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寫(xiě)海洋的作文

時(shí)間:2022-07-06 10:32:25 海洋 我要投稿

【推薦】寫(xiě)海洋的作文九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)海洋的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫(xiě)海洋的作文九篇

寫(xiě)海洋的作文 篇1

  春天來(lái)了,小區簡(jiǎn)直就是花的海洋。

  迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!

  茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線(xiàn)。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。

  桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛(ài)極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴(lài),粉紅粉紅好可愛(ài)。

  我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說(shuō)它像勺子,它就像勺子;你說(shuō)它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說(shuō)它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。

  小區里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái),所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺(jué)得徜徉在花的海洋里!

寫(xiě)海洋的作文 篇2

  神秘的海洋世界可有趣了,一進(jìn)入海洋世界的門(mén),首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分,沿途會(huì )發(fā)現有許許多多的深水魚(yú)在您身邊游動(dòng),海里的魚(yú)花花綠綠的,各式各樣,襯著(zhù)海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫(huà)。

  海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛(ài)。另外,水里還有自動(dòng)喂食機器人,每隔一段時(shí)間,機器人就會(huì )去給海洋動(dòng)物喂食,只要機器人一下水許多魚(yú)就會(huì )爭先恐后地去搶食,場(chǎng)面可壯觀(guān)了。乘著(zhù)電梯繼續往前走,就來(lái)到了動(dòng)物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了,不管飼養員做出什么動(dòng)作,小海豹都會(huì )跟著(zhù)做,但小海豹是個(gè)小饞鬼,它每做一個(gè)動(dòng)作要吃?xún)蓷l魚(yú),小海豹不但會(huì )模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作,還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”,飼養員事先給海豹喂五條魚(yú),然后才開(kāi)始表演,飼養員每丟出去一個(gè)環(huán),小海豹都接住了,臺上頓時(shí)歡呼起來(lái),小海豹也更加賣(mài)力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽(tīng)見(jiàn)刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過(guò)了一會(huì )兒,小海豹又躍了出來(lái),撞到了空中的球,小海豹和飼養員可真是一對好搭當!表演完了,小海豹還不想走,好象在說(shuō):“我好不容易才表演一場(chǎng),再玩玩吧!”,逼得飼養員只好用盡口袋里的魚(yú)才把頑皮的小海豹哄走。

  海洋世界令人留連忘返,有機會(huì ),你也去看看吧!

寫(xiě)海洋的作文 篇3

  周六,陽(yáng)光明媚,我們小記者們在老師們的帶領(lǐng)下去南通參觀(guān)海洋館。

  到了海洋館,我被那兒的一切深深地吸引住了。呀,多漂亮的小魚(yú)兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是多姿多彩。你瞧,它們時(shí)而在水中旋轉,時(shí)而你追我趕,時(shí)而成群結隊,好不快活。忽然,一條大白鯊橫沖直撞地游過(guò)來(lái)。頓時(shí),所有的魚(yú)兒嚇得四處逃竄,一哄而散。此時(shí),一場(chǎng)激烈的戰爭拉開(kāi)了序幕:兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜,眼看海龜落入鯊嘴,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,它機靈地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼,面對硬梆梆的殼子,鯊魚(yú)又攻擊了幾次,可是無(wú)濟于事,顯然鯊魚(yú)敗下興致,無(wú)法得逞,只好灰溜溜地游走了。

  海洋館中不僅有各種各樣的魚(yú)兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!珊瑚像花一樣,又像展開(kāi)的枝丫。魚(yú)兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭,美麗的水母點(diǎn)綴其間,海底世界真是美不勝收。

  哈哈,到了中午自由活動(dòng)時(shí)間啦!這里有精彩的動(dòng)物表演呢。于是我們三五成群,來(lái)到了表演地點(diǎn)。節目精彩紛呈,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然,一聲口哨聲讓它們游向舞臺。表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是海獅姐姐,它表演海上頂球,只見(jiàn)它靈活地按住馴養師拋來(lái)的球,穩穩地頂在了頭上,還走來(lái)走去,真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾,由于它身體肥胖,動(dòng)作顯得笨拙,憨態(tài)可掬,惹得觀(guān)眾哈哈大笑,在掌聲與笑聲中,姐姐還表演了高難度的“海上套圈”。妹妹也不甘示弱,拿出了她的獨門(mén)絕技“水中芭蕾”。

  快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué),已到了我們集合回去的時(shí)間,我不時(shí)地回頭遙望海洋館,多想下次能再來(lái)呀!

