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小學(xué)生我的寒假生活作文

時(shí)間:2021-03-31 09:46:29 寒假 我要投稿

小學(xué)生我的寒假生活作文400字(精選11篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生我的寒假生活作文400字(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字(精選11篇)

  小學(xué)生我的寒假生活作文1

  不知不覺(jué)間寒假已經(jīng)過(guò)去一半,不禁感嘆道時(shí)間過(guò)得真快。

  沒(méi)有事情可做的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )胡思亂想,甚至還幻想著(zhù)自己會(huì )穿越之類(lèi)的可笑事情,所以我每天都會(huì )把自己沉浸在書(shū)海中,這樣自己便不再會(huì )有時(shí)間去想那些不現實(shí)的事情了。也不得不說(shuō)我的想象力真的很強,每個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì )在心里構想一個(gè)結局,最后如果和我構想的結局不一樣的話(huà),我就會(huì )把滿(mǎn)意的結局用筆寫(xiě)在一張紙上,然后在夾到書(shū)里,這是我寒假里每天必做的事,為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。

  當然,時(shí)間寶貴,我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時(shí)間,以前的功課雖然都學(xué)過(guò),但是卻不能保證我沒(méi)忘記,所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復習功課,每天有規律的復習著(zhù)功課,時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了,而我復習的那些功課也可以說(shuō)是十分漂亮!

  女孩子總是會(huì )“臭美”的,我也不例外,每天用二十分鐘打扮自己,然后用十分鐘看著(zhù)鏡子里的自己,嘴上還嚷嚷著(zhù)說(shuō):“這是誰(shuí)家的小姑娘,怎么這么漂亮呢?”每當話(huà)音剛落的時(shí)候,媽媽總是會(huì )白我一眼,然后說(shuō):“切,你怎么這么自戀呢?”我就會(huì )微微一笑,用蚊子般的聲音說(shuō)道“切,本來(lái)就是,我才不自戀!碑斎,這種話(huà)我可敢被媽媽聽(tīng)到。

  不知不覺(jué)這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去一半了,而我的寒假生活也很充實(shí)。今天看到這個(gè)征文題目我才意識到寒假已經(jīng)過(guò)去一半了,時(shí)光就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。

  我的寒假生活是這樣的,你的寒假生活呢?

  小學(xué)生我的寒假生活作文2

  “寒假”是我們夢(mèng)寐以求的假期;“寒假”是令我們快樂(lè ),放松的時(shí)候?墒,轉眼間,寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒假中我收獲了許多。下面,就讓我帶領(lǐng)你一起走近我的寒假生活吧!

  快樂(lè )學(xué)習

  在寒假中,我做完了語(yǔ)、數、英三本集為厚厚的寒假作業(yè)。原來(lái),我打算三、四天完成,誰(shuí)知,我因為貪玩就把寫(xiě)作業(yè)的是正是給忘了,后來(lái)我抽了時(shí)間把寒假作業(yè)給補了上去!

  看課外書(shū)

  在寒假中,我加入了老師組織的“百日閱讀活動(dòng)!蔽覀兝蠋煔w定了參加這個(gè)活動(dòng)每天最少看30分鐘的課外書(shū),我看的是“羅曼·羅蘭作家寫(xiě)的《名人傳》!睕](méi)想到的是我看書(shū)竟然用了一個(gè)寒假的時(shí)間!這是為什么呢?那是因為我一天看一點(diǎn)一天看一點(diǎn),看的特別慢,所以看書(shū)用了一個(gè)寒假的時(shí)間!

  游玩

  爸爸,媽媽在寒假中帶我們去了飛龍頂游玩,飛龍頂可是燒香拜佛的好地方,爸爸幾乎每年帶我們去。飛龍頂可好玩了!那兒的樓特別高,爸爸帶著(zhù)我們直沖上去。等到我們上到頂的時(shí)候!從上向下看,哇!這么高!我都不相信我可以上這么高!哈哈!

  怎么樣!這就是我的寒假生活!

