實(shí)用的寫(xiě)海洋的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)海洋的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)海洋的作文 篇1
海洋公園是在一座山上，但是我們很少爬山。那兒有電梯，我們不用爬山，電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯，電梯很長(cháng)很長(cháng)，站在下面看不到電梯的出口，站在中間看不到上面和下面出口。
到了山頂，我們看到了高高聳立的摩天塔，塔下面有好多人在排隊，隊伍很長(cháng)很長(cháng)，我們一到那里馬上去排隊，排了一圈又一圈，排了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢(mèng)排到了第一個(gè)，門(mén)一開(kāi)，我們就迫不及待地沖進(jìn)去，找了個(gè)好位置。還沒(méi)上摩天塔時(shí)，我以為那上面會(huì )很危險的�？梢贿M(jìn)去以后，我就一點(diǎn)都不害怕了。轉盤(pán)慢慢地轉起來(lái)，越轉越高，越到上面，風(fēng)景越美，我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉盤(pán)剛到上面，馬上就轉回來(lái)了，好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說(shuō)：“排了一個(gè)多小時(shí)，只坐了半分鐘，真不劃算�！笨晌覀儍蓚�(gè)小朋友還想再坐，爸爸說(shuō)：“不行，不行，其他你沒(méi)玩過(guò)的多著(zhù)呢！”
坐過(guò)摩天塔，海洋劇場(chǎng)的表演快開(kāi)始了。我們去那里的時(shí)候，太陽(yáng)象火球一樣照著(zhù)我們，真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，表演還沒(méi)開(kāi)始，我們就那里吃起了零食。
我們帶的零食全吃完了，表演還沒(méi)開(kāi)始，又等了很長(cháng)時(shí)間。表演終于開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是舞獅表演，一頭獅子在桌子上跳來(lái)跳去。接下來(lái)就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過(guò)來(lái)，到了中間，兩條海豚從水里躍到了水面，又鉆回水里游回去了。又游來(lái)了三條海豚進(jìn)行表演，海豚的本領(lǐng)可高了，它們可以跳出水面老高，還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來(lái)，兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項球，可一開(kāi)始有一條海豚沒(méi)碰到球，第二次就碰到了，觀(guān)眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。
海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來(lái)的表演時(shí)間，又有兩條海獅表演，海獅表演了頂球，工作人員請了一個(gè)女觀(guān)眾去和海獅一起表演，觀(guān)眾敬禮海獅也敬禮，觀(guān)眾鞠躬海獅也鞠躬，觀(guān)眾轉圈海獅也轉圈，又和觀(guān)眾握手、親臉。在表演的時(shí)候，這個(gè)女觀(guān)眾不小心退到水池邊，掉到了水里�？墒撬粫�(huì )游泳，在水里掙扎，2條海豚同時(shí)游過(guò)來(lái)把把這個(gè)人救到了岸上。
寫(xiě)海洋的作文 篇2
今年暑假，爸爸帶全家人去香港海洋公園玩，我興奮無(wú)比。一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多花卉雕塑，是一些海洋生物，栩栩如生。因為是暑假，雖然天氣火熱，但前來(lái)觀(guān)賞的還是人山人海，熱鬧極了！香港海洋公園是一個(gè)以海洋為主的大型主題公園，為亞洲第一大海洋公園。它依山而建，周?chē)菬o(wú)邊無(wú)際的大海。
我們決定坐登山纜車(chē)上山頂玩機動(dòng)游戲。我們坐上了登山纜車(chē)，有一種居高臨下的感覺(jué)。眺望下面的風(fēng)景，我們看到了大海，是那么大，那么美，海水碧綠碧綠的，還有一些游艇、小船飄浮在海面上，美極了！參差不齊的大廈聳立在遠方，起伏的群山飛快地掠過(guò)。大約過(guò)了六分鐘左右，我們便到了山頂。山頂上全是露天機動(dòng)游戲，有沖天搖擺船、滑浪飛船、翻天覆地……數都數不清！
中午時(shí)分，太陽(yáng)像個(gè)大烤箱，烤著(zhù)大地，烤得我們個(gè)個(gè)汗流浹背。這時(shí)我們的肚子也“咚咚咚”地敲起鼓來(lái)。爸爸說(shuō)先吃飯再去玩，就找了一間麥當勞點(diǎn)了一些漢堡包和飲料，這里的東西可真不便宜。接著(zhù)我們來(lái)到了滑浪飛船的隊伍中，這個(gè)隊伍長(cháng)的像一條巨龍。經(jīng)過(guò)將一個(gè)小時(shí)的等待，我們終于坐上了飛船。它帶我們穿過(guò)了狹窄的航道，前面出現了一個(gè)急下坡，以58千米以上的速度急流而下，水花飛濺，全身濕了一大半，冰冰涼涼的，真是又刺激又舒服。
隨后，我們搭乘海洋列車(chē)直達山下，行車(chē)時(shí)車(chē)廂頂部排放的顯示屏，會(huì )變幻顯示大海的波濤和各種魚(yú)類(lèi)，列車(chē)就像從海底穿過(guò)一樣，另有一番滋味。接著(zhù)，我們又去參觀(guān)海洋館，這里有各種各樣、五顏六色的魚(yú)，四周都是透明的玻璃墻壁。通道沿著(zhù)玻璃壁環(huán)繞而下，可以從不同深度觀(guān)看。透過(guò)玻璃墻清楚地看到各種魚(yú)從眼前游過(guò)，仿佛置身于海底世界。那些藍色的海馬、長(cháng)滿(mǎn)利齒的食人魚(yú)、兇猛的大白鯊、樣子可笑的垂頭鯊、拖著(zhù)細長(cháng)尾巴上下翻飛著(zhù)巨大翅膀的魔鬼魚(yú)……還有許多我叫不出名字的魚(yú)，都會(huì )給你留下深刻的印象。玻璃缸內各種形狀身軀透明的水母在一伸一縮地飄浮游動(dòng)，有傘形、蘑菇形等等。在色彩不斷變幻的燈光照耀下，一會(huì )兒變成紅色、一會(huì )兒變成藍色、粉色、綠色、黃色，真是無(wú)比的絢麗燦爛，簡(jiǎn)直奇妙極了！
我真想繼續玩游戲，因為還有許多項目沒(méi)有玩。但是已經(jīng)到了傍晚，所以我們只能意猶未盡地離開(kāi)了海洋公園。
寫(xiě)海洋的作文 篇3
