海洋里的歌聲-四年級
半天的學(xué)習生活過(guò)去了，袁敏領(lǐng)到了所有的課本，她感覺(jué)這個(gè)班級的同學(xué)們都很熱情、開(kāi)朗，她也漸漸愛(ài)上了新的生活。下午，袁敏背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌，往學(xué)校的方向走去。前兩節課說(shuō)完就完，下課鈴聲也隨之響起。下課后，袁敏翻翻書(shū)包，發(fā)現沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，她還沒(méi)上過(guò)音樂(lè )課呢，不過(guò)她最喜歡的就是音樂(lè )課了，在以前的`學(xué)校啊，要是沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，就得被罰站在辦公室門(mén)口，她急得像熱鍋上的螞蟻�！笆缫�，我忘記帶音樂(lè )書(shū)了，怎么辦呢？”袁敏過(guò)頭問(wèn)她旁邊正在整理書(shū)包的淑音�！澳悄憧煞判�，我們音樂(lè )課從來(lái)就沒(méi)有用音樂(lè )書(shū)�！笔缫舨患辈宦卣f(shuō)�！皼](méi)有課本？那你們音樂(lè )課上什么呀？”袁敏大吃一驚�！白屚瑢W(xué)們合作，輪流唱歌唄……呀！這節課輪到我們兩個(gè)了！”淑音尖叫一聲�！笆菃�？輪到你你還不高興��？”袁敏奇怪極了�！案吲d什么啊，上臺唱歌一點(diǎn)兒都不好！”淑音說(shuō)�！盀椤毕乱粋�(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，上課鈴就響起了。教她們音樂(lè )的宋老師來(lái)了，她放下擴音器，就問(wèn)：“今天輪到誰(shuí)��？”全班同學(xué)指向袁敏和淑音兩個(gè)人，很快，班級里就議論紛紛�！鞍察o！”宋老師環(huán)顧四周，見(jiàn)大家安靜了，說(shuō)：“讓她們自己上來(lái)就好了�！痹艉褪缫糇呱现v臺，淑音悄悄對袁敏說(shuō)：“我準備的時(shí)候你還沒(méi)來(lái)，但是老師說(shuō)要兩個(gè)人一起唱，怎么辦�！薄澳銣蕚涞氖裁锤璋�？”袁敏說(shuō)�！案卸鞯男��！笔缫粜÷曊f(shuō)�！拔視�(huì )，放心吧�！痹粽f(shuō)著(zhù)，淑音松了口氣�！澳銈円裁窗�？”宋老師問(wèn)�！案卸鞯男��！痹艉褪缫舢惪谕暤卮鸬��！靶�，唱吧�！彼卫蠋煷蜷_(kāi)音箱，插在手機上，放出了感恩的心這首歌的伴奏。音樂(lè )響起……
袁敏很認真地唱起來(lái)，淑音也跟著(zhù)唱了起來(lái)，唱到一半，淑音覺(jué)得很尷尬，就停了下來(lái)，剛開(kāi)始還有竊竊私語(yǔ)的人，現在班上靜悄悄的。唱完后，袁敏深深的鞠了一躬，下去了。放學(xué)后，老師和袁敏單獨談了談�！霸�，你唱歌很好聽(tīng)啊，你家里人肯定很支持你唱歌吧？”宋老師說(shuō)�！安挪皇悄�，媽媽最不喜歡我唱歌了�！痹艟锲鹱��！笆菃�？好了，你先回去吧�！彼卫蠋熣f(shuō)完，袁敏就跑了。
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