【精選】未來(lái)的海洋作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的海洋作文 篇1
緊張了一天的學(xué)習生活，我躺下了，輕輕地閉上眼，靜靜想著(zhù)老師講的海洋世界，覺(jué)得迷迷糊糊。
突然一聲嬌柔的聲音，“爸爸，快醒醒了，快遲到了�！北犻_(kāi)眼簾后，一位漂亮的小女孩站在我的面前，櫻桃小嘴露出一對小虎牙，笑起來(lái)嘴邊自然流露出一副小酒窩，那雙水汪汪的大眼睛正盯著(zhù)我，我便問(wèn)她：“我怎么會(huì )在這里�！彼齾s笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你怎么不記得了，可能昨晚那跤摔得不輕吧�！蔽颐Ｈ�，但我很快便明白了。原來(lái)，現在是20xx年，因為我們都在海下，不時(shí)還看見(jiàn)上面有魚(yú)游過(guò)。
我來(lái)到了海底食堂，學(xué)著(zhù)女兒的方法先點(diǎn)了一下桌上的紅色按鈕，眼前突然出現一個(gè)電腦桌面，上面有各種菜，我想用鼠標，卻找不到，看了一下女兒只用一道紅線(xiàn)。我一惱，叫了一聲“鼠標”。桌子上立即出現用老鼠尾做的標槍。這時(shí)，我看到菜單上饑餓薯片，便點(diǎn)了一份，但只有一片？可是我雖然僅僅吃了一片，竟然不餓了，或許是高營(yíng)養食品。
匆匆忙忙吃完早餐，我坐著(zhù)潛艇來(lái)到了公司總部，一天的工作開(kāi)始了，我的腦海高速運轉起來(lái)。只見(jiàn)中國天際上空一片蒼涼，方圓幾十里沒(méi)有人家，見(jiàn)我的同事們都在種植蔬菜、肉。有些樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了肉，有些樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了藥，還有些樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)錢(qián)，江蘇省這塊地區由我們公司全權負責種植業(yè)務(wù)。蘇州、南京、徐州這塊地長(cháng)滿(mǎn)了蔬菜，鹽城長(cháng)滿(mǎn)了各種零食……我猛一抬頭，才發(fā)現這些樹(shù)都種在了大海中，原來(lái)，南北極冰雪融化海平面上升了10米，又加上人類(lèi)在海底的活動(dòng)。陸地上只剩珠穆瑯瑪峰乘100米了，據科學(xué)家說(shuō)明3天后珠穆瑯瑪峰也會(huì )沉陷到海里。
下班后，我來(lái)到了女兒的學(xué)校，發(fā)現女兒身邊還配有一個(gè)藍色機器人，她輕輕告訴我，海底城中每個(gè)人都有一個(gè)用海水做的機器人，這種“人”都有隱有功能，只有自己和父母才能看到。突然手機響了，只見(jiàn)機器人身上配備的熒屏上，一位老師的圖片出現了，女兒用手在空中橫著(zhù)一劃，算是接通了，轉瞬間，老師出現在我的面前，她和藹地說(shuō)：“你的女兒在校十分乖……”手機關(guān)閉后，我發(fā)現別的家長(cháng)也都在說(shuō)些什么，或許也在“打電話(huà)”。
嘩，我和女兒抬頭一看，一個(gè)人面魚(yú)身的“美人魚(yú)”，從我頭上輕輕游過(guò)，我不禁叫了起來(lái)，它們是人類(lèi)未曾發(fā)現的，的確，這里是深海區。
我想用手捉住了一兩條，可就是夠不著(zhù)，“快起床了，手在抓什么呀？上學(xué)快遲到了”媽媽在一旁叫著(zhù)我。��！究意哪一場(chǎng)才是夢(mèng)。
未來(lái)的海洋作文 篇2
我小時(shí)候就很喜歡海洋，當時(shí)僅僅是覺(jué)得它非常的漂亮，直到長(cháng)大后我學(xué)了一篇課文，叫做《海洋——21世紀的希望》我才知道，原來(lái)海洋有那么多的用處。比如可以通過(guò)海洋獲得無(wú)限的電源，可以在海洋中獲得高蛋白食品，可以給航行帶來(lái)便利......我知道海洋有這么多的用處，更加的喜歡它啦。那么未來(lái)的海洋是怎么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩......
