【精選】寒假作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寒假作文10篇，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
今天一個(gè)人在家閑著(zhù)無(wú)聊，‘’信手拿起一本《少年日記》來(lái)翻閱。里面寫(xiě)到：日記可以促進(jìn)學(xué)習，日記可以使你發(fā)現生活中的奧秘......。細細琢磨，確有其理。我向來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)日記，這時(shí)有所感悟，便暗下決心要從即日起寫(xiě)日記！能否做到，就看我有無(wú)恒心了。 按照爸爸的要求，記好日記的主要任務(wù)是為了促進(jìn)寫(xiě)作能力的提高；日記的內容要豐富多樣，原則是：記事真實(shí)簡(jiǎn)潔明暢，內容充實(shí)多樣健康。
寒假作文 篇2
千里馬摸索著(zhù)沖出黑暗。
前面沒(méi)有一顆星。整個(gè)世界只是狹窄的，為黑夜包圍。
沒(méi)有燈火，愈是黑暗愈好尋覓光亮......
荒野中，一畝地。我用冰涼的手，撫摸走過(guò)的路程。
生一爐火，溫暖我的冬天！
天空，飄著(zhù)雪，我依舊還趕著(zhù)路......
我知道，居然躲不過(guò)這場(chǎng)寒雪。那就不得不去面對。一如我競躲不過(guò)季節之外另一個(gè)冬天。
又到了耕作節候，有春風(fēng)、陽(yáng)光和跑來(lái)跑去的玩伴。彎下腰身播種，見(jiàn)那汗涔涔的影子。
耕種屬于自己的每一畝田地，收獲這用涔涔汗水得來(lái)的�；蛟S并不多的稻谷。
活著(zhù)，就不能讓土地荒蕪。
寒假作文 篇3
看見(jiàn)小朋友玩氣球，我就想起發(fā)生在寒假里的一件事。這件事給我很深的教育，我永遠忘不了它。
那是春節前一天下午，小舅從荷花市場(chǎng)買(mǎi)了十個(gè)沒(méi)有灌氣的氣球皮，準備春節那天灌上氣裝飾屋子用。妹妹見(jiàn)了就鬧著(zhù)要玩氣球。舅舅就用夭然氣灌了一個(gè)氣球給她玩。我和哥哥也去湊熱鬧�？墒敲妹门挛覀儼褮馇蚺�，說(shuō)什么也不給我們玩。我們只好去玩別的。
這時(shí)，哥哥悄悄地對我說(shuō)：“我們自己灌一個(gè)氣球�！蔽衣�(tīng)了滿(mǎn)口答應，我從屋里拿了一個(gè)氣球皮，來(lái)到廚房里。哥哥早就在這里等我了，他把廚房門(mén)關(guān)緊，笑笑說(shuō)：“快點(diǎn)干�！蔽乙幌伦雨P(guān)上天然氣開(kāi)關(guān)，哥哥迅速扒開(kāi)氣管，叫我趕快把氣球嘴接在管子上，然后他把氣球和管子接頭的地方按緊，我再把開(kāi)關(guān)一扭。只見(jiàn)氣球慢慢變大，直到它透明了，我才關(guān)上氣，把管子接回原處。哥哥把氣球嘴綁好，我們拿著(zhù)汽球回到屋里玩了起來(lái)。開(kāi)始氣球不能飛，像一個(gè)活潑的孩子在屋頂上一蹦一跳�？傻搅撕髞�(lái)，氣球漸漸小了，落在了床上。哥哥拿起氣球嗅嗅氣嘴說(shuō)：“真臭，一定是跑氣了�！蔽乙宦�(tīng)趕快拿來(lái)線(xiàn)準備重綁。
這時(shí)，奶奶買(mǎi)面回來(lái)了，著(zhù)見(jiàn)我和哥哥坐在床上慌慌張張地干著(zhù)什么，就問(wèn)：“你們在干什么�！蔽铱戳烁绺鐜籽壅f(shuō)：“我們灌……”剛說(shuō)到這里，哥哥碰碰我，我立刻停住了嘴，沒(méi)再說(shuō)下去。這時(shí)，哥哥隨手一拉，把一條毛巾蓋在氣球上。奶奶看我們倆神色不對，就把我和哥哥拉下來(lái)，發(fā)現床角有一個(gè)被毛巾蓋著(zhù)的氣球。奶奶拿過(guò)氣球問(wèn)我：“你們千了什么壞事？”我低著(zhù)頭沒(méi)有出聲。奶奶又繼續問(wèn)，話(huà)一句一句的重了，我不敢再隱瞞了，就說(shuō)：“我們用天然氣灌了一個(gè)氣球，由于沒(méi)綁好，跑氣了�！蹦棠搪�(tīng)了，急忙說(shuō)：“快去把氣放了�！备绺缌⒖虖哪棠淌种心眠^(guò)氣球快步向外走去，我也跟著(zhù)走了出去。
哥哥把氣球按在地上，點(diǎn)著(zhù)一根火柴。我不知他要干什么事，就站在離.他兩米多遠的地方。只見(jiàn)哥哥把那點(diǎn)著(zhù)的火柴放在氣嘴上，一下子，氣嘴噴出一點(diǎn)點(diǎn)火苗。我覺(jué)得非常新奇，就想走近看個(gè)明白。剎那間，氣球破了，一團火升起來(lái)蓋住了哥哥。我嚇愣了，不知怎么辦好。幾秒鐘后，火燒完了。我走近一看，哥哥不見(jiàn)了。我想出事了，心里害怕極了，還是先找哥哥要緊。我來(lái)到樓上，看見(jiàn)哥哥正站在鏡子邊左看右看。走近一看，發(fā)現哥哥頭發(fā)燒了一些，衣服也燒了幾個(gè)洞。哥哥著(zhù)急地問(wèn)我：“現在怎么辦？”我想了一會(huì )兒回答：“還是下樓認錯吧�！备绺鐭o(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，拖著(zhù)沉重的步子向樓下走去。
