【推薦】書(shū)的海洋作文匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書(shū)的海洋作文8篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的海洋作文 篇1
“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書(shū)的愛(ài)，就是對才智的愛(ài)�！边@是德伯里曾說(shuō)過(guò)的一句旗桿。從前，我并不了解這句話(huà)的含義，但隨著(zhù)讀書(shū)量之增加，知識面的擴大，我對它的了解便更加細致了。
還記得曾經(jīng)的自己是多么厭惡讀書(shū)��！極少會(huì )乖乖坐在窗前去細細品書(shū)中奇妙的天地，即使拿一本書(shū)瞧瞧，那也是因為迫不得已，身子還坐在桌前，魂不知飛到何處了，根本沒(méi)有心思去細品書(shū)中精華之所在。一有時(shí)間便會(huì )出去玩，不是閑逛，就是宅在家里打游戲、下棋……時(shí)間一久便覺(jué)得十分枯乏無(wú)味，無(wú)聊透頂。于是，便久立窗口，呆呆地眺望外面的世界，目光呆滯，心中空樓樓的，像《西游記》中的無(wú)底洞般，雖其深無(wú)比，但卻黑漆漆的，不見(jiàn)天日。久而久之，內心的空虛與寂寞便侵蝕著(zhù)我脆弱的心靈，令我的心情也隨之處于一種低落的狀態(tài)，做什么也開(kāi)心不起來(lái)，提不起興子。
在一次偶然的機會(huì )中，我愛(ài)上了讀書(shū)。那天，我去找朋友玩耍，誰(shuí)知朋友已被書(shū)中奇妙所陶醉，任憑我怎樣吼叫也不計于事，仿佛我們分別至身于兩個(gè)世界。我深深被朋友的專(zhuān)注所震撼！也拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，結果一拿起便放不下來(lái)，書(shū)中的故事已像磁鐵一樣將我緊緊吸住了，直至夕陽(yáng)親吻西山，朋友才將我從書(shū)的世界拉了回來(lái)。自打那次起，我便瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。隨著(zhù)讀書(shū)量的有增無(wú)減，我越來(lái)越發(fā)現讀書(shū)的好處，它不僅能緩解疲勞、治愈心病，也可以讓我學(xué)些新知識。在書(shū)的海洋里，我仿佛是一只渺小的船，永遠達不到彼岸。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
讀書(shū)，現在已是我生活中不可缺少的一部分了。每天必然有一段時(shí)間來(lái)讀書(shū)，在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解，在心情頗為煩燥時(shí)，讀書(shū)可以治療，讓自己的心情隨著(zhù)讀書(shū)而變得心平氣和�？傊�，讀書(shū)給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在太多了，所以讀書(shū)是我的熱愛(ài)，因為讀書(shū)，人生才夠精彩！
書(shū)的海洋作文 篇2
早在一千多年前，人們就把書(shū)當成了寶貝，書(shū)是不可毀滅的知識，只有讀書(shū)才能增長(cháng)知識，可以說(shuō)裝得下全世界。不僅是這些，有的書(shū)能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子，讓我們越走越遠，走向一個(gè)無(wú)邊廣闊的舞臺，成功的舞臺。
《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書(shū)，主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂，這樣的過(guò)程是誰(shuí)也無(wú)法想到的。莉絲一家生活在平民窟中，盡管父母吸毒，但是莉絲依然愛(ài)著(zhù)他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負她，但是莉絲沒(méi)有怨恨莉莎，反而因為莉莎的美羨慕她。莉絲頭上的虱子讓她們在學(xué)校里難堪，因而經(jīng)常逃課，被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí)，莉絲的家破碎了，莉絲開(kāi)始流浪，生活得很痛苦。后來(lái)莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲，莉絲開(kāi)始刻苦學(xué)習，在這個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間中，惡魔困擾著(zhù)她，讓她無(wú)法安然，各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下，莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。
莉絲爬出了深淵，沐浴到了陽(yáng)光。莉絲的信念值得佩服！夢(mèng)想尚在，莉絲她有夢(mèng)想，她堅持夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，最后她沖破逆境，迎接光明！
