【推薦】海洋作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的海洋作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
未來(lái)的海洋是什么樣子的?未來(lái)的海洋會(huì )怎么樣?讓我們帶著(zhù)這些疑問(wèn)一起去看看吧!
20xx年,由于人類(lèi)的急劇增長(cháng),陸地上,再也沒(méi)有地方住,所以人們在海底建造了一個(gè)基地。我走到海邊的傳送門(mén),只見(jiàn)眼前一道亮光,我來(lái)到了海底3000米處的海底基地。我睜開(kāi)眼睛,看到了一副美麗的景象:地上的綠草,生機勃勃;花兒,美艷動(dòng)人;遠處的高山,連綿起伏,一點(diǎn)也不必陸地遜色,人們在基地里還種植了各種食物。我搭著(zhù)磁懸浮公交車(chē)來(lái)到了游樂(lè )園這里有好多好玩的,過(guò)山車(chē)、蹦極、大轉盤(pán)……什么都有。你一定覺(jué)得奇怪,為什么海底會(huì )有電?原來(lái),是靠基地中心利用海水運動(dòng)的能源才有的,一但能源切斷,那后果將不堪設想。
玩了那么多,我又來(lái)到了奇妙動(dòng)物園,這里的動(dòng)物與其他的動(dòng)物不一樣,這不,剛走進(jìn)門(mén)就被驚呆了。這里的動(dòng)物與眾不同,都是不同的動(dòng)物組合起來(lái)的,這是怎么回事?原來(lái),科學(xué)家通過(guò)各種不同的基因重組了動(dòng)物,有些一棲,變成了兩棲,之后還有三棲。比如蟑螂鼠、蜘蛛猴、獅鷲……走進(jìn)恐龍園,一滴口水滴在了我的頭上,我一塔頭,!是霸王龍,我頓時(shí)臉色蒼白,他不是早就滅絕了嗎?怎么又活了?工作人員笑著(zhù)給了我一張紙說(shuō):“這位先生,您別建議,我們的霸王龍是基因克隆的,而且還改為了食草龍,不會(huì )咬人的,您放心!”我嘆了一口氣,用手輕輕地撫摸它。走出了動(dòng)物園的奇幻之游,我又來(lái)到了難忘的海底之途。
我穿上防水服,戴上氧氣面具,打開(kāi)艙門(mén)跳了下去。!舒服極了,穿上了防水服,一點(diǎn)兒也感受不到海水的冷?茖W(xué)家研制的氧氣面具是沒(méi)有時(shí)間限定的,而且還不用背沉重的氧氣罐。海底真是奇妙,無(wú)邊無(wú)際,腳下的珊瑚閃爍著(zhù)紅色的光芒,周?chē)聂~(yú)兒,團團把我圍住,仿佛一群小精靈,忽然一只巨大的海龜沖破“魚(yú)網(wǎng)”,游了過(guò)來(lái),我好奇地坐在他的背上,誰(shuí)知它使勁一抖,把我狠狠地摔了下來(lái),真痛!這時(shí)一群海馬如同紳士一般,昂頭挺胸地游了過(guò)來(lái),好像貴族皇室的人……
海洋是人類(lèi)的希望,也是人類(lèi)的向往,讓我們共同期待這美好的未來(lái)吧!期待這未來(lái)的海洋!
海洋作文 篇2
去青島,就一定要參觀(guān)青島的海洋生物館。在那里陳列了形形色色的海洋生物。上個(gè)暑假,我就去了青島的海洋生物館,雖然隔了一個(gè)學(xué)期,可是當時(shí)的景象卻歷歷在目,在那的所見(jiàn)所聞,也令我記憶猶新。
在青島海洋生物館的蚌殼大的有車(chē)輪般大,小的有指甲般小,這其中給我印象最深的就是花仙螺,它體型不大不小,大約有兩塊麥一個(gè)木瓜那么大,正如它的名字那樣,它像一位美麗的花仙子,但它似乎并不像花仙子那樣嬌弱,它的殼非常結實(shí),體層膨狀,螺塔高,呈階梯形。體層周緣有一圈螺旋狀的刺,殼口為紅色,美麗極了。
繼續往前走,導游阿姨說(shuō)道,“這是槍烏賊,也就是我們都見(jiàn)過(guò)的普通的烏賊,家家戶(hù)戶(hù)都能見(jiàn)的到。而這是萊式擬烏賊……”我非常想找到一種名為“大王烏賊”的深海怪物,可是這里沒(méi)有,我垂頭喪氣地走出了軟體動(dòng)物標本區。
這時(shí)另一只海洋霸王吸引了我,遠遠望去,原來(lái)這是一只面相兇惡的大螃蟹,我立刻飛一般的跑了過(guò)去,從人堆中擠了進(jìn)去,“哇噻!好大呀!”我不由自主地喊了起來(lái),原來(lái)這只大螃蟹就是久仰大名的“巨鰲蟹”,它又叫“殺人蟹”這個(gè)大家伙的體重達15kg左右,雙鰲展開(kāi)約4.2米,主要生活在白令海與日本海一帶,是世界上最大的蟹……我看到的巨鰲蟹是在一種特殊玻璃內縮小的標本,它的8條腿細長(cháng),兩個(gè)鉗子張開(kāi)著(zhù),擺出戰斗時(shí)的樣子,威風(fēng)極了!
