有關(guān)未來(lái)的海洋作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的海洋作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的海洋作文600字 篇1
由于世界人口的急劇增長(cháng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，在海底建設城市勢在必行，因為這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
20xx年，我在北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院攻讀博士畢業(yè)后，被分配入聯(lián)合國海洋局擔任高級工程師。不久接到上級的通知要求在20年內建設好海底城市，我立即組織人員著(zhù)手研究海底城市。經(jīng)過(guò)10年的不懈努力，終于于20xx年完成了海底城市整體的建設，中美英法中的一萬(wàn)三千億人已經(jīng)入住了海底城市。
這個(gè)海底城市名叫“海底明珠”，是世界第一個(gè)超過(guò)海洋十分之四的海底城市。這個(gè)城市分為四個(gè)區，分別是中區、美區、英區、法區，由現代高科技納米建造成的防護外罩，即使被鯨魚(yú)和鯊魚(yú)撞擊或啃咬，也不會(huì )有任何損傷。整個(gè)海底城市由機器人警察與人類(lèi)市長(cháng)掌管，人選太陽(yáng)定時(shí)上升或下降，人類(lèi)的淡水由一個(gè)納米軟管接入海水中，抽取海水，再由一個(gè)淡海水的機器加工，過(guò)濾，輸送到各個(gè)家庭的水管內。海底城市還設有學(xué)校、海陸交通車(chē)站，水底飛機站等許多建筑物。學(xué)校分為三個(gè)區，小中大區，教室全是由高級材料制作，即使火山爆發(fā)、海嘯、地震三災撲來(lái)，它也毫無(wú)損傷，教室里的設備一應俱全，高科技無(wú)處不在，讓學(xué)生在快樂(lè )中完成學(xué)業(yè)。居民屋也是如此，堅不可摧，更為可貴的是可以看到陸地上不曾有過(guò)的美景，透過(guò)玻璃，可以看見(jiàn)各種可愛(ài)的小魚(yú)和美麗多姿的珊瑚礁。在城市里面還有很多水生物，頑皮的小魚(yú)、海豚整天和人們在一起，那是多么有趣，多么美好的生活呀！海底的空氣可比陸地上清新得多，空氣吸收器經(jīng)過(guò)空氣過(guò)濾器的過(guò)濾排放在整個(gè)城市，萬(wàn)物綠意盎然，花草樹(shù)木也紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美麗極了。
面對著(zhù)這獨具一格，別出心裁的海底城市，當我站在臺上領(lǐng)取諾貝爾諾建設獎時(shí)，我不禁百感交集，從此，我名振建壇。
未來(lái)的海洋作文600字 篇2
由于人類(lèi)的急劇增多，資源的急劇減少，我們已經(jīng)越來(lái)越不能在這個(gè)陸地上生活下去了，只能向海洋索取資源。
因為海洋里面具有豐富的礦產(chǎn)資源，它蘊藏著(zhù)豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，因為陸地上的礦藏已經(jīng)很少了，所以海洋變成了礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的新的目標。以后的海洋里，在海底深處，或許有一座座海底城市；或許在不久之后，我們已經(jīng)從索取了更多的好處；或許在以后的.日子里，我們可能搬到海底去生活；……
我覺(jué)得未來(lái)的海洋未來(lái)的海底城市是十分美麗的。海底有各種各樣的房子，美麗的植物，還有可愛(ài)的小魚(yú)伴我們成長(cháng)，我們人類(lèi)可以在里面生活而不用呼吸。有明亮的教室，寬闊的馬路，干凈的學(xué)校，琳瑯滿(mǎn)目的商品，高聳的樓房，千奇百怪從未見(jiàn)過(guò)的游樂(lè )設施和奇特的公園……
昨天，我們在和小魚(yú)一起游玩，傾聽(tīng)著(zhù)小魚(yú)的心聲；今天，我們和小伙伴在一起比賽游泳，看看誰(shuí)游得最快；明天，我們在家里共進(jìn)晚餐，享受著(zhù)海底的樂(lè )趣……如今，我們已經(jīng)不再害怕鯊魚(yú)，因為，我們已經(jīng)成了好朋友，我們在一起生活得很愉快。說(shuō)不定以后科學(xué)家們發(fā)明了一種東西，可以讓我們和魚(yú)兒溝通，讓魚(yú)兒和我們溝通，讓我們也向魚(yú)兒那樣在海底繁衍后代。到那時(shí)，海洋才真真正正成為我們的家了！
雖然科學(xué)家早就呼吁：人類(lèi)應該向海洋索取食物！可是那些科學(xué)家們有沒(méi)有想過(guò)海洋愿不愿意做出它的奉獻呢？陸地已經(jīng)被我們給破壞掉了，已經(jīng)無(wú)法生存。如果海洋也也因為過(guò)度開(kāi)發(fā)而無(wú)法生存的話(huà)，我們該何去何從？所以，如果不久之后我們要搬遷至海洋的話(huà)，請先保護海洋吧！這樣，海洋才愿意為我們付出！
未來(lái)的海洋作文600字 篇3
現在已經(jīng)是20xx年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒(méi)有可以讓人居住的地方。