從莉絲的故事中，我們該反省自己，莉絲面對困難，她不屈不撓，她相信自己。反而我們，遇到困難當逃兵，不去面對困難，不去考驗自己，這樣怎么面對成長(cháng)的道路？我們可以?huà)行淖詥?wèn)：你自己盡力了嗎？自己努力了嗎？
只要信念不倒，只要夢(mèng)想尚在，我就有力量，我就不會(huì )停，一直向前！
書(shū)的海洋作文 篇3
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我就是家里讀萬(wàn)卷書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀，把家里攤得到處是書(shū)，沙發(fā)上是我的書(shū)，床頭邊是我的書(shū)，餐桌上是我的書(shū)，就連衛生間里也有我的書(shū)。走到哪兒，我都會(huì )孜孜不倦地投入到書(shū)的懷抱中。
�。⒗倮�，吃飯了�。寢尨舐暫暗�。我應了一聲，可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的情節里，里面優(yōu)美的文字就像跳舞似的，在我眼前閃耀。這些精彩的語(yǔ)句，把我帶到了一個(gè)感人的世界里。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽有些不耐煩了，催我趕快去吃飯�？晌疑岵坏梅畔聲�(shū)。于是靈機一動(dòng)，假裝肚子痛，要去上廁所．?huà)寢屚饬�，我心里暗暗高興，用最快的速度，拿著(zhù)書(shū)沖進(jìn)廁所，關(guān)上門(mén)，又津津有味地看起書(shū)來(lái)。我這招可真靈，把書(shū)里的精彩情節都看了夠。
我就是這樣喜歡書(shū)，媽媽說(shuō)我這樣叫＂手不釋卷＂。是呀，我就是這樣與書(shū)親密無(wú)間，因為書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們博學(xué)多才。
我心愛(ài)的書(shū)呀，你像海洋，讓我們在你這里盡情地遨游、嬉戲。
我愛(ài)你，書(shū)！
書(shū)的海洋作文 篇4
一轉眼我已經(jīng)11歲了，上了五年級的我看的書(shū)已經(jīng)數也數不清了。是書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識，是書(shū)讓我懂得了許多的道理，所以我與書(shū)已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年，老媽就給我買(mǎi)了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書(shū)籍，雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識的小屁孩，可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級的時(shí)候，老媽又給我買(mǎi)了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著(zhù)，讓我和書(shū)又更加親密。 每天早上，我睡醒之后，總會(huì )覺(jué)得十分空虛，這時(shí)候，我一定會(huì )“吃”我的精神食糧——書(shū)，讓我得到精神上的滿(mǎn)足。因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識得到滿(mǎn)足，讓我們的心靈成長(cháng)。因此，老媽會(huì )不斷地給我買(mǎi)書(shū)，就像泉水之所以那么清，是因為泉眼會(huì )不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠也不枯涸，讓我的知識不斷地增長(cháng)，讓我在書(shū)的海洋中自由地邀游。 “書(shū)是全世界的營(yíng)養品……”也是人類(lèi)知識增長(cháng)的寶物，請愛(ài)上書(shū)吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀游在書(shū)的海洋中吧！
書(shū)的海洋作文 篇5
以前，我并不喜歡看書(shū)。但因為一件事，讓我深深地愛(ài)上了看書(shū)。
那一天，是我的生日。媽媽微笑著(zhù)向我走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喬娜，今天是你的生日，我覺(jué)得你已經(jīng)長(cháng)大了，所以，特地為你準備了一份奇特的禮物！”我半信半疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦娴膯�？”媽媽從背后拿出一盒禮盒，對我說(shuō)：“當然，你自己打開(kāi)看看吧！”我迫不及待地打開(kāi)了禮盒，卻發(fā)現里面是兩本書(shū)，是《新華字典》和《世界經(jīng)典童話(huà)》，我滿(mǎn)心失望，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙荒瓴胚^(guò)一個(gè)生日，你怎么能這樣呢！”媽媽又生氣地瞪了我一眼，說(shuō)道：“你，你自己好好研究，我去買(mǎi)點(diǎn)東西，不會(huì )就查字典，等我回來(lái)，我不想看見(jiàn)你讓我失望�！闭f(shuō)完，就轉身出了門(mén)，只把我一個(gè)人留在了家里。我心想：“反正又沒(méi)事，又是媽媽送我的第一本書(shū)，我倒要看看有什么新奇�！�
