海洋作文300字5篇[實(shí)用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的海洋作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文300字 篇1

　　暑假的一天，爸爸帶我到湖北海洋公園參觀(guān)珊瑚礁。

　　這一天，我和爸爸乘車(chē)興致勃勃的來(lái)到海洋公園。一下車(chē)，我就迫不及待的買(mǎi)了票，進(jìn)了海洋公園。我看見(jiàn)了很多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)的盡頭有一個(gè)大水池，水很深，里面有很多亂蹦亂跳的小蝦，也有長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大夾子的大螃蟹，還有很多小金魚(yú)、還有不知名的魚(yú)，他們在池塘里游來(lái)游去。你看，還有在頂球的海豚，還有打盹的海獅�？墒亲蠲赖�、最吸引我的是美麗的珊瑚礁，一棵一棵的，大的像一座一座小小的山峰有紅的、粉紅的、綠的、藍的、黃的……可大多都是粉紅的和紅的'，綠的、藍的、黃的都很少見(jiàn)。珊瑚礁也很漂亮，有的像勁拔的大樹(shù)、有的像人的大腦、有的像鹿角，還有的像喇叭一樣的……這時(shí)有來(lái)幾條魚(yú)，珊瑚礁成了魚(yú)的迷宮。我好奇的問(wèn)爸爸：“這么美麗的珊瑚礁是怎么形成的�！卑职窒肓艘幌抡f(shuō)：“這一棵棵珊瑚礁是珊瑚蟲(chóng)的骨骼一根一根積起來(lái)的就形成了大大小小、形態(tài)不一、千奇百怪的珊瑚礁，在海底形成了巧奪天工的水下花園��！”美麗的珊瑚礁是小小的珊瑚蟲(chóng)造的，我不驚叫了起來(lái)：“這一個(gè)個(gè)小小的蟲(chóng)子居然能早出這樣大大小小的珊瑚礁真是太神奇了。

　　這么美麗的海洋公園讓人留戀忘返，我愛(ài)珊瑚礁。

海洋作文300字 篇2

　　都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(cháng)，但這就是否預兆著(zhù)有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕于他們之上呢？

　　近日一則新聞，引起了我的注意，說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后，剖開(kāi)肚子，發(fā)現里面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。

　　近年來(lái)，由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經(jīng)導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。

　　我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏，那么海洋里的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的整個(gè)命運。倘若海洋里的生物，都被都因人類(lèi)的'緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計的。

　　保護海洋生物，至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類(lèi)的保護。

海洋作文300字 篇3

　　有一次，我去海洋館了，和弟弟一起去的。我們很興奮。

　　我們到了海洋館，買(mǎi)了門(mén)票，我就和弟弟飛一般地沖進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)我就被魚(yú)濺了一身水，因為我沖進(jìn)去的時(shí)候，把魚(yú)嚇了一大跳，所以我才濺了一身水。

　　我和弟弟看到了一種魚(yú)，它們一直張著(zhù)嘴巴，游來(lái)游去。我很好奇它為什么一直張著(zhù)嘴巴呢？一位工作人員走來(lái)說(shuō)：“它們是一種吃浮游生物的.魚(yú)，它們吸入很多水，又用鰓把水過(guò)濾掉，也把浮游生物吃了�！�

　　我們繼續向前走，看見(jiàn)了亞馬遜幼兒園，其實(shí)里面只有一些亞馬遜的小魚(yú)，但有一種魚(yú)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這種魚(yú)長(cháng)有四肢，有牙齒，它可能是爬行魚(yú)類(lèi)吧。

　　中途我們還看了海獅表演，瞧，那只小海獅向我招手呢！

　　我們走到了一個(gè)地方，這里有一個(gè)魚(yú)盆，里面有兩條小魚(yú)正在開(kāi)心的玩耍呢。

　　我還看了一場(chǎng)恐怖的食人魚(yú)表演，你知道它們吃什么嗎？它們呀，烏龜、牛蛙、甚至螃蟹它們都吃！

　　看完了表演，我們也走到出口了。我們今天玩的很開(kāi)心！

海洋作文300字 篇4

　　我好想擁有一個(gè)知識的海洋，因為我可以在里面盡情地遨游。只是它的源泉從哪里來(lái)？就從一本本書(shū)中來(lái)。書(shū)，一個(gè)多么響亮的名字！它伴隨我們走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，是書(shū)伴我們度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光；曾經(jīng)，是書(shū)陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。以前，我總以為知識是一個(gè)海洋的名字，所以老纏著(zhù)爸爸帶我去那里玩兒。長(cháng)大以后我才明白，原來(lái)知識的.海洋指的是廣博的知識��！

　　一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書(shū)看。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“你那些書(shū)早就被我沒(méi)收了，你說(shuō)說(shuō)你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書(shū)，等你長(cháng)大了咱家都能趕上書(shū)店啦！”我聽(tīng)了，便嚎啕大哭，瞪著(zhù)爸爸說(shuō)：“你憑什么沒(méi)收我的書(shū)呀，你知道嗎，那些書(shū)足足有２００多本呢，你這就等于在我知識的海洋里提取了所有的水啦！”一聽(tīng)到“知識的海洋”這五個(gè)字，爸爸就陷入了沉思。緊接著(zhù)，爸爸的嘴邊掛滿(mǎn)了微笑但他至今也沒(méi)把那２００多本書(shū)還給我，我也不知道這時(shí)為什么。

　　現在，我渴望重新得到一個(gè)知識的海洋，也希望爸爸不要再沒(méi)收我的書(shū)了。因為不管是作文書(shū)還是閑書(shū)，都對我有一定的用處。

海洋作文300字 篇5

　　周六，爸爸媽媽帶我帶長(cháng)風(fēng)海洋世界和小弟弟一家去看白鯨表演和海洋世界。

　　我們到的時(shí)候，里面人已經(jīng)坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，靠前的位置全部占滿(mǎn)了，我們只能坐到樓上。表演開(kāi)始了，那條小白鯨好可愛(ài)，會(huì )呀呀地唱歌，還會(huì )做加減乘除的.算術(shù)，它名叫“君君”，8歲了，和我一樣是個(gè)女孩子，它的智力和4歲小孩一樣，小弟弟也4歲了，可他6——3還不會(huì )做呢，君君已經(jīng)會(huì )了。

　　看完白鯨表演，我們就到海洋世界去玩了，我們看到了大鯊魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)它們的歷史和恐龍一樣長(cháng)，有一條鯊魚(yú)長(cháng)6米，有5個(gè)我那么高呢，我們看到飼養員給它們喂魚(yú)吃，它們怎么不吃飼養員呢？原來(lái)鯊魚(yú)都是高度近視眼，離的遠根本看不清東西。我們還看到極地企鵝，它們的一個(gè)翅膀上都綁著(zhù)一個(gè)環(huán)，不知是干什么的，大概是做標記吧。里面的熱帶魚(yú)可漂亮了，看的我眼花繚亂，我和小弟弟都不想回家了，真想和這些魚(yú)多呆會(huì )兒。媽媽問(wèn)我，這里和浦東的海洋世界比，哪個(gè)更好玩呢，我說(shuō)這個(gè)好玩，其實(shí)浦東那個(gè)我好久沒(méi)去已經(jīng)記不清了，下次再去看看，好好比比。

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