒(méi)爬山，爬到山頂腳還蠻酸的。還有跟好多個(gè)舅公和姨婆，曾祖母到到三峽的媽祖廟拜拜，也要讓我們今年過(guò)的比去年更順利。
外婆和舅舅，阿姨帶我們去基隆吃海產(chǎn)，每家店的海鮮都快被吃光了呢。晚上爸爸還會(huì )帶我們去夜市逛逛，吃吃當地有名的小吃。每天都玩的好快樂(lè )。在這個(gè)寒假中令我印象最深刻，最期待的.的一天就是-除夕夜。當然，我們是小孩嘛!吃完團圓飯，我們就可以領(lǐng)壓歲錢(qián)啦，而且當天晚上大人一定會(huì )打麻將，所以不管我們要玩甚麼就玩甚麼。
我堂哥都會(huì )帶我們到對面的超商買(mǎi)個(gè)飲料，撲克牌或是到雜貨店買(mǎi)鞭炮。然后就跑到公寓的頂樓去-放鞭炮。放完鞭炮當然就是玩撲克牌羅。玩到每種游戲都膩了，堂哥還會(huì )自己想游戲讓我們玩呢，雖然有些游戲是蠻無(wú)聊的，不過(guò)，還是照玩，玩到都不知道時(shí)間，一不小心太陽(yáng)就出來(lái)了。
轉眼間，寒假好快又過(guò)完了，又快要開(kāi)學(xué)了。要趕快把心收回來(lái)，準備下學(xué)期的功課了，不要再像上學(xué)期一樣混羅!等到暑假再開(kāi)始玩吧。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地“跑”過(guò)去了，不論我們的考試成績(jì)有多么差，但這如期而至的寒假無(wú)論如何也還是會(huì )來(lái)到的，并且它的時(shí)間也不會(huì )改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的丶大大的計劃……
寒假讀書(shū)計劃:
除了寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)也是尤為重要的。
我打算在這個(gè)暑假閱讀兩本書(shū)，要在寫(xiě)作業(yè)以外的時(shí)間進(jìn)行，每天閱讀二十頁(yè)，并且一邊看書(shū)，一邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄下好詞好句。
寒假寫(xiě)博計劃:
雖然放假了，但是還要堅持寫(xiě)博。
我盡量每天寫(xiě)一篇，可有時(shí)沒(méi)有好題材的話(huà)，就要等到靈感“光顧”我的時(shí)候才會(huì )有博文“出爐”嘍。除了寫(xiě)博文，還要評博文。我要多去大家的“小屋”學(xué)習，還會(huì )給大家的博文寫(xiě)評論，這樣我才能汲取更多“營(yíng)養”。
寒假玩耍計劃:
寒假要“勞逸結合”地度過(guò)，說(shuō)了那么多關(guān)于學(xué)習的計劃，現在，就談?wù)勎业摹巴嫠！庇媱澃?
寒假中，有華人最重要的節日——春節。當然免不了要去親戚家玩兒了，而每天的寫(xiě)作業(yè)計劃還要實(shí)施——帶著(zhù)作業(yè)去親戚家唄!我可以在沒(méi)事干的時(shí)候，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
如果在家里的話(huà)，那除了“寫(xiě)作業(yè)時(shí)間”、“讀書(shū)時(shí)間”和“寫(xiě)博文時(shí)間”，剩下的.就是我的“玩耍時(shí)間”嘍!
寒假鍛煉計劃:
每天只寫(xiě)作業(yè)、玩�？刹恍�，還要保證身體的健康。
我打算在寒假里每天七點(diǎn)起床，出去鍛煉半個(gè)小時(shí)，每天還要跳繩兩百下，這樣才能保證我們身體的健康，完全擺脫“亞健康”狀態(tài)。
快到寒假了，來(lái)制定你的“寒假計劃”吧!
描寫(xiě)寒假的六年級作文 3
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量;不是最細嫩的，卻給我全世界最深的溫柔;不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著(zhù)還是醒著(zhù)，媽媽總是不時(shí)用她的'手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說(shuō)：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺(jué)了�！眿寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)，只是看著(zhù)我，嘴里說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。后來(lái)我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著(zhù)她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著(zhù)前所未有的溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場(chǎng)高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。
二年級的時(shí)候，有一次班級組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過(guò)去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰(shuí)不想跟其他同學(xué)一樣，等著(zhù)媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的呵護呢?
可是媽媽站在遠處，只是笑著(zhù)看我，一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當時(shí)什么都沒(méi)說(shuō)，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說(shuō)自己摔倒就要自己爬起來(lái)，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當時(shí)我不完全媽媽的話(huà)，但現在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖;有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。
伴隨著(zhù)媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì )慢慢長(cháng)大，做堅強自信的小小男子漢。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 4
今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長(cháng)的假期里，同學(xué)們想干些什么呢?有人會(huì )說(shuō)：“我要出去玩!”也有人會(huì )說(shuō)：“我要好好學(xué)習!”我這個(gè)寒假要干的事情可多了。
首先，我是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個(gè)寒假里要多以學(xué)習為主，看看自己學(xué)過(guò)的還有哪些不會(huì )，看書(shū)查閱或練練《一點(diǎn)通》書(shū)上的語(yǔ)言練習題，并看看平時(shí)很常見(jiàn)的四字成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)。已經(jīng)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)要會(huì )背會(huì )寫(xiě)，而且要找一找課外古詩(shī)讀讀，記一記。英語(yǔ)再復習復習，對學(xué)過(guò)的單詞要會(huì )聽(tīng)、寫(xiě)、默、看、說(shuō)，并查查音標，對單詞加深記憶。數學(xué)呢，復習一下學(xué)過(guò)的知識，并且到網(wǎng)上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進(jìn)一步掌握學(xué)過(guò)的知識并加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛(ài)好，我要跟爸爸一起練練書(shū)法，長(cháng)大以后也能夠寫(xiě)一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點(diǎn)時(shí)做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫(xiě)日記、作文。以前，我寫(xiě)的日記“干干的.”，主要就是缺少觀(guān)察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習學(xué)習。另外，我還要一個(gè)小冊子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀(guān)察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲!到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了!
