北海海洋之窗作文（精選12篇）

　　北海海洋之窗坐落于我國富饒美麗的北海灣之濱，景區占地2.1公頃，建筑面積18,100平方米。以下是小編整理的北海海洋之窗作文，歡迎閱讀！

　　北海海洋之窗作文 1

　　夏天雖然炎熱，但伴隨著(zhù)暑假的到來(lái)去讓我激動(dòng)不已，今年暑假我又一次值得紀念的旅行，這一次北海海洋之窗的旅行，讓我神清氣爽。

　　這是一座融養生、文化、高科技、藝術(shù)以及科普教育為一體的大型綜合性海洋博覽館；是座引領(lǐng)海洋科技時(shí)尚、探索海洋神奇奧秘、傳播海洋文化品位、領(lǐng)略海洋無(wú)限風(fēng)光的海洋博覽大觀(guān)園!讓我們走進(jìn)北海海洋之窗，一同探索科幻奇境，揭秘千年海洋……

　　北海海洋之窗是國家AAAA級旅游景區、全國科普教育基地，坐落于我國富饒美麗的北部灣之濱，這里運用聲、光、電高科技術(shù)來(lái)展示海洋景觀(guān)，擁有國際先進(jìn)的養生技術(shù)、高品味的海洋文化內涵、亞克力玻璃構筑的巨型深海圓缸和令人震撼的四面通透缸體隧道等多項國內首創(chuàng )。這已是我們中國的驕傲，讓我再一次感受到中國日新月異的進(jìn)步和發(fā)展。

　　神秘的大海、遠古海洋、時(shí)光隧道、珊瑚海、海之角、夢(mèng)幻海洋、海洋資源廳、海上絲綢之路、鄭和下西洋、地理大發(fā)現、海洋劇場(chǎng)、濱海景觀(guān)、紅樹(shù)林生態(tài)區、貝類(lèi)文化、南珠文化、4D動(dòng)感影院共十六大主題組成。這是一座藝術(shù)與科技相結合、科普與娛樂(lè )相結合的手法來(lái)展示海洋文化的現代化綜合性博覽館。然而讓我記憶最深的就是珊瑚海了，至今我都無(wú)法忘記那種美的震撼。

　　珊瑚海是目前世界上最大最全的活體珊瑚展示缸，展示種類(lèi)多達一百五十多種，一朵朵絢麗多姿的海洋之花在眼前綻放著(zhù)，舞蹈著(zhù)，盡情的詮釋著(zhù)海底的別樣風(fēng)情，同時(shí)還有一條條美麗的熱帶魚(yú)從中間穿過(guò)。珊瑚是高明的.化學(xué)家，利用獨特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風(fēng)格獨特的畫(huà)家，寬廣的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象畫(huà)。

　　從時(shí)光中跌回來(lái)，那讓人記憶猶新的美景如電影般在腦海中一一回放，這就是我的北海海洋之窗之旅。

　　北海海洋之窗作文 2

　　國慶節的長(cháng)假期，我們一家人來(lái)到了廣西有名地旅行勝地——北海。

　　北海四周都是碧綠的海，空氣特別清新，我們來(lái)到人稱(chēng)天下第一灘的銀灘和海洋之窗，可我最喜歡去的地方是海洋之窗，走進(jìn)那里就像真的'來(lái)到了海底世界，美麗極了。

　　海洋館里有各種各樣的觀(guān)賞魚(yú)，如四四方方的木瓜魚(yú)，圓圓胖胖身上有很多刺的炮彈魚(yú)，長(cháng)命百歲的大海龜，我們還看了五彩繽紛，形態(tài)各異的珊瑚，五光十色的水母在水里漂蕩像降落傘在空中降落，真美��！

　　我們繼續往前走來(lái)到了另外一個(gè)館，看到了很多色彩鮮艷，五顏六色的熱帶魚(yú)。它們吃食的動(dòng)作各有不同，有的死死咬住，有的吃起食物來(lái)很兇猛，看！它們又在搶食了，水中濺起許多水花，你拿我搶?zhuān)�互不相讓�?/p>