  小學(xué)生我的寒假生活作文3

  在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數也數不完,但要數那最閃耀,最明亮的星星的話(huà),那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

  那一天,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事,于是,無(wú)聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無(wú)所事事,我們倆想來(lái)想去,我們決定去滑冰,雖然我不會(huì )滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺(jué),我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著(zhù)我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來(lái)回走,來(lái)回練習。

  可到最后,越練越害怕,為了讓我自己能勇敢起來(lái),我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著(zhù)我在冰面滑,雖然剛開(kāi)始有些害怕,但又想到我已經(jīng)沒(méi)有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因為沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)一個(gè)冰坑,結果可想而知。我站起來(lái)繼續滑,滑了一圈過(guò)后,我發(fā)現自己對滑冰沒(méi)有大的恐懼感了,我漸漸開(kāi)始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學(xué)會(huì )了在冰面上走了。接下來(lái),就要讓陳蓉老師來(lái)教我如何滑冰了,我學(xué)著(zhù)陳蓉的動(dòng)作來(lái)回練習,終于,我學(xué)會(huì )了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。

  最后的一個(gè)寒假,最后的一個(gè)學(xué)期,最后的小學(xué)生活,最后與同學(xué)們學(xué)習的幾個(gè)月,珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)生我的寒假生活作文4

  寒假到了我非常開(kāi)心,還沒(méi)放假時(shí)心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué),有時(shí)覺(jué)得放假好開(kāi)心很不想上學(xué),希望寒假能放久一點(diǎn)。

  寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng),第一天我就沒(méi)去學(xué)校,第二天去學(xué)校剛開(kāi)始要掃地,掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操,做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說(shuō)我們好累,老師說(shuō)跳繩可以增加彈性,要跳高時(shí)就可以跳得比較高,跳繩完就開(kāi)始練排球老師就說(shuō)六年級的男生和女生練舉球和殺球,五年級男生和女生還有四年級一起練殺球,練完球休息一下老師又開(kāi)始分組下去練習比賽,到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家,有的是給父母開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)載回家的,有的是自己騎腳踏車(chē)回家的,我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。

  寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng),也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫(xiě)功課將功課完成,我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得非?鞓(lè )但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊,總之我的寒假生活過(guò)得也算非常非常的快樂(lè )。

  小學(xué)生我的寒假生活作文5

  在寒假里,我游玩了很多地方。比如說(shuō),我去了安昌古鎮。在那里有美麗的風(fēng)景,有好吃的東西,有糖葫蘆、羊肉串、烤香腸……,還有用彩泥做成的各種各樣的'動(dòng)物。后來(lái),我去了上海迪士尼。那里有很多驚險、刺激的游玩項目,非常好玩。我玩了加勒比海盜、雷鳴山漂流、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境迷宮、小飛俠、巴斯光年營(yíng)救。我還看了冰雪奇緣的歌舞劇,印象最深刻的是花車(chē)游行和煙花表演。在花車(chē)游行中有各種卡通人物,在煙花表演中有美麗的燈光秀。

  在寒假里,我去摘了草莓。棚子里的草莓又大又紅,但是有幾顆還沒(méi)有成熟。不過(guò),你別看它沒(méi)成熟,但味道還挺不錯。我還參加了蕭報小記者組織的“開(kāi)筆禮”。那天,我穿上古人的衣服,像古人那樣彬彬有禮,對孔子像鞠躬、對老師行禮,在教室里學(xué)《弟子規》。在這次活動(dòng)中,我還參觀(guān)了德惠祠,聽(tīng)老師講愛(ài)國英雄楊時(shí)的故事。

  我的寒假生活豐富多彩,我不僅游玩了很多地方、參加了很多活動(dòng),而且將我的寒假生活寫(xiě)成了一篇篇日記,有《游安昌古鎮》、《去迪士尼的一天》、《摘草莓》、《我的開(kāi)筆禮》等。這一篇篇日記讓我的寒假生活更有意義!

  小學(xué)生我的寒假生活作文6

  時(shí)間過(guò)得真快。一轉眼,寒假就過(guò)去了。這個(gè)寒假,既有開(kāi)心的事,又有不開(kāi)心的事……而且,我還做了一些有意義的事呢!

  先給大家講一下開(kāi)心的事吧!一天夜里,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)、帶著(zhù)我和媽媽出去玩。過(guò)了好一會(huì )兒,終于到了福清。我看看手機,發(fā)現已經(jīng)快十二點(diǎn)了。沒(méi)想到,春節期間,酒店家家客滿(mǎn)。幾經(jīng)周折,我們終于在一家干凈的賓館安頓下來(lái),心里特別開(kāi)心!第二天,我們去了東關(guān)寨,那里有古老的民居、黃燦燦的油菜花,還有漫山遍野包著(zhù)銀白色紙袋的枇杷樹(shù),遠望真像皚皚白雪堆滿(mǎn)山頭……在那兒,我們還拍了許多照片呢!

