海洋世界作文必備(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的海洋世界作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋世界作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)武漢有了新的海洋世界，可以看到可愛(ài)的企鵝，兇猛的`北極狼，會(huì )跳舞的大白鯨，欣賞到精彩的海豚表演。。我天天纏著(zhù)媽媽要去新海洋公園玩。

　　10月5日，當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲巨吼：“任遠，快起床，去海洋公園玩了！”聽(tīng)到了這句話(huà)，我立刻從床上坐起來(lái)，開(kāi)始洗口洗臉。飛快地穿上衣服，叫上姨媽?zhuān)�就準備出發(fā)了。我們先坐車(chē)，然后又轉車(chē)，足足坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)才到�？斓秸緯r(shí)，我們都看到了那座圓形建筑，一車(chē)子的人都叫了起來(lái)：“到了極地海洋世界了！”

　　我剛一進(jìn)門(mén)，就被企鵝館給吸引住了。我看見(jiàn)它那長(cháng)長(cháng)的嘴巴，圓圓的腦袋，穿著(zhù)一身黑色禮服，露出了自己白肚皮。我還發(fā)現一只長(cháng)著(zhù)胡子的企鵝，媽媽還發(fā)現了一只在面壁思過(guò)，把我們逗得哈哈大笑。

　　吃完午飯，我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)觀(guān)看海豚表演。有的海豚會(huì )轉呼啦圈，有的海豚會(huì )高空頂球，有的海豚會(huì )做算術(shù)題。有淘氣的海豚做算術(shù)題時(shí)明明知道答案，偏偏要答錯，引得觀(guān)眾席上一篇笑聲！

　　這次來(lái)海洋世界算是來(lái)對了！

海洋世界作文 篇2

　　哇塞！澳大利亞居然能有北極熊！只見(jiàn)那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊，我甩。過(guò)會(huì )兒，不和袋子較勁了，太熱了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，撲通，跳到水底下了。搖動(dòng)著(zhù)它那四條柱子般的`大腿，扭著(zhù)大雪球般的屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁邊，開(kāi)始和桶較勁。

　　把腦袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，終于腦袋出來(lái)了。

　　我正拍得起勁呢，只聽(tīng)我媽大嗓門(mén)地喊：“快走啦，快走啦，過(guò)會(huì )兒趕不上喂企鵝了�！�

海洋世界作文 篇3

　　在這個(gè)桂花飄香的時(shí)節，我們一家人高高興興地去臺州海洋世界游玩。

　　海洋世界像一個(gè)藍色的大碗樹(shù)立在那里，我進(jìn)入這巨大的碗里，直奔海底隧道，里面人山人海。海底隧道是一條長(cháng)約50米的海洋生物通道。隔著(zhù)玻璃可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，鬼臉魚(yú)、鯊魚(yú)、小丑魚(yú)……似乎就在我身邊自由自在地游來(lái)游去。當我走到海底隧道的盡頭時(shí)，我讓爸爸抱起我，我舉起手在玻璃外拍打著(zhù)鯊魚(yú)，那鯊魚(yú)一下子就從我頭頂飛過(guò)，讓我老打不中它。這時(shí)，一條長(cháng)長(cháng)的.大魚(yú)從我身邊游過(guò)，我張開(kāi)手臂量了量，比我手臂張開(kāi)還要長(cháng)，更令人奇怪的是，旁邊還有一條“小不點(diǎn)”，它只有我的手指那么大。

　　海洋世界不僅有好看的，還有好玩的。我到了五樓，那里有一個(gè)水上迷你小樂(lè )園。小水池里有一架滑滑梯，上面有根水管和一個(gè)大水桶，水管流著(zhù)水，裝滿(mǎn)大水桶后，水桶倒下水，把滑滑梯都淋濕了。而我在一邊玩滾桶跑步機，我緊緊抓著(zhù)上面的桿子，兩只腳踩著(zhù)滾桶前進(jìn)，一不小心兩只腳掉到水里，被媽媽大罵一頓，可我心里還好高興，因為太好玩了。

　　歡樂(lè )的一天過(guò)去了，可這次旅游深深地刻在我心里。

海洋世界作文 篇4

　　海洋世界無(wú)疑是偉大的建筑之一，現在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見(jiàn)生活在海里的魚(yú)，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應該是這樣：

　　海洋世界的主題部分是個(gè)水族箱，水族箱里布滿(mǎn)著(zhù)珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的.海水。整個(gè)水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區域，還有一部分是食肉魚(yú)類(lèi)和它們的食物所生活的區域，在那里，還可以真實(shí)的觀(guān)看食肉魚(yú)捕食的場(chǎng)面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚(yú)，邊吃東西邊看魚(yú)。走廊上還掛有保護海洋或是魚(yú)類(lèi)介紹的牌子。水族箱邊上是一個(gè)食品店，那里可以買(mǎi)到吃的。食品店旁邊是一個(gè)道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區域潛水，近距離地觀(guān)察魚(yú)。那里還有一個(gè)三D的望遠鏡，通過(guò)三D望遠鏡可以看到海洋、魚(yú)的形成和魚(yú)類(lèi)生長(cháng)的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數的魚(yú)類(lèi)。在離水族箱的不遠處，有一個(gè)表演區域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術(shù)……接著(zhù)就是一個(gè)海洋公園，里面有和海洋有關(guān)的游戲設施，比如：水滑梯、跳水臺……當然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時(shí)學(xué)習更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚(yú)類(lèi)的意識。

　　這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢(mèng)想實(shí)現，我現在一定要好好的發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)就能更好地建設它，更好的完善它。

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