在22世紀，人類(lèi)把海洋保護的很好，所以海洋還是那么的美麗。那時(shí)候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物，它們都是高蛋白的，非常的營(yíng)養，所以人們都很健康。
這還不是重點(diǎn)呢。每當你出門(mén)時(shí)，都會(huì )有機器給你穿上了衣服，可是你知道為什么嗎？因為你身處海底呢！
22世紀，人類(lèi)發(fā)現了一種礦物，這種礦物脫離浮的。22世紀人口增長(cháng)，地面已經(jīng)爆滿(mǎn)了。于是人們就像實(shí)現21世紀的愿望——在海底造房子。于是工人門(mén)穿著(zhù)潛水服一天天的造起了房子，沒(méi)想到真的成功了！于是人們就入住了。所以在22里世紀，表面風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)里面是繁華的城鎮。
我正想的入迷，一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來(lái)。但愿未來(lái)的海洋會(huì )這樣吧！
未來(lái)的海洋作文 篇3
未來(lái)的城市是生活在海洋里的，因為全國人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人口居住，人們將目光轉向了海洋。
未來(lái)的城市，墻壁有一種特制的材料做成的。這種材料很透明，看起來(lái)跟沒(méi)有一樣。這樣你就可以一邊聽(tīng)歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚(yú)兒。這種材料很堅固，一滴水都進(jìn)不去，而且還會(huì )吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉化為在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣，冬天時(shí)候暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
冬天，當地面上的水果都成熟的時(shí)候，海底城市就怕一個(gè)個(gè)摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來(lái)，再傳送到海底城市去，讓你在懷里的秋天也能?chē)L到美味的水果。
海底城市還有一個(gè)大型自動(dòng)處理垃圾廠(chǎng)。當海底全世的人們家里的垃圾滿(mǎn)了的時(shí)候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會(huì )出現一個(gè)圓坑，這個(gè)圓坑是直通相自動(dòng)處理垃圾廠(chǎng)的。
垃圾場(chǎng)里沒(méi)有人，但有一只處理垃圾的機器人團隊。他們會(huì )把垃圾分為兩類(lèi)：一類(lèi)是可重復利用和可變廢為寶的，另一類(lèi)是沒(méi)有用處的，他們會(huì )把沒(méi)有用的轉化為氧氣和清香，可重復利用的在刺身上可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣?這個(gè)海底城市很好吧?其實(shí)，如果要創(chuàng )造出海底城市，我們最先要做的就是愛(ài)護海洋和大自然。
未來(lái)的海洋作文 篇4
未來(lái)的海洋是一個(gè)秀麗的王國，它將會(huì )是人與海洋親密接觸的地下空間。水光瀲滟，一座座高樓大廈鱗次櫛。紅的、綠的、黑的、紫的，各色的小別墅坐落于一叢叢珊瑚礁旁。人們和魚(yú)兒一齊在這個(gè)秀麗的王國中親昵地游著(zhù)。穿過(guò)海藻，越過(guò)海溝，來(lái)到繁華的海底都市，像置身于童話(huà)中般，在令人目不暇接的店鋪間游玩。嬉笑聲，打鬧聲，歡呼聲，不絕于耳。在商業(yè)街的上空，不時(shí)駛過(guò)幾輛海底轎車(chē)。遠目，穿過(guò)令人驚嘆不已，美妙絕倫的海底公園。幾里外，就是令人神往的“海的故鄉”。雖然沒(méi)有都市的繁華昌盛，熱鬧非凡，卻寧靜中帶著(zhù)幾分適意，清新的空氣、碧藍的天空、奇異的植物、悠閑的田野，都使這海底的一切美不勝收。
海洋，一個(gè)多么親切與高尚的名字，默默地成為了人類(lèi)生存的支柱。作為我們，更就應加倍地保護它，珍惜它，熱愛(ài)它。海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。
未來(lái)的海洋作文 篇5
宇航員在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中遙望美麗的地球時(shí)，最先看見(jiàn)的不是盤(pán)曲蜿蜒的長(cháng)城，不是高聳入云的珠穆朗瑪峰，不是我們中華民族的雄雞版圖，而是波濤洶涌的海洋。那么，未來(lái)的海洋又是什么樣子的呢?