還有，我雖然是一個(gè)孩子，我要改變我的態(tài)度，要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活，比如：擦桌、掃地、?{窗等等，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 5
一個(gè)快樂(lè )而又短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)�；叵牒偃な�，那就像天上的星星數也數不清的。
這個(gè)寒假是我在外婆家度過(guò)的。在大年的這一天剛閑著(zhù)沒(méi)事做，看到這個(gè)風(fēng)箏，這時(shí)我玩耍的興致便從心頭涌來(lái)。我和哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏飛快地向田野奔去。
剛開(kāi)始因為不會(huì )放笨手笨腳的，無(wú)論我和哥哥想盡什么辦法就是放不起來(lái)，就在這時(shí)吹來(lái)一陣大風(fēng)，我對哥哥說(shuō)：“快放，快放�！惫骘L(fēng)箏隨著(zhù)這一陣風(fēng)飛了上去。隨后我歪頭一瞧，心中疑惑道這又是誰(shuí)家的風(fēng)箏呀飛的這么高。
我和哥哥心中有了嫉妒，也拼命的把風(fēng)箏放高，可是這風(fēng)箏線(xiàn)本身就短，再讓我們一折騰，反而一個(gè)弄巧成拙風(fēng)箏越來(lái)越低了。我拼命地抖，使勁地抖，終于讓這一 場(chǎng)風(fēng)波停了下來(lái)�？烧姘盐覈樀昧駸o(wú)主了。
可剛剛的教訓我們又忘了，又開(kāi)始講個(gè)不停，疏忽了風(fēng)箏，這次連上帝都不幫我們了，無(wú)論我們再怎么抖動(dòng)這風(fēng)箏還是掉入了河中，這下我們只好用手去撈風(fēng)箏了，可惜飄得太遠了，就是撈不回來(lái)，我的'腦子里突然想出了一條妙計，要不我們用樹(shù)枝把風(fēng)箏撈過(guò)來(lái)，這下風(fēng)箏總算得救了�？墒秋L(fēng)箏又掉進(jìn)了河里怎么辦呢，我便和哥哥轉移了地方。
哎，換了地方就是不一樣，風(fēng)箏一放就上去了，我拿著(zhù)風(fēng)箏在草地上奔跑著(zhù)，怡然自得，只覺(jué)得胸膛擴展。到了晚上，我和哥哥才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)令人心曠神怡風(fēng)箏世界，這次放風(fēng)箏不但讓我的生活變得更加有趣，還讓我深深地喜歡上了放風(fēng)箏，讓我走進(jìn)了風(fēng)箏的世界中。
通過(guò)這次的放風(fēng)箏，讓這個(gè)寒假變得更加有趣，不但讓我學(xué)會(huì )了這樣放風(fēng)箏，還讓我的寒假過(guò)得悠閑自在呢。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 6
寒假里的一件件事猶如一朵朵雪花豐富多彩，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件事——象棋大戰。
那天，天氣晴朗，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書(shū)”——比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當我痛痛快快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急忙看我的帥，爸爸的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的`位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好把帥移到了左邊，這下安全了吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我被包圍了，進(jìn)也進(jìn)不得，退也退不回，我只好乖乖地認輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下棋不能貪吃子，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之將！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓，我自言自語(yǔ)道：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰開(kāi)始了。我吸取了教訓，啟動(dòng)了防守型，把相上起來(lái)；然后，穩步有序地把軍隊越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。爸爸大概是太輕敵了吧，我長(cháng)驅直入，把爸爸的防守部隊消滅了一大半，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸無(wú)路可逃，他見(jiàn)敗局已定。卻賴(lài)皮又稍帶童趣地說(shuō)：“要不是我讓著(zhù)你，你怎么能贏(yíng)呢！”
是啊，棋局的變數是無(wú)窮無(wú)盡的，一定要考慮大局，而且要謹慎小心，不能輕敵，知彼知己，勝不驕，敗不餒！才能立于不敗之地。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 7
馬上就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)過(guò)的十分的快樂(lè )！在這個(gè)寒假生活中，我最喜歡過(guò)春節了，這件事讓寒假生活變的更有意義。
除夕早上，我們全家開(kāi)車(chē)前往奶奶老家。路上陣陣鞭炮聲帶領(lǐng)我們來(lái)到目的地。
下了車(chē)，從小巷一眼望去，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)、福字，有些人家大門(mén)口還有放完鞭炮的紙屑，看上去喜氣洋洋的，人們也都在家忙著(zhù)準備著(zhù)過(guò)年的菜肴吧！
此時(shí)臨近中午，媽媽和兩位大媽一起包著(zhù)餃子，大伯領(lǐng)著(zhù)我們幾個(gè)小孩到院里放鞭炮，只聽(tīng)“噼里啪啦”鞭炮就響了起來(lái)，我們幾個(gè)笑著(zhù)捂住耳朵躲在一邊看鞭炮放完。
之后，我們又與小狗玩耍了一會(huì )，餃子包好了。我們在屋內齊聚一堂，坐在凳子上愉快地聊著(zhù)天，吃著(zhù)香噴噴的餃子。
吃過(guò)午飯，我們在院內，坐在椅子上，曬著(zhù)太陽(yáng)聊著(zhù)趣事。媽媽聊的最起勁兒，還不時(shí)模仿著(zhù)動(dòng)作，聽(tīng)得大家哈哈大笑。
到了一、兩點(diǎn)，我們跟大家依依不舍的道別了。接下來(lái)，我們又去姥姥家過(guò)除夕之夜了。有陣子沒(méi)見(jiàn)姥姥、姥爺了還挺想念的。路上我和弟弟都睡著(zhù)了，寧靜的午后，溫暖的.陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照射進(jìn)來(lái)，車(chē)里暖暖的很舒服。
車(chē)停了，我們也睡醒了，我們穿好外套，拿著(zhù)禮品向姥爺家的樓房走去。姥爺、姥姥熱情的迎接我們，兩個(gè)小表妹見(jiàn)到我們高興的都跳起來(lái)了！
