實(shí)用的保護海洋作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的保護海洋作文8篇，歡迎大家分享。
保護海洋作文 篇1
20xx年春節，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了美麗、迷人的三亞，那里的海水是那樣的藍，那樣清清的可以看見(jiàn)水里的石頭和小魚(yú)，那里的沙子是那樣的白，白的沒(méi)有一點(diǎn)雜物……
也許你們不知道，在那美麗的景色下，還潛伏著(zhù)許多的危機。人類(lèi)的廢水排放、垃圾污染、過(guò)度捕撈……這些看著(zhù)不起眼卻有著(zhù)危險的大問(wèn)題……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的海洋。
這些事情讓我聯(lián)想到了1983年，在世界各地發(fā)生的海龜大量死亡事件�？茖W(xué)家們解剖海龜的尸體時(shí)發(fā)現，在海龜的胃中有許多塑料袋，最多的一只海龜體內竟發(fā)現了15只塑料袋！原來(lái)海龜把塑料袋當成了它最?lèi)?ài)吃的海蟄了！這一事件結果表明，白色污染已嚴重影響了海洋環(huán)境。
為防止這些悲劇重演，我們一定要 從我做起，保護大海。比如：少用塑料袋、不要朝江河湖海里扔垃圾、垃圾不能亂丟、做好垃圾分類(lèi)……只有我們對海洋付出，海洋才能更加樂(lè )意把豐富的海洋物產(chǎn)奉獻給我們。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，讓動(dòng)植物們與我們人類(lèi)一起和諧、完美地生活在同一個(gè)地球！
保護海洋作文 篇2
我的家鄉南澳島，風(fēng)景優(yōu)美，四周大海環(huán)抱，素有“南粵明珠”之稱(chēng)，它是我祖祖輩輩生長(cháng)的地方。島上的名勝古跡共30多處，有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排，讓南澳這個(gè)海島有著(zhù)悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。
南澳的海，養育著(zhù)許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮，有最出名的魷魚(yú)、龍蝦……海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果等農作物。
南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風(fēng)。在這里，能讓你保受大自然最原始的美麗景色，在這里，可以聆聽(tīng)那濤聲陣陣，浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上，可以眺望無(wú)際的大海，可以在沙灘上對著(zhù)大海大喊一聲，消除心中的煩惱……如果你問(wèn)我：“你愛(ài)海嗎？”我會(huì )不假思索地回答：“當然愛(ài)！”我愛(ài)一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著(zhù)，享受大海為我演奏的“樂(lè )曲”；我愛(ài)一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數貝殼……
以前，我愛(ài)海是因為海是美麗的，是清澈的，是干凈的�？墒乾F在，海面上飄著(zhù)垃圾，一大堆死魚(yú)死蝦在海面上舉行“仰泳比賽”，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見(jiàn)。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發(fā)著(zhù)死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發(fā)光，但是，又有誰(shuí)知道，海的內心已經(jīng)受了多重的傷嗎？試問(wèn)，在這種情況下，你還會(huì )喜歡海嗎？當然不會(huì )。于是，政府開(kāi)始呼吁我們要保護海洋。
目前，海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類(lèi)永久地使用。尤其要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據聯(lián)合國的有關(guān)部門(mén)的調查，由于過(guò)度捕撈，偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設，紅樹(shù)林的砍伐，普遍的海洋環(huán)境污染，至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒(méi)發(fā)展到那個(gè)地步，但我敢肯定，如果按現狀發(fā)展下去，過(guò)不了多久，世世代代生活在南澳的人就得離開(kāi)南澳了。
海洋保護的任務(wù)，首先要制止對海洋生物資源的過(guò)度利用，其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環(huán)境，尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生“富營(yíng)養化”的“營(yíng)養物質(zhì)”污染海洋。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類(lèi)對海洋的持續開(kāi)發(fā)的利用。
“共建和諧南澳，創(chuàng )造美麗海島”，這句話(huà)一直浮現在我的腦海，希望通過(guò)大家的努力，能使這句話(huà)變成真的，而不再是幻想！
保護海洋作文 篇3
我們經(jīng)常在電視里看到的海，是藍藍的，美麗的。但是現實(shí)當中，是不是這樣呢？
20xx年5月11日下午，我很榮幸代表陽(yáng)光小記者參加深圳市婦聯(lián)主辦的低碳環(huán)保的活動(dòng)，去那里感受了海洋的.真實(shí)環(huán)境。
