（合集）海洋世界作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的海洋世界作文4篇，希望能夠幫助到大家。

海洋世界作文 篇1

　　暑假前的一個(gè)周六上午，爸爸帶我去合肥海洋館。到了那兒，遠遠地，我便看到了一個(gè)數米高的噴泉。走進(jìn)海洋館一樓，一個(gè)圓柱玻璃魚(yú)缸里有許多五顏六色的小魚(yú)在游來(lái)游去。

　　來(lái)到二樓，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)海洋的世界。在一面面巨型玻璃后，清澈透明的水中，有磨盤(pán)大的海龜、從泥沙中鉆出像一根根面條一樣的沙丘、頭朝下游動(dòng)的刀魚(yú)、以及花貓魚(yú)、娃娃魚(yú)、獅子魚(yú)，還有水獺、河豚、紅黃“玫瑰”、海星、小丑魚(yú)、海馬等等。水母館里，形色各異的水母，美麗極了！走進(jìn)水晶宮殿般的水底通道，兩旁和頭頂玻璃后，鯊魚(yú)張著(zhù)“血盆大口”向我們游來(lái)，雙鰭展開(kāi)像鳥(niǎo)翅膀一樣的蝠鲼在我們頭頂“飛”來(lái)“飛”去，海洋館的叔叔阿姨們還為我們表演了驚心動(dòng)魄的人鯊共舞和美輪美奐的.美人魚(yú)表演。

　　跟隨游人，我們來(lái)到海獅館和海豚館。聰明的小海獅和海豚分別表演了頂球、轉圈、從水中跳躍和轉呼啦圈等精彩節目。游館的過(guò)程中，我和魚(yú)也近距離接觸了一下，比如，我喂海獅吃魚(yú)干，給喝“奶”魚(yú)喂“奶”，等等，非常有意思。

　　就這樣，我和爸爸度過(guò)了將近一天的時(shí)間，伴隨著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情，我見(jiàn)到了很多以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物，這讓我對大海的了解又增添了一分，這真是愉快的一天，也是非常有意義的一天。

海洋世界作文 篇2

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。

　　來(lái)到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著(zhù)一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過(guò)；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)；一只可愛(ài)的.海豹瞪著(zhù)又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著(zhù)我們……看著(zhù)這些模型，我已不由地心動(dòng)了，真是期待真正的它們呢！

　　最有意思的是喂“吃奶魚(yú)”，我買(mǎi)了一瓶奶，小心翼翼地放進(jìn)池塘中，一條條“吃奶魚(yú)”便蜂擁而上。它們調皮地甩動(dòng)著(zhù)尾巴，魚(yú)鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地�！俺阅挑~(yú)”們互不相讓?zhuān)�你爭我�(jiàn)Z，眼睛死死地盯著(zhù)奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時(shí)，它朝其他魚(yú)惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的身體，終于，魚(yú)群漸漸散開(kāi)，其他“吃奶魚(yú)”只能可憐巴巴地看著(zhù)“大塊頭”獨享美味。一旦有魚(yú)與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚(yú)兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰(shuí)知，一個(gè)浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個(gè)小女孩拿著(zhù)奶瓶走了過(guò)來(lái)。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著(zhù)小女孩的奶時(shí)，它又向我輕蔑地扇了扇魚(yú)鰭，好像在說(shuō)：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”

　　玩了一會(huì )兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。

海洋世界作文 篇3

　　天空黑起小臉兒，不知為何傷心流了幾滴淚珠，一會(huì )兒功夫象川劇變臉一樣云開(kāi)霧散，我們全家出動(dòng)，一路上高高興興地來(lái)到海昌極地海洋世界。

　　一走進(jìn)售票大廳，哇！ 這里人山人海，熱鬧非凡，到處帖滿(mǎn)了海洋動(dòng)物的宣傳廣告，我迫不及待的跟隨著(zhù)人群進(jìn)入了海洋世界。剛一進(jìn)去我的眼睛就好像不夠用了，里面太豐富多彩了，有鯊魚(yú)館、海豚館等。每個(gè)館都很吸引人，我很想一下子全看完。我很激動(dòng)也很興奮，這時(shí)爸爸拉著(zhù)我就直奔海豚表演區，我們剛坐下一會(huì )兒，只見(jiàn)聰明的海豚托著(zhù)一位大哥哥沖上了表演臺。全場(chǎng)一陣歡呼，只見(jiàn)海豚向我們招手致敬，還擺了很多pos，逗得大家樂(lè )開(kāi)花。海豚為什么能在水中呼吸呢？大家都知道海豚的頭上有一個(gè)孔，每次海豚跳躍的時(shí)候，那個(gè)孔就把空氣吸進(jìn)肺里，肺就把空氣傳輸到全身，因此海豚就可以在水里游動(dòng)了。哈哈別說(shuō)了快來(lái)看看它表演吧！瞧，海豚的`激情空中跳躍，絢麗的水中翻騰，它還是一個(gè)呼啦圈高手呢！它與人的和諧以及精彩的表演，轟動(dòng)了所有的觀(guān)眾。

