有關(guān)未來(lái)的海洋作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的海洋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的海洋作文 篇1
傍晚，我迎著(zhù)徐徐的海風(fēng)，走在沙灘上�？粗�(zhù)一望無(wú)際的大海，浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋是什么樣子呢？我想，它一定是美麗的。深藍色的大海風(fēng)平浪靜。一群群海鷗展翅飛翔，一艘艘輪船在海面航行，一座座人工小島佇立在海面上。這些小島上種著(zhù)各種各樣的植物，遠遠望去，像一個(gè)綠色的花園，美麗極了。
海底又是另一番景象，一條條海底隧道四通八達的通向世界的各個(gè)角落。在海洋的深處，有一條隧道特別寬廣，這條隧道可以讓好幾輛騎車(chē)同時(shí)并排進(jìn)出。這條隧道是用特殊玻璃做成的。人們在隧道里可以看到海底的各種動(dòng)物和植物，真是美不勝收。
未來(lái)的海洋一定是清潔的，沒(méi)有污染的。人們在開(kāi)放利用海洋資源的時(shí)候，特別注意保護海洋環(huán)境，人們不再向海里亂丟雜物，不再隨意排放污水。人們建立了海底城市，各種公共設施非常齊全，不斷的有人來(lái)到海底城市生活。人類(lèi)與海洋形成了完美的和諧和統一，這是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快點(diǎn)兒到來(lái)��！
未來(lái)的海洋作文 篇2
22世紀初，由于中國的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我國科學(xué)技術(shù)已達到全世界第一。
在海南島那邊，我國開(kāi)發(fā)了一個(gè)海底城市，叫海城。這座城市是在海里面，冬暖夏涼。海城不大，只有116000平方米，但設備豪華、精致。里面有醫院、學(xué)校、超市等，與陸地上沒(méi)什么兩樣，所有公共場(chǎng)所都是用海底來(lái)命名的。全球人類(lèi)都來(lái)海城旅游、參觀(guān)，有些沿海國家也想開(kāi)發(fā)一個(gè)海底城市。
23世紀，全球一共建立了11座美麗的海底城市，節約了無(wú)數的陸地能源。
未來(lái)的海洋作文 篇3
今天，我們學(xué)習了第十三課——《海洋——21世紀的希望》后，我幻想著(zhù)未來(lái)的海洋世界。
未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫院是扇貝的樣子，來(lái)醫院看病的人先付費買(mǎi)卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人，那你還得叫門(mén)衛把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。
學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡，然后坐著(zhù)“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級至少有10個(gè)班，不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶(hù)外去認識海洋動(dòng)物，去講保護海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說(shuō)自己完成了的'，你的誠信度就會(huì )減少�？即髮W(xué)，找工作最看重的就是誠信度，也就是說(shuō)你沒(méi)有誠信，連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚(yú)蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監獄。那時(shí)候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來(lái)的海洋世界，一個(gè)美麗的地方。
未來(lái)的海洋作文 篇4
“嗖”地一聲，一道白光閃過(guò)，我恍恍惚惚地就站在了一個(gè)陌生的地方，腳下是潔白寬闊的沙灘，遠處也是白白的，閃著(zhù)銀光，有點(diǎn)像鼓浪嶼和老虎灘的海岸，又像是酒泉一望無(wú)垠的戈壁灘，好奇怪��！
突然，我的面前慢慢走過(guò)來(lái)一個(gè)身上穿著(zhù)古怪衣服的小女孩。
我急忙趕上去問(wèn)她：“你好，請問(wèn)這是什么地方��？我怎會(huì )在這里呢？”
“這兒是太平洋，20xx年，你——不是這兒的吧！”小女孩兒饒有興趣地答道。
“��！我怎么會(huì )到這兒？！”
在我驚訝得說(shuō)不出話(huà)時(shí)，她飛快地向遠方跑去，我怎么都追不上；果然遠處就是大海，只見(jiàn)她“噗通”一聲跳下了海，我只能氣喘吁吁的愣在當地。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她又“潑”地一聲從水中鉆回來(lái)了岸上，一個(gè)魚(yú)躍，好漂亮哦，我只有驚訝的目瞪口呆。
“我們的家在海底，這是用鹽腌過(guò)的海藻布匹，你穿上吧！跟我走！”我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就被她帶下了海。