晚飯自然少不了餃子，舅舅還做了一大桌子菜。吃完飯我姥爺就給我們每人發(fā)了一個(gè)紅包。姥爺舅舅領(lǐng)著(zhù)我們下樓放煙花，我們興奮的看著(zhù)煙花升上空中變成一朵朵五彩繽紛美麗的花。樓下好多人都在放煙花，忙的我的雙眼都不知看哪里了……
放完煙花，我們上樓去看期盼已久的春晚，一個(gè)個(gè)精彩的節目帶給我們陣陣笑聲。
這個(gè)寒假真是一個(gè)快樂(lè )的寒假，每天都生活的快樂(lè )又溫馨！
描寫(xiě)寒假的六年級作文 8
寒假里的一天，我剛做完了作業(yè)，呆在家里百無(wú)聊賴(lài)。我穿好了衣服，準備下樓去放松一下身心。
我走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣“加油!加油!”的吶喊聲，我立刻循聲跑去。只見(jiàn)有三個(gè)小朋友正在踢足球，我饒有興趣地走過(guò)去，津津有味地當起了旁觀(guān)者。
其中有一個(gè)小朋友用盡力氣把球踢了出去，眼看著(zhù)快要進(jìn)球門(mén)了，只見(jiàn)另外一個(gè)小朋友飛起一腳頂了回去，他們這樣你來(lái)我往，踢得不亦說(shuō)乎。突然，其中一人用力過(guò)猛，腳下一滑，足球像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飛了出去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一扇窗戶(hù)的玻璃被打碎了。緊接著(zhù)一位老爺爺怒氣沖沖的走出來(lái)，氣憤的問(wèn)道：“是誰(shuí)把我家的玻璃打碎了?”，而那三個(gè)小朋友卻全部低下了頭，沒(méi)有一個(gè)人敢承認。老爺爺更加憤怒了，大聲質(zhì)問(wèn)到：“到底是誰(shuí)?”，：“是……是……是我”，其中一人戰戰兢兢的回答道，其他兩人好像意識到了什么，也搶著(zhù)承認：“是我，是我!”。此時(shí)此刻，老爺爺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出一絲微笑：“只要你們勇于承認錯誤，你們就是好孩子，我們的'帳一筆勾銷(xiāo)了，可你們幾個(gè)冒失鬼千萬(wàn)別犯同樣的錯誤了�！比齻�(gè)小朋友不約而同的回答道：“謝謝您，爺爺，我們一定會(huì )注意的�！�
我在遠處望著(zhù)這一切，開(kāi)心的笑了。
人活在世上，不怕犯錯，但必須敢作敢當，勇于承認才能得到世人的尊重。相反，如果不承認自己的錯誤，還嫁禍于人，最終會(huì )得到應有的懲罰。躲過(guò)了一時(shí)，躲不過(guò)一世。即使別人還蒙在鼓里，但你的良心會(huì )譴責你。讓我們都做一個(gè)誠實(shí)的好孩子吧
描寫(xiě)寒假的六年級作文 9
寒假里的一天，大雪紛紛地下了一夜。第二天早上，我推開(kāi)門(mén)一看，不禁贊嘆道：“好一個(gè)銀裝素裹的世界啊!”我突然靈機一動(dòng)，這么多的雪，正是打雪仗的好時(shí)機呀！
我把這個(gè)主意告訴了姐姐和弟弟�！昂冒『冒�，我們去打雪仗吧!”弟弟興奮地叫了起來(lái)。我們分了一下組，姐姐和弟弟一組�！澳悴挥X(jué)得這樣有點(diǎn)兒不太公平嗎?”姐姐不解地問(wèn)我。我胸有成竹地回答：“我一個(gè)人能行的，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！”我們劃分了各自的區域，我們都不能超過(guò)各自的區域，還規定了一個(gè)小時(shí)的.游戲時(shí)間。游戲開(kāi)始了。我雖然是一個(gè)人，但我的動(dòng)作很快，一下子就做出了好幾個(gè)雪球。我一開(kāi)始拿兩個(gè)雪球一起扔，但是后來(lái)發(fā)現這樣很難打中對方，于是換了一種方法。我仍然是手拿兩個(gè)球，但是我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球換到右手上，趁轉換的瞬間，左手又拿起了一個(gè)雪球，再繼續扔。進(jìn)行到一半，我就累得不行了，剛一坐下來(lái)，姐姐就用雪球砸中了我，弟弟在一旁得意地說(shuō)：“哈哈，姐姐你輸定嘍!”弟弟只顧著(zhù)說(shuō)，卻忘了公務(wù)——做雪球。所以，我就趁姐姐不注意的時(shí)候砸中了他。但我還是很累，仍然被姐姐砸中了。突然，我看見(jiàn)在我的區域有一棵大樹(shù)。啊，真是天助我也呀!我跑到大樹(shù)后面多了起來(lái)，在大樹(shù)后面多了起來(lái)，做好了十個(gè)八個(gè)的再扔，一扔一個(gè)準。一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到，姐姐和弟弟就已經(jīng)被我打得落花流水，投降了！“我說(shuō)我能行我就能行，哈哈!”我哈哈大笑起來(lái)，姐姐和弟弟也笑了。我們的笑聲久久回蕩在空中……
雖然寒假已遠去，但是這件趣事卻烙在了我的心上。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 10
時(shí)間過(guò)得很快，昨天的風(fēng)景已經(jīng)模糊了。我還記得寒假的前一天，我們的教室很忙。其他班級都已經(jīng)匆匆過(guò)完寒假了。只有我們班被留了下來(lái)，被嚴老師訓話(huà)，無(wú)非是批評一些人這次考不好。我們班主任是文科老師，批評是口誤。甚至前20名的學(xué)生都會(huì )被她批評，幾乎無(wú)一例外。
是批評，但其實(shí)大部分不是指批評。雖然我們的老師有點(diǎn)嚴肅，但他們都很善良。班里所有被“批評”的`同學(xué)都面帶微笑，笑容燦爛地聽(tīng)著(zhù)。當他們看著(zhù)老師時(shí)，他們開(kāi)始表現出不舒服的表情。我們班的同學(xué)相視一笑，表示革命成功了！寒假快到了。學(xué)生能不激動(dòng)嗎？一個(gè)月的假期！對于我們這些天天被正經(jīng)老師“壓榨”的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是長(cháng)假了，受益匪淺！但是，我們心里都很清楚，老師為了我們好，留下我開(kāi)個(gè)灶，他們其實(shí)什么都沒(méi)得到，都是為了讓我們的成績(jì)越來(lái)越好。面對我們的笑容攻勢，我們班主任總是會(huì )帶著(zhù)不舒服的笑容結束話(huà)題，這一點(diǎn)我們很清楚。
你看，班主任又露出了不舒服的笑容，忍不住揮了揮手。一直麻痹的臉，也表現出了對我們的愛(ài)，嘴角微微彎曲：“好，好，我知道你想回家過(guò)寒假，對吧？快點(diǎn)，放開(kāi)你！等你們這些小滑頭走了，我們老師就可以休假了……”我們同學(xué)笑笑，拿起書(shū)包，整齊地說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！新學(xué)期會(huì )煩你……”對，這是我們班的標準口號！我們班的學(xué)生智商可能不高，但情商卻出奇的高。幾乎每個(gè)人都有一顆感恩的心，因為我們很清楚各科老師對我們班的貢獻。馬上就要放寒假了，同學(xué)們的心情澎湃…
寒假的前一天，好像就在昨天，但是馬上就要開(kāi)學(xué)了。加油，迎接我們新的學(xué)習攻勢，迎接新的明天！
描寫(xiě)寒假的六年級作文 11
風(fēng)，攜帶著(zhù)枯黃頹敗的落葉，我的寒假生活也開(kāi)始在了這蕭瑟和略帶寒冷的空隙間。