接下來(lái),我們參觀(guān)了各種各樣的魚(yú)類(lèi),走了海底隧道,參觀(guān)了人鯊共舞表演,還有幸看到了活的巨鰲蟹幼仔等……
總之,去青島海洋生物館參觀(guān)對于身處大漠腹地的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是一個(gè)莫大的榮幸,也許神秘的海洋會(huì )等著(zhù)我為它揭開(kāi)神秘的面紗。
海洋作文 篇3
8月1日,外公、外婆、媽媽、王阿姨、小熊和我,一行六人來(lái)到香港旅游。
剛來(lái)到香港的'第二天,我們就來(lái)到了我的夢(mèng)想之地——海洋公園。走進(jìn)熱鬧非凡的海洋公園。我看見(jiàn)了有的人在乘坐海洋列車(chē)到達第二層游樂(lè )區:有的在津津有味地看著(zhù)水上表演;有的乘坐觀(guān)光纜車(chē)欣賞海洋公園的美景......
我們迫不及待地乘坐海洋列車(chē)到達第二層,列車(chē)上還播放著(zhù)精彩的立體電影呢!一只兇猛的大鯊魚(yú),張開(kāi)血盆大口向我們撲過(guò)來(lái);一只巨大的藍鯨,緩緩悠悠地從我們頭上游過(guò),好似一座大山壓下來(lái)......終于到了熱帶激流,我興致勃勃地拉著(zhù)好朋友和家人一起去感受熱帶激流的刺激,船在一個(gè)三、四米高的巖石上平穩行駛著(zhù),突然在我們毫不知情的時(shí)候,船順著(zhù)鐵軌從高處飛奔而下,我的心一下懸了起來(lái)還怦怦直跳,我的耳邊縈繞著(zhù)周?chē)说募饨新暫秃艉舻娘L(fēng)聲,隨機我也跟著(zhù)大叫起來(lái)......"嘩——"一股巨大的水浪翻騰而起,打在我們的身上,終于船駛在平穩的水路上?纯粗?chē)娜,呵呵!有點(diǎn)臉憋得通紅,有點(diǎn)臉嚇得慘白,接著(zhù)全船的人都哈哈大笑起來(lái)
今天的海洋公園之旅,真是又刺激又好玩。
海洋作文 篇4
“北冥有魚(yú),其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也!鼻f子的海洋世界里有其大不知幾千里的大魚(yú),那我們的海洋世界里又有什么奧秘呢?
快跟我一起來(lái)探尋海洋世界吧!
海洋,在這個(gè)地球上發(fā)揮著(zhù)不可言喻的作用,也是使這個(gè)人類(lèi)家園被稱(chēng)為“水星”的原因。海洋的面積是中國面積的38倍左右,體積足有十三億五千多萬(wàn)立方千米。在這樣寬廣的空間里生活著(zhù)不可勝數的生物,其種類(lèi)的繁多,至今科學(xué)家們仍在統計。被我們所熟知的,有身軀龐大的鯨魚(yú),有“海中之狼”——鯊魚(yú),還有被譽(yù)為智叟的海豚……令人瞠目蹚舌的不是它們非凡的能力,而是它們已存在的歷史。據科學(xué)研究,海豚是1000多萬(wàn)年前進(jìn)化而來(lái),而鯨的祖先乃是5000~6500萬(wàn)年前所生,至于鯊魚(yú)的歷史,更是讓人嘆為觀(guān)止。鯊魚(yú)早在恐龍出現的前三億年就生活在地球上了,至今超過(guò)五億年,在一億多年來(lái)沒(méi)有出現任何變化,科學(xué)家們都不得不驚異于它的強大。
為什么海洋里生存著(zhù)如此多古老的生物?