　　多么美麗珍奇的海底世界，我被深深地吸引了，真舍不得離開(kāi)。

　　北海海洋之窗作文 3

　　星期六，爸爸媽媽帶我去北海的“海洋之窗”玩，可開(kāi)心啦。

　　走進(jìn)海洋之窗后，首先映入眼簾的是各式各樣的珊瑚。雞冠似的紅雞冠珊瑚、浦公英似的千手佛珊瑚、手指似的手指珊瑚，真是令人目不暇接。

　　再行前走穿過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的玻璃隧道，里面有各式各樣的魚(yú)在游動(dòng)，有顏色鮮艷的小丑魚(yú)，有可愛(ài)的小河豚，有一條不知名的“木頭魚(yú)”。它全身五顏六色，很難讓人發(fā)現，而且一動(dòng)也不動(dòng)，還有幾條兇狠的.大白鯊……

　　我們很快就走出了玻璃隧道，來(lái)到了海龜池。我看見(jiàn)一個(gè)管理人員坐在一張椅子上，身后豎著(zhù)許多根竹竿，他身右邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“3元一次，體驗釣海龜”媽媽給了3元給我，我把錢(qián)遞給了管理人員，他立刻給我拿了根魚(yú)竿，魚(yú)鉤上吊著(zhù)一片打敗菜。興致勃勃地釣海龜，更準確地說(shuō)是喂海龜。魚(yú)鉤剛拋到水里，就引來(lái)了十幾只海龜。它們都搶著(zhù)吃白菜，最后我的白菜是被一只二百多斤的海龜猛地一伸頭吃掉了。我馬上收線(xiàn)，可“啪”的一聲，線(xiàn)斷了。我依依不舍地走向海底表演場(chǎng)。

　　到了表演場(chǎng)，表演正好開(kāi)始。只見(jiàn)兩個(gè)同樣身材，同樣著(zhù)裝的女潛水員像兩條美人魚(yú)緩緩游來(lái)。她們各自抱住一頭大白鯊游泳、鉆圈、喂食，還把它們抱著(zhù)坐在巖石上。我驚訝極了，從沒(méi)想到人們竟可以和兇猛的鯊魚(yú)友好和睦共處，這真是太不可思議了。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)海底世界，這神奇、美麗的海底世界給我留下了永恒美好的回憶。

　　北海海洋之窗作文 4

　　今天，我在海邊撿完貝殼后，媽媽帶我去北海海洋之窗參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，我就被墻上那一幅幅栩栩如生的畫(huà)給吸引了，畫(huà)上的那些小魚(yú)自由自在的嬉戲著(zhù)�？吹竭@些畫(huà)，我恨不得馬上飛奔進(jìn)去探險那神秘的海洋。

　　我們先來(lái)到賞魚(yú)區，看到那一條條活潑可愛(ài)的小丑魚(yú)在水里穿梭，忽左忽右，忽高忽低，樣子可愛(ài)極了。還有那一只只美麗玲瓏的`孔雀魚(yú)在珊瑚叢中若影若現，象是在跟游客們玩捉迷藏呢！

　　不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了“時(shí)空隧道”里，里面有漂亮的狐貍魚(yú)，兇猛的大鯊魚(yú)和壽星海龜以及各種各樣叫不出名的美麗的熱帶魚(yú)。

　　走出“時(shí)空隧道”，我們來(lái)到了夢(mèng)幻海洋。在大屏幕上，人們用高科技手段把栩栩如生的畫(huà)面映照在魚(yú)缸里，讓人看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)，仿佛真的步入了海底世界。

　　我們剛走到“海上絲綢之路”，就看見(jiàn)鄭和威風(fēng)凜凜地站在我面前，我抬頭往里瞧，哇，一條精美的大船，其實(shí)，這只是鄭和當年下西洋乘坐的寶船的十五分之一，你一定想象不到當年的寶船有多大。

　　出了“海上絲綢之路”，我們來(lái)到了貝類(lèi)文化館，那里展示了形態(tài)各異的貝殼，讓我們大開(kāi)眼界，特別是有一枚世界罕見(jiàn)的鸚鵡螺化石，還有一枚國內絕無(wú)僅有的鎮海之寶——龍宮戎螺，據說(shuō)它們價(jià)值連城。我不停按動(dòng)手中的相機，想把這珍貴美麗的貝殼儲存下來(lái)留到以后再慢慢瞧。