作為一名科學(xué)家，我有責任所以就讓改善我們人類(lèi)的生存空間。十年來(lái)，我一直致力于拓展人類(lèi)生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以?xún)斄�。未�?lái)的海洋里，到處都可以見(jiàn)到我設計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔心里面會(huì )沒(méi)有氧氣，房子里面裝有氧氣轉化器，可以把海水改變成氧氣;有人還會(huì )擔心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質(zhì)，無(wú)論什么東西都摧毀不了。 你還可以看到許多人都騎在大魚(yú)的背上，讓大魚(yú)帶他們想去的地方，那是因為人們給魚(yú)吃了 我發(fā)明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動(dòng)物吃的藥，只要吃 了這種藥，無(wú)論多么兇殘的動(dòng)物，都會(huì )像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動(dòng)物當做寵物 養。你一定會(huì )奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定 可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來(lái)呢?這還得說(shuō)說(shuō)我發(fā)明的這種有夾層 的衣服，夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉化器，背部連著(zhù)氧氣罩，穿上這件衣服，就會(huì )像在陸地 上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器，如果你想在海面上曬太陽(yáng)，你就按“上 浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽(yáng)，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動(dòng)員 一樣游泳。
這就是我想象中的未來(lái)的海洋，希望我的夢(mèng)想能夠成真。
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護。人們再也不會(huì )浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì )給我們人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
未來(lái)的海洋作文600字 篇4
斑斕的小丑魚(yú)排著(zhù)大長(cháng)隊散步于鹿角般的珊瑚礁旁，推開(kāi)一層層海波，穿過(guò)一群群斑駁的珊瑚叢，來(lái)到一座水晶般剔透的大宮殿前。棲息在這里的人們談笑著(zhù)，赤足踩在柔軟的沙地上，頸上的海螺項鏈閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
在未來(lái)，科學(xué)的腳步已經(jīng)拓展到了海洋深處。人們在海底探索到了一處與陸地土壤極其匹配的沙地。于是經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)晝夜的開(kāi)發(fā)、建設，一座龐大的海洋之城赫然而出，你看到的水晶宮殿便是海之都——“亞特蘭蒂斯”
“亞特蘭蒂斯”是全城供氧的核心地段，在這座海之都的中央，矗立著(zhù)一個(gè)巨大的空殼海螺。海螺的底座簇擁著(zhù)數不清的水草，水草呼出的氣體通過(guò)海螺過(guò)濾出新鮮的氧氣。生活于海底的人家中都安置了一個(gè)小海螺，大海螺過(guò)濾出的氧氣便傳送到小海螺中，再由小海螺釋放出氧氣，人們出行在外戴著(zhù)的小海螺用法也與此相同。經(jīng)過(guò)海螺過(guò)濾的空氣干凈、清新，且富含有助于人體健康的物質(zhì)，所以居住在海里的人們不易生病。
分布在大海螺周?chē)氖桥排帕辛械男∩痰�，這些建筑物是用蚌殼做的，統稱(chēng)為“海洋集市”。沒(méi)錯，這里售賣(mài)的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五顏六色的服裝，就是用海藻和海帶為原料加工而成。海藻具有柔韌度，海帶則能增加衣服的彈性，故即使身材不同的人，也能穿著(zhù)同樣碼數的衣服。而面料的顏色則是從不同種、不同色的珊瑚蟲(chóng)上提取的。集市上還有烏賊分泌的墨汁、蝦須織成的毛刷、海獺毛編做的地毯……
當然，除此之外，人們還立志于創(chuàng )造更多的海底工廠(chǎng)，不僅只有生活品的生產(chǎn)，包括電子產(chǎn)品的創(chuàng )造，也將會(huì )適用于人們的海洋生活。畢竟，海洋還有無(wú)數奧秘等待人類(lèi)去探索、去鉆研呢!
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