在悅耳的鬧鈴聲中，我又開(kāi)始了平凡的一天。新的一天，新的開(kāi)端。鏡子里的我亂蓬蓬的頭發(fā)顯得十分滑稽，“改頭換面”后，我扎著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，蹬著(zhù)自行車(chē)出門(mén)了。
迎面撲來(lái)清新的風(fēng)，夾雜著(zhù)早晨露水的甜潤，平時(shí)像擰緊發(fā)條的我，頓覺(jué)神清氣爽。把車(chē)停在了一片草坪上，仰躺著(zhù)，看太陽(yáng)大方地展露著(zhù)自己的身姿，一大團一大團的.云朵蓄滿(mǎn)了陽(yáng)光，像棉花糖似的。天空瓦藍，仿佛能映出自己的影子。風(fēng)又在我的耳邊傾訴著(zhù)它一路上遇得奇妙事情；偶爾會(huì )聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)兒啼囀，仿佛也會(huì )聽(tīng)到那些令人驚奇的事情。
站起身，腳邊靜靜地躺著(zhù)一片落葉，拾起，拿在手里輕輕的撫摸，手感枯燥，黃越泛的黃，葉邊也泛起了一圈褐色，葉面露出淺淺的裂痕，葉脈也更加清晰了。在這線(xiàn)條強硬的葉脈中，烙印著(zhù)曾經(jīng)的繁華，曾經(jīng)的風(fēng)姿，曾經(jīng)的花紅柳綠，曾經(jīng)的枝繁葉茂……今日與昨夜都成為了如今的敗黃枯寥，人生也亦是如此，如夢(mèng)似幻。人生苦短，前生往事不也是落葉嗎？一度花紅，幾度花落時(shí)，你又有多長(cháng)的時(shí)間呢？
黃昏，天邊染上了橘紅色，所有的事物都寧靜安詳，駐足江邊，水面上灑滿(mǎn)了“碎金子”——謂“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。這里和諧的畫(huà)面，猶如一抹微笑……
盡管看上去是一次平凡的經(jīng)歷，平凡的畫(huà)面，但是這已經(jīng)成為這個(gè)寒假中最有意義的經(jīng)歷，因為這一天，我回歸了大自然，那個(gè)蘊含著(zhù)獨特韻味的大自然……
描寫(xiě)寒假的六年級作文 12
現在是寒假，是時(shí)候放松一下了。我媽答應考完試帶我去逛街。
我們上了101路公交車(chē)，車(chē)上洋溢著(zhù)新年的喜慶氣氛。每個(gè)人看起來(lái)都很開(kāi)心。有些人帶著(zhù)孩子，有些人和他們一起去，有些人帶著(zhù)老人。他們都在說(shuō)笑間做年貨或逛街。公共汽車(chē)上的人越來(lái)越多。每次上車(chē)的人多了，下車(chē)的人就少了，公交車(chē)就越來(lái)越擠。中間有個(gè)站，上車(chē)的人很多。一位上車(chē)的'乘客對司機說(shuō)，‘你能打開(kāi)后門(mén)嗎？“我會(huì )給你錢(qián)的，”如果你打開(kāi)后門(mén)，就會(huì )有人鉆空子不扔錢(qián)。司機似乎很無(wú)助�，F在是新時(shí)代，人的素質(zhì)在提高，不應該這樣。另一位乘客說(shuō)。在另一站，上車(chē)的人太多了。司機相信了兩位乘客的話(huà)，試圖打開(kāi)后門(mén)。前門(mén)上車(chē)的人一個(gè)個(gè)有序地把錢(qián)放進(jìn)錢(qián)箱。司機從監視器上看到幾名乘客從后門(mén)上車(chē)。司機靜靜地數著(zhù)上后門(mén)的人數。大家都上來(lái)了，司機關(guān)上門(mén)開(kāi)車(chē)。這輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，一些從后門(mén)上車(chē)的人陸續把錢(qián)遞到前面。司機也默默數著(zhù)人數，司機卻皺著(zhù)眉頭小聲說(shuō)：‘還有兩個(gè)人沒(méi)過(guò)錢(qián)！’當汽車(chē)到達十字路口時(shí)，交通燈是紅色的。司機站起來(lái)喊道：‘還有兩個(gè)人上了后門(mén)沒(méi)付錢(qián)�？彀彦X(qián)遞過(guò)來(lái)！一分鐘，兩分鐘。五分鐘。后面沒(méi)有動(dòng)作，好像什么都沒(méi)發(fā)生。我告訴過(guò)你！司機搖搖頭。直到終點(diǎn)站，沒(méi)人把錢(qián)傳到前面。司機很惱火。
唉！現在社會(huì )在提倡做文明公民，每個(gè)人都在逐步提高自己的文明水平。但是，有些人喜歡占小便宜。那些從后門(mén)上車(chē)不買(mǎi)票的人利用了這里的漏洞，卻認為自己已經(jīng)越過(guò)了道德底線(xiàn)。它們的價(jià)值值一元還是二元？這些人的文明是怎樣的？中華民族的美德在哪里？希望這種事情以后不要再發(fā)生了，希望我們的人民真正文明起來(lái)。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 13
寒假里最熱鬧，最開(kāi)心的節日當然就是春節啦。在春節開(kāi)啟之前，挨家挨戶(hù)都要執行的一個(gè)習俗就是”掃塵“，通俗講就是對家里做一次大掃除。
雖然平時(shí)爸爸媽媽也是會(huì )做一些打掃、整理，但這個(gè)大掃除是不一樣的，是要把家里里里外外都打掃一下，就像平時(shí)可能不會(huì )去清洗的燈罩呀，還有天花板呀，還有廚房的抽油煙機等等。
這些都是”大工程“，比較費時(shí)費力的。
所以，當周末來(lái)臨，又是一個(gè)暖和晴朗的日子，爸爸媽媽就發(fā)動(dòng)我一起準備大掃除。
開(kāi)始之前，我們就分工明確，爸爸人比較高，他負責清洗天花板以及燈罩上的灰塵、蜘蛛網(wǎng)這類(lèi)的`，我在底下幫他拿布以及一些棉簽等。媽媽則先清洗廚房，別看小小的一間廚房，單單是清洗抽油煙機就花了好久的時(shí)間。
我站在底下能更清楚地看到天花底上的網(wǎng)之灰的，就指揮著(zhù)爸爸，告訴他哪一邊要清洗，那些小小的蜘蛛網(wǎng)，要用棉簽輕輕地拔去，如果用布用力一擦，反而會(huì )弄臟天花板的。
就這樣，爸爸挪了好多次，終于把天花板弄干凈了，遠遠地一看，真的變好看了許多。接著(zhù)爸爸又取下燈罩擦拭，再裝起來(lái)，我打開(kāi)燈看下效果，真的亮了好多。
媽媽一個(gè)人在廚房里擦墻壁，累的腰酸，她說(shuō)：”看來(lái)平時(shí)這些油污也要勤一點(diǎn)擦洗，才不會(huì )時(shí)間久了這么頑固，太費力氣了�！�
我和爸爸相視一笑，也十分認同。
經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，我們幾個(gè)都累趴了，沒(méi)想到大掃除這么累呀。
所以還是很認同媽媽的話(huà)，有些事平時(shí)就要學(xué)會(huì )去做，一點(diǎn)一滴地清掃打理，當時(shí)不覺(jué)得，可時(shí)間久了就能看出效果了。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 14
寒假里的一天，我和媽媽到“瓜果零售一條街”去買(mǎi)水果。
進(jìn)入“一條街”之后。我和媽媽來(lái)到一個(gè)水果攤兒前，趁媽媽和賣(mài)蘋(píng)果的人開(kāi)始了討價(jià)還價(jià)之機，我就東看看、西瞧瞧。忽然，我發(fā)現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣(mài)主是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著(zhù)花布棉衣，又肥又大的褲腳隨風(fēng)來(lái)回擺著(zhù)，看來(lái)是一位樸實(shí)的農村姑娘。