于是，我打開(kāi)書(shū)，又打開(kāi)了字典，變查邊看，我發(fā)現書(shū)里有許多好玩的、新奇的故事。就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)，由于書(shū)中的一些篇目，如《賣(mài)火柴的小女孩》，因為無(wú)家可歸，而只能流浪在外，在一個(gè)冬天，凍死街頭。我看了這個(gè)故事后，心里非常同情這個(gè)女孩，她與奶奶的親情又讓我很感動(dòng)。又或者是《青蛙王子》，公主因為討厭青蛙而又差點(diǎn)失信了……書(shū)中的每一個(gè)環(huán)節，都很吸引我。我讀得如癡如醉、津津有味，連媽媽回來(lái)了都不知道。
媽媽看我這么聚精會(huì )神，就叫了我一聲，而我卻依然沉醉在書(shū)中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又大聲地叫了我一聲，我正看到精彩的情節，就對她說(shuō)了聲：”別打擾我，我現在正在‘童話(huà)世界’里呢�！闭f(shuō)完，我把自己從“童話(huà)世界”中拉回了現實(shí)世界，媽媽假裝生氣的樣子，對我說(shuō)：“怎么，不是不喜歡看書(shū)，你別看��！”我討好地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g看書(shū)了，我要看好多好多書(shū)！”媽媽滿(mǎn)意地笑了，對我說(shuō)：“這才是我的好孩子！”
現在，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了！書(shū)就像我的伙伴、老師，教了我許多知識，陪著(zhù)我在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí)我發(fā)現自己已經(jīng)掉進(jìn)了書(shū)的“陷阱”。我喜歡讀書(shū)，因為它能給我帶來(lái)智慧、力量、快樂(lè )……
書(shū)的海洋作文 篇6
我的爸爸經(jīng)常要加班，所以小時(shí)候的我總是呆在學(xué)校圖書(shū)室里，這里的書(shū)籍成了我的好朋友。
每當學(xué)校一放假，我就會(huì )跟著(zhù)爸爸一起去學(xué)�！凹影唷�。爸爸在一樓工作，我就在二樓看書(shū)。在這里，有的書(shū)，像甜甜的奶油蛋糕，我一見(jiàn)就想“吃”；而有的書(shū)，卻像咖啡，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)“苦”，之后才有清香味，最后越來(lái)越甜，使我愛(ài)不釋手。多少次，直到爸爸上來(lái)喊我，我才想起來(lái)已經(jīng)是中午了，只好戀戀不舍地跟著(zhù)爸爸回家。
現在，我已是初中生，換了學(xué)校，爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來(lái)愛(ài)逛街，可以順便把我帶到新華書(shū)店看書(shū)。
雖然沒(méi)有太多的時(shí)間與書(shū)為伴，但我對書(shū)的熱愛(ài)卻一點(diǎn)兒都沒(méi)減弱。每當我淹沒(méi)在題海中精疲力竭時(shí)，便會(huì )取下一本書(shū)，調解調解胃口，那沁人心脾的文字如同美麗的音符，叮叮咚咚地跳躍在我的心間。
記得我在練琴的時(shí)候，雖然非常喜歡學(xué)琴，我卻不愿意長(cháng)時(shí)間練，為此我經(jīng)常被媽媽批評教育。有一次，我一賭氣，就跑進(jìn)房間，摔上門(mén)，從書(shū)架上取下《音樂(lè )名人成名的'背后故事》，認真地讀了起來(lái)。當我讀到莫扎特的故事時(shí)，雖然我對他比較熟悉，但他的音樂(lè )天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時(shí)就會(huì )彈鋼琴，5歲會(huì )作曲……但我最崇拜他的，就是他對音樂(lè )的那份執著(zhù)�？赐昴氐墓适轮�，我打開(kāi)房門(mén)，重新拿起琴書(shū)，認真地練了起來(lái)。
如果有人問(wèn)：為什么要讀書(shū)？我會(huì )告訴他：書(shū)，會(huì )激起我們向前奮斗的力量。
初一第一學(xué)期幾次考試的落后，幾乎讓我對自己失去了信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金時(shí)，他面對困難頑強拼搏的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我，我告訴自己，不能就這么放棄，于是我重新樹(shù)立起信心。
書(shū)，可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著(zhù)書(shū)香，在書(shū)的海洋里徜徉……
書(shū)的海洋作文 篇7
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中必不可少的，我的書(shū)都是我親密無(wú)間的好朋友，無(wú)論走到什么地方，我都在書(shū)的陪伴下得到樂(lè )趣，在樂(lè )趣的陪伴下度過(guò)一生，書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，是一種娛樂(lè )，我與書(shū)的事例數不勝數，每一件都讓我難以忘懷！