一入海，哇！只見(jiàn)細波粼粼，暗流涌動(dòng)，魚(yú)兒們成群結隊地游過(guò)，熱帶魚(yú)色彩斑斕，沙丁魚(yú)隊形龐大，小丑魚(yú)機靈可愛(ài)，游在一起，巡邏兵似的，急匆匆地走過(guò)�？墒�，還沒(méi)等美景盡收眼底，我就“噗”地把頭探出大海，呼吸空氣去了。小女孩抱歉地說(shuō)：“光興奮了，Sorry！給，定海丹！吃了神清氣爽，在海底行動(dòng)，一切如�！�！”不等她說(shuō)完，我已搶過(guò)吃了，原來(lái)在海底能住人、能呼吸，還能說(shuō)話(huà)！My God！
再次入水時(shí)，我這才感覺(jué)到先前見(jiàn)到的是浮光掠影、九牛一毫罷了。在大海里，人們才能感受到自己的渺小。一路上，經(jīng)過(guò)了許多城市，我的上下顎都快合不攏了。只見(jiàn)一座座房屋奇形怪狀，蝸牛形的，水母形的，海螺形的，都漂亮非凡，令人驚訝的卻是它們全是用水晶來(lái)做的！難道東海龍王敖廣的水晶宮，不只是個(gè)傳說(shuō)？
一排別墅屋后，一艘艘珍珠大船停放著(zhù)，哇，原來(lái)在海底不用汽車(chē)，也用船。珍珠大船邊上也是異常華麗：紅、藍、白、綠、黃、粉、紫色，各種各樣的珊瑚都已培育成株；煤、銅、鐵、锍、錳等各種礦廠(chǎng)鱗次櫛比，一看就知道干得熱火朝天！海底真是個(gè)名副其實(shí)的寶庫��！
忽然，一只大海龜停到了我的前面：“出租車(chē)來(lái)了�。�！”
“真搞不懂為何魚(yú)蝦居民與人類(lèi)居民跑得為啥如此快法！”
“今天，你可以帶我玩整個(gè)兒大海嗎？”
“行，不過(guò)，每天1000戶(hù)人家，1000天也游不完，她抿嘴笑道。
��！海洋，你是我們的朋友！
未來(lái)的海洋作文 篇5
未來(lái)的城市是生活在海洋里的，因為全國人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人口居住，人們將目光轉向了海洋。
未來(lái)的城市，墻壁有一種特制的材料做成的。這種材料很透明，看起來(lái)跟沒(méi)有一樣。這樣你就可以一邊聽(tīng)歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚(yú)兒。這種材料很堅固，一滴水都進(jìn)不去，而且還會(huì )吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉化為在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣，冬天時(shí)候暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
冬天，當地面上的水果都成熟的時(shí)候，海底城市就怕一個(gè)個(gè)摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來(lái)，再傳送到海底城市去，讓你在懷里的秋天也能?chē)L到美味的水果。
海底城市還有一個(gè)大型自動(dòng)處理垃圾廠(chǎng)。當海底全世的人們家里的垃圾滿(mǎn)了的時(shí)候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會(huì )出現一個(gè)圓坑，這個(gè)圓坑是直通相自動(dòng)處理垃圾廠(chǎng)的。
垃圾場(chǎng)里沒(méi)有人，但有一只處理垃圾的機器人團隊。他們會(huì )把垃圾分為兩類(lèi)：一類(lèi)是可重復利用和可變廢為寶的，另一類(lèi)是沒(méi)有用處的，他們會(huì )把沒(méi)有用的轉化為氧氣和清香，可重復利用的在刺身上可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣?這個(gè)海底城市很好吧?其實(shí)，如果要創(chuàng )造出海底城市，我們最先要做的就是愛(ài)護海洋和大自然。
未來(lái)的海洋作文 篇6
我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！
由于世界人口的急劇增長(cháng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉向海洋，決定在海底建設城市，因為這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來(lái)了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現了一條道，總指揮對大家說(shuō)：“你們順著(zhù)這條道走就行了，上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻式，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見(jiàn)馬路上人山人海，車(chē)水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車(chē)去工作，有的人在商店里購物，還有很多學(xué)生都趕著(zhù)去上學(xué)。學(xué)�？善亮�，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著(zhù)高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花�？傊�，陸地上有的東西，海底城市里都有……
因為海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊藏著(zhù)許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……
多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習，造出這未來(lái)世界，未來(lái)人們居住的海底城市！
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