  當然,在寒假里,我也有一些不開(kāi)心的事。一次,我弟弟的朋友去弟弟家玩。因為搶玩具,我和他打得不可開(kāi)交,最后被奶奶批評了。冷靜下來(lái)想想,我既是哥哥,又是主人,還不知道謙讓?zhuān)媸遣缓靡馑迹?/p>

  最后,我給大家講一下有意義的事吧。今年寒假,我幫媽媽收拾房間,還把一大袋很重的棉被搬到樓下。春節,我學(xué)會(huì )了煮餃子,還學(xué)會(huì )了用鑰匙開(kāi)門(mén)。

  這個(gè)寒假真是令人難忘……

  小學(xué)生我的寒假生活作文7

  整個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí),從學(xué)習到游玩,都聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習情況。我的期末考試成績(jì)不理想,這說(shuō)明上學(xué)期知識掌握的不太好,我希望通過(guò)寒假作業(yè),把所學(xué)知識再充實(shí)一下,做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后,便開(kāi)始預習下學(xué)期的課本:先把語(yǔ)文課本里應該讀的都讀了一遍,再把數學(xué)課本里的第一章習題仔仔仔細細的看了好幾遍,英語(yǔ)單詞也試著(zhù)讀了讀,不懂的地方,我還做了批注,說(shuō)實(shí)話(huà),我做的批注好幾處呢!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的興趣培養方面。整個(gè)寒假,我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢,畫(huà)畫(huà)不但充實(shí)了我的寒假生活,還提高了我的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。

  最后說(shuō)說(shuō)我回老家的鄉村生活。在家不能總玩手機,玩電腦,那樣會(huì )讓我們的身體變得虛弱,要多做一些對身體有益的活動(dòng),比方說(shuō)多去外邊轉轉,擁抱大自然。姥姥家是充滿(mǎn)田園風(fēng)格的鄉村,那里的田野長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的麥苗,媽媽說(shuō)我小時(shí)候還問(wèn):“姥姥家咋這么多韭菜呀?”真是太丟人了!爸爸說(shuō)多看綠色的草和樹(shù),多看看遠方,對眼睛有幫助,這么多綠色真讓我流連忘返呀!

  我的寒假生活就是這樣,又充實(shí)又快樂(lè ),你們的寒假生活是什么樣的呢?

  小學(xué)生我的寒假生活作文8

  我的寒假生活是從上補習班開(kāi)啟的。

  放完學(xué)一回到家就接到一個(gè)噩耗,我的老媽給我報了一個(gè)補習班:早上七點(diǎn)半上課,下午三點(diǎn)半下課。我心里一陣哀嚎:這是親媽嗎?我是你親生的嗎?經(jīng)過(guò)我一番思考,我總結了一點(diǎn):我不是從垃圾桶里撿來(lái)的,就是充話(huà)費送的。

  這一天,補習班要進(jìn)行考試。我媽說(shuō):“如果你沒(méi)有考好,那你就不用叫我媽了!”我堅定地想:就沖你說(shuō)的這句話(huà),我肯定要考好!

  考完試回家,媽媽給我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我沖口而出:“阿姨,我回來(lái)了!”那天,我被我爸和我媽“男女混合雙打”!

  寒假里除了補習班,還有一件讓我非常難忘的事情。

  有一天,我爸媽都去上班了。我在家熱面條,突然我想起了一件事:今天我喜歡的電視劇更新了!我立刻去沙發(fā)上看起了電視?戳艘粫(huì )兒,我聞到了一股糊味兒,伴隨著(zhù)“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條,于是我猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)奔向廚房,可惜為時(shí)已晚,面條已經(jīng)全糊了。這在這時(shí),我家大門(mén)開(kāi)了,一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來(lái)是鄰居阿姨以為我家著(zhù)火了,我真是哭笑不得。

  這就是我的快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活!

  小學(xué)生我的寒假生活作文9

  漫漫二胡路,風(fēng)景獨佳

  老師家離我家很遠,我每天騎著(zhù)單車(chē),戴上手套,挎上二胡,行駛在條條陌上,任風(fēng)兒呼嘯著(zhù)越過(guò)耳邊,任頭發(fā)飛舞著(zhù)撩動(dòng)額頭,已經(jīng)忘卻要行漫漫長(cháng)路的煩惱,心中蕩漾著(zhù)無(wú)限愉悅。

