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關(guān)于海洋作文300字集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的海洋作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海洋作文300字 篇1
我盼望已久的海洋館旅行終于開(kāi)始了。
下午,叔叔把我們送到海洋館外,我和爺爺還有姑姑進(jìn)了海洋館,別人去兒童樂(lè )園玩。
到了里面,首先是一個(gè)熱帶雨林,真是比我想象的還要美麗,里面有許多美麗的魚(yú),自由自在的游來(lái)游去,有恐怖的魚(yú),看起來(lái)挺嚇人的.,有五彩繽紛的珊瑚,它們還動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,是不是在比美,是不是看見(jiàn)這么多人太激動(dòng)了,是不是它們在舉行隆重的典禮,難道它們和人類(lèi)一樣具有頑強的生命力?戳嗣篮玫,可一轉身就是可怕的一大群食人魚(yú),看介紹說(shuō),這些魚(yú)一分鐘就能吃掉一頭水牛,啊,好可怕呀!
然后我們又到了海洋隧道,撲面而來(lái)的是一條巨大的鯨魚(yú),要是立起來(lái)比我還高,前面還有一個(gè)自由女神和一群鯊魚(yú),然后我們就去看演出,有聰明的海豚,有巨大的白鯨,還有海豹,它們的表演一個(gè)比一個(gè)好。
這次海洋旅行讓我認識了很多魚(yú)類(lèi),這次旅行會(huì )使我念念不忘。
海洋作文300字 篇2
書(shū),知識的海洋
書(shū)是知識的海洋,里面裝滿(mǎn)了智慧和幻想。也給我們帶來(lái)了快樂(lè )和力量。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
記得三年級的時(shí)候,周老師讓我們每天看課外書(shū)一小時(shí),所以我每天早早地把作業(yè)做完,然后再看一小時(shí)的課外書(shū)。有一次,書(shū)香杯都是課外閱讀,于是我大顯身手獲得了好成績(jì)。就可以證明了,讀書(shū)要認真地讀,還要多拿時(shí)間來(lái)讀書(shū),積少成多,時(shí)間一長(cháng),腦子里也自然有了一個(gè)知識的寶庫。
像有的人,會(huì )看《爆笑校園》那本書(shū)雖然很好笑,但是有些動(dòng)作是危險的。有的人看完這本書(shū)會(huì )去模仿。就像我們班,顏老師都不讓我們看,但是有些同學(xué)就會(huì )自己買(mǎi)回家看。
書(shū),也是一位老師帶我們到書(shū)的王國里遨游;書(shū),讓我交了許多好朋友,讓我和他們在盡情地玩耍;書(shū),也對我的`學(xué)習成績(jì)有很大的好處。書(shū),還可以讓我們增長(cháng)知識,讓大家開(kāi)闊眼界;書(shū),也是我們生活中不可缺少的;書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和燦爛。
海洋作文300字 篇3
今年暑假的時(shí)候,媽媽和爸爸帶著(zhù)我去大連圣亞海洋館游玩。海洋館里有精彩的海獅、海豚表演,有令人震撼的虛擬海底世界的電影,有五顏六色的珊瑚,還有可怕的鯊魚(yú)就在我的頭頂游來(lái)游去。我和鯊魚(yú)還合影留個(gè)紀念呢!我用手輕輕的摸了百年老龜的背,像石頭一樣堅硬。
我最喜歡的最難忘的就是海獅的精彩表演。海獅特別淘氣,馴養師拿了幾條魚(yú),告訴海獅表演的好了,得到觀(guān)眾的鼓掌聲,才能獎勵好吃的。海獅可認真了,一會(huì )兒吹笛子,一會(huì )兒扭動(dòng)笨笨的'身體,跟著(zhù)音樂(lè )跳舞。和觀(guān)眾互動(dòng)的時(shí)候,一名女觀(guān)眾要熱情的擁抱它,它害羞的抱著(zhù)頭,樣子特別可愛(ài)。到了最后,小海獅還跳到水里,突然跳出來(lái)把嘴里的水噴向觀(guān)眾,我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),精彩的表演就結束了。我在海洋館里玩的很開(kāi)心,也學(xué)到了很多知識。
海洋作文300字 篇4
暑假里,媽媽帶我去了上海海昌海洋公園游玩。
剛走進(jìn)公園,我就看見(jiàn)了一座座雄偉壯麗的建筑,像城堡一樣,美麗極了!
首先我們觀(guān)看了“時(shí)空之!,那一幅幅美麗的畫(huà)面仿佛讓我們置身海底世界,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。接著(zhù),我們來(lái)到了企鵝展覽館。一看見(jiàn)“企鵝”兩個(gè)字,我就迫不及待地沖了進(jìn)去。哇!這些小企鵝真可愛(ài)呀!它們長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴,白白的肚皮,背上的羽毛烏黑發(fā)亮。有的就像一位小戰士一般筆挺地站在那里,有的走起路來(lái)一搖一擺的',像個(gè)不倒翁一樣,還有的在水里盡情地游玩著(zhù),有趣極了!