寫(xiě)海洋的作文 篇4

  放假了,我和爸爸媽媽一起到美麗的青島去旅游了。

  參觀(guān)了青島極地海洋世界,在那里我看到了企鵝,北極熊,海龜,鯊魚(yú),還有很多很多漂亮的小魚(yú)和奇怪的小魚(yú)。我們還參觀(guān)了海豚表演,海豚會(huì )轉呼啦圈,會(huì )頂球,會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )很多絕技,本事很大,還會(huì )像潛水艇一樣帶人潛水。

  海豚的表演真精彩,大家都為它鼓掌了!

寫(xiě)海洋的作文 篇5

  暑假里,帶我去青島。

  我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相連。水,1望無(wú)際的藍色海水蕩漾著(zhù),美麗極了,1幅美麗的圖畫(huà),把我迷住了 。

  這里的海灘,沙軟灘平,海浪無(wú)休止地拍擊著(zhù)海岸,并把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石,從海底卷了,給這銀緞增繡上無(wú)數朵金銀花飾。

  我腳踩金色的沙灘,手捧大海送給禮物,眼望涌上岸灘的浪娃娃,好奇地問(wèn):,大海究竟是1個(gè)樣的世界?我:1個(gè)神奇的世界,有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動(dòng)物的話(huà)引發(fā)了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那兇猛的大鯊魚(yú)、象征吉祥長(cháng)壽的海龜、憨態(tài)可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧,那條石頭狀的石魚(yú)游動(dòng)著(zhù),它覓食。你再瞧那珊瑚蟲(chóng),以群體生活,個(gè)體以1種叫共肉的結構彼此相連,共肉部分能分泌角質(zhì)或石灰質(zhì)的外骨骼。

  珊蝴蟲(chóng)觸手很小,都長(cháng)在口邊,海水消化腔時(shí),的食物和鈣質(zhì)都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像樹(shù)枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇魚(yú)蝦在珊瑚叢中穿 梭。

  這蔚藍的海水、奇異的景色,使我感受到海的寬廣,體驗到人與的,領(lǐng)略到海底的奧妙。融入、海洋、保護地球、珍愛(ài)生命,將我1生的追求,長(cháng)大后的我1定要1名海洋生物學(xué)家,去欣賞真正的海洋世界,海底世界的奧秘。

寫(xiě)海洋的作文 篇6

  今天,天空陰沉沉的,可我們的心情依舊高興,因為美麗的海洋世界即將呈現在我們眼前。

  曲江水族館真是名不虛傳,各種各樣的五彩小魚(yú)讓我們眼花繚亂。其中,最引人注目的就是那些透明的、可愛(ài)的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著(zhù)燈光顏色的變化,它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的,真是五顏六色,五彩斑斕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。

  當然,海豹和海豚的表演也極為出色。當海豹站在岸邊,觀(guān)眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩,但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點(diǎn)不比海豹遜色。海豚在觀(guān)眾的目光下游進(jìn)水里,時(shí)不時(shí)地一躍而起,濺得滿(mǎn)地水花。這時(shí),它們的訓導員來(lái)了。訓導員做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,海豚就像看懂了似的,跟著(zhù)訓導員的手勢做出各種令人驚嘆的動(dòng)作。表演完畢,海豚突然沖進(jìn)水里,它的速度之快,如同灰色的箭一般。

  準備回家了,同學(xué)們在心里想著(zhù):什么時(shí)候才能再次來(lái)領(lǐng)會(huì )海洋世界的神奇呢?

寫(xiě)海洋的作文 篇7

  今天,我特別高興。因為今天不僅是元旦節,媽媽還要帶我去海洋世界玩。

  我迫不及待地跑進(jìn)海洋館,第一眼就看見(jiàn)一個(gè)小池子。咦,池子里怎么只有石頭呀!忽然,媽媽指著(zhù)一塊石頭說(shuō):“看,那塊石頭會(huì )動(dòng)!弊屑氁豢,那不僅是不是石頭,還是一條大娃娃魚(yú)!熱帶雨林館可不只這些,還有食人魚(yú)、電鰻等,連會(huì )喝媽的魚(yú)都有。它們一看到奶瓶就擠來(lái)擠去,有的甚至躍出水面去咬奶瓶!