這時(shí)，隨著(zhù)熙熙攘攘的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著(zhù)口紅、抹著(zhù)胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)四五歲的小女孩兒。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這梨多少錢(qián)一斤?甜不甜?”“三塊錢(qián)兩斤，很甜�！薄昂�!我嘗嘗!”那個(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又大又黃的梨，用手絹擦了擦就吃了起來(lái)�！皨寢屛乙惨�!”小女孩兒仰起幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手�！靶『⒆幽�?chē)L出什么味道?”那個(gè)婦女雖然這樣說(shuō)，卻仍然挑出一個(gè)大梨給了小女孩兒。
中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說(shuō)：“不甜，不買(mǎi)了!”她拉著(zhù)小女孩兒正要走時(shí)，小女孩兒卻喊了起來(lái)：“甜!甜!梨子真好吃，不酸，媽媽愛(ài)騙人�！蹦莻�(gè)婦女一聽(tīng)非常生氣，頓時(shí)拉長(cháng)了臉，“啪”的一巴掌打在了小女孩兒的.臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來(lái)，一邊哭還一邊喊著(zhù)：“媽媽愛(ài)騙人，媽媽愛(ài)占小便宜�！蹦莻�(gè)婦女又要打小女孩兒。這時(shí)，那個(gè)農村小姑娘連忙上前攔住了她，從筐里拿出幾個(gè)梨給了小女孩兒，然后看也沒(méi)看那個(gè)婦女，挑起筐又走向另外一個(gè)地方賣(mài)梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責聲中，一下子呆在那里不知如何是好了�？吹竭@一幕，我的腦海中留下了兩個(gè)身影：一個(gè)是那么高大，一個(gè)卻是那么渺小。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 15
以前放假時(shí)，爸爸、媽媽都會(huì )帶我出去玩，可今年寒假爸爸媽媽因為工作忙，所以沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我玩。不過(guò)還好，堂姐這兩天在我家玩，我還不至于無(wú)聊透頂。賽假里的一天，只有我和姐姐在家。
于是我們倆個(gè)就開(kāi)始“小鬼當家”，我突然想到一個(gè)好辦法，就是化妝舞會(huì )。我們倆互相為對方化妝，“刷刷”她先給我化起妝來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)神靈活現的小妖怪誕生了。我拿著(zhù)鏡子一看自己模樣，嚇得我的手直抖�？蓯旱慕憬�，為什么不給我化成有沉魚(yú)落雁容貌的花仙子呢？把我化成小妖怪看我一會(huì )兒怎么收拾她。該輪到我給她化妝了，我想：好哇，機會(huì )難得，讓我這個(gè)小妖怪把你變成妖氣十足的小婦人。我打定主意便動(dòng)起手來(lái)，我一會(huì )叫她閉眼，一會(huì )叫她撅嘴，發(fā)夾、頭巾、耳環(huán)、腮紅，能用上的我全給她用上了。我妙手生花，在我的巧手下，一個(gè)風(fēng)騷、輕浮的小婦人出現了，化完妝后，我們一邊照著(zhù)鏡子，一邊指著(zhù)對方笑得前俯后仰。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我們倆個(gè)的樣子，忍不住捧腹大笑，她的眼淚都笑出來(lái)了。我給姐姐使了個(gè)眼色，姐姐立馬心領(lǐng)神會(huì )，姐姐按住媽媽?zhuān)夷�，則給媽媽化妝，媽媽開(kāi)始掙扎一番，爾后明白了，還很配合。
20分鐘以后，一個(gè)“英俊瀟灑”的`男士出現了。舞會(huì )開(kāi)始了，今天的舞會(huì )別具一格，真可謂“人妖共舞”。媽媽還真行，跟我們一起跳，我們先是各自獨舞，我們盡情地蹦跳，任意地發(fā)揮，好不痛快，后來(lái)是互邀舞伴，“中年男人”當然會(huì )邀請風(fēng)情萬(wàn)種的小婦人跳舞。而我這個(gè)人見(jiàn)人厭的小妖怪卻被冷落一旁。
我又氣又惱，不住地追打、拆散她們。一時(shí)間歡笑聲、打鬧聲充滿(mǎn)整個(gè)屋子……這真是一個(gè)妙趣橫生的舞會(huì )��！
描寫(xiě)寒假的六年級作文 16
春天來(lái)了，到處都是仙境。太陽(yáng)火紅，空氣清新，微風(fēng)潤澤，天空湛藍，綠草如茵。一切就像一對蜜糖流進(jìn)人的心里。不需要太多解釋?zhuān)幌朐诨▍仓辛鬟B。難怪詩(shī)人都喜歡春天。朱自清曾吟誦道：“春如剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的。它成長(cháng)了。春天就像一個(gè)小女孩，微笑著(zhù)跳舞和散步。春天就像一個(gè)強壯的年輕人，有著(zhù)鐵一般的胳膊和腰腳，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)�！笔分鹃隽艘皇住缎踊ㄓ隄�，吹寒柳風(fēng)》春天是世界上所有生命的開(kāi)始。是處女給了世界生機。
晚上下了一場(chǎng)大雨，但春天如此憂(yōu)郁。清晨，雨漸漸小了，雨稀得幾乎察覺(jué)不到。然而，在安靜的房間里，冰冷的潮濕慢慢浸濕了一切，小小的雨持續了一整夜。第二天早上，我和妹妹出去玩，看到了一個(gè)讓我們一輩子都忘不了的場(chǎng)景：門(mén)口傲然挺立的松樹(shù)下，有一個(gè)被大雨打得死氣沉沉的鳥(niǎo)巢，里面有兩只死鳥(niǎo)�！鞍�，他們真可笑�！蔽覟槭湃サ膬蓚�(gè)小生命嘆息。當我們拿起一根竹筷子把它們分開(kāi)時(shí)，在它們的身體下面，有一只黃色小嘴的.鳥(niǎo)在對我們尖叫。
我和姐姐都驚呆了�？粗�(zhù)旁邊兩只鳥(niǎo)的尸體，我們意識到這只鳥(niǎo)要活下來(lái)有多難。天已經(jīng)放晴了，太陽(yáng)從樹(shù)葉間傾瀉而下，幾朵乳白色的云彩飄來(lái)飄去。他們可能不知道，昨晚這里經(jīng)歷了一場(chǎng)生死搏斗！“天啊，這只鳥(niǎo)那么可憐，那么幸福，鳥(niǎo)兒的親情那么無(wú)私！”我的眼睛紅紅的，一股熱浪模糊了我的視線(xiàn)，耳邊清脆的鳥(niǎo)鳴聲不斷響起，我的心卻在翻騰。我姐姐慢慢地起床了�！八麄兊木裾娴奶珜氋F了。動(dòng)物所擁有的，我們可能得不到。好了，走吧�！蔽医憬銕一丶�。這一幕已經(jīng)深深打動(dòng)了我，讓我一輩子都難以忘記。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 17
俗話(huà)說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在我的寒假中發(fā)生了兩件印象深刻的事，一件是悲，一件是喜。 放寒假了，我們最不會(huì )忘記的就是寒假作業(yè)了吧！想起這件事唉！真是悲哀��！暑假第二天，媽媽就不放過(guò)我，我在堆雪人，媽媽說(shuō):“做作業(yè)去！”；我在泡茶，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去！”······于是我氣吁吁的跑上樓，開(kāi)始做作業(yè)，轉眼間到了中午，我把寒假作業(yè)做了一半。