海洋是生命的搖籃。在地球形成之初,也就是46億年前,就有了原始的海洋。但原始海洋的水量只有現代海洋水量的十分之一,也不像現代海洋那樣又苦又咸。原始海洋里的有機物質(zhì)十分豐富,在自然天氣的共同作用下,在地球形成的十幾億年后,海洋孕育了第一個(gè)有生命的細胞。在而后的漫長(cháng)歲月里,生物一直生活在海洋里。直到三億多年前,泥盆紀時(shí)期,水生生物才逐漸走上陸地。所以,海洋就是我們的母親。
沒(méi)有她深沉懷抱的孕育,又何來(lái)人類(lèi)!
可是,在近兩三百年以來(lái),工業(yè)文明迅速發(fā)展,人類(lèi)不斷向海洋排放污染物,我們的母親患上了嚴重疾病。許多古老的生物慘遭毒手,結束了它們悠久的生命歷程。在20世紀以來(lái),層出不窮的驚人研究更是讓海洋母親陷入絕境。貪婪致使人類(lèi)不斷蠶食著(zhù)海洋母親的血肉,海底資源不斷開(kāi)發(fā),海洋生物被殘忍獵殺,海洋污染日益嚴重……海洋母親在哀嚎哭泣。停下來(lái)!停下來(lái)!停下來(lái)吧!停下這所謂金錢(qián)利益的追逐!氨臼峭,相煎何太急!
請保護她,保護我們的母親,保護人類(lèi)最后的凈土,保護這個(gè)令人驚異的海洋世界,保護還未曾探索的奧秘。
海洋作文 篇5
周六,我們去臺州海洋館玩。一下車(chē),我們便跟隨導游來(lái)到期盼已久的海洋館。進(jìn)入海洋館,先來(lái)到的是“海洋劇場(chǎng)”,演出開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是兩只可愛(ài)的小海獅,它們會(huì )轉圈連轉十多圈也不暈。后上場(chǎng)的兩只可愛(ài)的海豚。它們可聰明了,出了一道道算術(shù)題也難不倒它們。它們游泳的速度可快了,一會(huì )從左邊的水池里跳出來(lái)嚇你一大跳,在你還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)又從右邊的水池里跳出來(lái),贏(yíng)得了一片片熱烈的掌聲。
我和蔡佳琪來(lái)到海洋館的第二層,第二層的隧道可好玩了!澳Ч眙~(yú)”的“臉”長(cháng)得十分“卡哇伊”,小鯊魚(yú)在玻璃池中游,一點(diǎn)也不嚇人。海龜拖著(zhù)龜殼在水中游泳。我和蔡佳琪還看到奇葩的一幕:一只魔鬼魚(yú)“吃”另一只魔鬼魚(yú),其實(shí)是那只魔鬼魚(yú)蓋住了另一只,好像要把它吃了。
我們又來(lái)到第三層,這里有家鴨的祖先--綠頭鴨。沒(méi)想到鴨也貪吃。一口把趙錦豪的冰激凌咬下來(lái)吃,弄得我哈哈大笑。還有你們有沒(méi)見(jiàn)過(guò)食人魚(yú)呢?大概沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!這回我可見(jiàn)到了,食人魚(yú)長(cháng)得黑黑的,有鋒利的牙齒。還有大蟒蛇,只要你不嚇它,它就不會(huì )咬你。在眾多的海洋生物中,我最喜歡水母了。有一種水母看起來(lái)好像穿著(zhù)裙子一樣,在水中輕輕舞動(dòng)著(zhù),非常美麗。有一種水母晶瑩剔透,一束紅光照到它身上,它們立刻成為紅色,多么可愛(ài)!
這次的海洋館游記真有趣!