  接著(zhù),我們又來(lái)到珊瑚生物館。那里珊瑚各式各樣;有的貼在石壁上,外表似龍蝦;有的.長(cháng)在兩塊巖石之間,像個(gè)害羞的小姑娘;有的緊緊地拉住池底,大力士都拉不動(dòng)它……最引人注目的是一個(gè)像許多麻繩堆在一起,又十分漂亮的珊瑚,它像個(gè)慈愛(ài)的母親。因為有一條可愛(ài)的迷你小魚(yú),在“繩子”之間穿來(lái)穿去,而且不管怎么樣都不肯出來(lái),真有趣!

  我最喜歡的是一只可愛(ài)極了的小海豹,圓不溜秋的腦袋露出水面,兩只爪子像站立的小狗一樣掛在胸前,又大又圓的黑眼睛盯著(zhù)我們看,把小嘴張開(kāi)向我們討東西吃。

  深海隧道館才好玩呢!藍色的燈光照在地上,形成一條條波浪。各種各樣的魚(yú)在玻璃隧道中成群結隊地游來(lái)游去。有魔鬼魚(yú)、金槍魚(yú)、豬鼻龜……當它們游到隧道上方時(shí),我真像是在深海中行走!

  最后,我們還看了人魚(yú)小姐的表演,她們在水中游出各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,像一條條美人魚(yú)。

  拿著(zhù)剛買(mǎi)的紀念品。走在回家的道路上,我心里喜滋滋的。海洋世界不僅很好玩,還可以讓我學(xué)到不少知道知識呢!

寫(xiě)海洋的作文 篇8

  未來(lái)的海洋家園隨著(zhù)地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數沿海城市,在幾萬(wàn)年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球將重新回到50億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類(lèi)失去了家園,將生活在哪里?別擔心,科學(xué)家們已在災難來(lái)臨前,為我們設計好了未來(lái)的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。

  海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì )隨著(zhù)洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。

  城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒(méi)有太大的變化,農作物采用無(wú)土栽培,人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源,“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽(yáng)光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍色的海面上,漂浮著(zhù)一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒(méi)什么區別,花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船,因為要遭受比海底城市更加多的災害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災難來(lái)臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

  這只是一幅奇妙的設計藍圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來(lái)的海洋家園就不會(huì )有出現的一天。

寫(xiě)海洋的作文 篇9

  車(chē)窗外,下著(zhù)蒙蒙細雨;車(chē)窗內,卻是一片歡聲笑語(yǔ)。今天,我跟隨著(zhù)富陽(yáng)日報小記者團來(lái)到了浙江余姚的“江和美海洋館”,開(kāi)啟了三天的美好旅程。

  “江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進(jìn)這棟高大的建筑,就給了我一種進(jìn)入海洋大家園的感覺(jué)。我懷著(zhù)新奇又激動(dòng)的心情與海洋生物們打招呼:你好,龐大的檸檬鯊!你以風(fēng)馳電掣的速度在海水中穿行,是想和我一起賽跑嗎?你好,嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中,是要與我捉迷藏嗎?你好,五光十色的水母!你舞動(dòng)著(zhù)自己那美麗婀娜的身姿,好似一個(gè)夢(mèng)幻的月光仙子在翩翩起舞,令我百看不厭;你好,五彩的飄飄魚(yú)!你扭著(zhù)如羽毛般輕盈的身子,盡職盡責地為海洋居民們看病、治療,不愧為一個(gè)稱(chēng)職的“海底醫生”;嘿,調皮的海龜,聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的,定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?

  參觀(guān)完海洋館后,小記者團又開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng),如:做樹(shù)葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的,還是要數那場(chǎng)精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏(yíng),辯手們將根據“海洋資源是否應該被開(kāi)發(fā)”這一主題進(jìn)行自由辯論。

  “海洋是一座取之不盡,用之不竭的寶庫,所以我認為海洋資源是可以被開(kāi)發(fā)的。再說(shuō),如果任由海洋生物們生息繁衍,就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果,既然這樣,倒不如讓它們造福于人類(lèi)!薄巴瑢W(xué)們,要知道如今因為人類(lèi)對海洋生物的肆意捕殺,有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色,許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕,聽(tīng)到這些例子,我們還能對保護海洋的問(wèn)題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結束了,但意猶未盡的我們仍在激烈地討論著(zhù)……

  難忘你,奇妙的海洋生物;難忘你,精彩的辯論會(huì );難忘你,江和美海洋館!難忘你,三天美好的記憶!

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