下樓吃飯了，在吃飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“飯吃好做作業(yè)去！”吃完飯，我又怒氣沖天的跑上樓，心想：真是的'，連電視都不要我看。做作業(yè)有什么了不起，做完了你總沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧！于是我又開(kāi)始做作業(yè)，一轉眼到了傍晚，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。到了樓下，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了！”“那你看一會(huì )兒電視吧！”我心想：唉，真是悲哀！連看電視都要帶上寒假作業(yè)，我真是悲哀��！ 在寒假里，我們最不會(huì )忘記的就是大年三十，那頓豐富的晚餐。我想起這件事就開(kāi)心��！大年三十阿姨來(lái)我們家過(guò)年。這是我們第一次和阿姨一起過(guò)年，我們晚飯也吃得特別早，三四點(diǎn)就開(kāi)始吃了，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴令我垂延三尺。
菜特別豐富：有誘人的龍蝦，可口的蠶豆，美味的螃蟹······我迫不及待的撲上桌，準備“動(dòng)手”�！俺燥埩�！”隨著(zhù)媽媽一聲令下，我們開(kāi)始吃飯了，飯吃好了最重要的就是拿紅包，“分紅包嘍！”阿姨喊了一聲，我和弟弟撲過(guò)去拿紅包，接著(zhù)我和弟弟拿了很多紅包，都樂(lè )得合不攏嘴。 在寒假里我經(jīng)歷了很多事，有悲有喜，正可謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
描寫(xiě)寒假的六年級作文 18
牛頭山風(fēng)景秀麗，是個(gè)好地方，吸引了各地的游客來(lái)游玩，在寒假期間，讓我們一起去游玩吧！
一下車(chē)，我們就看見(jiàn)幾只羊駝，它們十分可愛(ài)，但是不怎么親近人，我一走過(guò)去，它們就跑走了。我從地上拿起一把草，把羊駝引了過(guò)來(lái)，它用的力氣十分大，咬一口草就會(huì )把整根拽過(guò)來(lái)。它一身棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在頭上，顯得格外精神。
再往前走，就有一個(gè)亭子，亭子下是英國矮馬，矮矮的馬怎么看都不像是貴族，可旁邊卻寫(xiě)著(zhù)英國矮馬種類(lèi)稀少，所以，在英國，這也是一種貴族身份的象征。
走了一段路后，就要去爬山了，在分岔路口處，立著(zhù)一個(gè)路標左邊上去是士華亭，右邊上去是虎頭巖，我隨便選了一個(gè)，往右邊，虎頭巖走去。爬了一小段山路后就到了一個(gè)戶(hù)外游泳池，游泳池里沒(méi)有水，反而有兩只盤(pán)羊站在那里，羊角卷在頭上，所以叫做盤(pán)羊。我想靠近它，它立馬就跑走了。我憤怒得直跺腳。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：新西蘭黑天鵝，我連忙朝那邊看過(guò)去，一只黑色的天鵝正彎著(zhù)脖子梳理自己的羽毛，另一只黑天鵝緩緩地朝著(zhù)那只天鵝游去，我分別為它們取了名字：翔翔和貝貝。翔翔游到貝貝旁邊，用翅膀輕輕地碰了一下貝貝，兩只天鵝立馬游到一起。
在天鵝后面是五牛鎮龍，一個(gè)極大的龍頭上面有5頭牛鎮住它。
不知不覺(jué)，我就爬到了半山腰，那里有一個(gè)水簾洞，上面的瀑布掛下來(lái)，形成了簾子排蓋住了后面的'山洞，所以叫做水簾洞。一走進(jìn)水簾洞就有石桌、石凳、石猴，好漂亮��！走出水簾洞，身上已經(jīng)濕了，媽媽一直在外面催我，我只好依依不舍地走了。
今天真高興，在如此風(fēng)景秀麗的牛頭山，想心情不好都很難。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 19
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候可短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過(guò)去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時(shí)間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見(jiàn)面，就七嘴八舌地高談闊論起來(lái)。
談?wù)撟疃嗟?就屬于鞭炮了。放了什么鞭炮？怎么放的？在哪兒放的？和誰(shuí)一起放的？別看我們平常個(gè)個(gè)“遵紀守法”，可現在卻特別活躍。用陳雨墨的話(huà)就是：該“出手”時(shí)就“出手”。
就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說(shuō)：“今年除夕我在盤(pán)灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶(hù)外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛扔出去，又被防盜窗的欄桿彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢？也被上了一堂思想政治課�！甭�(tīng)了這番話(huà)，大家都笑了起來(lái)。
談?wù)撟顭崃业木蛯俣蜒┤肆�，提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：
“堆雪人時(shí)，我先在雪地里滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來(lái)了一個(gè)水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭�(tīng)了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎么用壓歲錢(qián)的”？張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買(mǎi)書(shū)了，有的說(shuō)買(mǎi)學(xué)習用品了，還有的說(shuō)都交給父母了，張夢(mèng)月說(shuō)：
“我們真是同病相連，錢(qián)都給父母了，他們還是不放心我們用錢(qián)�！薄笆前�！”大家異口同聲地說(shuō)。六年的小學(xué)生活快結束了，我希望這次所說(shuō)的寒假生活能永遠銘記在我們心中。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 20
寒假漸漸地也即將結束了，回憶過(guò)去我們近一個(gè)月的寒假生活，其中自己的收獲還是良多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因為今年我也和幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。
這就是我的寒假生活，充實(shí)而又富有意義，令我不僅領(lǐng)略到寒假的趣味，而且還懂得了許多的知識，這是一個(gè)十分有意義的寒假生活!
