精選描寫(xiě)海洋的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)海洋的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)海洋的作文 篇1
春天來(lái)了，小區簡(jiǎn)直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手，那黃黃的花朵，聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞呢！
茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線(xiàn)。剛看到茶花，我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的，真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放，一個(gè)個(gè)花骨朵可愛(ài)極了，像小朋友的笑臉，粉撲撲的，讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴(lài)，粉紅粉紅好可愛(ài)。
我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭，白玉蘭花瓣的顏色很特別：底部是粉紅色，越往外顏色越白，怪不得叫“白玉蘭”呢！白玉蘭的花瓣更有趣：你說(shuō)它像勺子，它就像勺子；你說(shuō)它像扇子，它還真有點(diǎn)像扇子；你說(shuō)它像小腳，它也真有點(diǎn)像小腳哩。
小區里的花好像在比美：嫩黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的花都翩翩起舞，還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺(jué)得徜徉在花的海洋里！
描寫(xiě)海洋的作文 篇2
天亮了，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，高高的掛在天空，調皮的陽(yáng)光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來(lái)，我揉著(zhù)惺忪的睡眼，發(fā)現枕頭邊有一張紙條......
紙上寫(xiě)著(zhù)：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了，可能會(huì )很遲回來(lái)，家里也沒(méi)甚么吃的，你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧！你最親愛(ài)的媽媽。
耶！終究自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動(dòng)打火開(kāi)關(guān)，就躺在沙發(fā)上與我的書(shū)朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識的海洋。��！這本書(shū)殼真好看��！書(shū)中全是冰心的詩(shī)句，真美��！這些詩(shī)句所表達的情感各不相同，有悲痛的，有歡樂(lè )的......但每句詩(shī)句都是那末美，帶著(zhù)些深度，這些詩(shī)句像清澈的泉水般涌進(jìn)我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不斜視的盯著(zhù)書(shū)本，眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑，時(shí)而微笑，時(shí)而皺著(zhù)眉頭我已完全入了迷！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)到任何異象，只是一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)書(shū)本，輕輕地讀著(zhù)，在書(shū)的世界里，我是那末的快樂(lè )，那末的幸福......忽然，一陣刺鼻的味道將我從書(shū)中帶了出來(lái)，我猛然驚醒了，仿佛想起了甚么，朝廚房狂奔而去，唉，原來(lái)是面包燒焦了，看來(lái)今天早上要餓肚子了！
愛(ài)看書(shū)是好的，書(shū)是我們最好的老師，可是，我們應當好好利用時(shí)間，該看的時(shí)候認真看，不該看的時(shí)候就別看。
在家里，我是個(gè)誓書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)，在圖書(shū)館也沒(méi)兩樣，反而顯得更加愛(ài)看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館，我就像個(gè)正預備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四周張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個(gè)角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的狂跳，接著(zhù)，就坐在一邊的椅子上看書(shū)了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜碰到寶寶樹(shù)那兒了，寶寶樹(shù)究竟是誰(shuí)？它所說(shuō)的嘭嘭嘭又是甚么？還有它們世界里的醫院？��！我簡(jiǎn)直等不及知道答案了。我看得如癡如醉，有時(shí)還會(huì )發(fā)出欣喜地驚叫，固然，這引來(lái)了很多希奇的眼光，但我絕不介意，對此視而不見(jiàn)。��！此時(shí)此刻，我沉醉在書(shū)的天堂中，那是個(gè)美好的地方，那兒能帶給我很多知識，帶給我非常的喜悅......