　　時(shí)間過(guò)得真快，這已經(jīng)是午間時(shí)分，該吃午飯了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館。今天我不僅認識了許多有趣的海洋生物，還了解到不少關(guān)于海洋的知識呢！

　　北海海洋之窗作文 5

　　輕輕的雙擊記憶的文件夾，在那里我攀登過(guò)高大雄偉的文筆塔，攀涯過(guò)聞世世界的少林寺，觀(guān)看過(guò)名上虛傳的大海。它們讓我增加知識，特別是海洋之窗。

　　在這個(gè)國慶，我來(lái)到了北海，那是個(gè)美麗的`城市，在那座落著(zhù)一個(gè)海洋之窗，那里萬(wàn)魚(yú)之家，那什么魚(yú)都有，去北海一定要看一看，不然跟沒(méi)來(lái)一樣，這個(gè)海洋之窗外表看起來(lái)很小，可進(jìn)了里面你就會(huì )發(fā)覺(jué)那很大很大，就會(huì )發(fā)覺(jué)那很美很美，也會(huì )發(fā)覺(jué)那的動(dòng)物很多很多。我們一進(jìn)去就會(huì )被3D影像吸引，然后進(jìn)認“時(shí)光隧道”，在里面你的衣服也會(huì )發(fā)光，然后到了我最喜歡的一個(gè)地方烏龜池，那晨一個(gè)小池溏，那里的烏龜很大，還可以去釣烏龜，我去釣，發(fā)現大烏龜咬得很厲害，小烏龜就另當別論了，最后我會(huì )去了中國歷史館，在那我了解了許多知識。

　　��！難忘的海洋窗，在這里我學(xué)到了知識，在這里我看到了知識之窗，在這里我看到了未來(lái)。

　　北海海洋之窗作文 6

　　今天，是到北海的第一天。一早，我們就興致勃勃的坐出租車(chē)來(lái)到“海洋之窗”。

　　首先，我們來(lái)到珊瑚館看珊瑚。這兒的珊瑚可真是名不虛傳，五光十色的可真美啊，還有睡覺(jué)的珊瑚呢！講解員說(shuō)，許多珊瑚都有毒，連水母都可以毒死，不能用手去摸。我們還看到了各種各樣的魚(yú)和海洋生物，有狐貍魚(yú)、小丑魚(yú)、海膽、�？�......。不過(guò)，我印象最深刻的還是水母。它的身體是透明的，象一個(gè)底部帶著(zhù)觸須的大果凍，好看得象幻覺(jué)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了可愛(ài)的大海龜�？雌饋�(lái)笨拙的海龜在水里游起來(lái)可靈活了，前面兩條腿象翅膀一樣飛舞。聽(tīng)說(shuō)。往海龜背上扔硬幣會(huì )有好運，我一連扔中了十個(gè)。哈哈！一定會(huì )有好運氣的！

　　接著(zhù)，我們有看到了精彩的人鯊共舞等表演。漂亮的'女潛水員背著(zhù)氧氣桶騎在鯊魚(yú)背上，顯得十分輕松自如。

　　在一片北海著(zhù)名的“紅樹(shù)林”中，我們看到了許多稀有的貝殼、海螺。有鸚鵡螺、兔螺......你一定想象不出，它們是多么的奇特、好看！

　　北海的“海洋之窗”，可真是讓我打開(kāi)眼界��！

　　北海海洋之窗作文 7

　　“出發(fā)咧，去海邊咧！”這是我今年暑假，第一次去海邊哦。真想看看那里和以前有什么不同哈。GOGOGO，出發(fā)！

　　到了海邊，哇�？諝庹嫘迈r，大海而且好藍好藍呢。我迫不及待地跑下海。

　　看著(zhù)大海，我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡！

　　我跟爸爸一直游，一直游。大海視乎沒(méi)有盡頭，盡管我覺(jué)得我游的多遠多遠。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“你丫，想去大海的盡頭丫，再游個(gè)幾百天吧。哈哈！”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，爸爸又說(shuō)：“好了好了，咱們往回游吧，前面有小亭子哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爸爸往回游去了。