回憶我們的寒假生活，總是那么的`美好。尤其是今年的寒假生活，因為我期末成績(jì)考的很好，媽媽答應帶我來(lái)美麗的洞庭湖。而使我的寒假生活變得更加的美好!
這天天氣很好，我們乘著(zhù)小船，欣賞著(zhù)洞庭湖的美景，我望著(zhù)那如詩(shī)如畫(huà)的美麗的風(fēng)光，不由地想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！�
我仿佛看見(jiàn)一輪明月緩緩地升起和清澈透明的湖面交相輝映，顯得十分寧靜、和諧，晚上潭面無(wú)風(fēng)，就像一面未打磨的銅鏡一樣。我們下了船，遠遠望著(zhù)洞庭湖和君上，就像是白銀盤(pán)里放著(zhù)一顆小巧玲瓏的君山。
這就是我的寒假生活，當時(shí)，游玩了洞庭湖我們就離開(kāi)了，雖然我是十分的依依不舍但是還是只能跟在媽媽的后面離開(kāi)�，F在，我還真是懷念碧波浩渺的洞庭湖和美麗的君山!
描寫(xiě)寒假的六年級作文 21
令我們期待已久的寒假終于來(lái)臨了，寒假期間也包括了過(guò)年，過(guò)年期間，不但可以領(lǐng)到堆積如山的紅包，還可以吃到色香味俱全的年菜。但是還有老師們精心為我們制作的寒假作業(yè)，為了不要辜負老師們的心意，所以一定要在寒假期間之內把它寫(xiě)完哦。
今年的寒假有整整的一個(gè)月時(shí)間，一月份我都在補習班拼命的上課，想比班上的同學(xué)們多上一點(diǎn)點(diǎn)的課程，這樣子六下的功課，也許會(huì )比較輕松，不會(huì )緊繃繃的。還要完成老師們辛辛苦苦出的寒假作業(yè)，于是我認真努力的想把它完成，果然，我的心血沒(méi)有白費，一月份就把寒假作業(yè)全部寫(xiě)完啦!真是高興啊。
二月份的假期，因為我不用上安親班，又有加上過(guò)年，使我更加興奮，更加高興。除夕夜那天，我們大家圍在一起吃團圓飯，因為我們家是個(gè)大家庭，所以必須大人和小孩分開(kāi)，大人坐一桌，小孩坐一桌。到了發(fā)紅包的時(shí)刻，我興奮不已，迫不及待的想要趕快拿到紅包，阿公阿嬤發(fā)了好多張的紅包，我也領(lǐng)了好多張的紅包。但是最令我開(kāi)心的是─初六初七的進(jìn)香，第一天是去各個(gè)地方的廟宇拜拜，第二天是我們小朋友的天堂，因為那里是可以玩耍的地方，我們這次的路線(xiàn)是往宜蘭走，跟之前都不太一樣，而且宜蘭那里也比較寒冷。我們回來(lái)時(shí)，路上下著(zhù)毛毛雨，寒冷的.風(fēng)，輕輕的吹拂著(zhù)我們，而雨滴打在我們的臉上。我們家門(mén)口外，都有許多各地來(lái)的陣頭，在迎接我們的神明，已經(jīng)到了深夜，我也已經(jīng)呼呼大睡了。
今年的寒假，我過(guò)得很快樂(lè )，而且也收到許多的紅包，吃了好多的美食，而且最重要的是，我又多了一歲啰!所以再這新的一年里，我應許自己在新的學(xué)期里，課業(yè)能夠進(jìn)步，達到我理想的目標，成績(jì)步步高升。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 22
星期日，爸爸好不容易歇班，他要帶我和叔叔家的小妹妹一起去逛步步高，我聽(tīng)了別提有多么高興了。因為我一年也去不了幾次步步高，而小妹妹卻一個(gè)星期準去一次。這次爸爸心情這么好，到了那里肯定大方。我可不想錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )。我正興高采烈地準備和爸爸一起出去，忽然想起來(lái)：我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。以前我總是拖拉到星期日晚上才完成作業(yè)，媽媽為此規定我必須星期六晚上睡覺(jué)前寫(xiě)完全部作業(yè)，星期日才允許我玩。
可這個(gè)星期六我又拖拉了，沒(méi)有在規定時(shí)間內完成任務(wù)�，F在，媽媽已經(jīng)寬限我半日了，如果今天上午不完成作業(yè)的話(huà)，媽媽回來(lái)我怎么交待呢？我想讓爸爸等等我，下午再去逛商場(chǎng)�？墒前职终f(shuō)他下午有事，只能上午去。這可怎么辦好呢？媽媽的命令我不敢也沒(méi)有理由不聽(tīng)，而又不愿失去和爸爸逛商場(chǎng)的機會(huì )。我左思右想，不知怎么辦才好，心里禁不住煩悶起來(lái)。最終，我只好悻悻地對已經(jīng)等得不耐煩的'爸爸說(shuō)：“你們去吧，我不去了�！�
門(mén)外爸爸的車(chē)啟動(dòng)了，馬達聲一響，我的眼淚就在開(kāi)眼眶里打轉。我心里狠狠地罵著(zhù)自己：“活該！活該！誰(shuí)讓你自己不寫(xiě)完作業(yè)？！”這樣還不能平息我心里的懊惱，我又安慰自己：“逛商場(chǎng)有什么好！多累呀！哼！你們去吧，累死你們！”我以為這樣想想心里會(huì )好受些，可是眼淚還是不爭氣的一滴一滴掉了下來(lái)，我想控制也控制不住。心里是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。有點(diǎn)悔恨，又不全是，似乎還有點(diǎn)怨恨，有點(diǎn)嫉妒，有點(diǎn)傷心……
唉！這是個(gè)什么滋味呀，可真不好受！
描寫(xiě)寒假的六年級作文 23
寒假到了，望著(zhù)窗外孩子玩耍的身影，我不由得嘆息：“哎，寒假有罪受了�！边@時(shí)，媽媽走到我身邊，對我說(shuō)：“今年寒假交給你自己，想玩什么就玩什么，錢(qián)不夠我給！”我頓時(shí)呆了，隨后用力地捏自己的臉，“喲，疼死了�！蔽掖蠼衅饋�(lái)。
媽媽又拿出兩百塊放在我手里：“先給你兩百元，花光了我再給�！蔽腋泽@了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)也皇窃谧鰤?mèng)吧，可在夢(mèng)里捏自己怎么也疼��？”媽媽說(shuō)：“你不是在做夢(mèng)，是真的，我跟你爸爸商量了，要給你一個(gè)快樂(lè )的寒假�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我拿起兩百元，看了看，高興的大喊：“爸爸媽媽?zhuān)?love you！”