因為人類(lèi)對陸地上植物、動(dòng)物以及礦物的無(wú)節制砍伐、捕殺、索取，已經(jīng)讓人們的陸地家園變得銹跡斑斑�？茖W(xué)家們只得將目光轉向海洋，他們在短時(shí)間內建起了一座座供人類(lèi)生存的城市，將會(huì )有一批批的氧氣送入海洋，人類(lèi)也將慢慢轉移到海洋，適應海底的生活。你知道貝殼嗎?沒(méi)錯，海底的房子就像是貝殼那樣是平躺著(zhù)的一個(gè)個(gè)。引人注目的可不只是它的外表。進(jìn)入“貝殼”發(fā)現它與陸地上的房子，可以說(shuō)是“天壤之別”盡管貝殼內的景象可以稱(chēng)得上金碧輝煌，但里邊的家具完全倒了過(guò)來(lái)，令人眼花繚亂，分不清東南西北，一不小心可能會(huì )走錯道。小箱子做的床，令人哭笑不得，睡覺(jué)時(shí)稍不留神，箱子似乎會(huì )把你反鎖了。房間里不時(shí)回蕩的音樂(lè )，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，如“潤物無(wú)聲”的春雨，如清風(fēng)徐徐，婉轉悠揚。人們明顯更加愛(ài)惜資源，不再像從前那樣用什么都大手大腳。
在海底生活，人們可以近距離的接觸五彩繽紛的海底世界，與成群結隊的游魚(yú)玩耍。你隨處可見(jiàn)這樣的情景：可愛(ài)的海豚與孩子們一起在游樂(lè )設施上玩耍：五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)在舞蹈者的身旁翩翩起舞;龍蝦在與爺爺奶奶聊天呢。人與魚(yú)的生活真是其樂(lè )融融。
到了海底，什么都不一樣了，教育方式當然也發(fā)生了變化。每天，老師帶著(zhù)孩子們觀(guān)察魚(yú)類(lèi)，還可以與魚(yú)交談，進(jìn)一步了解。在學(xué)習時(shí)欣賞翻“天”覆“地”的魚(yú)，那是多么愜意、有趣的事啊!
雖然說(shuō)海洋會(huì )給予人類(lèi)巨大的恩惠，但假如人類(lèi)只會(huì )索取，而且認為資源是無(wú)限的，可以隨便浪費的話(huà)，那海洋有一天發(fā)起怒來(lái)，后果真是不堪設想，我希望人類(lèi)與海洋可以做親密無(wú)間的好朋友。
未來(lái)的.海洋作文 篇6
海洋，是一個(gè)多么秀麗的地方，而我心目中未來(lái)的海洋更是令人向往。
走進(jìn)我心中的海洋，你會(huì )發(fā)現到處是五光十色，而且色彩光澤度高，還不時(shí)閃現出一行整整齊齊的藝術(shù)字：歡迎人居海底城市！瞧，小朋友們正和可愛(ài)的魚(yú)兒玩耍呢！他們個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花，散發(fā)處太陽(yáng)的氣息。
從右邊起，一座座高樓大廈拔地而起，顯得十分耀眼。魚(yú)兒在這些房子的周?chē)覒�，人們也�?lè )意和它們玩耍，這樣促進(jìn)了人與生物之間的友誼。走入房子里，你會(huì )發(fā)現桌子全是海底的高蛋白食品。有：海藻、海帶、魚(yú)、蝦等這些食品。更搞笑的是，人們此刻已經(jīng)把“鯊魚(yú)先生”和魚(yú)兒們當作一家人，并邀請它們一齊用餐。此刻的人們已經(jīng)不愁沒(méi)水喝了，因為科學(xué)家已把海水緩解為淡水。走到海底的街上，如果你口渴了，只要張開(kāi)嘴巴，就能夠喝上一口甘甜的水。
這就是我心目中未來(lái)的海洋。朋友你心目中未來(lái)的海洋又是怎樣的呢。
未來(lái)的海洋作文 篇7
海洋，是一望無(wú)際的，是波瀾壯闊的。那么未來(lái)的海洋又究竟是一番怎樣的景象呢?
在我的想象里，未來(lái)的海洋將會(huì )是人類(lèi)的一座大都市，在透明的金屬的遮擋下，全世界的人民生活在一起，其樂(lè )融融。
春天，海波蕩漾。這時(shí)最?lèi)芤獾氖虑榫褪侨ズ５讋?dòng)物園游耍了。五彩繽紛，種類(lèi)不同的海底生物，海豚，鯨魚(yú)，比目魚(yú)，美人魚(yú)……
讓人目不暇接。盡情大飽眼福后就該大飽口福了。在自助餐廳里，一個(gè)大圓盤(pán)上放著(zhù)數百種高蛋白食品，讓你吃都吃不過(guò)來(lái)。
夏天，刺眼的陽(yáng)光暴曬著(zhù)涼涼的海面�？珊５滓廊痪褪且环瑳鏊木跋�。人們自由自在的在海底走路、奔跑、游泳，盡情的享受著(zhù)大自然的恩賜，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋天，柳樹(shù)發(fā)芽了，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，灌透了城市的每一個(gè)角落。人們回到陸地，開(kāi)始了按部就班的學(xué)習、工作、生活……
冬天，人們又陸陸續續的回到了海底城市，各干各的事，但他們在最后都要做一件必不可少的——計劃自己明年的生活。
同學(xué)們，我們要想享受海洋，就先要保護海洋，愛(ài)護海洋，做一個(gè)海洋志愿者。
未來(lái)的海洋作文 篇8
“ 你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活，你是不是像我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我 不在乎，別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對自己的承諾，對愛(ài)的執著(zhù)，我 知 道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的旋律，我通過(guò)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)世界。