接著(zhù),我們去看了虎鯨表演。瞧!訓養員只要一做手勢,虎鯨就會(huì )給我們帶來(lái)各種精彩的演出。時(shí)而躍出水面,時(shí)而像個(gè)搗蛋鬼一樣在水里倒立……贏(yíng)得觀(guān)眾一片片歡笑聲和尖叫聲,熱鬧極了!
在這次游玩中,我覺(jué)得最有趣的要屬火山漂流了。我們穿著(zhù)雨衣,坐在小皮艇上,雙手緊緊地拉著(zhù)環(huán)。小皮艇順著(zhù)水流向前沖去,不一會(huì )兒我們就被急流沖到了一個(gè)幾米高的陡坡上,我嚇得雙目緊閉。從陡坡上沖下來(lái)時(shí),我感覺(jué)我的心都要飛出去了,只聽(tīng)見(jiàn)我們一片慘叫聲……
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,轉眼就到了回家的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
海洋作文300字 篇5
在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會(huì )看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話(huà)中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。
海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來(lái)了,小蝦會(huì )馬上察覺(jué)情況不對,同時(shí)會(huì )告訴海蜇。當然,海蜇也不會(huì )忘恩負義,每當到了營(yíng)養豐富的水域,海蜇總讓著(zhù)小蝦。
繼續向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會(huì ),它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動(dòng)物。
看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。
海綿的再生能力非常驚人,假設你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的`“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后,會(huì )在幾天后恢復“元氣”,重新聳立在巖石上。
知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍。
海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú),龐大的鯨,聰明的海豚……
海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
海洋作文300字 篇6
這天,媽媽帶著(zhù)我去寧波海洋世界游玩。
一進(jìn)大門(mén),哇!各種各樣的海洋動(dòng)物展現在我的眼前?,那身體上長(cháng)著(zhù)十幾條橫紋的是“虎皮鴨嘴魚(yú)”。那頭部寬大,頭上長(cháng)著(zhù)六條觸角的是“六角恐龍”。那一條條只有3到4厘米長(cháng)的纖細小魚(yú),有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“紅綠燈”。旁邊還有一群可愛(ài)的小企鵝,它們的模樣有一點(diǎn)呆呆的,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,但一下水可不含糊,一個(gè)接一個(gè)前滾翻,在水中游得可歡了。
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊,我們步入海底隧道。你們知道那里的霸主是誰(shuí)嗎?對了,就是檸檬鯊,如果碰到入侵者,它們張開(kāi)大嘴就咬,可兇猛了。
上了三樓,我們來(lái)到了七彩水母館,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)成群結隊的`水母在游來(lái)游去。我還發(fā)現海月水母居然還會(huì )變色,仔細一看,原來(lái)是燈在變顏色。太好玩了!這么多小水母一刻不停地在游動(dòng),好像有用不完的力氣。在彩燈的照耀下,它們顯得越發(fā)晶瑩,越發(fā)靈動(dòng)了。我好想擁有一只小水母啊。這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣廣播聲:“七彩水母只剩兩只啦,有想要的快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)呀!……”我趕緊奔了過(guò)去,搶到了最后一只水母。
哈哈,這次游寧波海洋世界,真是不虛此行!
海洋作文300字 篇7
這是個(gè)無(wú)風(fēng)的日子,海面平靜得一絲波浪也沒(méi)有。盡管這樣,大海里面卻是一片沸騰。
龍宮四太子駕著(zhù)海馬來(lái)到花珊瑚廣場(chǎng),“重要情報,重要情報!”他在廣場(chǎng)上叫著(zhù)。剎那間,魚(yú)兒們全到齊了!鞍察o,安靜!”四太子提著(zhù)話(huà)筒,嚷了起來(lái),“現在人們越來(lái)越不講文明了,到處亂扔垃圾,把臣民們攪得雞犬不寧。我建議:無(wú)論是在大江大海,還是在小湖小溪,魚(yú)兒們最好出門(mén)都帶上面罩,雨傘。免得被垃圾砸傷,被污水感染!饼垖m四太子的話(huà),引來(lái)了魚(yú)兒們紛紛贊和聲。如此一來(lái),可忙壞了海里的`傘工、罩匠們。
不久后的一天,兩條小魚(yú)放學(xué)回家,海面上忽然下起了“垃圾雨”,可樂(lè )罐、破皮鞋、蘋(píng)果核、香焦皮……像秋天的落葉一樣紛紛揚揚地飄下來(lái)。頓時(shí),海水變的混濁不堪。兩條小魚(yú)立刻打開(kāi)雨傘,戴上口罩。一條小魚(yú)說(shuō):“哎,人類(lèi)真是越來(lái)越不像話(huà)了,凡是被稱(chēng)作“垃圾”的,統統都往海里扔,這可把我們害慘了,幸虧我們早準備了雨傘和口罩!绷硪粭l小魚(yú)說(shuō):“真希望那些人講文明,讓大海漂亮起來(lái)!”日子一天天過(guò)去,人們卻仍未停止對海洋的污染。
地球生命的搖籃——海洋正遭受危機,請大家趕快行動(dòng)起來(lái),保護我們的海洋吧!
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