海洋作文 篇6
在暑假期間,我看了一本書(shū)名叫:《小豆芽的海洋假期》
這本書(shū)的主要講的是:小墨的爺爺大墨公生病了,小豆芽和小墨準備去珍珠島去采一些海木耳之類(lèi)的東西,換些錢(qián)給大墨公看病,但不小心走錯了路,來(lái)到了刺猬島,來(lái)的時(shí)候船漂走了,他們發(fā)現船不見(jiàn)了就開(kāi)始砍木頭造船,可是島上的木頭太硬了他們拿的刀根本砍不倒,一直砍到傍晚才砍了一層皮,晚上小豆芽非常餓小墨就給小豆芽找了一些海木耳墊吧墊吧,晚上睡覺(jué)的時(shí)候有一個(gè)人給了他們一些果子吃,早上起來(lái)他們才發(fā)現昨天晚上給他們果子的是一只猴子,猴子跳下樹(shù)來(lái)讓小豆芽和小墨跟著(zhù)它走,猴子帶著(zhù)他們來(lái)到了一間小木屋,猴子一直拿手來(lái)弄屋子上的鎖,小墨拿起一個(gè)石頭照鎖上一敲鎖就開(kāi)了,他們進(jìn)去之后發(fā)現有一個(gè)鐵籠關(guān)著(zhù)一群猴子,小豆芽說(shuō):“原來(lái)昨天晚上那只猴子給我們果子是想讓我們去救這群猴子呀!”小豆芽剛說(shuō)完小墨就拿起剛才那塊石頭把鎖砸開(kāi)就出了那群猴子,鎖剛砸開(kāi)那群猴子就一窩蜂涌了出去。
小墨和小豆芽也出來(lái)了,出來(lái)的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)野人,那個(gè)科學(xué)怪人神經(jīng)不正常,拿動(dòng)物做實(shí)驗,組建一個(gè)自己的王國,想讓動(dòng)物做自己的臣民,他以前是個(gè)食品工程家衛斯理,由于對抗島上的毒氣所以變得不正常,怪人回到屋里一看自己捉的那群猴子不見(jiàn)了,怪人以為是他們放走的,小墨說(shuō)不是他們放的,怪人就把小墨封成護國大將,把小豆芽封成狩獵使者,小墨他們早就識破了怪人的詭計,只是暫時(shí)聽(tīng)命于他,想看他到底有什么陰謀,怪人衛斯理把任務(wù)告訴他們:“護國大將負責撿石頭蓋皇宮,狩獵使者負責追捕背叛和逃跑的動(dòng)物!毙《寡空f(shuō):遵命,大王。小豆芽和小墨暗中造船,小豆芽把衛斯理的工具拿了過(guò)來(lái),還把衛斯理要做實(shí)驗的動(dòng)物給救了,還有幾次他們的陰謀被衛斯理識破了,最后大墨公見(jiàn)小墨和小豆芽這么多天都沒(méi)回來(lái)就出來(lái)找他們,把小墨和小豆芽救了回去。
看了這本書(shū),我明白無(wú)論惡勢力多強大都不能屈服,我們要敢于挑戰一切不可能,調動(dòng)自己的大腦,勇敢向前,光明是屬于勇者的。
海洋作文 篇7
我站在海的背面,隔著(zhù)心壁,看海想海,心中的海,以一種戀讀不完的心境走進(jìn)你的柔溫深處,詩(shī)化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛(ài)的主題。生活勝似一枚熟透的草莓,酸甜了敏于思想的觸角,多事的目光在愛(ài)的空間總索性捕捉細節。擔憂(yōu)自我累彎的日子,無(wú)邊無(wú)盡的疑問(wèn),永無(wú)休止的打擊,將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤,吹皺了;,揉痛了水手,拍擊了本應平靜的沙灘。
寵愛(ài)忍讓串起長(cháng)夜,一夜夢(mèng)醒我看見(jiàn)心枕著(zhù)情淚在不眠之夜里漂泊,破譯情感的船再也載不動(dòng)美麗的幻想,疲憊的雙漿劃開(kāi)了起伏曲折的歲月,付出的一切努力總在旋渦里寫(xiě)滿(mǎn)了難舍難分的情韻。
鷗鳥(niǎo)在低吟一首千百年古老的戀歌,憂(yōu)傷的聲音飄在藍天的紫色里,在現代生活情調中,在云淡風(fēng)清的日子里,你灑脫如風(fēng),我守望成礁孤。
孤獨之航你到底要飄蕩向哪?風(fēng)翻遍所有的海浪,桅桿在疑問(wèn)中偽裝成樹(shù)。心中的海不知道你幾時(shí)才是我等待的海岸,不知道你幾時(shí)才是我依靠的港灣,海的性格我并不是不清楚,有風(fēng)暴的時(shí)刻你不應該給下海者太多擔憂(yōu)和安危,更應該給知海者更多的自信與溫柔,因為我不是移游的海草,我是一尾離不開(kāi)水的魚(yú),脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤,溫馨之家本應心靈兩相照映......