這里臨海，在城市里，放眼望去，整個(gè)城市顯得空洞洞的，倒是海邊圍了一大群人，像是再舉行什么慶典。到了近處一瞧，才知道我想錯了，他們不是在舉行慶典，而是在準備潛水。他們沒(méi)有背氧氣瓶，只是帶上一些食物就出發(fā)了。我非常好奇，便跟著(zhù)他們一起下到海里。
一到海里，就有一股無(wú)形的力把我向海的深處拽，這是我的第一個(gè)念頭就是我命休矣。于是，我不掙扎了，也開(kāi)始用鼻子“呼吸”，一這樣，我就發(fā)現，我在水里能呼吸�。�！再看看其他人，他們都是一副見(jiàn)怪不怪的樣子。我平靜了下來(lái)，但疑惑隨之而來(lái)：我這是要到哪里去呢？
念頭一閃而過(guò)，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)海底城市。剛入城市，就得到了人魚(yú)們的熱情歡迎，他們像在歡迎來(lái)自遠方的貴客。和我一起來(lái)的人平靜的接受了他們的歡迎，而我的心里卻忐忑不安。在許多文學(xué)作品中都揭露了人們的自私，為了錢(qián)干一切傷天害理的事，我不禁為人魚(yú)感到擔心。雖說(shuō)現在他們相處得很好，可是人類(lèi)最不缺的就是偽裝了。一位人魚(yú)好像看出了我的擔心，她帶我欣賞人魚(yú)的王宮＜人魚(yú)的王宮真的很美。＞，在欣賞的途中，她告訴我，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)化了，他們不再貪婪，不再自私了，他們已經(jīng)成為大自然的朋友。聽(tīng)到這里，我不禁羨慕未來(lái)的同胞。
忽然，隨著(zhù)“東”的一聲悶響，我從地上直起身來(lái)，打量了一下房間。哦，我終于清醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我不禁有些失望，但我相信，只要我們努力改變自己，大自然一定會(huì )和我們做朋友的！
未來(lái)的海洋作文 篇9
未來(lái)的海洋，非常藍，沒(méi)有一點(diǎn)被污染的地方。人們利用海水發(fā)電，享受到了無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力，人類(lèi)還用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區的水荒，使更多的人喝到了純天然、不加漂白劑的自來(lái)水。人們還會(huì )在海底建一座城市，再造一種特殊的藥丸，吃一粒，在水里張大你的嘴巴也不會(huì )喝到水，更不會(huì )淹死了。夏天住在里面非常涼快，你如果沒(méi)事，在海底游泳時(shí)，還會(huì )有許多五彩繽紛的魚(yú)圍在你身邊，你可以在海底訓練它們，讓他們組成一個(gè)圖案，如果你有點(diǎn)累，但還想看海底的景色，你就可以坐在鯨魚(yú)背上，放心，鯨魚(yú)不會(huì )傷害人的。
我心目中的未來(lái)的海洋還有許多變化，為了那一天早日地到來(lái)，就讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
未來(lái)的海洋作文 篇10
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，海洋發(fā)展的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)�，F在，我和我的父母住在新的海底城市！“啪啪啪”的聲波把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我揉揉朦朧的睡意，坐了起來(lái)。哦，是海豚袁媛在窗外叫我。我突然想到，上周我和父母剛從擁擠的城市搬到了這個(gè)美麗的“海上明珠”城市。這座城市是一個(gè)被一層特殊的透明薄膜包圍的球體，由此得名“海洋之珠”。
雖然這種薄膜看起來(lái)透明柔軟，但實(shí)際上非常堅韌。海水的強烈沖刷和大白鯊鋒利如刀般的牙齒的撕咬對此無(wú)能為力。然而，城市里的人們接觸到的電影就像一層薄薄的薄霧，可以伸出手來(lái)和螃蟹士兵和小蝦玩耍。人們還可以通過(guò)這部電影看到一個(gè)多彩的水下世界。各種奇怪的魚(yú)，海馬排成一行，章魚(yú)揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的四肢。早飯后，我告別了父母，通過(guò)新建的玻璃通道去上學(xué)。
學(xué)校是一座書(shū)形建筑，象征著(zhù)我們在書(shū)海中游泳。學(xué)校周?chē)胁噬幕ê椭参�。他們種了肥料和果凍。它們很好吃！晚飯后，我帶著(zhù)我的魚(yú)在海里自由散步，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果你的寵物是鯊魚(yú)和海豚，你可以像騎馬一樣騎上它們幾圈�；氐疥懙厣�，魚(yú)也可以像狗和小貓一樣在街上行走。哦，多么美麗的海底城市��！如果人類(lèi)繼續學(xué)習，我們將生活在哪里？
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