【精華】未來(lái)的海洋作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的海洋作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的海洋作文 篇1
在生活中，居民們大量排放垃圾，污染了水源，特別是那些含有有害物質(zhì)的工業(yè)排放物。在xxxx年4～9月，我國就對嵊泗海水增養殖區開(kāi)展了6個(gè)航次的監測，結果表明：養殖區水體呈富營(yíng)養化狀態(tài)，無(wú)機氮和活性磷酸鹽是主要超標因子，水中還沉淀著(zhù)硫化物、有機質(zhì)、糞大腸菌群、總汞、鉛、砷、鎘物質(zhì)。你說(shuō)，這樣的水域，能不出現一大批的死魚(yú)嗎！
我小小的心充滿(mǎn)了氣憤。如果在未來(lái)，這些水域都恢復了“健康”，那該有多好……
這天，我正坐在回國的輪渡上看報，這時(shí)，廣播響起：“游客們請注意，下一站是定海海底城市，請要下船的游客穿上特制服�！闭斘疫�奇怪定海怎么變成海底城市時(shí)，年輕的服務(wù)生為我拿來(lái)了一件雨衣似的衣服，只是比雨衣多了一個(gè)透明的氧氣面罩。我穿了上去，只覺(jué)得這件衣服輕如羽毛，似乎成了我的一張皮。不一會(huì )兒，就到了定海海底城市入口。
來(lái)到海底城市，我這才發(fā)現海水是那么藍，那么清澈，比起以前那黃黃的海水 強多了！而映入眼簾的也是一副令我大吃一驚的景象�！八乱材荛_(kāi)車(chē)？”我驚訝地想�！班�！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，是汪咨辰。她讓我做上她的車(chē)，我問(wèn)：“為什么這些車(chē)子能在海里開(kāi)呀？”“這個(gè)嗎�！蓖糇沙交卮�，“現在技術(shù)發(fā)達，把大量地心引力和氧氣通過(guò)管道從陸地上輸送到這里，并把水底的壓力排出，這樣就能在海底造馬路，造好馬路就能開(kāi)車(chē)了！”“那這水怎么變的這么清澈？”我又問(wèn)。汪咨辰指著(zhù)不遠處的“熊貓”說(shuō)：“看到了嗎，‘熊貓’的左眼是海水凈化器，右眼是海水淡化器，它們都是靠吸收噪音工作的，簡(jiǎn)直就是一舉兩得！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，馬路上堵車(chē)了，我正為此事發(fā)愁，車(chē)子便飛了起來(lái)。汪咨辰見(jiàn)我一臉的疑惑，解釋說(shuō)：“這個(gè)是超音速飛越式電動(dòng)汽車(chē)，當然能飛起來(lái)了�！蔽乙贿吢�(tīng)她解釋?zhuān)贿厲|張西望，突然我看到馬路兩旁像傳送帶一樣的東西，覺(jué)得很新奇，問(wèn)：“那是什么？”“那是自動(dòng)人行道”汪咨辰說(shuō)，“它可以讓老人不用走就能到家，多好�！�
雖然這只是我的想象，但我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)我們的努力，入住海底城市的夢(mèng)想一定能成為現實(shí)！
未來(lái)的海洋作文 篇2
未來(lái)的某一天，我坐在金色的沙灘上，面對著(zhù)一望無(wú)垠的大海，不由得感慨萬(wàn)千。真沒(méi)想到，這么多年，海洋發(fā)生了如此大的變化！
未來(lái)的海洋風(fēng)平浪靜，白鷗低翔，碧波萬(wàn)頃。海面上矗立著(zhù)一座座海洋石油平臺，航行著(zhù)一艘艘海洋考察船。
一條條玻璃制成的通道彎彎曲曲地向海底延伸。游人們沿著(zhù)通道往下走，一座巨大的深海樂(lè )園映入眼簾。你可以和各種各樣的小動(dòng)物親密接觸，與海豚海豹嬉戲，也可以欣賞美麗的海洋植物，或以數丈高的彩色珊瑚為背景，拍照留念。如果累了，就到餐廳充充饑，休息休息。你可以選擇自己捕食魚(yú)蝦，或者讓工作人員幫忙。燒得正酥軟的魚(yú)肉、炸得香香脆脆的蝦球，再配上鮮美爽口的蟹黃，豐富的水產(chǎn)品總能讓人胃口大開(kāi)，不僅使食欲得到滿(mǎn)足，更補充了蛋白質(zhì)。
不經(jīng)意間，幾名身著(zhù)紅色環(huán)衛服的工人出現在視線(xiàn)里。他們戴著(zhù)口罩，一手握緊掃帚，一手拽著(zhù)網(wǎng)兜兒，在勞作著(zhù)。問(wèn)他們是誰(shuí)？哦，他們是負責海底環(huán)境清潔的工人�，F在，人們不僅開(kāi)發(fā)、利用了海洋，同時(shí)，也在保護海洋，珍惜海洋資源，所以才有了海底清潔工的工作。而且，人們不再不加節制地開(kāi)采石油等礦產(chǎn)資源，不再往大海里隨意排泄污水和垃圾，不再向大海排放廢氣……
清澈純潔的海水，幸�？鞓�(lè )的人類(lèi)。人們保護海洋，海洋也慷慨地做出了自己的貢獻。人，與海，和諧相處，其樂(lè )融融，這不正是所有人向往的嗎？我望著(zhù)海與天交融的地方，淡淡地想。