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源；海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑；海陽(yáng)市現代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間，作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我進(jìn)入了海洋。第一眼看見(jiàn)了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的 ，很漂亮，被稱(chēng)為“�；ā�。之后有看見(jiàn)有海綿、海參、海膽、�？�、海百合這種類(lèi)型的古老動(dòng)物附著(zhù)在珊瑚上。�？且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚(yú)和貝殼是它的事物，游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì )成為其腹中美食。�？托〕篝~(yú)是一對好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì )帶“美味佳肴”給�？蚕�。而當小丑魚(yú)遇到危險時(shí)�？麜�(huì )把小丑魚(yú)包起來(lái)，自己當保護球。海參的速度很慢，而且不會(huì )游泳，只能在海底蠕動(dòng)，一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見(jiàn)了條公交車(chē)大小的魚(yú)，灰灰的，我仔細一看，��！是大白鯊，我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于，大白鯊游過(guò)去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎？因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”，它游泳速度非�？�，捕獲獵物又快又準，還十分兇猛。它會(huì )在短時(shí)間內吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會(huì )攻擊人類(lèi)，是一種非常危險的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚(yú)，章魚(yú)是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細又長(cháng)，所以也被稱(chēng)為“八爪魚(yú)”。章魚(yú)雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當它遇到危險時(shí)，會(huì )改變自身的形狀和顏色，來(lái)嚇退天敵。我見(jiàn)它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來(lái)。
這次冒險讓我很難忘。
寫(xiě)海洋的作文 篇4
海洋給了我們許多豐富、美味的食物：魚(yú)、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營(yíng)養。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來(lái)的。大海里還有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類(lèi)高科技的發(fā)展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!
我現在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無(wú)論海洋有多么黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長(cháng)時(shí)間，它都可以無(wú)限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳，只要按一下按鈕就會(huì )轉起來(lái)，幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服，你想要什么他就會(huì )給你什么，比如你遇到危險，兵器立刻交到你手上。
我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚(yú)可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚(yú)......它們有的成群結隊地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。
這時(shí)，海底探索儀響了起來(lái)，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強力信號的傳輸器，發(fā)信號給地面上的伙伴，然后用探測儀測具體的位子。不一會(huì )兒，我就發(fā)現了一座由于地殼運動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去，眼前出現了許多珠寶，我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號器，給上面的伙伴指引方向，方便他們用超大號的潛水艇來(lái)裝載。我呢，當然也是滿(mǎn)載而歸嘍。
看!海洋給我們的財富太多了，讓我們取之不盡，用之不完。
寫(xiě)海洋的作文 篇5
xx年8月9日，我和家人去香港海洋公園，它是聞名世界的主題公園。
我們早上十點(diǎn)到達海洋公園，海洋公園的大門(mén)上方有一個(gè)可愛(ài)的卡通海獅，門(mén)前有幾個(gè)卡通魚(yú)，我一下子就被吸引住了，里面一定更有趣！
我們先坐海洋列車(chē)去水母館，聽(tīng)說(shuō)里面的水母展覽品種豐富，進(jìn)入館內發(fā)現，不僅水母品種多，還特別漂亮，因為把不同的水母放在圓柱內，再加上燈光效果，這些本來(lái)就美麗的水母變得更漂亮了！這些千奇百怪的水母們，有的像降落傘，有的大一點(diǎn)的水母身體后面拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的像絲帶的觸須，就像女孩穿的長(cháng)長(cháng)的裙子，好看極了！