　　突然，我不小心倒了，喝了好多海水，海水比我想象中的咸好多好多。爸爸見(jiàn)我那狼狽樣，哈哈大笑。我生氣地說(shuō)：“你女兒被嗆到了，你還幸災樂(lè )禍！”爸爸強忍住笑，說(shuō)：“好啦，寶貝女兒，我錯了！”不知不覺(jué)，已經(jīng)到了岸上了。

　　我望著(zhù)大海，看到好多人都在扔垃圾，吐口水。眼前突然浮現出這樣一個(gè)清晰的景象—大海沒(méi)有半個(gè)人影，都是垃圾，海水不再是藍色的了。而是灰色的`。

　　我想，如果人們再這樣亂扔垃圾，隨口吐痰。大海，應該會(huì )是這樣的了吧？我們不能讓這種事情發(fā)生，大海會(huì )哭的。

　　一天的旅游就這樣結束了，大海丫，你真美，我們一定會(huì )好好保護你的，大家說(shuō)呢？

　　北海海洋之窗作文 8

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到北海海洋之窗，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜的親子海洋之旅。剛進(jìn)館，清涼的海風(fēng)氣息撲面而來(lái)，瞬間驅散了夏日的燥熱，藍色的玻璃幕墻仿佛把我們直接拉入了海底世界。

　　最先吸引我的是“夢(mèng)幻水母宮”。透明的水缸里，無(wú)數水母輕盈舞動(dòng)。有的像白色小傘，隨著(zhù)水流緩緩漂動(dòng)；有的泛著(zhù)淡紫色光芒，在黑暗中忽明忽暗，像星星落進(jìn)了水里。我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，趴在玻璃前目不轉睛地看，爸爸還拿出手機，幫我和這些“水中精靈”合影。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看這只小水母，是不是和你跳舞時(shí)的樣子很像？”我聽(tīng)了，忍不住跟著(zhù)水母的節奏輕輕擺動(dòng)身體。

　　最讓人興奮的是“海底隧道”。走進(jìn)隧道，頭頂和兩側都是透明玻璃，各種各樣的魚(yú)兒在身邊游過(guò)。一群色彩鮮艷的熱帶魚(yú)成群掠過(guò)，鱗片閃著(zhù)光，像一道流動(dòng)的彩虹；一只龐大的魔鬼魚(yú)緩緩游來(lái)，扁平的身體像巨大的毯子，我忍不住伸手去“摸”，卻只碰到冰涼的玻璃。爸爸告訴我，魔鬼魚(yú)雖然看起來(lái)兇猛，其實(shí)很溫順。我們慢慢走著(zhù)，仿佛自己也變成了一條魚(yú)，在海底自由穿梭。

　　最后，我們觀(guān)看了“海洋劇場(chǎng)”的美人魚(yú)表演。隨著(zhù)優(yōu)美的.音樂(lè )，幾位“美人魚(yú)”在水中翩翩起舞，時(shí)而和小魚(yú)互動(dòng)，時(shí)而擺出優(yōu)雅的造型。我看得入了迷，不停地為她們鼓掌。表演結束后，媽媽問(wèn)我：“今天最開(kāi)心的是什么？”我笑著(zhù)說(shuō)：“每一刻都開(kāi)心！下次我還要來(lái)，帶爺爺奶奶一起看這些可愛(ài)的海洋生物�！�

　　走出海洋之窗時(shí)，夕陽(yáng)正灑在藍色的建筑上。這次親子游，不僅讓我看到了神奇的海洋世界，更留下了和爸爸媽媽一起的美好回憶。

　　北海海洋之窗作文 9

　　作為一名熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生，我一直對海洋世界充滿(mǎn)好奇。這個(gè)周末，學(xué)校組織我們去北海海洋之窗參觀(guān)，讓我上了一堂生動(dòng)又有趣的海洋科普課。

