- 極地海洋世界作文 推薦度：
- 游玩海洋世界作文 推薦度：
- 極地海洋世界的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)海洋世界作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的海洋世界作文4篇，希望對大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
星期三是個(gè)開(kāi)心的日子，期盼已久的春游，終于來(lái)臨了，我很早就在學(xué)校等候，八點(diǎn)左右我們就上了大巴車(chē)。
很快就到了義烏的“海洋世界”，一走進(jìn)去就看到了各種各樣的魚(yú)兒，鯊魚(yú)、海龜、魔鬼魚(yú)、娃娃魚(yú)，有些魚(yú)身上有五彩繽紛的花紋，它們在水中自由自在的游著(zhù)�！昂５住钡腵石頭奇形怪狀，旁邊的海草舞動(dòng)起來(lái)，像小姑娘隨風(fēng)飄揚的秀發(fā)。不遠處，五顏六色的珊瑚在向我們招手，那是小魚(yú)兒的家，��！“海洋世界”真神奇。
接著(zhù)我們來(lái)到了美人魚(yú)劇場(chǎng)看演出，讓我印象最深刻的是海獅表演。你看！一只小海獅躍出水面，它在向我們問(wèn)好呢。你聽(tīng)！它還唱了一首歡快的歌，它是在歡迎我們吧。小海獅神通廣大，它不僅會(huì )倒立走，還會(huì )鼓掌。接下來(lái)一個(gè)球被系著(zhù)繩子，掛在了空中，海獅快速地跳進(jìn)水里，又從水中躍出，觸碰空中的球，連續好幾次，我們紛紛鼓掌。
下午，老師給了我們幾張門(mén)票，讓我們去游樂(lè )場(chǎng)玩，游樂(lè )場(chǎng)里有好多游樂(lè )設施，旋轉木馬、碰碰車(chē)、自控飛機……我最喜歡碰碰車(chē)，刺激驚險。
春游很快就結束了，我盼望下一次春游��！
海洋世界作文 篇2
國慶長(cháng)假的第二天，我聽(tīng)說(shuō)成都海洋世界開(kāi)張了，那是我心怡已久想去的地方。姑姑、姑爹和爺爺很樂(lè )意地陪我去參觀(guān)。
走進(jìn)去一看，哇！我仿佛置身在海底啦！身旁及頭頂上到處是很多奇妙的魚(yú)。它們游來(lái)游去自由滑翔，令人目不暇接，使我大開(kāi)眼界。那些奇形怪狀色彩斑斕的魚(yú)暫且不說(shuō)。我看到了從未見(jiàn)過(guò)的葉海龍，它既像海草又像海馬其實(shí)是另類(lèi)的海馬，它怕光不準照相；還有那尾巴在沙里，身子垂直向上像發(fā)芽的草，又能上下伸縮，它叫花園鰻；在一個(gè)水池里養著(zhù)幾個(gè)大硬殼蟲(chóng)，可讓人隨便觸摸，這也是魚(yú)嗎？標牌上寫(xiě)著(zhù)“x”，它不是魚(yú)，是屬螃蟹類(lèi)的動(dòng)物，它與恐龍是同時(shí)代的，所以成為活化石；奇特的鰩，扁平的身子長(cháng)長(cháng)的細尾巴。眼睛在上面嘴巴在下面，像個(gè)大風(fēng)箏。
在兒童區里，我見(jiàn)到了一個(gè)神奇魚(yú)缸，魚(yú)缸的半中腰有兩個(gè)出口槽，槽內的水與外面空氣相遇，但水不溢出來(lái)，手還能由槽口伸入魚(yú)缸去抓魚(yú)，這是為什么呢？我想不通，一旁的.姑爹就給我解釋?zhuān)骸澳鞘且驗楦變鹊乃呱戏绞钦婵盏�，或有一個(gè)負氣壓，水槽的水面時(shí)正常大氣壓，而形成的現象�！迸�！原來(lái)是這樣的科學(xué)原理。
短短的兩個(gè)鐘頭，我見(jiàn)識了很多海洋動(dòng)物，還學(xué)到了不少科學(xué)道理，受益匪淺，真是不虛此行。我想世界上的海洋比陸地廣闊得多，海洋動(dòng)物也比陸上動(dòng)物多得多，它們同樣是人類(lèi)的朋友，但我們對它的研究還很不夠，需要我們繼續去探討。
海洋世界作文 篇3
前幾天，我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天，我們就去了極地海洋世界。
極地海洋世界的入口擠滿(mǎn)了人，我們好不容易才擠過(guò)了入口，進(jìn)入了海洋世界。
剛進(jìn)入海洋世界，眼前便一片灰暗�？勺笄胺絽s有幾絲光明，還有許多人圍在那兒看，原來(lái)里面飼養的是一只北極熊，熊與人們被透明的玻璃隔開(kāi)，人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動(dòng)物。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了幾個(gè)色彩繽紛的字：“接下來(lái)，讓我們進(jìn)入夢(mèng)幻的`海底世界”。再往前走了一點(diǎn)，忽然，上方的墻變成了玻璃，里面還有許多說(shuō)不上來(lái)名的魚(yú)在游來(lái)游去，色彩斑斕。接著(zhù)往前走，又看到了用玻璃隔開(kāi)的魚(yú)兒們，這些魚(yú)兒，可不跟前面的大魚(yú)一樣，它們小得就像一個(gè)小蘋(píng)果，有的甚至比蘋(píng)果還小。欣賞完之后，我們繼續游覽。忽然，我眼前一亮，“美人魚(yú)！”有人叫到。只見(jiàn)玻璃后面有一個(gè)正在游來(lái)游去并不斷翻動(dòng)著(zhù)尾巴的美人魚(yú)，呵，這位姐姐扮的還挺像呢�！懊廊唆~(yú)”的旁邊有許許多多的小魚(yú)大魚(yú)，還有許多美麗的不停動(dòng)著(zhù)的珊瑚，這一幕，真是美極了。