腳下，是海浪與堤岸的呢喃細語(yǔ)，莫非是在贊美這幅人海共處的圖畫(huà)？又或是在講訴多年來(lái)海洋的變化故事？
未來(lái)的海洋作文 篇3
現在已經(jīng)是20xx年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒(méi)有可以讓人居住的地方。 來(lái)自：作文大全 作為一名科學(xué)家，我有責任所以就讓改善我們人類(lèi)的生存空間。十年來(lái)，我一直致力于拓展人類(lèi)生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以?xún)斄�。未�?lái)的海洋里，到處都可以見(jiàn)到我設計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔心里面會(huì )沒(méi)有氧氣，房子里面裝有氧氣轉化器，可以把海水改變成氧氣；有人還會(huì )擔心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質(zhì)，無(wú)論什么東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚(yú)的.背上，讓大魚(yú)帶他們想去的地方，那是因為人們給魚(yú)吃了我發(fā)明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動(dòng)物吃的藥，只要吃了這種藥，無(wú)論多么兇殘的動(dòng)物，都會(huì )像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動(dòng)物當做寵物養。你一定會(huì )奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢？不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來(lái)呢？這還得說(shuō)說(shuō)我發(fā)明的這種有夾層的衣服，夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉化器，背部連著(zhù)氧氣罩，穿上這件衣服，就會(huì )像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器，如果你想在海面上曬太陽(yáng)，你就按“上浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽(yáng)，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動(dòng)員一樣游泳。
這就是我想象中的未來(lái)的海洋，希望我的夢(mèng)想能夠成真。
未來(lái)的海洋作文 篇4
隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類(lèi)所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來(lái)越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕�！睍r(shí)代。在不遠的將來(lái)，人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì )在海底挖k，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數不勝數的礦藏；還能用海水的運動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間……
我們未來(lái)的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(cháng)長(cháng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì )提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護。人們再也不會(huì )浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì )給我們人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
未來(lái)的海洋作文 篇5
25世紀后，海洋已被全面開(kāi)發(fā)，它的資源以為人類(lèi)造福。
25世紀后，世界上再也沒(méi)有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會(huì )感到奇怪，海藻怎么會(huì )長(cháng)到荒無(wú)人煙的沙漠里呢？原來(lái)科學(xué)家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補滿(mǎn)了水分，可以一個(gè)月不用澆水。