我趕過(guò)哥哥，跑下樓告訴奶奶：“哥哥用火點(diǎn)氣球，被燒著(zhù)了�！边@時(shí)，哥哥也下來(lái)了，奶奶叫他坐下。我剛想走，大舅叫住我說(shuō)：“也有你的一份�！蔽抑缓酶绺缱谝黄鹗苡�。奶奶嚴肅地說(shuō)：“我叫你們把氣放了，你們又用火點(diǎn)，難道你們不知道天然氣是易燃物嗎？如果弄不好，不但把你們燒傷，還會(huì )把樓房燒掉……”哥哥低著(zhù)頭，臉一直紅到耳朵。我也很慚愧。
這件事使我懂得，不管做什么事，都要懂科學(xué)。如果自以為是亂做一通，后果將難以設想。我牢牢記住這次教訓。
寒假作文 篇4
放寒假了。
日子一下就松快起來(lái)。連霧霾都那么可愛(ài)。僅存的一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習，還要六點(diǎn)就起，可聽(tīng)到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開(kāi)心了。
每天就悠悠閑閑的預習著(zhù)數學(xué)英語(yǔ)；看著(zhù)長(cháng)篇大論的英語(yǔ)課文嘆息；聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著(zhù)數學(xué)題，想起威武可愛(ài)的河中石獸；背著(zhù)《陋室銘》，想著(zhù)今天中午吃什么飯；總結出了英語(yǔ)書(shū)的課文主要內容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會(huì )想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說(shuō)什么？萬(wàn)一有一天有個(gè)人來(lái)接我把我帶走，我會(huì )怎么樣？本，拉登會(huì )不會(huì )復活？沾滿(mǎn)蟲(chóng)子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！
就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著(zhù)一種舊時(shí)光的回憶，翻著(zhù)小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學(xué)習就能得滿(mǎn)分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書(shū)上、試卷上，寫(xiě)著(zhù)六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們就要畢業(yè)�？上胫�(zhù)想著(zhù)，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過(guò)了——或許這是孩子的本性。
此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見(jiàn)；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開(kāi)花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著(zhù)，繞著(zhù)，繞著(zhù)那些纏綿的思念。寫(xiě)著(zhù)1982的浮雕在腦海里閃著(zhù)光，記得，最后一次看見(jiàn)，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著(zhù)淚水，流出我的眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會(huì )落著(zhù)淚，手牽著(zhù)手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來(lái)人往的街道上，擦肩而過(guò)，感到莫名的溫暖和快樂(lè )？
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天，你好。
寒假作文 篇5
緊張的期末考試過(guò)去了，迎接的是快樂(lè )的寒假。此時(shí)，我的心情從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò)，并且還有個(gè)春節將會(huì )來(lái)臨。
大年三十的下午，鞭炮聲充滿(mǎn)了整個(gè)城市，歡樂(lè )的笑聲在這里徘徊，我們一家人在屋內說(shuō)說(shuō)談?wù)�，吃�?zhù)糖果，吃著(zhù)瓜子，喝著(zhù)飲料，別有一番風(fēng)味�？粗�(zhù)每年上演的春節聯(lián)歡晚會(huì )，欣賞小品、歌曲、相聲、雜技等等。