　　一進(jìn)館，講解員阿姨就熱情地接待了我們。在“珊瑚王國”展區，阿姨指著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的珊瑚說(shuō)：“大家可別以為珊瑚是石頭，它們是由無(wú)數小珊瑚蟲(chóng)組成的。珊瑚蟲(chóng)死后，骨骼堆積起來(lái)，就形成了珊瑚礁，這里可是很多海洋生物的家呢！”我湊近玻璃仔細看，有的珊瑚像分叉的樹(shù)枝，有的像盛開(kāi)的花朵，還有小魚(yú)在珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出，真像一個(gè)熱鬧的“海底村莊”。

　　在“海洋生物標本館”，我們看到了巨大的`鯨魚(yú)骨架，它比我們的教室還要長(cháng)，一顆牙齒就有我的拳頭大。阿姨告訴我們，這是一頭抹香鯨的骨架，抹香鯨能潛到深海捕食。還有各種海螺和貝殼標本，有的像螺旋樓梯，有的像精美扇子，每一個(gè)都獨一無(wú)二。當聽(tīng)到阿姨說(shuō)，有些海洋生物因為環(huán)境污染正在減少時(shí)，我暗暗下定決心，要從現在開(kāi)始保護海洋。

　　最有趣的是“互動(dòng)科普區”。我在“海洋食物鏈”屏幕前，通過(guò)觸摸了解到：小魚(yú)吃浮游生物，大魚(yú)吃小魚(yú)，鯨魚(yú)又吃大魚(yú)，它們相互依存，缺一不可。在“海水淡化”實(shí)驗區，我親眼看到工作人員把咸海水變成了能喝的淡水，原來(lái)科學(xué)這么神奇！

　　離開(kāi)時(shí)，我手里拿著(zhù)剛買(mǎi)的海洋科普手冊，心里滿(mǎn)是收獲。這堂海洋科普課，讓我學(xué)到了很多知識，也讓我更加熱愛(ài)這片藍色的海洋。

　　北海海洋之窗作文 10

　　人們常說(shuō)四季有不同的風(fēng)景，而北海海洋之窗的四季，也藏著(zhù)不一樣的海洋之美。我曾在四個(gè)季節來(lái)到這里，每一次都有新的發(fā)現。

　　春天的海洋之窗充滿(mǎn)生機�！坝�苗基地”里，剛孵化的小海龜只有指甲蓋大，背著(zhù)小小的殼，在淺水里努力爬行。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，給游動(dòng)的小魚(yú)鍍上一層金光。講解員說(shuō)，春天是海洋生物繁殖的季節，很多小生命都在這時(shí)誕生，讓我覺(jué)得春天的.海洋充滿(mǎn)希望。

　　夏天的海洋之窗是避暑的好地方。外面烈日炎炎，館內卻清涼舒適�！昂５姿淼馈崩飻D滿(mǎn)了游客，大家都放慢腳步，欣賞頭頂游過(guò)的魚(yú)兒。夏天也是水母最多的時(shí)候，“夢(mèng)幻水母宮”里，無(wú)數水母在藍色燈光下舞動(dòng)，像舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì )。偶爾還能遇到“夏日海洋狂歡節”，精彩的表演讓整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)笑聲。

　　秋天的海洋之窗多了份詩(shī)意�！凹t樹(shù)林生態(tài)區”里，紅樹(shù)林幼苗在濕地里茁壯成長(cháng)，葉子綠油油的。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)把海水染成橘紅色，魚(yú)兒在其中游動(dòng)，像一幅流動(dòng)的油畫(huà)。爸爸說(shuō)，紅樹(shù)林是海岸的“守護者”，能保護我們的家園。

　　冬天的海洋之窗溫暖又溫馨。外面寒風(fēng)凜冽，館內卻暖意融融�！昂Ｑ髣�場(chǎng)”的美人魚(yú)表演格外精彩，她們的舞姿和冬日的溫暖特別配。很多小朋友在互動(dòng)區玩耍，學(xué)習海洋知識，整個(gè)場(chǎng)館像一個(gè)溫暖的港灣。