  這些路已經(jīng)坑坑洼洼,經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)吹雨打,許多石塊已露出地表它們也想領(lǐng)略一番這陌上的風(fēng)景。輪胎親吻著(zhù)這些可愛(ài)的小家伙兒,被碰撞得上下顛簸,一上一下,像極了在洶涌波濤中航行的游船。我就這樣上下顛簸著(zhù)穿梭在縱橫交錯的陌上,輪軸的吱呀聲也在為我歡歌,此時(shí)的我好像放聲吟唱一曲,但我覺(jué)得,風(fēng)吹樹(shù)少的交響樂(lè )已經(jīng)夠動(dòng)聽(tīng)了?粗(zhù)路旁的花草,看著(zhù)路旁的樹(shù)屋,我不禁想起了電影中的經(jīng)典鏡頭。此刻,仿佛我就是電影中的主角,正演繹一場(chǎng)浪漫新劇,那感覺(jué),定是舒心和愜意。

  這樣如詩(shī)如畫(huà)的陌上風(fēng)景,這樣如癡如醉的我,是這樣的如神如仙,這樣唯美的氛圍,連空氣都陶醉了,試問(wèn),還有誰(shuí)能不為之傾倒?

  兢兢紀老師,師恩難忘

  教我二胡的老師姓紀,已經(jīng)年過(guò)半甲,是個(gè)退休教師,精通各種樂(lè )器,尤其二胡拉得特別好,爸爸說(shuō)跟著(zhù)他一定能學(xué)成。

  小學(xué)生我的寒假生活作文10

  寒假到了,我十分開(kāi)心,因為假期不用每天很早起床,還可以去外婆家。

  寒假里,我除了寫(xiě)寒假作業(yè),還會(huì )看電視和玩會(huì )兒電腦。媽媽休息的時(shí)候,會(huì )帶我出去玩。有一天,我和媽媽一起去生態(tài)園玩。在那里,我們上了摩天輪,坐了過(guò)山車(chē),還玩了水上大球。我們先上摩天輪,摩天輪慢悠悠地旋轉著(zhù),我們也跟著(zhù)向上轉。轉到摩天輪的最高處,我往下一看,下面的人像螞蟻一樣小。我覺(jué)得真好玩,媽媽還拍了幾張照片。

  告別摩天輪,我和媽媽又玩了過(guò)山車(chē),還沒(méi)開(kāi)始玩,媽媽就害怕了,其實(shí)我也有一點(diǎn)害怕,不過(guò)玩了一會(huì )兒之后,我就不怕了,可是媽媽卻嚇得心驚膽戰、尖叫不已。軌道一會(huì )兒上一會(huì )兒下,就像穿在山里的一條龍,這時(shí),我的心好像也要跳出來(lái)似的,忍不住也叫了起來(lái)。最后,我們還去玩了水上大球。

  元宵節那天,媽媽又帶我去了世紀廣場(chǎng)。那里人山人海,就像趕會(huì )一樣,有賣(mài)書(shū)的,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)各種各樣的小吃的……熱鬧極了。

  我的寒假生活真是多姿多彩。元宵節一過(guò),馬上就要開(kāi)學(xué)了,我覺(jué)得非常開(kāi)心,因為馬上就可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。

  小學(xué)生我的寒假生活作文11

  寒假里,我每天都過(guò)得十分充實(shí)。玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。有空時(shí)就幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活,然后再拿上一本書(shū)津津有味地看,快活極了。

  有一天,媽媽在包餃子,我的目光被媽媽嫻熟的動(dòng)作吸引住了:只見(jiàn)媽媽左手托著(zhù)餃子皮,右手用筷子挖餃子餡放進(jìn)餃子皮里,然后雙手快速地把餃子皮折起來(lái),輕輕捏一圈,像變魔術(shù)似的,一個(gè)個(gè)餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣,笑著(zhù)對我說(shuō):“你要不要學(xué)著(zhù)包一個(gè)?”我一聽(tīng)高興極了:“好啊,我也要包餃子!”

  我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把餃子皮平放在左手上,右手用筷子挖點(diǎn)餡放進(jìn)餃子皮里,再把餃子捏上口……天!這是怎么了?餃子皮破了一個(gè)洞,原來(lái)是餡放太多了。我又包了幾個(gè),結果也十分悲慘,不是餡放多了,就是放少了,要么就是口沒(méi)捏結實(shí),有的看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像餃子。終于,我忍不住了:“不干了,我再也不包餃子了!

  “慢慢來(lái),仔細看媽媽是怎么包的!眿寢屢贿吂膭钗,一邊放慢動(dòng)作給我演示。我定了一下神,又坐下來(lái),仔細模仿著(zhù)媽媽的動(dòng)作,心平氣和地包了幾個(gè),終于成功了!安诲e呀!”媽媽夸獎我,我高興極了。

  這次包餃子給我留下了深刻的印象,因為它教給了我一個(gè)道理:做任何事都不能放棄!

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