那時(shí)的海洋是受人控制的，當人們都在沙灘曬太陽(yáng)時(shí)，大海被設置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的玩耍。在沖浪大賽是時(shí)，大海還有被設置成刺激型，有時(shí)候會(huì )擊起人高的浪頭，讓運動(dòng)員在合適的地點(diǎn)發(fā)揮出自己最好的水品。當有敵人來(lái)侵犯的時(shí)候，大海還有被設置成狂暴型，在這種形態(tài)的大海會(huì )顯現出無(wú)窮的力量：大海不是會(huì )掀起數長(cháng)高的巨浪撲向敵人，甚至還會(huì )形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀，地面上的高樓大廈已所剩無(wú)幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子里的人在步行街上買(mǎi)賣(mài)物品。海底的樓房都沒(méi)有空調，冷了，可以用海底火山發(fā)熱；熱了，將海底火山發(fā)熱器關(guān)掉，大海的溫度會(huì )讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來(lái)的大海已成了人類(lèi)的聚寶盆，所以我們要保護大海，讓他永遠展示自己的活力。
未來(lái)的海洋作文 篇6
有一次晚上，我靠在床上，正在悠閑的看著(zhù)關(guān)于海洋的資料，不知不覺(jué)，我就睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)了，當我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在海洋里了，我發(fā)現了，有許許多多各種各樣的房子，有些是用藻類(lèi)做成的房子，有些是用珊瑚搭建的，還有些是用玻璃做的。而且這些房子的形狀也是各種各樣的，有的像一個(gè)西瓜，有的像一只綿羊，還有的像一只活潑的小狗。在房子里面有許許多多的按扭，這些按扭可以讓房子里面變熱，可以讓房子里的溫度變冷，還可以想去什么地方，就到什么地方，而且水下還有一座座水下花園，花園里有各種的奇花異草，而且里面的空氣非常新鮮，簡(jiǎn)直就是自然療養院。每天早上人們可以在鵝卵石上做天然按摩，上午孩子們還可以到游樂(lè )園痛痛快快的玩耍，游樂(lè )園里有旋轉飛鯊、天空飛魚(yú)、歡樂(lè )電影院等，中午可以到美食一條街去吃各種各樣的小吃、美食等。下午，人們還可以通過(guò)玻璃管道去歡樂(lè )島，那上面有很多的動(dòng)物，還有摩紀城堡，讓人們沉浸在歡樂(lè )之中，晚上，人們還可以去歡樂(lè )魚(yú)場(chǎng)去吃生蠔、扇貝、澳龍等，讓人們嘗遍海底的美味佳肴。
未來(lái)的海洋里，還有一些發(fā)電站在海上立了起來(lái)，還有一座座海洋石油平臺已矗立在海洋之中，一艘艘海洋考察船已駛向海洋深處，先進(jìn)的海底探測器也已經(jīng)潛入大海大顯神威。
“轟”的一聲，我被驚醒了，原來(lái)是別人在放鞭炮。
我希望以后人們開(kāi)發(fā)海洋時(shí)，請注意保護海洋，讓人類(lèi)與海洋和諧相處，其樂(lè )。
未來(lái)的海洋作文 篇7
80世紀，中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備，只要有學(xué)生證就能進(jìn)去，里面的老師全是海洋生物。
教室門(mén)口有一扇水門(mén)，上面有一張笑臉，你必須先點(diǎn)一下眼睛，再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里，等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內了”，你就可以把書(shū)包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門(mén)中，踏著(zhù)“鋼琴”地，就像音樂(lè )家一樣，“彈”出美妙的音樂(lè )，同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì )將你的書(shū)包放到水桌上，拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會(huì )幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當老師寫(xiě)不下的時(shí)候，它會(huì )自己拉長(cháng)，或老師生病在“家”的時(shí)候，智能粉筆會(huì )通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，下課時(shí)將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護膜，你可以在上面亂涂亂畫(huà)，等畫(huà)好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，桌子上會(huì )出現一層白紙，如果畫(huà)錯了，可以按一下回車(chē)鍵，就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著(zhù)一只“章魚(yú)”，原來(lái)是吸塵器，它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里，對它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個(gè)抽屜，如果里面很亂，它會(huì )幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會(huì )自動(dòng)隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
未來(lái)的海洋作文 篇8
在不久的將來(lái)，海洋將會(huì )成為人類(lèi)安居的地方，海底將會(huì )出現一座城市，這座城叫“海底之城”。
這座城市非常美麗，里面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青青的海草，和美麗的小魚(yú)們，那真是美麗��！里面還有一個(gè)人造太陽(yáng)和一個(gè)人造月亮，日夜照樣循環(huán)，有人會(huì )問(wèn)道：里面沒(méi)有空氣怎么辦？不用擔心，這兒有再生器，它可以把壞空氣轉換成新鮮空氣，這樣我們就可以天天呼吸到新鮮空氣了。我們的飲水怎么辦？有新型飲水器就可以了，它可以把海水轉換成干凈水，飲水的問(wèn)題解決了。我們怎樣在海底建房子，用水手機器人，它可以用一天的時(shí)間把一座樓房建好，樓房不會(huì )很快就倒塌，每個(gè)房子都是魚(yú)的樣子，為什么呢？因為這樣小魚(yú)們就不會(huì )害怕逃跑了，如果是鯊魚(yú)呢，不用擔心，外面有三層保護層，第一層是隱形性金屬防護，第二層是玻璃防護，第三層是隱形性鐵防護，這樣鯊魚(yú)就進(jìn)不來(lái)了，海底之城還有一條通往陸地的通道，這條通道非常堅固，一般東西是打不破的。
不久的將來(lái)，海底之城將會(huì )越來(lái)越發(fā)達，人類(lèi)將會(huì )在那兒生活下去。
未來(lái)的海洋作文 篇9
海洋，一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)限寶藏的神奇的地方，給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利。
回憶起21世紀上旬，人類(lèi)還在被金融危機所困擾，地球上經(jīng)常出現食物匱乏等情況，與現在相比，可算得上是天壤之別。還看今朝，人類(lèi)因為種種情況，正式迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。
海底城市保護膜
瞧，我現在所處的地方，就是人類(lèi)新建設的“海洋城市”�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：海洋城市？是不是和陸地上的城市一樣？那么，跟隨我的腳步，在參觀(guān)中獲得答案。海洋中的城市，是被一層透明的膜包住的�？蓜e小看了這膜，它堅固地連兇猛的鯊魚(yú)都進(jìn)不來(lái)，可是，我們卻可以透過(guò)膜和海底的動(dòng)物們玩耍。
城市不可缺少的東西：高速公路
說(shuō)到高速公路，海底城市的和陸地城市的有很大的不同！陸地的高速公路是用水泥鋼材建造而成的，而海底的高速公路卻是用一層透明的高科技的凝固海水制成的。這海底的高速公路不用你走路，它自己會(huì )動(dòng)，只需要站在上面，路就會(huì )像一條傳送帶一樣快速地送你到想去的地方。幾條高速公路交叉在一起，形成了海洋城市一幅壯麗的風(fēng)景。
海底城市的建筑物
要說(shuō)到城市，更不得不說(shuō)建筑物了，海底的建筑物可比陸地上的要奇特得多！海底的建筑物是很隨意的，可以自己設計，而且每一個(gè)建筑都不一樣，都有屬于自己獨特的寓意。就比如說(shuō)我們學(xué)校，它的外形是一本被打開(kāi)的紅色的書(shū)本，外面是黃、綠、粉、藍四種顏色，寓意是讓學(xué)生在學(xué)校里健康、快樂(lè )地成長(cháng)，熱情地、活潑地待人……
海底的城市有趣吧！希望你能親自來(lái)感受這快樂(lè )的生活。海底的城市呀，拓展了人類(lèi)的生存空間，充分發(fā)揮了我們無(wú)限的想象力，讓我們在科技的道路上邁進(jìn)了一大步！
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