　　四季流轉，北海海洋之窗的美從未改變。它用獨特的方式，向我們展示著(zhù)海洋的神奇，讓我每次都能收獲不一樣的快樂(lè )。

　　北海海洋之窗作文 11

　　大多數人白天去北海海洋之窗，而我卻幸運地體驗了一次夜游，那獨特的浪漫，讓我至今難忘。

　　那天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯，聽(tīng)說(shuō)海洋之窗有夜游活動(dòng)，便立刻出發(fā)。剛到門(mén)口，就看到場(chǎng)館被柔和的藍色燈光籠罩，和白天的明亮截然不同。走進(jìn)館內，光線(xiàn)變得昏暗，只有水缸里的燈光和天花板上的星星燈在閃爍，像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的藍色夢(mèng)境。

　　夜游的'第一站還是“夢(mèng)幻水母宮”。夜晚的水母宮比白天更迷人，燈光換成了暗紫色，水母在其中游動(dòng)，身體發(fā)出的光芒格外明顯。有的水母像小燈籠，點(diǎn)亮了一片區域；有的游動(dòng)時(shí)，身體紋路會(huì )變顏色，像在表演燈光秀。我們靜靜地站在一旁，只聽(tīng)見(jiàn)水流聲，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。

　　沿著(zhù)小路來(lái)到“海底隧道”，夜晚的隧道沒(méi)有白天的人群，顯得格外寬敞。頭頂的玻璃像深藍色的夜空，魚(yú)兒游過(guò)，就像夜空中的流星。我慢慢走著(zhù)，突然，一只巨大的海龜慢悠悠地從頭頂游過(guò)，它的動(dòng)作很緩，像是在享受這寧靜的夜晚。爸爸趕緊拿出手機，拍下了這難得的畫(huà)面。

　　最后，我們在“海洋劇場(chǎng)”看了海洋紀錄片。屏幕上，鯨魚(yú)在深海遨游，海豚跳出水面，美麗極了。講解員的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，讓我更加了解海洋的神奇。

　　離開(kāi)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我回頭望著(zhù)被藍色燈光包裹的海洋之窗，心里滿(mǎn)是不舍。夜游的浪漫，讓我看到了海洋之窗不一樣的美。

　　北海海洋之窗作文 12

　　從一年級第一次走進(jìn)北海海洋之窗，到現在成為五年級的學(xué)生，這座海洋場(chǎng)館就像我的藍色朋友，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。

　　記得第一次來(lái)的.時(shí)候，我還是個(gè)膽小的孩子�？吹锦忯~(yú)時(shí)，我嚇得躲在媽媽身后；聽(tīng)到講解員說(shuō)話(huà)，也不敢主動(dòng)提問(wèn)。但那些可愛(ài)的水母吸引了我，它們輕輕舞動(dòng)的樣子，讓我慢慢忘記了害怕。那次之后，我開(kāi)始喜歡上海洋生物，經(jīng)常在書(shū)本上查找它們的資料。

　　三年級再去時(shí)，我變勇敢了。在“互動(dòng)科普區”，我主動(dòng)參與“海洋食物鏈”游戲，還向講解員阿姨提出好多問(wèn)題：“水母沒(méi)有眼睛怎么看路？”“海龜能活多久？”阿姨耐心地回答我，還夸我愛(ài)思考。那天，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)與人交流。

　　現在的我，已經(jīng)能給弟弟講解海洋知識了。上個(gè)月，我帶著(zhù)弟弟去海洋之窗，指著(zhù)珊瑚對他說(shuō)：“這是珊瑚蟲(chóng)組成的，不是石頭哦！”在“海底隧道”，我告訴弟弟哪些是熱帶魚(yú)，哪些是魔鬼魚(yú)�？吹降艿艹绨莸难凵�，我特別驕傲。

　　每次來(lái)海洋之窗，我都有新的收獲。它讓我從膽小變得自信，從懵懂變得懂禮貌，還教會(huì )我要保護海洋。這個(gè)藍色朋友，會(huì )一直陪伴我長(cháng)大。我希望未來(lái)能學(xué)到更多海洋知識，長(cháng)大后成為一名海洋守護者，保護這片美麗的藍色世界。

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