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的門(mén)路，我就是懷著(zhù)這個(gè)想法去讀書(shū)的，我是那末的酷愛(ài)書(shū)，那末的酷愛(ài)書(shū)。
書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友；書(shū)，是我最親愛(ài)的知己；書(shū)，是那美麗的天堂；書(shū)，是我最尊敬的教師。我酷愛(ài)書(shū)，這，就是我寫(xiě)下這篇文章的緣由。
描寫(xiě)海洋的作文 篇3
今天，我來(lái)到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見(jiàn)了長(cháng)著(zhù)一口大白牙的鯊魚(yú)、慈祥的海龜、可愛(ài)的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物，不過(guò)我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節。
我們剛來(lái)到冰雪極地區，就看見(jiàn)了企鵝館，這些可愛(ài)的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)，有時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，好奇地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有時(shí)候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒(méi)有過(guò)來(lái)。
不一會(huì )兒，喂食員過(guò)來(lái)了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚(yú)。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚(yú)，扔向企鵝們。這時(shí)候，企鵝群里就炸開(kāi)了花。有的企鵝高高地跳起來(lái)，咬住小魚(yú)，津津有味地吃了起來(lái)；有的企鵝彎下腰來(lái)，迅速搶走地上的'小魚(yú)；還有的企鵝吃不到魚(yú)，只能在一旁拍著(zhù)翅膀干著(zhù)急。
等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著(zhù)箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見(jiàn)了，興奮地都快跳了起來(lái)，急忙游到喂食員旁邊，好像在說(shuō)：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚(yú)到水里，企鵝們可樂(lè )開(kāi)了花，不到兩秒鐘，魚(yú)就被企鵝搶光了。不一會(huì )兒，企鵝們都吃飽了，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游起泳來(lái)。
我們很快參觀(guān)完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。
描寫(xiě)海洋的作文 篇4
碧浪蕩漾，帆影點(diǎn)點(diǎn)，數百艘五顏六色帆船、帆板來(lái)往馳騁，拉開(kāi)了全國帆船、帆板賽的序幕，成為舟山一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
金沙連綿，千巖竟秀，各路沙雕好手“點(diǎn)沙成金”，將南沙打造成沙的世界，歡樂(lè )的海洋，為舟山旅游創(chuàng )造了一個(gè)旅游精品。
箏舞沙灘，享受藍天下的一份灑脫；“我為泥狂”，營(yíng)造灘涂狂歡派對……“長(cháng)三角著(zhù)名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。
這一切的一切，盡情地訴說(shuō)著(zhù)：人們并不是單純來(lái)享受和獵奇，真正的目的是來(lái)親近大海，投入大海的懷抱。在奔騰的海浪中，在陣陣濤聲中，我終于找到了答案，開(kāi)始明白：為什么人們常常這樣說(shuō)：大海，生命的搖籃；藍色的寶庫……
大海，是生命的搖籃。
作為地球上最早出現生命的地方，是海洋讓地球變得生機勃勃，是海洋給予我們生命之源。在海洋中，蘊藏著(zhù)極其豐富的生物資源。海魚(yú)可謂渾身是寶，肉質(zhì)鮮美、營(yíng)養好，常吃還能讓頭腦聰明，是搶手貨。據估算，在不破壞平衡的條件下，大海每年可向人類(lèi)提供30億噸的水產(chǎn)品，能生產(chǎn)蛋白質(zhì)約4億噸，是目前人類(lèi)對蛋白質(zhì)量的7倍。特別是我們中國，擁有世界上25％之多的人口，大海更是我們的糧倉，是大自然送給中國的禮物，我們要倍加珍惜。
大海，是藍色的寶庫。
在深深的海底，不僅有金、銀、銅、鐵，還有稀土、鎢等稀有金屬，尤其在古老的頁(yè)巖中，含有大量的石油和天然氣。據不完全統計，海底的油氣儲量占世界總儲量的30％之多。波斯灣、北海、南海海域……都是世界公認的石油儲存豐富地區。
“海洋里的島嶼，像天上的星星，誰(shuí)也數不清�！边@句話(huà)形容了世界海島之多�！捌叻趾Ｑ�、三分陸地”說(shuō)的是地球是個(gè)名副其實(shí)的“水球”，是海洋把陸地連接起來(lái)，是海洋把地球塑造得如此美麗。然而現在的海洋又是怎樣一番景象呢？為了石油，以美國為首的國家發(fā)動(dòng)了海灣戰爭，造成了大量的石油泄露；為了爭奪海上戰略重地，南海問(wèn)題浮出水面，各國關(guān)系緊張；為了擴充生存的空間，人們圍海造田；為了滿(mǎn)足人們的欲望，鯨大量被捕殺以此來(lái)獲得魚(yú)翅，海洋生態(tài)受到了破壞……
這一切都在說(shuō)明：我們已經(jīng)干了許多破壞海洋資源的“蠢事”，同時(shí)也受到了懲罰。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們人類(lèi)只有一片海洋，我們不能成為“敗家子”。因為大海是慷慨的，但大海也是無(wú)情的。只有我們加倍地珍惜它，它才會(huì )加倍回饋我們。保護大海就是保護人類(lèi)自己。
描寫(xiě)海洋的作文 篇5
聽(tīng)爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳，因為這是我盼望已久的事，這還是我第一次去玩呢！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑，配上柔柔的紅光，讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國的娃娃魚(yú)，它的叫聲就像小孩在啼哭，所以才得名“娃娃魚(yú)”。它還是我國的一級保護動(dòng)物。
告別了娃娃魚(yú)和亞熱帶叢林。我們又往里走，中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布，真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。
我們還參觀(guān)了海星；可愛(ài)的海獅；還有嗜血狂鯊；寄居蟹；還有一只像鳥(niǎo)一樣的奇怪的魚(yú)。
��！萬(wàn)州海洋館真美！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)萬(wàn)州海洋館的文章，用詞生動(dòng)，充滿(mǎn)想象與韻律之美，如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。