　　接著(zhù)我們又觀(guān)看海龜、北極熊、海獅、海獸、海象……。等極地動(dòng)物。海洋之大無(wú)奇不有，今天我很開(kāi)心。

海洋世界作文 篇4

　　“汪昱，起床了�！�

　　我在睡夢(mèng)中被爸爸叫起來(lái)。

　　爸爸說(shuō)哥哥今天帶我出去玩。

　　我立馬起床，起床的第一件事就是刷牙洗臉。

　　刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐，吃完我們就乘車(chē)出發(fā)了。

　　坐完車(chē)起碼有幾個(gè)小時(shí)才到大梅沙，然后我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最?lèi)?ài)吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買(mǎi)海洋世界的票。

　　我們先去貝殼館，貝殼館里面有各種各樣的貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會(huì )，還有海底珊瑚……

　　我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃里面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發(fā)彩光一樣。

　　看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，還有簡(jiǎn)陋的葉型的船，然后我們去看了人類(lèi)創(chuàng )造的最偉大的船，然后我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類(lèi)有多聰明。

　　接下來(lái)我們去看了動(dòng)物，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動(dòng)物，有白鯨、有鯊魚(yú)、還有海豚。

　　然后我們去看了海洋世界里的標本，有鯊魚(yú)標本，還有非常非常大的魚(yú)，雖然我不知道那是什么魚(yú)，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個(gè)鯊魚(yú)�？赐赀@些魚(yú)，我們參觀(guān)了古代船的模型，做得非常精致，看完這些手工精致而又美妙的船，我們去看了帝企鵝蛋，接著(zhù)我們去看了恐怖的地下隧道，首先是有三個(gè)頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非�？膳�，屋子里面也很黑，然后我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個(gè)牌子，那個(gè)牌子是故事的名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接著(zhù)我們離開(kāi)了這個(gè)恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來(lái)了一步，只看了一點(diǎn)點(diǎn)，可是海獅表演我們全看了，首先是海獅上場(chǎng)，海獅全身是黑色的，兩只鰭的邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，接下來(lái)就是最精彩的節目——海獅頂球，有兩只海獅，也有兩個(gè)訓練師，每個(gè)訓練師拿出來(lái)一個(gè)皮球，讓海獅頂著(zhù)，兩只海獅雙鰭拍著(zhù)，主持人說(shuō)，海獅想要一點(diǎn)掌聲，不然就不表演，然后全場(chǎng)的觀(guān)眾都拍起手來(lái)，聲音洪亮極了，海獅頂起球來(lái)，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個(gè)訓練師的海獅頂起球來(lái)，頂了很長(cháng)時(shí)間，然后把球放下來(lái)，輪到第二個(gè)訓練師的了，第二個(gè)海獅也頂起球來(lái)，可比第一個(gè)海獅好玩多了，它頂著(zhù)頂著(zhù)轉了起來(lái)，直到最后，轉暈了，主持人叫訓練師把海獅拉下去，訓練師把海獅的.鰭拉了半天都拉不動(dòng)，主持人對訓練師說(shuō)：“海獅挺重的嗎？”訓練師回答：“海獅畢竟有800多斤�！比缓笾鞒秩私形覀兘o點(diǎn)掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個(gè)海獅一下子就站起來(lái)了，接下來(lái)是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓練師把海豚放出來(lái)，然后海豚馱著(zhù)訓練師在水中游，然后海豚把訓練師送到岸上來(lái)了，然后海豚挑戰氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然后是十米高的氣球，雖然海豚沒(méi)有碰到，但是它超過(guò)了氣球，然后是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說(shuō)：“停下來(lái)停下來(lái)！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來(lái)寫(xiě)題目給海豚，那個(gè)小朋友聲音忽高忽低說(shuō)出了六加六等于幾，然后主持人讓工作人員在紙上寫(xiě)著(zhù)六加六等于幾，給海豚看，海豚這次可沒(méi)回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來(lái)是跳水表演，一個(gè)人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水表演，我們去了極地，我們看見(jiàn)了北極狐，北極熊，北極狼，然后看見(jiàn)了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見(jiàn)的漫畫(huà)，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車(chē)上坐了幾分鐘，我們去了地鐵站，我們先到一個(gè)地點(diǎn)，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂(lè )，三杯甜點(diǎn)，一包薯條，一包雞塊，然后我們乘著(zhù)公共汽車(chē)回了家，過(guò)完了這美好的一天。

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