看完美麗的水母，我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)看動(dòng)物表演。首先演出的是海豚，三個(gè)海豚一起跳躍，樣子可靈敏了！它們彎曲著(zhù)身子一下從水中躍起，濺出水花后，又再次躍起，真是好看！第二個(gè)出場(chǎng)的是海獅，有一個(gè)觀(guān)眾被請上臺和海獅一起表演，因為他實(shí)在很害怕海獅，不小心就掉到了水中，還好一只海豚勇敢地把他頂起，把他救上了岸，真是太有趣了！我看了后哈哈大笑！
我們吃了中飯后，來(lái)到了兒童王國，玩了一些游樂(lè )項目，比如旋轉木馬、小火車(chē)、跳樓機、打水槍?zhuān)彝娴瞄_(kāi)心極了！
香港海洋公園非常大，我們一天玩不了所有項目，希望下次我還能來(lái)！
寫(xiě)海洋的作文 篇6
冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人!初冬的晨霧中，小島之間劃著(zhù)一條條小漁船，遠處的汽笛聲劃破了無(wú)邊的寂靜，留下一道道美麗的弧線(xiàn)。一會(huì )兒要喝奶茶，一會(huì )兒又要去買(mǎi)棒冰，她呀，一會(huì )兒是冷的，一會(huì )吃熱的，真怕她呀，“冷熱交加，小心熱傷風(fēng)。這才是環(huán)境得到有力保護的保證？
在導游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們這里，表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀(guān)看海洋劇場(chǎng)。有輕松快樂(lè )的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原來(lái)是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著(zhù)題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的`掌聲。
導游還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
寫(xiě)海洋的作文 篇7
海洋，是一望無(wú)際的，是波瀾壯闊的。那么未來(lái)的海洋又究竟是一番怎樣的景象呢?
在我的想象里，未來(lái)的海洋將會(huì )是人類(lèi)的一座大都市，在透明的金屬的遮擋下，全世界的人民生活在一起，其樂(lè )融融。
春天，海波蕩漾。這時(shí)最?lèi)芤獾氖虑榫褪侨ズ５讋?dòng)物園游耍了。五彩繽紛，種類(lèi)不同的海底生物，海豚，鯨魚(yú)，比目魚(yú)，美人魚(yú)……
讓人目不暇接。盡情大飽眼福后就該大飽口福了。在自助餐廳里，一個(gè)大圓盤(pán)上放著(zhù)數百種高蛋白食品，讓你吃都吃不過(guò)來(lái)。
夏天，刺眼的陽(yáng)光暴曬著(zhù)涼涼的海面�？珊５滓廊痪褪且环瑳鏊木跋�。人們自由自在的在海底走路、奔跑、游泳，盡情的享受著(zhù)大自然的恩賜，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋天，柳樹(shù)發(fā)芽了，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，灌透了城市的每一個(gè)角落。人們回到陸地，開(kāi)始了按部就班的學(xué)習、工作、生活……
冬天，人們又陸陸續續的回到了海底城市，各干各的事，但他們在最后都要做一件必不可少的——計劃自己明年的生活。
同學(xué)們，我們要想享受海洋，就先要保護海洋，愛(ài)護海洋，做一個(gè)海洋志愿者。
寫(xiě)海洋的作文 篇8
蔚藍的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著(zhù)，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤(pán)旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書(shū)并不厚，但其中內容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細地敘述了海洋與人類(lèi)之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國悠遠的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！”
我不知道我應該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書(shū)之前，我從未如此認真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過(guò)我們——大海，是無(wú)邊無(wú)際的，它包羅萬(wàn)象，與地平齊，連接著(zhù)天地；爺爺奶奶還說(shuō)——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內蘊含著(zhù)大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們人類(lèi)的生產(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過(guò)一首歌——“小時(shí)候，媽媽對我講，大海是我故鄉……”這一切的一切都在說(shuō)明了海洋是我們人類(lèi)生產(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。
海洋對于我來(lái)說(shuō)即不遠也不近，我的家鄉并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見(jiàn)到大海，感受到它澎湃的生機，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚(yú)油······無(wú)一不和海洋有著(zhù)關(guān)聯(lián)。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì )成為21世紀的糧倉。人類(lèi)對海洋的開(kāi)發(fā)和利用將會(huì )越來(lái)越多，正是因為這樣人們才不能無(wú)邊無(wú)際地開(kāi)發(fā)著(zhù)海洋資源，而不顧注重對海洋環(huán)境的保護，否則會(huì )導致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴重污染。最終可能會(huì )影響人類(lèi)的生存危機。
我們要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，只有這樣海洋才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
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