描寫(xiě)海洋的作文 篇6
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源；海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑；海陽(yáng)市現代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間，作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我進(jìn)入了海洋。第一眼看見(jiàn)了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的 ，很漂亮，被稱(chēng)為“�；ā�。之后有看見(jiàn)有海綿、海參、海膽、�？�、海百合這種類(lèi)型的古老動(dòng)物附著(zhù)在珊瑚上。�？且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚(yú)和貝殼是它的事物，游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì )成為其腹中美食。�？托〕篝~(yú)是一對好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì )帶“美味佳肴”給�？蚕�。而當小丑魚(yú)遇到危險時(shí)�？麜�(huì )把小丑魚(yú)包起來(lái)，自己當保護球。海參的速度很慢，而且不會(huì )游泳，只能在海底蠕動(dòng)，一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見(jiàn)了條公交車(chē)大小的魚(yú)，灰灰的，我仔細一看，��！是大白鯊，我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于，大白鯊游過(guò)去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎？因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”，它游泳速度非�？�，捕獲獵物又快又準，還十分兇猛。它會(huì )在短時(shí)間內吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會(huì )攻擊人類(lèi)，是一種非常危險的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚(yú)，章魚(yú)是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細又長(cháng)，所以也被稱(chēng)為“八爪魚(yú)”。章魚(yú)雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當它遇到危險時(shí)，會(huì )改變自身的形狀和顏色，來(lái)嚇退天敵。我見(jiàn)它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來(lái)。
這次冒險讓我很難忘。
描寫(xiě)海洋的作文 篇7
爸爸聽(tīng)說(shuō)我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節假期就帶我們一起去參觀(guān)。我高興極了，一路上像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門(mén)走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著(zhù)海洋的形成過(guò)程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來(lái)游去；還有外號“魔鬼魚(yú)”的黃夫魚(yú)、“海洋霸主”鯊魚(yú)……各種各樣的魚(yú)，看得人眼花繚亂。
再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著(zhù)腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛(ài)爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過(guò)了一把船長(cháng)的癮呢！
頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結果了，紅紅的果皮上帶著(zhù)一些軟軟的刺，十分可愛(ài)。雖然我也在書(shū)上看過(guò)火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(cháng)在沙漠，現在親眼所見(jiàn)，才解開(kāi)心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過(guò)來(lái)玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長(cháng)的時(shí)間才能到這里。我愛(ài)我的家鄉—美麗的鹽城。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫(xiě)更加具體形象，通過(guò)表現了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的贊美之情。
描寫(xiě)海洋的作文 篇8
今天，奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒，我看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍的大海，金黃色的沙灘閃閃發(fā)光，還有在水里捉小魚(yú)或在沙灘上見(jiàn)鵝卵石的游客。我開(kāi)始玩起來(lái)，先在水里捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現了一只大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來(lái)，馬上放到桶里，因為我聽(tīng)說(shuō)水母會(huì )蜇人。我找了一會(huì )兒，又發(fā)現一只小海星，它身上有藍色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，這只小海星真可愛(ài)，口中不停地吐著(zhù)一堆堆小泡泡。更好看的是，過(guò)了一會(huì )它就粘到桶邊上。我很好奇地問(wèn)奶奶：“為什么海星會(huì )粘到桶邊上呢?”奶奶說(shuō)：“因為海星腳上有粘性，所以會(huì )粘到桶邊上�！蓖媪艘粫�(huì )兒，我對奶奶說(shuō)：“我想游泳�！蹦棠陶f(shuō)：“你在這兒等著(zhù)，我去買(mǎi)泳衣�！�
一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了，她幫我穿上泳衣，還買(mǎi)了泳鏡，這樣眼睛就不會(huì )進(jìn)水了，開(kāi)始游泳了，我在上海學(xué)過(guò)泳衣，現在能游二十多米了。奶奶怕我有危險，所以一直在旁邊看著(zhù)我。這次游泳好幸運，我在水里又找到一只大海星�？此逯唤怯灿驳臉幼�，以為它死了，就扔掉了。上岸后，我問(wèn)奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說(shuō)不是的，還講了道理，我真后悔把它扔掉了。