第二天，一陣歌曲鈴聲響起，我拿起電話(huà)：“哦，去歌舞廳蹦的是吧，好，我就去�！蔽掖┖靡路�，還是有點(diǎn)害怕地對媽媽說(shuō)：“我去蹦的了，可能晚上深夜才回來(lái)，你們不用等我吃飯了�！眿寢対M(mǎn)口答應：“好，玩到明天都沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)要注意安全�！薄昂谩�。我欣喜的答應了。
走出家門(mén)，我大聲歡呼起來(lái)：“萬(wàn)歲！”
就這樣，我每天都出去玩，如果晚時(shí)就不回家。我玩得花樣很多，什么好玩的`我都去玩。玩電腦時(shí)，為了方便，我就買(mǎi)了臺手提電腦，去哪玩都可以隨身攜帶，錢(qián)嘛，當然是向老媽要的，老媽果然不心疼，爸爸也是一樣，真是高興死我了。
可是，去美國滑冰時(shí)摔傷了腿，骨折了，得在醫院休息十幾天，我真是氣死我的腿了。不過(guò)，在病床上休息了兩天，我就偷偷從醫院溜了出來(lái)，在外面玩得熱火朝天。等寒假結束時(shí)，我就坐的士回醫院醫我的腿，由于受傷的腿被我玩壞了，要住院觀(guān)察，所以我就躺在了病床上吊著(zhù)骨折的腿休假了。
哈哈哈哈，這個(gè)寒假真是太愜意了！
描寫(xiě)寒假的六年級作文 24
生命至此已走過(guò)十七個(gè)春秋，這個(gè)寒假過(guò)得非常的平靜，沒(méi)有往日的喧鬧，感覺(jué)沒(méi)有了已往過(guò)年的氣氛；這個(gè)寒假又似過(guò)得飛一般的快速，時(shí)間就這樣悄悄地從指間，從眼前溜過(guò)，似無(wú)痕跡；這個(gè)寒假也過(guò)得充實(shí)，我學(xué)會(huì )了守住一顆寧靜的心。
我經(jīng)常會(huì )在撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的陽(yáng)臺上享受溫暖，細品一杯奶茶，然后仰望天空，遐想無(wú)限；我的青春，我的人生也會(huì )是這般灼灼閃耀的嗎？家人的期望，親人的渴盼，朋友的問(wèn)候總會(huì )提醒我高考即將來(lái)臨，我是否付出了，是否收獲了，能否用好的心態(tài)面對高考。我可以在虛幻中與現實(shí)冷眼相對，可以在文字間盡情傾訴，但我依然憧憬未來(lái)。有人說(shuō)高考如一場(chǎng)洪流，轟轟烈烈之后，我們的青春，我們的夢(mèng)想就被洗劫一空。其實(shí)不然，高考只是人生中一個(gè)很重要的驛站而不是終點(diǎn)，無(wú)論你怎樣躲避，最終總要面對。于是，我只能拼命地往身后的裝東西，好讓?xiě)抑?zhù)的心有點(diǎn)依靠。而青春的夢(mèng)想又怎會(huì )是那樣的不堪一擊？青春的夢(mèng)想，是用意志的血滴和拼搏的汁水釀成的瓊槳——歷久彌香；青春的夢(mèng)想是用不同的希望和不滅的`向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春的夢(mèng)想是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁長(cháng)成的一道銅墻鐵壁——固若金湯。這一刻我就要踩上單行車(chē)繼續向著(zhù)人生的路途前行，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向飛奔。沒(méi)有人知道遠方有多遠，即使再遙遠，只要擁有一顆寧靜的心，也會(huì )誕生一種東西——奇跡——聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際的一聲?shū)Q唱，驚破了夜的沉寂。當太陽(yáng)逐漸升起，陰霾終將在遠方散去，夢(mèng)想在海洋上滋長(cháng)，我的理想，我的明天會(huì )在這陽(yáng)光下像浪花般綻放絢爛。
描寫(xiě)寒假的六年級作文 25
近來(lái)，我們小區的水管壞了，一病不起，導致我們家停水兩天。
這兩天，我們臉不敢洗，用濕巾擦，牙不敢刷，嚼口香糖，水不敢喝，喝礦泉水。樓下可以節水，整日排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，好不容易接到一桶水，如水沖沙般地用完了，結果只做了一些小事。連吃飯我們也在姑媽那邊吃，爸爸想洗澡，也要在姑媽那里洗完澡，而夏天又熱又燥，我們都想洗澡，這一下來(lái)，就要拖到很晚才回家。大家都很不爽。
后來(lái)我看“每日觀(guān)察”，發(fā)現河南的農村很多人付不起水費，就十分節約，什么水幾乎都兩用，洗澡只用一盆水，一會(huì )兒就沖完。一個(gè)月只用得到兩三噸。
“真不知道他們是怎么節約的！”爸爸說(shuō)。
“你怎么知道，洗澡都要洗20分鐘的人�！�
這次的水費又下來(lái)了，一共花了接近300多元交水費！
我看在眼里，心中無(wú)法平息。于是制定了“我的節水計劃”：
1、洗完臉的水洗腳。（雖然媽媽每次都說(shuō)這樣很惡心，可我覺(jué)得沒(méi)什么啊，用自己的洗臉水洗腳，不臟不臟）
2、洗澡時(shí)調水溫、淋濕頭發(fā)、身體的水都收集起來(lái)，待會(huì )沖頭發(fā)。
3、把什么洗手水、洗腳水都收集到另外一個(gè)盆子里，沖廁所，也可以放到馬桶的蓄水箱里（雖然有些麻煩）。
4、洗衣服的水可以用剩下的干凈水。
5、洗菜的水可以洗碗，淘米的水可以澆花（大家應該對這兩項很熟悉）。煮過(guò)面的`水也可以洗碗。
這些都是我總結出來(lái)的一些小方法。雖然我可能不會(huì )讓別人跟我一樣，可至少我自己會(huì )做好。希望大家能夠節水。
我們國家的水資源本來(lái)就很貧乏，現在更經(jīng)不起大家浪費了。所以大家都要節約用水。想想，如果真的水用光了……
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