動(dòng)物表演場(chǎng)到了！我們一家進(jìn)入了表演場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，座位迅速變少，我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開(kāi)始了！一位海豚首先秀了秀它的海豚音，后來(lái)我竟然看到海豚在水里馱起了訓練者，還繞著(zhù)表演場(chǎng)的水池周?chē)吡艘蝗�，�?chǎng)里一片驚呼。還有更絕的呢，一圈走完后，訓練者竟然從水里浮了上來(lái)，原來(lái)是訓練者站在了海豚的鼻子上，呼聲更高了！接著(zhù)，其它海豚都出場(chǎng)了，一共有6個(gè)呢。4位訓練者對海豚做了幾個(gè)動(dòng)作，接著(zhù)有2個(gè)海豚原地不動(dòng)，其它4個(gè)海豚沉入了池底。突然，幾個(gè)海豚躍了出來(lái)，水花都蹦到了觀(guān)眾席上，離池面大約2、3米的4個(gè)小紅球被4個(gè)海豚頂的是搖搖晃晃，幾乎全部觀(guān)眾都鼓起了掌。
接著(zhù)，訓練者又對一個(gè)海豚做了什么動(dòng)作，然后扔了球出去，只見(jiàn)海豚沉入水底，猛地一躍，把球撞飛到最高一排的觀(guān)眾席上，頓時(shí)呼聲高揚�？旖Y束了，幾個(gè)海豚又入了池底，然后整齊地一躍，頓時(shí)掌聲沸騰。
看完表演，我深有感概：訓練者能把海豚訓練得這么好，要花費多少心思��！
青島極地海洋世界，果真名不虛傳！
海洋世界作文 篇4
暑假里，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，連樹(shù)上的蟬都熱得躲到樹(shù)葉下面，發(fā)出“知了”“知了”的叫聲。
好久沒(méi)有出去玩了，這個(gè)周末，爸爸見(jiàn)我們無(wú)精打采的，于是提議說(shuō)：“帶你們去海洋世界吧，那里不僅有各種各樣的魚(yú)兒，而且還很涼爽呢�！蔽液偷艿苈�(tīng)了，高興地手舞足蹈，開(kāi)心地準備要出發(fā)啦！
一進(jìn)到海洋公園,就看到了許許多多的海洋生物，讓我大開(kāi)眼界。它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚(yú)，有美麗的神仙魚(yú)，有嚇人的魔鬼魚(yú)，當然也少不了可怕的大鯊魚(yú)……魚(yú)太多了，看得我眼花繚亂。還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。你看，這些珊瑚像花兒一樣競相開(kāi)放，綠綠的海草在水中飄來(lái)飄去，一群群魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，一會(huì )向上，一會(huì )又向下，不停地變換著(zhù)各種各樣的姿勢。像是在跳舞，又像是在做游戲。熱鬧極了!
我們還去看了小劇場(chǎng)。海獅好像一個(gè)雜技師，它會(huì )套圈和頂球，非�；顫�；白鯨會(huì )在水中跳芭蕾舞，聰敏伶俐的白鯨，還會(huì )和游客互動(dòng)潑水嬉戲給我們帶來(lái)一陣陣歡笑。
“快去看美人魚(yú)表演呀！”聽(tīng)到有人在呼喊，我們也跑了過(guò)去�！懊廊唆~(yú)”是大姐姐扮演的，她們穿著(zhù)鮮艷的“魚(yú)裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去，時(shí)而和魚(yú)兒們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的.大鯊魚(yú)在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的，在美人魚(yú)姐姐旁邊游來(lái)游去。
好一幅熱鬧的海底世界呀!不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚了，我們依依不舍得回家了，等下次假期，我還要再來(lái)看看這些可愛(ài)的“游泳健將”。
【海洋世界作文】相關(guān)文章：
海洋世界的作文02-12
海洋世界作文08-19
海洋世界作文（精選）09-13
海洋世界作文[經(jīng)典]09-19
（經(jīng)典）海洋世界作文09-27
海洋世界作文06-26
游海洋世界作文11-11
極地海洋世界作文02-11
極地海洋世界作文02-21
游玩海洋世界作文02-21