關(guān)于未來(lái)的海洋作文錦集七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的海洋作文 篇1

　　在一個(gè)個(gè)巨大的水球上有著(zhù)許多生物。仔細一看，里面生存著(zhù)可愛(ài)的海洋生物和我們人類(lèi)，你瞧，他們穿梭于水球其中，正一同嬉戲哩，好幸福的畫(huà)面��！

　　未來(lái)的世界里人們吸取了從前在大陸和污染海域的教訓，不再無(wú)窮盡的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，從此對海洋，我們的家園珍惜與保護，不再無(wú)窮盡的浪費海洋中的任何能源。未來(lái)的`海洋面就如明鏡一樣，海底還有道道透明的玻璃走廊，未來(lái)的人們就邁著(zhù)自豪的步伐走在那上面，想去海洋家園中的哪里都沒(méi)問(wèn)題！

　　在未來(lái)的海洋世界里有著(zhù)海底農場(chǎng)和牧場(chǎng)，那里種植、培育出的動(dòng)植物都會(huì )比現在大陸上的更出色。因為有牛、豬、羊等牲畜，所以種植人員要種植許許多多的海草來(lái)當他們的飼料。

　　在未來(lái)的海洋世界里有好多公共免費的潛水艇，他們開(kāi)到你想到的建筑物時(shí)，這座建筑物的大門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，讓潛水艇進(jìn)去后，再將門(mén)自動(dòng)關(guān)上；當他們進(jìn)入建筑物里面時(shí)，那里的水會(huì )一秒鐘被排開(kāi)，所以缺氧問(wèn)題就不會(huì )有了！

　　在未來(lái)的海洋世界里人們可以近距離與海洋生物接觸。不用擔心你不會(huì )游泳，那時(shí)潛水已不是問(wèn)題了，只要喝下一片藥物，你就十分輕松地像魚(yú)兒那樣在水里自由呼吸了；你可以潛水上學(xué)，潛水購物或者去更多你想要去的地方，也許會(huì )擔心遇到鯊魚(yú)，然后后果不堪設想，嘿，不用擔心，人類(lèi)是他們的好朋友。

　　在未來(lái)的海洋里人們不用擔心電力問(wèn)題。在城市的兩端各有一個(gè)口：一個(gè)是出水口，一個(gè)是進(jìn)水口，它們連接中央的管道，海水不斷地從兩個(gè)端口進(jìn)出，帶動(dòng)漩渦，從而產(chǎn)生電，這樣既環(huán)保又便利。

　　雖然為海洋今后發(fā)展而建設會(huì )有極大的難度，但是，愛(ài)家園的所有人堅信，只要用我們的聰明腦袋和勤奮雙手，將來(lái)，將海洋改為文明城市，一定有滿(mǎn)滿(mǎn)的把握！到未來(lái)的某世紀，這座“海洋城市”不會(huì )沒(méi)有生物陪伴而寂寞，會(huì )跟現在我們的大陸家園一樣，熱鬧繁榮。如果想讓夢(mèng)想變成現實(shí)，就要靠一代又一代的人們去不懈努力，這樣就不會(huì )是遙不可及的夢(mèng)想了。

未來(lái)的海洋作文 篇2

　　在兩億年后的未來(lái)，海洋動(dòng)物將進(jìn)化成更奇特的生物。在海里，出現了一種叫銀殼蝦的生物，占領(lǐng)了大部分海洋，在海上，出現了翼飛魚(yú)，它以銀殼蝦為食，它能捕捉到銀殼蝦，不過(guò)，它也會(huì )被騙，有一種彩虹魷，能偽裝成一群銀殼蝦，等著(zhù)美食自動(dòng)送上門(mén)，但它不是生物網(wǎng)的最上層，因為有種瑩光狂鯊以它為食，瑩光狂鯊完全是集體捕獵的，當一只瑩光狂鯊知道有獵物在附近，就會(huì )發(fā)出熒光，獵物越近，發(fā)光的.速度就越快，上百只彩虹魷都要變成盤(pán)中餐了。

　　這些動(dòng)物全是科學(xué)家通過(guò)氣候變化、生物進(jìn)化規律推斷出來(lái)的。

未來(lái)的海洋作文 篇3

　　我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！

　　由于世界人口的急劇增長(cháng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉向海洋，決定在海底建設城市，因為這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。

　　沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來(lái)了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現了一條道，總指揮對大家說(shuō)：“你們順著(zhù)這條道走就行了，上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻式，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見(jiàn)馬路上人山人海，車(chē)水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車(chē)去工作，有的`人在商店里購物，還有很多學(xué)生都趕著(zhù)去上學(xué)。學(xué)�？善�亮了，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著(zhù)高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花�？傊�，陸地上有的東西，海底城市里都有……

　　因為海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊藏著(zhù)許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……

　　多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習，造出這未來(lái)世界，未來(lái)人們居住的海底城市！

未來(lái)的海洋作文 篇4

　　25世紀后，海洋得到了充分開(kāi)發(fā)，其資源被用于造福人類(lèi)。25世紀后，世界上沒(méi)有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長(cháng)在荒蕪的沙漠中的�？茖W(xué)家們最初是以海洋中的海藻為原料來(lái)培育一種高科技海藻，這種海藻可以在淡水中生存，并且具有與仙人掌相當的抗旱能力。

　　只要海藻充滿(mǎn)水，它就可以被澆灌一個(gè)月。那時(shí)，海洋由人控制。當人們在沙灘上曬太陽(yáng)的`時(shí)候，海面平靜下來(lái)，還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候，大海也會(huì )很刺激，有時(shí)會(huì )掀起巨浪，讓運動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當敵人入侵時(shí)，大海也會(huì )變得狂暴。