夜晚十二點(diǎn)的時(shí)候，縣城內的鞭炮聲，煙火聲同時(shí)間響起，如雷在天空中咆哮，耳朵也不得休息。
大年初一，大清早的各家各戶(hù)的人們把大型鞭炮拿出來(lái)放，由于放的時(shí)間不同，便形成錯落有致的聲響。過(guò)了一會(huì )，媽媽把包了錢(qián)的餃子叫我們來(lái)吃，我們樂(lè )呵呵吃了起來(lái)，我們高興極了。吃完了餃子，就出來(lái)了，只見(jiàn)街上如長(cháng)龍一般浩浩蕩蕩的人們去公園游玩，我們一家人也去了。天氣明媚，有的花已經(jīng)有花苞，水也清澈透明，真是一副春意盎然的美麗風(fēng)光，我們繞中心轉了一圈，欣賞了這里的美景，便回家了。
大年初二，我們準備拜訪(fǎng)外公外婆，早上我們去買(mǎi)了面包、葡萄、桂圓等等。我們乘著(zhù)客車(chē)去。到了那里，外公外婆欣喜起來(lái)，忙著(zhù)給我們倒茶，又是給我們糖果吃。一直到了晚上，外公外婆的鄰居來(lái)做客，外婆和我的媽媽在廚房的做下酒菜，大人們又是喝酒又是談笑，一股股鄉村風(fēng)味散發(fā)出來(lái)，而我們則在外放鞭炮。這樣的氣氛一直持續了很久。
這個(gè)寒假我過(guò)的非�？鞓�(lè )、幸福，過(guò)完寒假還有新的挑戰——學(xué)習。
寒假作文 篇6
今年寒假我是去的湖南老家過(guò)的年。
我在那里有個(gè)伴，他是我的表哥龔睿琪，比我大幾個(gè)月。
就在我去的那天晚上，天空上居然下起了雪，可我一無(wú)所知。只顧上床睡覺(jué)。到了第二天早上，正當我在窗外透氣時(shí)，看到窗外白茫茫的一片。我驚訝地叫道：“哇！好大的雪��！我昨晚還沒(méi)發(fā)現呢！”我打量了一下窗外的美景，便到門(mén)口看了一下說(shuō)：“琪琪昨晚下了一晚好大的雪，待會(huì )我們去打雪仗吧！”琪琪爽快地說(shuō)：“好嘞！”我便飛快得洗好臉刷好牙，和琪琪去打雪仗了！
我們兩個(gè)先建筑好工事。我只建了一個(gè)雪墻，看上去搖搖欲墜，但是我想：管他的，只要能擋就行。而表哥卻截然不同：他先找了些離自己遠一點(diǎn)的雪，堆在一起砌成一小山包再壓實(shí)，他的一個(gè)雪墻終于建好了。建到這里時(shí)，我早就弄好了，不耐煩地叫道：“老大，你還要弄好久？”“馬上就好！”他再做了一個(gè)dan yao倉庫，說(shuō)：“開(kāi)戰！”我先發(fā)起進(jìn)攻：拿了一團雪砸向琪琪厚實(shí)的雪墻，可怎么也打不動(dòng)，輪到琪琪反攻了：他從dan yao倉庫取了一雪在搓成團狠狠地砸向我那原本就不結實(shí)的城墻，在他的猛烈的攻擊下一敗涂地，嚇得我魂飛破散，趕緊撤退，琪琪乘勝追擊，把我打到得落花流水�！皯鸲贰背掷m了十多分鐘，我更換的陣地不只十處，而琪琪依舊在老地方，最后，我不得不舉白旗投降。琪琪最終成為了獲勝者。
從這件事我懂得了：做事一定要把準備工作做好，磨刀不誤砍柴工。有了這個(gè)收獲，輸了我也很開(kāi)心。！
寒假作文 篇7
如果要形容我的寒假生活的'話(huà)，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫(huà)，上面有憂(yōu)郁傷心的藍色，也有激情的紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂(lè )園的游玩。
本來(lái)還在家里看著(zhù)無(wú)聊電視的我聽(tīng)到卡通尼樂(lè )園開(kāi)張了，我就馬不停蹄的趕了過(guò)去。
剛走進(jìn)樂(lè )園，我的眼球就被一個(gè)賽馬的游戲吸引了。買(mǎi)好票后我就立馬穿上了“戰馬”比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始的時(shí)候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時(shí)地鞭打著(zhù)“戰馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領(lǐng)先�？墒沁�沒(méi)來(lái)得及得意，我的體力越來(lái)越差，氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，最后拜下陣來(lái)。后來(lái)我懂得一個(gè)道理:做任何事都不能快。
我們又來(lái)到跳舞機前，見(jiàn)兩個(gè)姐姐神采飛揚地隨著(zhù)音樂(lè )節奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過(guò)，但我還是鼓起勇氣試試。音樂(lè )響起，屏幕上的指示符號讓人眼花繚亂。我來(lái)都來(lái)不及。圍觀(guān)的人見(jiàn)我在那里手舞足蹈，像個(gè)小丑，逗得捧腹大笑!