海洋作文 篇8
我愛(ài)海洋,如母親的氣息。我愛(ài)海洋,如大地的芬芳。海洋,潮漲潮落。與我一同走起第一個(gè)腳!
我看到,那藍色的海洋。輕輕地、輕輕地……趟過(guò)我的腳丫,海里,我在游泳,那海水涼絲絲的,妙不可言。
童年時(shí)期,我有許多回憶。使我不忘的,便是我第一回去大海。
感到,無(wú)比涼爽、清新。當大海流過(guò)沙灘,那時(shí)時(shí)傳來(lái)好聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,“春江潮水連海平”。那明月當空,映入海綿。
那時(shí),就是我所想要的。而美景,更是獨特。
美景獨特,風(fēng)景獨特,獨一無(wú)二。我來(lái)到海邊時(shí),才5歲,那是夏天一大早,爸媽拉我來(lái)到了海邊。那的風(fēng)景,不可說(shuō)。海是無(wú)邊無(wú)際的,鳥(niǎo)兒的鳴叫,人群便很多,清風(fēng)吹過(guò),那烈日慢慢地落下。夕陽(yáng)了,這一景,留給我美妙的幻想。
夕陽(yáng)時(shí)分,大地變成了金色。還微微流淌,三五個(gè)孩子,如朝陽(yáng),匆匆回家。我卻吟誦著(zhù)詩(shī)句,漫步海邊。
我愛(ài)海洋,我愛(ài)每一寸土地,每一寸山河。因為我是龍的傳人。因為我喜愛(ài)家鄉,我更愛(ài)這藍色的海洋。
海洋作文 篇9
今天,我們去了鄭州海洋館。
一進(jìn)門(mén),我們看見(jiàn)了美人魚(yú)和王子的相框,我就趕緊把頭伸了進(jìn)去,弟弟也把頭伸進(jìn)了王子的脖子上。媽媽給我倆照了一張相片。
照完相,我們接著(zhù)往前走,又看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在水里游來(lái)游去。有:大鯊魚(yú)、花恐龍、蘋(píng)果魚(yú)、小丑魚(yú),各種各樣,有趣極了。除了魚(yú),我們還看見(jiàn)了“美人魚(yú)”、北極熊、烏龜、海星、貝殼。
最后,我們還看了精彩的海豚表演。海豚會(huì )頂球、翻跟頭、套圈,會(huì )學(xué)解放軍走路、練武功,還會(huì )算加減法呢,海豚真是太厲害了。
海洋館的魚(yú)實(shí)在是太多了,太美了。
海洋作文 篇10
秋天到了,天上飄著(zhù)潔白柔軟的云朵,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花的清香撲鼻而來(lái)。在這秋高氣爽的日子里,我和媽媽一起坐上了去寧波海洋館的大巴車(chē)。
剛到門(mén)口,我就高興得像只歡快的小鳥(niǎo),三步并作二步,直沖向海洋館。一進(jìn)去,我就看見(jiàn)許許多多五彩繽紛的魚(yú),有地圖魚(yú)、斑點(diǎn)魔鬼魚(yú)、泰國魚(yú)、七彩吊等。海洋館里的魚(yú)真讓我眼花繚亂!
我看到了會(huì )捉迷藏的椰子蟹,調皮可愛(ài)的企鵝,頑皮又惹人愛(ài)的海豹……我最喜歡的就是海豹,它有著(zhù)兩顆圓鼓鼓的眼睛,長(cháng)長(cháng)的胡須,兩顆大門(mén)牙。別看它又圓又肥,但他表演起來(lái),動(dòng)作可敏捷了。瞧,它在鉆呼拉圈,只見(jiàn)它騰空飛起,“嗖”穿過(guò)了小小的呼啦圈落在水中,濺起美麗的水花,引來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
海洋館里的動(dòng)物都很可愛(ài),我們要保護它們,不污染海洋,還他們一個(gè)溫暖舒適的家園!
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