　　在這種形式的海洋中，將顯示出無(wú)限的力量:海洋不會(huì )掀起幾個(gè)又長(cháng)又高的波浪來(lái)攻擊敵人，甚至不會(huì )形成幾千米的海嘯來(lái)一舉消滅敵人。在25世紀，地面上很少有高層建筑，但是海洋深處非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩，人們在步行街上買(mǎi)賣(mài)商品。海底的建筑沒(méi)有調整到0+。天氣冷的時(shí)候，海底火山可以用來(lái)生熱。天氣熱的時(shí)候，關(guān)掉海底火山加熱器，海水溫度會(huì )讓你感覺(jué)很涼爽，從而大大降低耗電量。未來(lái)的海洋已經(jīng)成為人類(lèi)的聚寶盆，所以我們應該保護海洋，讓它永遠展現活力。

未來(lái)的海洋作文 篇5

　　海洋，是可以引發(fā)人們許多幻想的。

　　在我心中未來(lái)的海洋：海水是格外的湛藍，天空是那么明朗。水里的城市，格外繁華。水中的人們有的撫摸著(zhù)剛剛領(lǐng)回來(lái)的`海豚幼崽；有的在海底超市，尋找自己心儀的食品、用品�！�…海底還有許多“海洋動(dòng)物休閑所”專(zhuān)供家養的動(dòng)物玩樂(lè )。海面上是更加熱鬧：無(wú)數大大小小的船只在海面上穿過(guò)，卻不掉落一點(diǎn)會(huì )危害生態(tài)平衡的物質(zhì)。數不清的海洋生物在海面上自由自在的玩耍、嬉戲。那時(shí)的科技已十分發(fā)達：在每個(gè)房子里面都有一個(gè)保護膜，可以使海水進(jìn)不去，而睡覺(jué)也就和現在一樣了，很平常，不過(guò)那時(shí)候睡覺(jué)前都要立隔聲板。未來(lái)的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不計其數，海洋為我們提供可各種魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)食品，不過(guò)那時(shí)候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因為科學(xué)家們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)、蝦滅絕，于是做了一種藥片，是人吃了后可以三天都不吃飯，所以海底生物不會(huì )滅絕。

　　海洋，一個(gè)美麗的地方。它，是21世紀人類(lèi)的希望。

未來(lái)的海洋作文 篇6

　　在未來(lái)，會(huì )不會(huì )出現人口擁擠的問(wèn)題呢？如果有，那該怎么辦呢？如果有，那我會(huì )帶大家在海底居住。

　　在海底的深處，有一座城市，那就是海洋城市。海洋城市有一個(gè)外殼，就像一個(gè)泡泡，是透明的，很有彈性，它最多可以承受海下2萬(wàn)米的壓力，它是用來(lái)抵擋海底生物的攻擊和自然災害的。

　　大家知道從外面運東西進(jìn)來(lái)不僅麻煩，還要花費許多金錢(qián)，那該怎么辦呢？不用擔心，海洋城市的許多東西都從海底提取的。比如說(shuō)：鋼琴是由貝殼做成的，按不同大小的貝殼，發(fā)出的.聲音不同；衣服是由海草做成的，很有彈性，不易破；墨水是由章魚(yú)噴出來(lái)的墨，經(jīng)過(guò)加工后成的······海洋城市應經(jīng)淘汰了對壞境有污染的交通工具，而是一條條訓練有素的海豚，它們很溫順，還善于與人交流。由于海洋城市的任何東西都環(huán)保，在那生活的人民都很講衛生，不亂扔垃圾，所以海洋城市環(huán)境很好。

　　海洋城市的學(xué)校也很有味道，里面的老師都是由海底生物來(lái)?yè)�任的。上音�?lè )課時(shí)跟美人魚(yú)老師學(xué)唱歌，跟章魚(yú)先生學(xué)彈琴、打鼓；上生物課時(shí)親自觀(guān)察鯊魚(yú)的肚子；上美術(shù)課時(shí)看著(zhù)貝殼畫(huà)畫(huà)；跟劍魚(yú)比游泳，跟青蛙比跳高……

　　我心目中的海洋城市就是這樣，我堅信在未來(lái)，我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！

未來(lái)的海洋作文 篇7

　　學(xué)習了第十三課《海洋—21世紀的希望》，我不禁陷入了對海洋的遐想之中。

　　“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀(guān)海底城市�！巴邸�！一進(jìn)入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實(shí)地上那樣輕松、自在，通道通往各個(gè)學(xué)校、商場(chǎng)、住宅，和陸地沒(méi)什么兩樣。

　　更讓人們著(zhù)迷的是身邊游來(lái)游去的色彩斑斕的游魚(yú)了。它們憨態(tài)可掬地搖著(zhù)尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛(ài)。它們吐著(zhù)一串兒又一串的小泡泡，是那么爭先恐后，好像在比賽似的。游客們著(zhù)了迷似的`想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。

　　人們繼續走著(zhù)，一彎轉過(guò)去，噢，這里怎么有這么多的魚(yú)！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動(dòng)物們親密接觸的海底游樂(lè )場(chǎng)。人們可以盡情接觸任何海洋動(dòng)物。孩子們可開(kāi)心啦：有的拿著(zhù)海星，有的抱著(zhù)大魚(yú)，有的捧著(zhù)小雨，還有的騎著(zhù)海豚……這里可比陸地游樂(lè )場(chǎng)好玩多了！

　　當夕陽(yáng)最后一縷金光消失時(shí)，海底游樂(lè )場(chǎng)要關(guān)門(mén)了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個(gè)人都是那么不忍離去。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠在一起！