我們坐上船開(kāi)始出發(fā)了，滿(mǎn)心歡喜的我，聞到的卻是撲鼻而來(lái)的一股臭味，海里面有很多垃圾，有塑料袋、報紙、樹(shù)葉、礦泉水瓶、煙頭、西瓜皮等等，這都是某一些游客的不文明行為，隨手亂丟給海灘帶來(lái)的（了）不和諧音符。想想，如果作為深圳著(zhù)名海上游玩場(chǎng)所之一的大梅沙（的海）也是這樣臭，這樣臟，你還敢去游泳嗎？想到這里，我心里悲痛不已。
海洋關(guān)系到我們的生存和未來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從每個(gè)人做起，從現在做起，從自己做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，海邊游玩，不隨便丟棄垃圾，不將垃圾留在海灘，將垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶里，做到人走不留痕。保護環(huán)境，需要大家的共同參與。
保護海洋，保護地球，人人有責！
保護海洋作文 篇4
“如果地球上沒(méi)有一口干凈的空氣，一滴干凈的水，有再多的錢(qián)都是死路一條�！边@是我最喜歡的一部電影《美人魚(yú)》里面的女主角姍姍說(shuō)過(guò)的一句對白。這句話(huà)告訴了我們對地球資源保護的重要性，今天就讓我們一起來(lái)談一談人類(lèi)對海洋生物造成的種種危害吧！一是過(guò)度捕殺魚(yú)類(lèi)。人類(lèi)通過(guò)大型漁網(wǎng)，一次性將整個(gè)鱈魚(yú)群一網(wǎng)打盡。經(jīng)過(guò)推算，每年人們從海洋中獲取8300萬(wàn)噸魚(yú)類(lèi)。雖然魚(yú)類(lèi)是很健康的食物，但是如果我們依然肆無(wú)忌憚的的對魚(yú)類(lèi)進(jìn)行濫捕，那么終有這么一天，海洋里面的魚(yú)類(lèi)會(huì )被我們捕撈殆盡。
二是海洋和海灘污染。被污染的海灘會(huì )變得很難看，再也看不到美麗的海岸線(xiàn)和細細的白色沙灘，同時(shí)污染還會(huì )給海洋生物帶來(lái)危害。由于人類(lèi)亂扔垃圾，漂浮在海水中的塑料袋會(huì )被海龜、海豚當成水母誤食，這些垃圾在魚(yú)肚子里無(wú)法消化，最后會(huì )導致他們死亡。
三是販賣(mài)瀕危海洋生物。雖然全世界都禁止出售瀕危海洋生物。但是總是有一些不法商販在旅游地，向游客兜售這些禁品。比如：鯊魚(yú)的牙齒，珊瑚、海龜殼制作的飾品。由于人類(lèi)對這些物品的買(mǎi)賣(mài)，就導致了殺害。
為了保護海洋和海洋生物，世界各國都發(fā)布了相關(guān)海洋保護的法令。世界環(huán)境保護組織也在努力拯救各種瀕危物種，在許多地方建立了瀕危物種保護區。我們可以通過(guò)努力，為海洋提供許多的幫助和保護，讓它成為人類(lèi)和動(dòng)物的天堂。
從小，我最?lèi)?ài)的就是大海，每年旅游，我的首選都是海島游。望著(zhù)浩瀚無(wú)垠的藍色大海，欣賞著(zhù)千奇百怪，色彩繽紛的海洋生物，總讓我流連忘返。所以我不想美麗的藍色瑰寶受到傷害，我想呼吁大家一起來(lái)保護海洋，讓那些神秘、美麗、有趣的海洋生物不會(huì )瀕臨死亡。海洋是大家的，我們人類(lèi)不能為了滿(mǎn)足自己的需求，而破壞掉魚(yú)兒們的家園。
“如果地球上沒(méi)有一口干凈的空氣，一滴干凈的水，有再多的錢(qián)都是死路一條�！边@絕對不是危言聳聽(tīng)！
保護海洋作文 篇5
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚(yú)在水中游動(dòng)，給海洋增添了一份生機和美麗。
這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。
我來(lái)這里干什么呢？當然是因為經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的刻苦學(xué)習，暫時(shí)放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報了一個(gè)深潛的項目。我滿(mǎn)懷期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上，有人開(kāi)船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會(huì )不會(huì )有帶毒的魚(yú)？珊瑚會(huì )不會(huì )把我劃傷？我會(huì )不會(huì )溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會(huì )生長(cháng)一樣，逐漸擴大，又像是一滴很濃的藍墨水滴到了清水里，不斷擴散。但后來(lái)，這藍墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺(jué)稀釋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開(kāi)手中的塑料瓶，把魚(yú)食倒了出來(lái)，許許多多五彩的小魚(yú)開(kāi)始圍著(zhù)我游了起來(lái)。等到瓶子空了，我繼續下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內心無(wú)比明亮。
聽(tīng)老師說(shuō)生命起源于海洋，現在我又回到了海洋。但這湛藍的海水也讓我不禁擔心起海洋的未來(lái)。因為人類(lèi)對海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過(guò)，有的工廠(chǎng)甚至把污水排入河中，而河水最終會(huì )流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘�。汉Ｃ嫔掀≈�(zhù)許多死魚(yú)；海鳥(niǎo)身上沾滿(mǎn)油污，無(wú)法動(dòng)彈……這多么可怕��！
我們要保護海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護專(zhuān)家、船員……可這些都太遙遠了�，F在，我可以做的就是把這個(gè)塑料魚(yú)食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
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