接下來(lái)輪到姐姐跳。只見(jiàn)姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長(cháng)，后來(lái)跳不動(dòng)了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀(guān)的人們哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃大半天過(guò)去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來(lái)!
寒假作文 篇8
我的寒假時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間一個(gè)寒假就過(guò)完了，真是舍不得呀。這個(gè)寒假我過(guò)得多姿多彩，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)，這個(gè)就當是我的寒假的一個(gè)回憶罷了吧。
在這個(gè)寒假里，我在家里一絲不茍地完成了各科作業(yè)，并認認真真地檢查了一番，雖說(shuō)放假了，但是不能老貪玩兒，作業(yè)的事還得記著(zhù)，千萬(wàn)不要忘得一干二凈了。
這個(gè)寒假，我積極的購書(shū)，買(mǎi)回來(lái)了一大堆，在家里細細的品味，有什么《中國少年兒童百科全書(shū)》、《冰心兒童文學(xué)全集》、《愛(ài)的教育》等，有一句名言叫書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們當然要多讀書(shū)、讀好書(shū)，彌補知識上的不足。
此外，我還積極的參加一些活動(dòng)，這個(gè)寒假我當上了《泰山晨刊》小記者團的小記者，并參與了泰安市兩會(huì )的采訪(fǎng)工作，沒(méi)事投投稿，有《校園風(fēng)景線(xiàn)》、《東平游記》、《愛(ài)國品質(zhì)令人肅然起敬》、《我用童眼看兩會(huì )》等如今已發(fā)表不少文章了。
這個(gè)寒假，我還游玩了不少地方，其中記憶最深的就是萊蕪戰役紀念館之旅。我們在萊蕪戰役紀念館看到了萊蕪戰役的資料、圖片，看到了當時(shí)軍隊使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的萊蕪戰役畫(huà)面，這些我都銘記心中，我體會(huì )到了萊蕪戰役的激烈、艱苦，體會(huì )到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該珍惜現在的美好時(shí)光，將來(lái)把祖國建設的更強大、更繁榮！
這個(gè)寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最難忘的寒假，我永遠也忘不了這個(gè)寒假，永遠，永遠。
寒假作文 篇9
漫長(cháng)的學(xué)期結束，就會(huì )迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(cháng)不短的寒假生活，總會(huì )讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著(zhù)寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼�，在寒假里，我們仍要認真學(xué)習，增長(cháng)知識，寒假作業(yè)是對這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè )趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂(lè )在其中，那該有多好��！
我心中的寒假，應該是一段快樂(lè )的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè )的作業(yè)，這樣，我們才會(huì )感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀(guān)察的記錄，觀(guān)察動(dòng)物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業(yè)，比如調查小區的衛生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì )更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長(cháng)了知識，又讓我們樂(lè )在其中，一定會(huì )受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多�？墒且粏�(wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時(shí)就已圍繞在學(xué)生的身邊，也將陪伴著(zhù)我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。雖然，這位朋友一年只見(jiàn)一次，但是，每次的到來(lái)都會(huì )帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂(lè )趣，也期待他以嶄新的面貌展現在我們的面前……
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