打從小時(shí)候起，我就迷戀上了書(shū)，那時(shí)，我只是讀一些有圖有畫(huà)的書(shū)，這些書(shū)雖然不會(huì )讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂(lè )趣。使我對書(shū)有了更加的喜愛(ài)！長(cháng)大了，我試著(zhù)讀一些有長(cháng)文字的書(shū)，從這些書(shū)中，我獲得了人生的第一個(gè)知識。
等我上了學(xué)后，會(huì )經(jīng)常想起“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每當想起此話(huà)，我便會(huì )不由自主地拿出書(shū)來(lái)看。我對書(shū)如此癡迷，我對書(shū)情有獨鐘，就像人離不開(kāi)空氣，蜜蜂離不開(kāi)花粉一樣。
我愛(ài)看書(shū)，因此爺爺給我起了個(gè)綽號——閆書(shū)包，意思就是說(shuō)：我的肚子中像有一個(gè)大書(shū)包似的，成天往里面塞書(shū)，有時(shí)爺爺逗笑地說(shuō)：“你不怕把“書(shū)包”塞爆了呀！”
在我每次治療眼睛的時(shí)候，一本本書(shū)在手中翻閱著(zhù)，書(shū)是那樣吸引我，有時(shí)，阿姨說(shuō)明天不用來(lái)了，我卻毫無(wú)察覺(jué)，第二天我坐車(chē)又去治療眼睛時(shí)，家里空無(wú)一人，我白花那坐車(chē)錢(qián)了！
除此之外，我家還有許多書(shū)，每天我都會(huì )看個(gè)一兩本，直到睡覺(jué)之時(shí)我才依依不舍地與書(shū)告別。如果，你仔細看這堆書(shū)，會(huì )發(fā)現每一本書(shū)都卷起了邊，這是因為我讀書(shū)的次數太多了！
我每天離不開(kāi)書(shū)，天天幻想著(zhù)坐在書(shū)店中美美地看上一頓，天天與書(shū)的世界接觸，這讓我對書(shū)有了一番了解和熱愛(ài)，這種興趣是陪伴我一生的財富，正像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽蚁嘈旁跁�(shū)的海洋中遨游會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，讓我們在書(shū)的海洋獲取無(wú)限的知識，讓我們用知識豐富美好的人生！
書(shū)的海洋作文 篇8
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。這是陳壽對讀書(shū)的理解�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫對讀書(shū)的理解�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞對書(shū)的理解。而我對書(shū)的理解是：書(shū)，是一盞在黑夜的啟明燈。書(shū)，是一場(chǎng)精神盛宴。
我對看書(shū)十分入迷。記得有一次，媽媽送給我了一本《格林童話(huà)》，我看得如饑似渴：在晚上睡覺(jué)時(shí)，我悄悄地點(diǎn)著(zhù)一盞小照明燈，在微弱的燈光下悄悄地看著(zhù)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把書(shū)放在抽屜里，當媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí)，我就把抽屜一關(guān)，媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí)，也不放過(guò)書(shū)，坐上去津津有味兒地看著(zhù)。
我看書(shū)從來(lái)不管時(shí)間。有一次，我被媽媽吩咐去買(mǎi)一包糖，我不知不覺(jué)地到了一家書(shū)香四溢的小書(shū)店，我放慢了腳步，心想就看一會(huì )兒，沒(méi)事的!我悄悄地進(jìn)入書(shū)店，在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書(shū)，細細品嘗。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我才忽然想起買(mǎi)糖的事，我依依不舍地放下書(shū)，走出了書(shū)店。
書(shū)，還會(huì )給我很多的啟發(fā)：讀了《笑貓日記》中《藍色的兔耳朵草》，我知道了做任何事只要努力，就會(huì )成功。讀了《丑小鴨》，我知道只要有理想，并且努力，就總有一天會(huì )實(shí)現。讀了《園丁和主人》，我學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了自信。
書(shū)，就是你的朋友，書(shū)，就是你的老師。一個(gè)智慧與知識不斷增長(cháng)的人，才是健康的人，才是精神世界很豐富的人。讓我們在書(shū)的海洋里遨游吧!
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